說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越多人喜歡在朋友圈上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄和分享生活日常。你知道發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才能避免雷同嗎？下面是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀1
說(shuō)實(shí)話，我心里沒(méi)有秘密。
我有時(shí)候能感受到的，只是普通人能感受到的起伏，我的內(nèi)心自然是普通的。
我覺(jué)得很開(kāi)心。我有一個(gè)和藹可親的母親，一個(gè)慈愛(ài)的父親，一個(gè)體貼的老師和關(guān)心我的同學(xué)。心里很滿意。我有一個(gè)完整的家庭。身邊總覺(jué)得幸福。沒(méi)有什么能讓我不開(kāi)心。我應(yīng)該忘記短暫的不快。
幸福一直陪伴著我，讓我樂(lè)觀。我不喜歡生氣，也不喜歡打架，除非逼得我手忙腳亂，否則不會(huì)動(dòng)手。有人說(shuō)我愛(ài)給別人帶來(lái)快樂(lè)。我不這么認(rèn)為。幸福是每個(gè)人都有的，但有時(shí)煩惱會(huì)掩蓋它。只有努力快樂(lè)，才能真正擁有快樂(lè)。
我不會(huì)生氣，只會(huì)納悶：“別人為什么學(xué)習(xí)好？為什么父母不讓我養(yǎng)寵物？小時(shí)候最想養(yǎng)一只白狗，求父母。當(dāng)然，被拒絕后，我問(wèn)為什么，沒(méi)有得到我想要的。而為什么一個(gè)可憐的.老人走在草地上，又是什么讓她如此貧窮？舉手，上課發(fā)言。為什么老師總是叫我最少？
“懷疑”和“快樂(lè)”都是和我一樣單純的孩子，永遠(yuǎn)在我身邊，用快樂(lè)的眼神觀察著這個(gè)奇妙的世界，嘰嘰喳喳，好奇地討論著。讓我的生活無(wú)限發(fā)光。
說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀2
魯迅先生，您一生的事跡被后人所銘記。您的不屈精神被世人廣為流傳，作為您的一個(gè)小讀者，想通過(guò)這篇作文與您說(shuō)說(shuō)心里話。
首先，您的作品讓我佩服不已，《朝花夕拾》已收入我的“小書(shū)庫(kù)”中，每天晚上我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地翻上幾頁(yè)，在書(shū)海中遨游，流連忘返，看您的故事，聯(lián)想您生活的黑暗社會(huì)。
從課本中，我也了解了您的'作品，《少年閏土》淋漓盡致地為我們展現(xiàn)了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、活潑能干的少年閏土，回家后，我從手機(jī)中，了解了您的另一篇文學(xué)作品《故鄉(xiāng)》中的中年閏土，當(dāng)年一個(gè)活潑能干的少年，因?yàn)樯钏茸兂闪艘粋�(gè)生活困苦、麻木遲鈍、愚昧落后、面黃肌瘦的中年大叔，又讓我感受到了貧窮對(duì)一個(gè)人的改變有多么的大，少年的玩伴因?yàn)榕f社會(huì)的等級(jí)觀念而變得對(duì)您恭恭敬敬，叫起了老爺，你們之間有了深深的鴻溝，不可逾越，但是，你們的孩子，宏兒和水生卻像你們當(dāng)年一樣，十分要好。
您的一生都在與黑暗的社會(huì)做斗爭(zhēng)，在日本留學(xué)時(shí)，您放棄了最初的理想，棄醫(yī)從文，想要喚醒當(dāng)時(shí)人們的麻木不仁，為了讓中國(guó)走向光明，您一生都不停息，可謂鞠躬盡瘁，死而后已。
魯迅先生，雖然已不在人世間，但我堅(jiān)信，您留下的寶貴的精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！
說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀3
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。除了開(kāi)學(xué)短暫的興奮，我感受到了學(xué)習(xí)的緊張，第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。新學(xué)期自然有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。這也是班主任第一次開(kāi)主題班會(huì)時(shí)提出的。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我們的總體目標(biāo)是努力！
班主任也對(duì)我的`數(shù)學(xué)提出了嚴(yán)格的要求。一開(kāi)始我覺(jué)得老師太嚴(yán)厲了，甚至有點(diǎn)不公平——普通的數(shù)學(xué)習(xí)題和作業(yè)不能出錯(cuò)，老虎還是可以午睡的。就像前兩天我剛犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師問(wèn)我為什么會(huì)犯錯(cuò)誤。雖然他平靜地和我說(shuō)話，但我的心仍然不平靜�！盀槭裁磿�(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，老師會(huì)問(wèn)我為什么？”這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心頭，甚至一度影響了我的心情。后來(lái)才知道，這是老師對(duì)我的愛(ài)！正是因?yàn)橹皼](méi)有注意到小問(wèn)題的存在，容易原諒自己的粗心錯(cuò)誤，導(dǎo)致考試出錯(cuò)。我理解老師的良苦用心。只有嚴(yán)格要求自己，我才能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，逐漸形成習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)收獲。謝謝老師！
