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      護(hù)士失職檢討書

      時(shí)間:2022-09-18 08:21:27 檢討書 我要投稿

      護(hù)士失職檢討書

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的護(hù)士失職檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

      護(hù)士失職檢討書

      護(hù)士失職檢討書1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心!我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,領(lǐng)導(dǎo)的教誨,人民的信任,院系的培養(yǎng)!

        日因?yàn)椋撤N原因)導(dǎo)致工作失誤,未能及時(shí)給病人換尿袋,雖然因?yàn)椋撤N原因)導(dǎo)致此類事情發(fā)生,但在寫這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺,平時(shí)我對(duì)自己要求還是比較高的`,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律,可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。

        再次,我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹(jǐn)慎的錯(cuò)誤。

        與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫(yī)院一切工作,理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞院風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級(jí)對(duì)我這次深刻的教育!

        在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒和教誨,思想上我將更進(jìn)一步的反省,深入總結(jié),同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。謝謝關(guān)心教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)!

        檢討人

        x年x月x日

      護(hù)士失職檢討書2

      尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

        首先,我對(duì)此次事件,因?yàn)槲覍?duì)病人的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給醫(yī)院造成了不良影響,導(dǎo)致?lián)p害醫(yī)院的利益和美譽(yù),向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的道歉,對(duì)于此次錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。事情已經(jīng)發(fā)生,道歉已于事無(wú)補(bǔ),但在此,我還是要真誠(chéng)的對(duì)醫(yī)院,對(duì)各位檢討我的行為,深刻反思,堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。

        發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的,恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的不夠敬業(yè)。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員,應(yīng)深知對(duì)病人的服務(wù)態(tài)度是何其重要,尤其是像我這種與病人接觸一線的崗位,態(tài)度如何在很大程度上影響著本醫(yī)院在病人心中的形象,如果我這里出現(xiàn)了失誤,那么之前大家所做的各種形象努力都將因?yàn)槲叶蟠蛘劭。這次事件,充分暴露了我對(duì)工作的重視性不夠。

        此次被病人投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講,我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn),慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí),因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來(lái)了,是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤,為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來(lái)的.人生工作道路,無(wú)疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        所以,我要深深的檢討,并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。下一階段,我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。對(duì)于此,我將會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,積極配合、吸取經(jīng)驗(yàn)、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作,避免這種情況再次發(fā)生。

        最后,我希望廣大員工能以我為反面材料,對(duì)照自己,檢查自己,嚴(yán)于律己,謹(jǐn)于工作,承擔(dān)起自己的職責(zé),做一名優(yōu)秀的員工,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        檢討人:

        xx年xx月xx日

      護(hù)士失職檢討書3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我是x科實(shí)習(xí)的,懷著無(wú)比愧疚的心情寫下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無(wú)下次。

        早在我剛踏進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)生就進(jìn)行了崗前教育,老師您一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠工,要以一名真正護(hù)士的準(zhǔn)則要求自己。作為實(shí)習(xí)護(hù)士,保證每天按時(shí)上班,不早退,不曠工是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的'行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討,在實(shí)習(xí)期間老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,然而我自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。此次的為,充分暴露出我的主觀安全意識(shí)與思想覺(jué)悟嚴(yán)重不足。

        針對(duì)我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。

        檢討如下:

        一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

        二、行為上的錯(cuò)誤,曠工回家,沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威。

        三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,曠工讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為實(shí)習(xí)生是很不應(yīng)該的。

        四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響醫(yī)院的紀(jì)律性。

        五、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

      護(hù)士失職檢討書4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        做一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),那是我的追求,我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~,我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。然而,最近我卻犯了一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在想起來(lái),我深感痛心、內(nèi)疚和悔恨。

        這次因未嚴(yán)格三查七對(duì)胰島素筆芯,就直接給患者注射,導(dǎo)致醫(yī)療失誤,事后醫(yī)生及時(shí)發(fā)現(xiàn),未引起低血糖。錯(cuò)誤的根源是自己的自信、馬虎。雖然工作是忙碌的,但是按程序辦事是必須要遵守的。我們身為醫(yī)護(hù)人員,我們要為患者的健康和生命負(fù)責(zé)。任何一點(diǎn)疏忽,都會(huì)導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果。我深深地感謝醫(yī)生,是他的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的.精神,彌補(bǔ)了我的失誤。我深感痛悔!

