有關說明文作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有關說明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關說明文作文1
面粉,家家都有。可以用來做面條、包子等好吃的面食,這些用途人人皆知。但我對它的用法有了新的發(fā)現(xiàn),讓我大開眼界。
周末,爸爸幫朋友修理機動車;貋淼臅r候滿手油污,肥皂、洗潔精等清潔用品都用上了,但爸爸的手還是臟兮兮的,有很多油污。這時候,奶奶提出一袋面粉走過來。倒在爸爸的手掌心上面,讓爸爸兩手使勁搓,不一會兒,雪白的面粉變成了黑黑的粉,爸爸的手也白了許多,緊接著,奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉,還加了一點水。爸爸在奶奶的指揮下將手中的面粉揉搓成了一個面粉黑團。然后在手上不停的翻滾。不到一分鐘,爸爸的手就奇跡般的干凈了。哇塞!面粉竟然有著比洗污劑還強的去污功能。這下讓我對普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。
在這個月的`大掃除時,奶奶用刷子沾了一點面粉在炒菜的灶臺上的瓷磚縫上刷,過了一會兒,我看到刷過的瓷磚縫又白又亮,面粉又一次在我家發(fā)揮了它神奇的本領。
有了前兩次的親眼所見,我的好奇心越來越重,為什么面粉能有那么強的去污能力呢?
我百思不得其解,就到網(wǎng)上查詢了一下面粉的資料,才知道面粉因為顆粒細小,而且吸附能力強,所以能去污。由于面粉是純天然的材質,對人體無害,又能去油污,又被稱為“綠色去污劑”。
。∶娣墼诰蛹疑钪械淖饔谜娲!生活中的小竅門太多太多。今后我們要多觀察、多實踐、多思考,才會讓在生活中的每一天都精彩。
有關說明文作文2
天井的西邊有個小小的花壇,花壇中間種著一棵石榴樹。那石榴樹紅彤彤的,十分逗人喜愛。樹的周圍種著許多花草,有玫瑰、月季、吊鐘等等。每到花開時節(jié),在色彩鮮艷的繁花中間,就會看到一群群的小蜜蜂,嗡嗡嗡地好像風笛那樣動聽。記得有一回,我想去逮一只,不但沒有逮著,腦袋上反而被蜇了個包。直到現(xiàn)在,我只要一見到蜜蜂,就會想起那件有趣的事情和那個小小的花壇;▔锏幕ㄉl(fā)著濃郁的花芳,只要一走出屋子,那沁人心脾的花香就會迎面撲來,香得人的心都醉了
花壇緊靠著院墻。墻外有一棵大柳樹,那時我常常爬上去。它雖然已經(jīng)度過了好幾十個春秋了,可是一到春天,它仍然吐出翠綠的枝葉,長長的枝條一直垂到花壇上,和花草輕輕挽著手,充滿了生機 天井的東邊,有一眼小井。光滑的`井欄上長滿了青苔,遠遠望去,綠茸茸的,就像地毯一樣,可摸上去卻滑溜溜的,給人一種清涼的感覺
天井南邊,緊挨著前排房屋的后墻,在那兒立了一排竹竿,種了些扁豆之類的蔬菜。到了夏天,便可以看到各種各樣的蜻蜓,有一身黃的,有黑白相間的,還有紅的,漂亮極了。不過,它們和那美麗的蝴蝶比起來,還是要遜色一些的
天井里常常有許多可愛的小生靈。夏天的傍晚,在天井里乘涼的時候,往往會到尾巴上閃著亮光的螢火蟲。一看到它,我就會跳起來,拿著扇子去追撲
到了秋天,早上起來,花朵上撒滿了晶瑩透亮的露珠。等到太陽一出來,水珠上又泛起了五光十色的光圈,宛如璀璨的珠玉一樣。這時候,蜜蜂早已不見了,可有時候還能看到懶洋洋的馬蜂趴在樹枝上
冬天的一場雪后,整個天井就被涂上了一層銀白色。那棵石榴樹,這時就像一位素裝的少女,亭亭玉立地站在這花壇的中央等待著另一個春天的到來……
有關說明文作文3
寒假以在不知不覺中離我們而且,寒假,它帶走了春節(jié)的歡樂。給我們送來新的學期。當我們還沉浸在假期里無憂無慮快樂玩耍的時候,已經(jīng)迎來一個春暖花開的新學期。
1月20號早晨,早早的重家里出發(fā)。7:30又回到了美麗的李中。俗話說:“一年之計在于春”要想學好知識取得好的`成績。就必須從剛開學就做起。
