課外閱讀手抄報內容
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”.這話言簡意賅地向我們說明了一個深刻的道理：書讀得多，語言積累到一定程度，文章就會寫得好，筆下就會生花。所以我們平時要多看課外書，多積累一些知識。下面是關于課外閱讀手抄報的內容，歡迎閱讀！
課外閱讀手抄報1
課外閱讀手抄報2
課外閱讀手抄報3
有關閱讀的名言警句
1、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力�！諣栣�
2、讀書之于頭腦，好比運動之于身體�！仙�
3、千里之行，始于足下�！献�
4、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！K軾
5、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害�！茽柖�
6、好的書籍是最貴重的珍寶�！獎e林斯基
7、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)。
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
9、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！喔�
10、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
11、書到用時方恨少，學富五車不為多。
12、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
13、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！陡郀柣撉嗄辍�
14、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。――朱熹
15、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者�！访罓査�
16、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
17、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯�！招兄栋宋活檰枴�
18、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來�！斞浮蹲x書雜談》
19、非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
20、但是從不糾纏不休�！惹�
21、閱讀只是給頭腦提供認識的材料。
我愛閱讀
每個人都有自己喜愛的興趣，而且每個人的興趣可能不一樣，那我的.興趣是什么呢?我的興趣有很多，其中我最喜愛的興趣就是閱讀，只要一有空閑的時候我就會拿起書來閱讀，因為書有一種奇妙的力量，讓我總想去看看它，翻翻它，一探究竟呢。
閱讀是我最喜歡的活動，也是我們全家都喜歡的活動，媽媽買了很多種類的 書，讓我們家像個小圖書館，隨時都可以看書，上小學之后功課多了，平�？凑n外書的時間也變少了，現(xiàn)在常常會期待學校每個星期三最后一節(jié)課的到來，因為是閱讀課，在閱讀課我就可以好好享受閱讀的樂趣。
我看過的書各式各樣種類很多，有童話故事，小牛頓科學類，少年勵志類，百科圖書類，中外歷史故事，科幻故事………等等，但是最吸引我的是世界文學名著這套書，我看過其中一本書，書名是十五少年漂流記，這本書敘述十五個少年漂流到海上的一座孤島，它們在孤島上如何生活和遇到惡徒對付惡徒的驚險過程，跟著書里的內容我就像進入書中身入其境一樣，我的心情一下感到害怕，一下感到高興，一下又感到可怕緊張，看完書后感覺像坐了一趟云霄飛車一樣，驚險又刺激，也學習到在荒野中如何生存，另一本書塊肉余生錄是在告訴我們遇到任何困難都不能放棄，勇敢的去面對，這就讓我想到童話故事愛麗絲夢游奇境那個故事里，愛麗絲的感覺一樣真實，看完書后讓我收獲不少所以我愛閱讀。
我愛閱讀，因為可以獲得豐富的知識增廣見聞，我愛閱讀，因為可以學習作者們如何寫出優(yōu)美又內容豐富的文章，每本書里都藏著很多寶藏等著我去發(fā)現(xiàn)，有些一看就能一目了然，有些需要用心的仔細看，不管閱讀簡單或難懂的書，都能讓我的生活增添無比的樂趣，所以閱讀是生活中不可少的，只要少了閱讀，生活就少了色彩。
【課外閱讀手抄報內容】相關文章：
3.英語手抄報內容
4.文明手抄報內容
5.讀書手抄報內容
6.英語手抄報內容
7.安全手抄報內容