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【推薦】說明文的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的說明文的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
有的人喜歡吃清涼爽口的西瓜，有點(diǎn)喜歡吃那香滑可口的香蕉，還有點(diǎn)喜歡吃那又酸又甜的葡萄，但我獨(dú)愛吃那相貌平平的'橘子。
橘子的種類有很多，有無核蜜桔、蘆柑、紅橘、小巧玲瓏的金桔。
橘子皮的顏色是橙黃色的，有點(diǎn)中間還夾雜著一些綠色，像是披了一件黃綠相間的大衣。上面那四片綠油油的葉子，就像是給它戴上了一頂綠帽子。橘子的外形是圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)的車輪。把橘子拿到鼻子前聞一聞，就可以聞到一股淡淡的清香，沁人心脾。剝開橘子皮，你就會看見，十幾個(gè)月亮似的橘子兄弟，它們圍坐在一起，好像在說悄悄話呢！吃一片晶瑩透亮的橘子瓣，一股酸甜可口的汁水慢慢地流進(jìn)我的心房，讓人欲罷不能，我總能一口氣吃上兩三個(gè)。如果把橘子榨成汁，喝上一口甜中微微帶酸的橘子汁，就會讓你口齒留香、回味無窮。
橘子不但好吃，而且渾身都是寶，富有很高的營養(yǎng)價(jià)值。
橘子富含維生素C—5檸檬酸，有美容和消除疲勞的作用，還含有膳食纖維——國果膠，能促進(jìn)腸胃功能，還能降低膽固醇。橘子皮在冰箱里冰一冰，就可以制成陳皮；曬干后，則可以做成茶；橘子瓣上的橘膜還可以做成中藥呢！……
橘子果肉多汁，酸甜可口，我真是太喜歡吃橘子了！
說明文的作文 篇2
做什么事情都不容易��！看著簡單，做著難。這可是我的親身經(jīng)歷。
星期六早上我剛剛吃完飯，已經(jīng)10點(diǎn)了，我急忙嚷嚷著讓媽媽教我做飯�！昂冒�，想幫媽媽做飯可是好事，那我就教教你吧。”說著，媽媽馬上起了“范兒”，拿出原材料對我說：“今天中午我們計(jì)劃吃米飯排骨……”沒等媽媽把話說完，我就叫起來：
“哇哈，這可是俺最愛吃的飯嘍！”我的興趣馬上濃厚起來。
媽媽把蒸米步驟一一告訴了我。NO。1：先抓五把大米，放在碗里。NO。2：淘米。把生水倒進(jìn)盛有米的碗里，用兩根手指輕輕攪拌。再把水倒出來�？晌业顾臅r(shí)候，一不小心差點(diǎn)讓米也掉出來，大家千萬不要犯我這個(gè)錯誤。否則就是浪費(fèi)糧食！吸取了第一次的教訓(xùn)，在第二次淘米的時(shí)候，我小心翼翼的，結(jié)果一粒米也沒有出來。NO。3：蒸米。把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，按照一碗米兩碗水的比例，往鍋里添水。NO。4：插上電源，再按一下蒸煮鍵，大概二十多分鐘，米就熟了。蒸米的同時(shí)，我們也沒閑著，而是進(jìn)行著另一項(xiàng)工作：
燉排骨。首先，用清水把剛買的排骨洗干凈。接著再把排骨放到沸騰的開水里煮一兩分鐘，這樣可以起到更好的消毒去腥的作用。然后，放炒鍋，倒一點(diǎn)兒油，油熱后放入調(diào)料和排骨，翻炒幾下，加適量開水，調(diào)成小火，得燉一個(gè)小時(shí)，排骨快熟時(shí)，放入切好的`土豆和胡蘿卜，這樣一頓美味的午餐就大功告成了！
這次做飯，我不僅幫助了媽媽，還學(xué)到了一項(xiàng)新的生活技能。我想：媽媽要是哪天不在家，我就可以自己做飯，不至于自己挨餓了。真是一舉兩得！
說明文的作文 篇3
我電視機(jī)是家家戶戶不可缺少一分子。我本來是一個(gè)個(gè)的零件，經(jīng)過許多工人的制造、檢驗(yàn)、組合，我終于誕生了。我身體的構(gòu)造奇妙又復(fù)雜，我有重要的零件，如外殼、映像管、真空管，還有音響。我兄弟的'種類很多，有大的、小的、黑白的、彩色的、手提的、充電的，各式各樣都有，但是很少人能真正了解我，除了精通電視機(jī)機(jī)械的人以外。不過，僅管不了解我，每個(gè)家庭卻都有我的存在，有的甚至還有兩臺以上呢！你只要按顆按鈕，我就能把電視節(jié)目呈現(xiàn)在你面前，電視節(jié)目真是五花八門，各個(gè)節(jié)目都很精彩�？措娨暿且环N現(xiàn)代人最常做的休閑娛樂。
我雖然能提供休閑生活，但是也有缺點(diǎn)，就像小朋友們會因?yàn)樯蛎杂谖骞馐碾娨暪?jié)目，而荒廢了功課，且成為“四眼田雞”，那是因?yàn)槲矣幸环N會傷害人的幅射線，會損傷眼睛。
我的兄弟姐妹眾多，日新月異，每天都有人帶走他們。終于有一天，有人把我買走了，我有了新的主人，使我非常高興，我能為人們服務(wù)的機(jī)會來了。我希望我的主人能好好愛護(hù)我，不要把我弄壞了，并且希望我的主人要能學(xué)會自己控制時(shí)間和選擇優(yōu)良節(jié)目，在主人和家人聚在一起時(shí)，能促進(jìn)感情，也增加知識，這樣我就心滿意足了。
說明文的作文 篇4
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地漾開，您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn)，那，是您的自豪……
一年級，當(dāng)我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長的問題，您長得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動的蘭花指。您上課時(shí)，總是透過厚厚的眼鏡盯著我們看，還時(shí)不時(shí)翹起蘭花指，指著黑板一道道公式，一句一句念著，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動作。說實(shí)話，一年級的時(shí)候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的'老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴(yán)肅。