在這個新的學期里我需要有一個全新的計劃,學習成績才能更好,跟出色、才能使我的學習和生活變的跟家美好,充實…首先,在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作。不和同學交頭接耳,要爭取把老師上課講的全部消化,對于疑難問題要不恥下問,虛心像同學請教,若班里同學不會,我要大膽邁進老師辦公室。
其次要認真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課后作業(yè)獨立完成絕不照抄。就像我吃蘋果一樣,不吃別人吃過的。對于語文課文課前預習,對于不認識的的字認真查出來,要懂意思。還要學會課文分段。對于課文和課后題不理解和不會的。要先把他劃出來。第二天上課帶著問題去聽課。說不定老師會講到。假如沒有講到我就下課后提問。數(shù)學主要是思維問題,不管會不會,都要看一看。英語其實也不難。我相信我應該是會的。我也知道自己什么也會,就是應為自己懶的原因。什么也不想做。我對什么感興趣,就喜歡學什么。
從這個新的學期,我要奮斗進去。努力向上移動。因為我也大了,有自己的理想。只有好好讀書,才能對得起父母,對得起自己,我要為自己的理想去奮斗。我已經(jīng)大了有自己追求的目標。為了以后讓人瞧得起。我要奮斗,懶,可以害我。勤,可以祝我一帆風順。
我要努力最強自己的目標!
有關說明文作文4
生活在都市巾的你,可曾注意過傍晚西邊的一抹夕陽?那余暉,照亮了半邊天,照亮了喧囂的城市,也照亮了巍巍長城。 入秋,我隨表妹一行人來到慕田峪長城腳下,準備“勇攀長城做好漢”? 登上長城,放眼望去,夏意殘存,秋味漸濃,雖沒有“萬山紅遍,層林盡染”的感覺,但也已有一種霜草萋萋、秋蟲切切的景象。 抬頭向西邊瞭望,一輪紅日正徐徐落下,圓圓的,紅彤彤的。在它的背后,天呈現(xiàn)出七種顏色,向遠方延伸,在天與林的盡頭交融,消失。 順著長城往北走,萬綠叢巾隱隱約約有著“二月花”,在夕陽的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目,好像周圍的綠樹只為等待它的降臨而牛。一絲微風拂過臉頰,送來秋的氣息。萬物開始泛黃泛紅,準備迎接
那銀裝素裹的考驗,待到冰雪融化后,一株株新鮮的生命義將萌發(fā)出來,冉為大地披上新裝。 走上烽火臺,向遠處眺望,看到幾處農(nóng)田里還有人在辛勤地忙碌。收獲的喜悅向四周洋溢著,
飄蕩在夕陽的余暉里。 義停留了許久,見天色又暗了一些,我們開始下山了。 在下山的'路上,看到一棵棵松樹挺拔地矗立在那里,年復一年地仰望著長城,仰望著長城落日。偶然抬頭,忽見樹頂上,一只肥碩的松樹拖著它那蓬松的大尾巴在樹枝間來回地跳躍,似乎在忙著準備它過冬的食物,為再見到那生機勃勃的春天儲蓄著生的力量。樹干上,一只
小蟲正在作蛹,它也在為變成美麗的蝴蝶,為了去點綴那經(jīng)冬之后的絢麗春天而努力著。 行進到半山腰時,我回頭凝望那夕陽映照下與天色相輝映的長城,是那么的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機,“咔嚓”一聲將這如詩如畫的長城與落日留在了我的相機內,留存了我的腦海里。 長城的落日是美麗的,長城的落日也是悲壯的。
有關說明文作文5
我的教室位于實驗學校小學部教學樓的左邊。
早晨,走進教室,溫暖的陽光透過窗戶,灑進教室里,使整個教室充滿生機和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。教室黑板正上方寫著幾個紅白相間的大字:以美育人,育美的人。我每天看著這幾個醒目的大字,它們漸漸地印入我的心里,鼓舞我努力學習,奮發(fā)圖強。
八個大字下面是一塊大黑板,又黑又亮。平時,這張大黑板就像會變的臉,在美術課上,它的臉成為美麗的圖案,把同學們引進奇妙的世界里;在語文課上,它的臉變成厚厚的詞庫,讓同學們在知識的海洋里遨游;在數(shù)學課上,它的臉出現(xiàn)一道道思考題,培養(yǎng)同學們勤動腦的好習慣。黑板是會變的臉,老師自然就是魔術師了!