        護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕。在很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理’,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò),“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

        我們是生命的捍衛(wèi)者,是健康的守護(hù)神。我們要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦。我要牢記著自己的使命,保證不再發(fā)生類似情況。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)!

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        xx年xx月xx日

      護(hù)士失職檢討書5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        本人于20xx年11月12日因給同事過(guò)生日,一起外出吃飯,而后去勞動(dòng)廳拿9月份的成績(jī),看只剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就沒(méi)有回公司,從而導(dǎo)致公司前臺(tái)無(wú)人值班而影響了公司工作的正常運(yùn)行。

        我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:

        通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求,沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。

        此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

        發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      護(hù)士失職檢討書6

      各位領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        關(guān)于我此次的無(wú)故曠工,我在此對(duì)您表示深深地歉意,主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

        但已造成了嚴(yán)重不良后果。認(rèn)真反思之后,我覺(jué)得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著愧疚寫下這份檢查,以向各位表示我對(duì)曠工這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。

        作為一名護(hù)理人員,應(yīng)該以一名真正護(hù)士的準(zhǔn)則要求自己,而我卻因?yàn)楦鞣N瑣碎原因曠工,既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)打招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為真的是嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份崗位工作的不負(fù)責(zé)痛定思痛:我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,在此,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能真誠(chéng)的幫助我提高認(rèn)識(shí),改正錯(cuò)誤,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我回到集體中來(lái),我還借此機(jī)會(huì)向那些默默無(wú)聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝,我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并愿意承擔(dān)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而為工作造成的損失,我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰!

        以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹(shù)立牢固的.組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)常和管理者加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

        此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

      護(hù)士失職檢討書7

      尊敬的護(hù)士長(zhǎng),以及各位同事:

        你們好,我叫熊杰,現(xiàn)就x年5月27日的白班事件做出檢討。

        事情的經(jīng)過(guò)如下:

        5月27日上午由于我一時(shí)疏忽大意,給一位即將剖宮產(chǎn)的孕婦插錯(cuò)尿管,以至于在生產(chǎn)過(guò)程中給醫(yī)生和護(hù)士帶來(lái)了不必要的麻煩,甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來(lái)生命危險(xiǎn),為此我深刻的進(jìn)行自我檢討。

        此事給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有:作為一名未來(lái)的南丁格爾應(yīng)該———

        1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì),較高的慎獨(dú)修養(yǎng),正確的道德行為才能正視現(xiàn)實(shí),面向未來(lái),忠于職守,救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,需要有專業(yè)知識(shí),才能具有敏銳的綜合分析能力及錯(cuò)誤洞察能力,勇于創(chuàng)新進(jìn)取。健康的心理、樂(lè)觀、開(kāi)朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂,有條不紊的處理事情。同時(shí)要求較強(qiáng)的適應(yīng)能力,良好的耐力及自我控制能力,靈活敏捷、相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行。

        2、強(qiáng)化法制觀念,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項(xiàng)徽章制度是長(zhǎng)期醫(yī)療時(shí)間的科學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。因此,我們思想上要重視護(hù)理質(zhì)量,強(qiáng)化法制觀念,護(hù)理道德觀念、服務(wù)觀念,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制度。防止護(hù)理差錯(cuò),保證醫(yī)療安全,提高護(hù)理質(zhì)量。

        3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識(shí)還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護(hù)士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識(shí)特殊技能,對(duì)護(hù)理知識(shí)及相關(guān)藥物使用都要掌握,實(shí)事求是,提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),加深理解。增強(qiáng)自己專業(yè)信心,促進(jìn)自己在專業(yè)上的成長(zhǎng)和發(fā)展。