四年級的那場考試，改變了我對您的看法。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我的心劇烈地跳動著。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開遮著分?jǐn)?shù)的手，兩個(gè)“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時(shí)考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來�！痹搧淼目倳䜩淼摹Ｎ夷弥菑埍晃胰喟櫟脑嚲�，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說著題目：“這道題，只要用簡便計(jì)算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來。望著你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長的。
老師，您的蘭花指，指點(diǎn)了千千萬萬個(gè)學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學(xué)生，望著我們考入一個(gè)個(gè)初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地瀾開。老師，期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動；老師，請相信我們將成為您的自豪！
說明文的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級的學(xué)生了。快要步入大學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的`我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻(xiàn)。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎?”
是的，我有心愿嗎?我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個(gè)人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑�，我要奮斗提高，從中或許會經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
說明文的作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們被著重重的“鎧甲”，伸著長長的帶頭的脖子，睜著小小的眼睛，東張西望地看著4周。兩只小烏龜中我喜歡小的那只烏龜。
它非常愛動，重是伸出個(gè)頭，東張西望，還爬來爬去，像得了多動癥。
我這只小烏龜在夏天會神不知鬼不覺地溜到客廳里來享受空調(diào)，為了不讓我們發(fā)現(xiàn)，就常常躲在沙發(fā)的'下面。
我的小烏龜非常奇怪，它跑步非常的快。有1次，我發(fā)現(xiàn)烏龜來到了客廳，我準(zhǔn)備去抓它，它卻1次又1次地逃出我的手掌心，最后，我發(fā)怒了，沖到了烏龜?shù)那懊妫?下子就把它給擒拿住了，放回了水盆。
我家小烏龜只喜歡吃飼料，而且必須有家人喂它們才吃，還有更奇怪的是，1般的烏龜不會讓你摸它的頭，但我家的烏龜可不1樣了，我去摸它的頭，它卻無動于衷。也許生活長了，有里親切感。
在我孤獨(dú)時(shí)，小烏龜就是我形影不離的好朋友，因?yàn)�，我可以逗它們玩。�?次，我覺得無聊，就把兩只小烏龜放到地上，讓它們4腳朝天，看誰能夠翻過來，誰最快。
我看它們4肢朝上，不停地動。我剛想坐下欣賞，只聽“咚——”的1聲，小烏龜居然翻了過來。它不停地走動，像是在慶祝勝利1樣。我看了它的傻樣。開心地笑了起來。
兩只可愛的烏龜不僅是我的從寵物，還是我形影不離的好朋友！
說明文的作文 篇7
我有一套文具，我可喜歡它們了，每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。
首先，我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來，就是“刀槍不入”��！它位還自編了一個(gè)口號“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵，每天探察敵情況。地上來了地上打，天上來了天上防�！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮�，他瘋狂地在戰(zhàn)場上殺敵，幾乎沒有失誤的時(shí)候。他的口號是：“誰敢往前沖，先吃我一大刀�！变摴P是這些文具中最勇猛的了，它有刀有槍，十分厲害，但也因?yàn)檫@，它很驕傲，所以它的`口號是：“我有刀有搶，我怕誰！”但可惜，它的天敵是橡皮。
它們經(jīng)常會因?yàn)闋幐叩投臭[。它們時(shí)常來找我評理，讓我來給它們當(dāng)裁判。我說：“你們各有各的長處和缺點(diǎn)，不一定非要爭個(gè)高低。還不如大家團(tuán)結(jié)友愛，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來呢！而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點(diǎn)更明顯。”聽了我的話，它們都臉紅了。
我永遠(yuǎn)喜歡我的文具們！
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