黑板下面是老師的講臺,老師站在上面默默地耕耘,辛勤勞動。他們的話語,就像雨水。小溪,悄悄地流進我們的`心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅,同學們坐在這里玲聽老師傳授知識。黑板左邊放著飲水機,隨時給同學們帶來喝水的方便。在飲水機上方有一個29寸的電視機,中午,我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時,教室里成了歡樂的海洋。
最后,再來看看黑板報吧!黑板報的題目是:我和祖國同成長。這是老師帶領同學們精心設計的欄目,上面的內容可豐富了,有國家大事的文章,有同學畫的畫,還有看著黑板報,我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室,我將從這個人生驛站整裝待發(fā),這就是我的教室,我將從這座知識殿堂放飛希望!
我愛我的教室。
有關說明文作文6
意外的發(fā)現(xiàn)
近日,我身體不適,經(jīng)常夜中咳嗽,不料,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場神秘的對話。 那是在三天前,緊張的復習終于壓垮了我,我渾身發(fā)燙,迷迷糊糊,似在夢中……但聞有聲忽大忽小,我大驚,忙細聽,原來是書包和桌子在對話:
“書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實在受不了?”課桌說。
“唉,課桌大哥,你真是有所不知!你不知我書包原來是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩!”書包說。
“是呀,那時多好呀!可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢?”課桌不解地問。
“由于小主人的'學歷一年比一年高,我的‘飯量’也就隨著增大,F(xiàn)在我好難受呀,你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎!
“頂多15斤!
“哪呢,30斤整!
“啊,那么多!
“唉,我該怎么辦呢?”
“老弟,我聽說最近出了一種減肥藥,好像叫什么來著……喔,對了,叫‘素質教育’,你去試試看怎么樣。”“沒有,我的一個朋友比我還重,他足有35斤重,前幾天用了一個療程,還挺管用,可是沒幾天就不管用了,又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢?這一“減”不要緊,現(xiàn)在他的體重已超過了40斤!
“我聽說電視里天天喊素質教育,沒想到也不過是個幌子, 一到正事就徹底玩完了!
“什么,素質教育,這能是素質教育的錯嗎?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“應試教育應承擔全部的責任。你看我,應試應試,燒到40℃……”。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽,這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。半天,只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說:“其實素質教育并沒有錯,曲解的人多了,也就成了‘錯’!
有關說明文作文7
早晨,我們一家來到蓮花莊散步,路旁的芭蕉林吸引了我。
芭蕉樹很高,葉很大;長隨圓形,大約1。5米長,寬約30厘米。葉面是翠綠色的,主脈粗大,兩側平行脈。像一把一把大扇子,我不由地想起了[西游記]中,鐵扇公主的芭蕉扇,若能摘下一片葉子扛回家,給媽媽扇上幾扇,那多涼快呀,媽媽肯定夸我是個好孩子。
我突然發(fā)現(xiàn)一棵芭焦樹頂端的葉叢中。有一根長長的棍子,棍子的頂端有一個巨大的花苞,像荷花的花骨朵兒,只是它的顏色是淺綠色的。
聽爸爸說:芭蕉能吃與香蕉的營養(yǎng),模樣差不多,不過芭蕉不是月牙形的,個子也小了許多。但從中醫(yī)角度講有潤腸通便功效,但香蕉性涼,芭蕉中性,畏寒者不宜多吃,一般老人宜吃芭蕉。爸爸,芭蕉的.花苞真大,開放的時間肯定很美吧?爸爸笑了,讓我再仔細看看。我換了個角度看這個大花苞,果然,又有了新發(fā)現(xiàn):花苞的一片花瓣展開了,露出兩排長長的花,每排都有十幾朵,花瓣是白色的,有一大一小兩片,像絲綢般晶瑩柔軟:雌蕊是白色的,只是五根雄蕊的頭上是黃色的,卷曲的,再仔細一看,有一片花瓣是透明的,里面還有小螞蟻在采花粉,我想那花蜜肯定是甜甜的。
看著高大的芭蕉樹,我情不自禁地想起了南宋楊萬里的《詠芭蕉》:骨相玲瓏透八窗,花頭倒插紫荷香。繞身無數(shù)青羅扇,風不來是也自涼。
在爸爸媽媽的催促下,戀戀不舍地離開芭蕉林回家了。
有關說明文作文8
云,潔白無暇,總在空中悠閑地飄著,不時變幻著模樣,使人很難真正了解它。而我,就是一片云。 云是樂于助人的。當急躁的夏來到時,驕陽便無情地炙烤著大地,獵狗吐出舌頭發(fā)喘,水牛在泥塘里打滾,老柳樹垂下柳條,人們咒罵著天氣。此時,云就會盡自己所能,用身軀遮擋酷熱,給地上萬物一片陰涼。
我,就是這樣的。當與我斗過嘴的同學,支支吾吾得地向我借東西,我會慷慨地將東西一遞;當好友須要幫助時,我回隨著一聲“行”,尾隨著她離開;當?shù)艿苊妹檬芰藗,我回義不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我,樂于助人的云。云是團結的。細心的,請告訴我,何時看見過蔚藍的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒有。云總是一大片一大片,浩浩蕩蕩的隨風飄動,總是“一方有難,八方支援!蔽,就是這樣的。在校運動會上,雖然很少看見我在比賽場上揮汗如雨的情景。