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，但是我想告訴你，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不是負(fù)擔(dān)，不是負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到自己的快樂(lè)！
說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀4
時(shí)間過(guò)得太快了，眨眼之間就溜走了。今天結(jié)束了，再也沒(méi)有了。我的遠(yuǎn)方朋友，既然我來(lái)到了新的.城市，沒(méi)有多少機(jī)會(huì)見(jiàn)面，我想借此機(jī)會(huì)告訴你親密的話語(yǔ)。
請(qǐng)記住，在三月份為什么春天嗎？我們與你和我在一個(gè)沖突一起玩，我們著嘴掙扎，就像你說(shuō)的，我一語(yǔ)，我們不說(shuō)了。在學(xué)校里，不玩在一起，我總覺(jué)得有點(diǎn)空，但你和其他學(xué)生在歡快地演奏著，我想氣！我決定不跟你玩，你可以隨時(shí)郁悶。
放學(xué)后，我走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)了，烏云像一個(gè)大魔鬼一樣在天空中滾動(dòng)。雨“嘩啦——嘩啦——”地下，幸好我?guī)Я税褌�。而不遠(yuǎn)處，我看到你在下雨，雨無(wú)情地落在你的臉頰上，我想和你一起撐起雨傘，但我以為我失去了你，這似乎不合適，讓我們忘掉它�，F(xiàn)在我想，我真后悔沒(méi)有勇敢地沖上去。
幾天后，因?yàn)槲覀兿肟垂?jié)目，位置變了，老師讓我和你坐在一起，此時(shí)此刻，我想和你和解，但還是沒(méi)有說(shuō)，我真的很遺憾當(dāng)時(shí)和你分手了！如果世界上有后悔藥，我會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)吃的！
百合，這些都是我的心臟，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們可以和你愿意嗎？
說(shuō)說(shuō)心里話作文優(yōu)秀5
我有一位既嚴(yán)厲又和藹可親的老師，她是曹老師。曹老師，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
曹老師，您還記得嗎？有一次，因?yàn)槲覍?xiě)的字又瘦又小，很難看，您一次次提醒指導(dǎo)我，可我就是沒(méi)有放在心上，還是繼續(xù)寫(xiě)那樣的丑八怪，經(jīng)過(guò)您耐心的指導(dǎo)，我的.字現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步。我想說(shuō)：曹老師，謝謝您！
您給我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，很簡(jiǎn)單的字，我因?yàn)榇中拇笠庖矔?huì)出錯(cuò)。你半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地讓我不要做“小馬虎”。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在乎，可現(xiàn)在知道了，您沒(méi)有開(kāi)玩笑，我確實(shí)是一個(gè)“小馬虎”，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還是犯同樣的錯(cuò)誤，我決心以后不再犯了。曹老師，我還要對(duì)您說(shuō)“謝謝您！”
那一次，課外活動(dòng)您陪我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，您與我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，您那慈祥的眼神，開(kāi)心的笑容，仿佛和我們一般大。曹老師，我要對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)您！”
每當(dāng)你見(jiàn)同學(xué)們穿的衣服少了，就叮囑我們添加衣服，在您的話語(yǔ)里，我感受到了溫暖。您好像是我的媽媽�。〔芾蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“在學(xué)校里，您就是我們的媽媽?zhuān) ?/p>
曹老師，我喜歡您上課時(shí)，那嚴(yán)肅、認(rèn)真的神態(tài)，還有那溫和、慈善的笑容。
曹老師，我想對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)您！”
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