        4、專心致志,全力投入工作。護(hù)理工作需要我們專心致志的,全力的投入,才能保證護(hù)患安全。重視自律,作為護(hù)士在進(jìn)行任何一項(xiàng)護(hù)理操作前都要按要求做到“三查七對(duì)’以及查對(duì)的方法要正確。操作前、中、后查對(duì)。查對(duì)床號(hào)、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時(shí)間。過(guò)程要認(rèn)真負(fù)責(zé),思想集中,一絲不茍,忙而不亂,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。在嚴(yán)格執(zhí)行”三查七對(duì)“的同時(shí)不能憑主觀印象,遇到不明白或者不肯定的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教、匯報(bào),防止差錯(cuò),杜絕醫(yī)療事故。

        5、明確服務(wù)對(duì)象,體會(huì)工作責(zé)任的重要性。護(hù)士工作的對(duì)象是只有一次生命的人,診視生命。尊重患者的生命權(quán)是我們護(hù)士的職責(zé),所以護(hù)理工作首先考慮的應(yīng)該是患者的生命安全,同時(shí)要提高責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是我們護(hù)士對(duì)患者負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)心理,是重要的心理素質(zhì),也是執(zhí)行規(guī)章制度,防止差錯(cuò)的重要保證。

        6、重視和加強(qiáng)心理素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。加強(qiáng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)過(guò)硬的心理素質(zhì),能運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)科學(xué)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié),從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢(shì)、粗心大意、過(guò)分相信自己,憑”想當(dāng)然“辦事所導(dǎo)致的差錯(cuò)事故。

        經(jīng)歷過(guò)此此事情后的打算:

        我以積極的思想態(tài)度和行動(dòng)去承認(rèn)自己在工作中的錯(cuò)誤。對(duì)于這件事情的發(fā)生最主要的'原因是自己一時(shí)的疏漏和技術(shù)上的不嫻熟。然而最重要也最慶幸是沒(méi)有對(duì)患者人身和生命造成安全事故,還有挽回的余地。為此,我深刻的反省自己和譴責(zé)自己不認(rèn)真的態(tài)度和行為,并告戒自己要吸取教訓(xùn)。同時(shí)也希望其他醫(yī)護(hù)人員從我這件事情中吸取教訓(xùn),鞭策自己在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        經(jīng)歷過(guò)這次事件后,使我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要磨練、挫折和付出代價(jià)的,那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷才夠刻骨銘心,才能永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn),對(duì)自己警鐘長(zhǎng)鳴,才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,才能比別人進(jìn)步的更快。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng),除了要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更重要的還是要吸取教訓(xùn)。在平常的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。此刻回想起來(lái),我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托,培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來(lái)的。現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果,我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我,當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗,共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展,人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

        做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程,在哪里跌倒就在那里爬起,在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息,成功的一天總會(huì)到來(lái)。

        為了這一天的到來(lái),我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):

        1、樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)的思想,經(jīng)常深入病房了解病房,對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和熱情、注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋。

        2、深刻的反省自己,認(rèn)真的吸取教訓(xùn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),過(guò)程中要注意力集中,一絲不茍、忙而不亂,遇到問(wèn)題要冷靜處理、應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào),防止差錯(cuò)的發(fā)生。

        3、無(wú)論在做什么操作的時(shí)候,都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng),杜絕工作的隨意性,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé),提高護(hù)理質(zhì)量。

        4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻不放松對(duì)自己的提醒,加強(qiáng)護(hù)理安全,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),任何時(shí)刻保持頭腦的清醒,處變不驚,隨機(jī)應(yīng)變,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

        5、經(jīng)常巡視病房,及時(shí)應(yīng)接紅燈,密切觀察病情,凡病人不適或病情發(fā)生變化,要及時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。

        6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作,護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊重他人,虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí),歡迎他們對(duì)我的知道或則指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備。

        7、對(duì)病人進(jìn)行操作前,耐心解釋,取得理解,尊重患者和家屬。滿足患者合理要求,想患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、配合的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行。

        檢討人:

        xx年xx月xx日

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