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      閱讀的手抄報

      時間:2020-12-04 08:03:44 手抄報模板 我要投稿

      有關(guān)閱讀的手抄報模板

        導(dǎo)語:每天的清晨我們都需要用心去感受和品味,去閱讀。下面由小編為您整理出的有關(guān)閱讀的手抄報模板內(nèi)容,一起來看看吧。

      有關(guān)閱讀的手抄報模板

        有關(guān)閱讀主題的手抄報模板資料1:

        每當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過眼前,我不禁感嘆:清晨經(jīng)歷了一個晚上的漫長等待,把又從一個新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前!

        我們何嘗不是呢?當(dāng)經(jīng)歷了一道又一道的坎,我們的身心也在這逐漸歷練,當(dāng)跨過去一道坎的時候,我們就會像世人展示了一個不一樣的自己,這難道不是和清晨的歷練相同嗎?

        若不是清晨經(jīng)歷一個黑夜漫長等待,怎么會給世人一個充滿希望的清晨,若是我們不經(jīng)意一個波折,又怎么向世界證明自己?

        我雖然經(jīng)歷了考試上的失利,老師家長的責(zé)罵,學(xué)習(xí)上和同學(xué)生活關(guān)系處理不當(dāng)?shù)戎T多問題,但是當(dāng)我面對清晨時,內(nèi)心的憂慮,考試的失利的痛苦心情都會隨著昨晚的那一個黑夜離開,迎接我的將是充滿希望的一天!

        清晨雖然也會隨著時間的推移而離去,但是,這不是離去,而是經(jīng)歷下一個歷練,讓自己變得更完美!這正如我們的`人生,當(dāng)面對“黑夜”是我們要充滿希望和自信,并堅信自己一定會離開它;當(dāng)面對“清晨”時,我們要時刻想著下一個“黑夜”,因為只有經(jīng)歷了足夠多的“黑夜”,我們才會因此長大,面對的清晨也會更加絢爛奪目,光彩照人!

        領(lǐng)悟清晨的含義和昨晚的黑暗,當(dāng)我們越過人生的每一道坎時,清晨就在向我們招手,若是沉浸在黑暗中不能自拔,那么迎接我們的只能是黑暗。

        閱讀清晨讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦和清晨的來之不易,讓我們?nèi)肀宄浚?/p>

        有關(guān)閱讀的手抄報模板資料2:

        書籍是全人類的營養(yǎng)品,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!币粋人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的讀書水平。身為教師的我們是幸運(yùn)的,因為有太多的時間和空間提供給我們閱讀,提供給我們交流分享,閱讀已經(jīng)成為我們生命中的一個重要組成部分。

        一、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫

        說到愛上閱讀,我要感謝兩個人,一是我的爸爸,是他經(jīng)常贈書給我,并教育做一個靈魂充實、關(guān)注精神生長的人;二是我的女兒,孩子十分喜歡閱讀,每月購書不下二百元,經(jīng)常要求母女共讀,爭鳴分享。學(xué)校開展“閱讀經(jīng)典,智慧育人”教師讀書活動以來,一直倡導(dǎo)“要做教書人,先做讀書人”的讀書理念,我緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐和專業(yè)成長的需要,制定個人讀書計劃,并利用晚上、雙休日、寒暑假時間,多多讀書,寫讀書筆記,把自己的感受一抒為快,讀書對于我來說已經(jīng)成為一種享受。

        我讀書要求自己做到四個結(jié)合:即讀書與反思相結(jié)合,帶著教育教學(xué)和行政管理過程中碰到的問題讀書,研究問題,學(xué)以致用,解決問題;個人閱讀與學(xué)校集中推薦學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,不斷提升人文底蘊(yùn)相結(jié)合,做新時期人民教師;讀書與課堂教學(xué)相結(jié)合,善于和樂于分享讀書心得,并在課堂教學(xué)中準(zhǔn)確運(yùn)用。

        二、問渠哪得清如許,為有源頭泉水來

        “綠衣捧硯催題卷,紅袖添香伴讀書!惫湃俗x書講究品味,需紅袖添香才能讀書。生活在快節(jié)奏都市中的我們,一本好書、一杯清茶、一處靜謐清幽之地,便可暢快閱讀,享受其中。我讀書喜歡分階段的,一般來說,上半學(xué)期結(jié)合學(xué)校安排,選擇勵志類和心理學(xué)類的書籍來看,下半學(xué)期,我會選擇哲理類和教育專業(yè)類書籍來看。這樣不僅符合學(xué)校對教師讀書活動的總體安排,也做到了分類瀏覽,比較學(xué)習(xí)。無論,讀什么樣的書全憑個人需要和興趣愛好,讀書不需要隨波逐流。

        樂讀者樂于分享。我積極參加學(xué)校組織的讀書活動,利用“學(xué)校閱覽室”給自己不斷充電。我積極帶動身邊的人堅持閱讀,原來所帶班級的學(xué)生閱讀氛圍濃厚。

        三、三人行,必有我?guī)熝?/strong>

        勞動光榮,文化長久。世界因閱讀而和諧,文化因閱讀而交融,生活因閱讀而充實,生命因閱讀而精彩!愚人不才,笨鳥先飛。讀書,讓我體會到心靈的撞擊是那么的美妙,心與心的溝通是多么需要精神的涵養(yǎng)。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)身邊還有許多酷愛閱讀的書蟲,與書為伴,他們其樂無窮;談及觀書所感,他們其樂無窮;潑墨撰文,他們其樂無窮。三人行,必有我?guī)熝!讀書之樂,我樂在其中!

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