但,我總在后方,默默支持著那些為班級爭光的運動員們。端茶送水,少不了我;匯報比賽成績,少不了我;吶喊助威,更少不了我。這就是我,團結的.云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍天,總是看見云朵不緊不慢地前進,似乎一點也不擔心困難的出現(xiàn)。即使困難悄然來到身邊,它們還是慢條斯理地解決困難,并將它變?yōu)榍斑M的動力。
我,就是這樣的。當一道道難題映入眼簾時,我還是分外從容地把難題攻破,使自己的成績再上一個臺階;當遇上我從未試過的體育項目時,我只是咬了咬下唇,毅然去試一試。這就是我,勇往直前的云。我是一片云,一片樂于助人,團結,勇往直前的云。
有關說明文作文9
我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩篇;我們的生活似那飄動的葉,飄飄飛動,動出快樂自由的的天空;我們的生活更像是那美麗的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然,愛她的縷縷芬芳,愛她的寧靜恬淡,愛她的美麗純樸。一年四季,親近自然。
“隨風潛入夜,潤物細無聲!贝禾,大自然用神來之筆勾勒著春天的'嫵媚,勾勒著細雨的柔情。春雨過后,用心去感受春天的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”夏天,大自然里彌漫著稻花的芬芳,點綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個夏日的氣息。走進大自然,聆聽清脆的鳥鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過,沁人心脾,帶走整個夏日炎炎,那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上,便引詩情到碧霄!鼻锾,大自然里的云鶴的騰空而過,艷云當空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹,是收獲的田野。
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!倍斓拇笞匀话籽┌}皚,梅花開放,別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會,在冬天的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽,使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了,離春天還會遠嗎?”
其實,我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
有關說明文作文10
我們的校園是xx市翠竹小學,它非常漂亮。每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學的小學生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊。大家來到學校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學們讀課文。
春天,一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時間到了,同學們一轟而散,有的去操場上跑步,有的'在校園的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……
夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!
秋天,一個豐收的季節(jié),校園里果實累累,當下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個別的同學,看見四周沒人時,在摘樹上的果子。
冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費這寶貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。
這就是我們的學!渲裥W,我們都很喜歡它。
有關說明文作文11
這一首歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的草兒。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得普及天涯海角……〞每當我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的草兒。
其實我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華美的百合,但我對這最平凡的草兒卻情有獨鐘。草兒很平凡,卻很樸實,它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡草兒的.人很少,也許有人會認為草兒很柔
弱,可是當你認真仔細的觀察草兒后,你肯定會對它刮目相看。
雖然草兒沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又很渺小,但草兒有一顆高大的心;草兒沒有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會顯得非常單調;草兒,它給人的感覺真的舒服,就像迎面拂來的一陣清風,既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!
每到春季,草兒便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但草兒呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了草兒旺盛的生命力,也正是我喜愛草兒的原因之一。
草兒是堅強的,無論是風吹雨打,還是被人踩踏它,仍然是那樣堅強地挺立在大地上;草兒是平凡的,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到草兒的蹤跡!
