有關(guān)愛心助學(xué)倡議書集合五篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編幫大家整理的愛心助學(xué)倡議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心助學(xué)倡議書 篇1
全校老師、員工、同學(xué)們：
春天來(lái)了，春風(fēng)輕拂，春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花待放。但是，在我們身邊，還有些缺少陽(yáng)光的地方。在我們學(xué)校里，有部分品學(xué)兼優(yōu)但家庭情況又很特殊的同學(xué)：他們父母雙亡或單親，由祖輩撫養(yǎng)，撫養(yǎng)人經(jīng)濟(jì)收入很低；或是父母身患重病或身體殘疾，無(wú)生活自理能力，基本無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠親戚接濟(jì)或政府補(bǔ)貼維持生活；或是父母待業(yè)在家，無(wú)固定收入，家庭人均收入低于最低生活保障線。
一直以來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行“獎(jiǎng)學(xué)、資助、減免”等助學(xué)政策，已幫助許多貧困學(xué)子走上了大學(xué)之路。在xxx年，我校通過(guò)發(fā)動(dòng)師生捐款和聯(lián)系上級(jí)單位、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)熱心人士結(jié)對(duì)幫扶等形式，共籌集到8萬(wàn)多元的資金，資助了近三百名同學(xué)，其中，由我校首屆畢業(yè)生成立的思源校友基金會(huì)就用3XX元資助了25名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在我們的幫助下，去年高三級(jí)有50多名受助的學(xué)生考上了各類大學(xué)，曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山大學(xué)，戴深生考上了華南理工大學(xué)，彭開云、覃桂思考上了廣東醫(yī)學(xué)院，鄧熾昌考上北京人民公安大學(xué)，歐燕平考上南方醫(yī)科大學(xué)，羅燕霞考上廣東中醫(yī)藥大學(xué)，梁錦長(zhǎng)、葉樹清等考上肇慶學(xué)院。
有人說(shuō)：“關(guān)心別人就是關(guān)心自己，救助別人就是救助自己，我們要一起用愛鋪路，用愛造橋�！� 扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德；構(gòu)建和諧，共同發(fā)展，是新時(shí)代的呼喚。為了進(jìn)一步地幫扶、資助更多的貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校向全校師生員工發(fā)出以“奉獻(xiàn)你我真誠(chéng)的'愛心，讓陽(yáng)光灑滿我們廷中”為主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)伸出熱情的雙手，為貧困同學(xué)捐款，不論你捐款多少，都能表達(dá)你對(duì)貧困同學(xué)的一片愛心。你撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性；你的善行，可能讓一個(gè)面臨失學(xué)的同學(xué)完成學(xué)業(yè)；你的義舉，可能讓一個(gè)貧困的家庭解困；你的愛心之舉，將為他人的生活增添一份感動(dòng)，也能為你的生活帶來(lái)一份溫馨。其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，給最需要幫助的同學(xué)，就能讓他們和我們一起正常地生活和學(xué)習(xí)！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)伸出援助之手，奉獻(xiàn)你我真誠(chéng)愛心，關(guān)愛他人，溫暖自己，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人！
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
愛心助學(xué)倡議書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:
“愛心助學(xué)”是我區(qū)為深化“愛心獻(xiàn)春蕾”活動(dòng)而發(fā)起和組織的一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)公益事業(yè)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界力量，救助貧困失學(xué)兒童重返校園，順利成為國(guó)家建設(shè)的有用人才，這項(xiàng)凝聚著我區(qū)千萬(wàn)人愛心的“民心工程”自開展以來(lái)，得到了各單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的充分肯定和大力支持，區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭參與；各單位、社會(huì)各界熱心人士紛紛慷慨解囊，捐資助學(xué)，譜寫出一首首感人至深的愛心曲，為貧苦兒童完成九年義務(wù)教育做出了積極貢獻(xiàn)。幾年來(lái)，全區(qū)共收到各種不同形式的捐助款物達(dá)34萬(wàn)多元，其中“愛心助學(xué)”基金收到捐款42140元，2586名貧苦兒童得到救助。但是，由于受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡及天災(zāi)人禍等諸多因素的影響，我區(qū)還有一些貧困兒童面臨輟學(xué)。他們渴望繼續(xù)上學(xué)讀書，企盼著“好心人”雪中送炭，他們的成長(zhǎng)迫切需要得到社會(huì)各界和你的支持和幫助。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)注兒童就是關(guān)注未來(lái)，關(guān)注發(fā)展。貧困兒童作為一個(gè)特殊的群體，更需要得到特別的關(guān)愛和幫助，扶一株幼苗，爭(zhēng)一份春光；助一名學(xué)童，贏一片希望。扶貧濟(jì)困，助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；資助貧困兒童完成學(xué)業(yè)，不僅是全社會(huì)的共同責(zé)任，也是加強(qiáng)黨和政府與人民群眾密切聯(lián)系，為群眾辦實(shí)事、做好事的具體體現(xiàn)，為了進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)重視和支持兒童事業(yè)發(fā)展，關(guān)心兒童成長(zhǎng)，讓更多的貧困兒童得到受教育的權(quán)利，我們倡議：社會(huì)各界、各級(jí)各部門和富有愛心的仁人志士們都立即行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，踴躍參與“愛心助學(xué)”，無(wú)論您是慷慨捐助、常相送暖，還是囊中點(diǎn)粟、杯水車薪，都足以表達(dá)您關(guān)注未來(lái)的遠(yuǎn)見卓識(shí)和關(guān)愛兒童的殷殷舐犢之情、拳拳愛幼之心，因?yàn)橛心璩龅氖僭凵吵伤�，集腋成裘，就可以為許許多多失學(xué)兒童創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從此改變他們?nèi)松?道路，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。