有關說明文作文12
當自己身陷絕境的時候,給自己一縷希望之光;當自己遇到困難的時候,給自己一縷勇敢之光;當自己感到迷茫時,給自己一縷冷靜之光;當自己氣餒時,給自己一縷信心之光。這縷光,會讓你絕處逢生;會讓你有勇氣;會讓你解決疑惑;會讓你增加信心。
記得有一位著名的音樂家貝多芬,他一生創(chuàng)造了無數(shù)的歌曲,例如:《幻想奏鳴曲》、《英雄給交響曲》、《暴風雨》、《熱情》等作品?墒钦l會想到他有如此悲慘的命運。貝多芬出生于一個貧窮的家庭,他本身相貌丑陋,童年還經(jīng)常挨父親的罵,他十七歲喪母,一個人承擔著教育兩個弟弟的責任和義務。從1796年開始,貝多芬日夜作曲,最終導致雙耳失聰。他小腦萎縮最終導致全身癱瘓,只有幾根手指能動,可他還是堅持不懈的作曲。度過了春秋,讓我們不得不敬佩。這就是這縷光的能力,只要你不怕困難,不怕迷茫,不怕麻煩,你永遠是最厲害的。
也許我們會為這種人悲傷,但他卻是我們的名人是我們的作曲家。我們也曾經(jīng)為一次考試的失利,而放棄了學習;也許我們也曾因親人的離去,而迷失了心中的`自我;也許我們也曾因一次比賽的輸贏,而放棄了比賽、放棄了愛好;也許我們曾因一次的友情破裂,而不在交友了。但我們的事只是小事,面對他而言,我們應該堅強,只要有陽光就有希望。
朋友,給自己一縷陽光——希望、樂觀、勇敢、自信。那樣我們將無所畏懼,朋友敞開性靈的窗戶吧,讓陽光照射進來。
有關說明文作文13
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學校的操場。操場也就是學校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。
一走進校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的'操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢?
有關說明文作文14
“我學會騎自行車啦!我學會騎自行車啦!”伴隨著我的尖叫,因為我已經(jīng)學會了騎自行車。
那是在暑假,我很羨慕小區(qū)里有人騎著自行車。于是我決定讓爸爸給我買輛自行車,教我騎自行車,好在小區(qū)里兜風。
幾天后,自行車到了。爸爸一邊說一邊做示范:“先坐在這上面,雙腳踩在踏板上,然后旋轉起來,保持好平衡……”沒等爸爸說完,貪心的我早已想試一試了?蓜偵蟻碜孕熊嚲退ち讼氯,我也隨著自行車一起摔了下去,自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦!我決定不學自行車了,準備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰:“我沒事的',一次失敗就等于下次的成功,這次我在后面扶著你你看怎么樣?”
我聽后覺得挺好的?晌疑先r,腳踩在踏板上,可自行車突然向一邊傾斜了,嚇得我趕緊把腳挪在地上,保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵我,我熱血沸騰了。蹬上自行車,踩著踏板,飛快的騎著,好像摸透了自行車的脾氣似的,騎得又快又穩(wěn)。這時我想這下肯定可以讓爸爸放手了,我轉頭往后一看,咦,怎么后面沒有人啦?原來爸爸根本沒有扶著我,而是在旁邊跟著我。我不禁大叫:“學會騎自行車啦!我學會騎自行車啦!”
第一次的嘗試,過程雖然遇到了一次次的失敗了,但我最終成功了,以后我再也不怕失敗了。
有關說明文作文15
長城是中華文明的瑰寶,是世界文化遺產(chǎn)之一,也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建筑,還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前,是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶,更是中華民族的`象征。 春秋戰(zhàn)國時期,各國諸侯為了防御別國入侵,修筑烽火臺,并用城墻連接起來,形成了最早的長城。以后歷代君王幾乎都加固增修長城。它因長達幾萬里,故又稱作“萬里長城”。據(jù)記載,秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城,占全國總人口的二十分之一。
當時沒有任何機械,全部勞動都由人力完成,工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑,十分艱難。長城東起山海關,西至甘肅嘉峪關,東至鴨綠江。從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。長城的總長度為8851800米,其中人工墻體長度為6254239。662米,塹壕和天然形成長度為2594234。2265米。長城始建于春秋戰(zhàn)國時期,歷史達20xx多年,總長度達532萬米以上。我們今天所指的萬里長城多指明代修建的長城,它西起中國西部甘肅省的嘉峪關,東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊,長635萬米。它像一條矯健的巨龍,越峻嶺,經(jīng)絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。長城是一座稀世珍寶,也是藝術非凡的文物古跡,它象征著中華民族堅不可摧永存于世的偉大意志和力量,是中華民族的驕傲,也是整個世界的驕傲。