同時(shí)，為了方便您捐資助學(xué)，區(qū)婦聯(lián)將提供一批從各鎮(zhèn)挑選出的品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童供您選擇，您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童，也可以單位集體捐助數(shù)名貧困兒童；您的捐款可直接放入?yún)^(qū)婦聯(lián)“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金帳戶中，由區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一安排捐助；也可以通過(guò)區(qū)婦聯(lián)，按照您的意愿定向資助，總之，我們將繼續(xù)竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)接受社會(huì)的監(jiān)督。您若有意，請(qǐng)與區(qū)婦聯(lián)兒童部聯(lián)系，聯(lián)系電話：2836152。
同志們、朋友們，為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，共同把“愛心助學(xué)”這項(xiàng)“民心工程”建設(shè)好，為襄陽(yáng)美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
愛心助學(xué)倡議書 篇3
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類??.
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的'不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫信交流，即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂類：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類：百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘
請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù)，于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。
愛心助學(xué)倡議書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
青少年，是家庭的寄托，國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。接受教育是每個(gè)青少年的基本權(quán)利，是他們自立于社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。為每一個(gè)青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是政府、家庭的義務(wù)，也是全社會(huì)共同的責(zé)任。
20xx年起我們公司開始結(jié)對(duì)資助貴州坡帽小學(xué)貧困學(xué)生，七年來(lái)，公司的愛心人士們?yōu)樵撔W(xué)生發(fā)放助學(xué)款，并送去學(xué)習(xí)、生活用品，累計(jì)捐款捐物12萬(wàn)余元，結(jié)對(duì)資助學(xué)生500多名，其中100多名學(xué)生已順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。20xx年，我們公司又創(chuàng)辦了貴州納翁愛心助學(xué)活動(dòng)，并得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學(xué)生領(lǐng)到了助學(xué)小組設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金，并有227位納翁小學(xué)和卡務(wù)小學(xué)的貧困學(xué)生獲得了結(jié)對(duì)資助，他們的生活和學(xué)習(xí)得到了有力的支持。 但小學(xué)畢業(yè)的他們要在社會(huì)上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)，上初中，上高中??一些掙扎在貧困線上的學(xué)生常常面臨輟學(xué)的無(wú)奈。而我們此次倡議捐助的對(duì)象正是這樣的學(xué)生—貴州省貞豐縣魯容鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（坡帽小學(xué)和納翁小學(xué)的升學(xué)初中）的貧困學(xué)生。第一批捐助的`十名學(xué)生，全都是學(xué)校挑選出來(lái)的品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)刻苦但又特別貧困的學(xué)生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長(zhǎng)期患病，整個(gè)家庭已無(wú)力承擔(dān)他們的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，非常需要人們的幫助。助學(xué)項(xiàng)目組建議以結(jié)對(duì)資助，為受助學(xué)生每人每年資助500元并全額發(fā)放給受助對(duì)象的形式，幫助他們完成三年初中學(xué)業(yè)。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的范圍內(nèi)，能多幫助他們一下，那就請(qǐng)把你們的愛延續(xù)吧！因?yàn)槟銈兊纳婆e將能改變那些孩子們一生的命運(yùn)！
有專項(xiàng)助學(xué)意向者請(qǐng)與貴州納翁愛心助學(xué)項(xiàng)目組聯(lián)系。
愛心助學(xué)倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
�。�2）每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況對(duì)下一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，按照一個(gè)總計(jì)劃，一周一個(gè)小計(jì)劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，建議大家建立一對(duì)一的相互監(jiān)督幫助體系，相互監(jiān)督，共同提高；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。
（4）按照要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行自習(xí)，在教室內(nèi)盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內(nèi)走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開、關(guān)門等動(dòng)作的安靜；
�。�5）自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的知識(shí)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；
�。�6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
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