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      世界讀書日的倡議書

      時間:2022-11-06 18:01:04 倡議書 我要投稿

      世界讀書日的倡議書

        在社會一步步向前發(fā)展的今天,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的世界讀書日的倡議書,歡迎大家分享。

      世界讀書日的倡議書

      世界讀書日的倡議書1

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!

        1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語言的國度里,人們集會演講、比賽作文、相互贈書,開展豐富多彩的慶典活動。

        讀書,歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者,更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨;讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

        世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

        從現(xiàn)在開始,請走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。

        四月的`校園,清風(fēng)拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!

        圖書館工會宣傳部

        20xx年4月20日

      世界讀書日的倡議書2

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

        閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來有競爭力并最終能勝出的.民族,一定是閱讀能力的民族。

        “人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。同學(xué)們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對傳統(tǒng)的熱愛。

        今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,共青團武漢科技學(xué)院委員會、機電工程學(xué)院分團委、機電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

        讓我們走進伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

        讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

        讓我們在這個優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

        讓我們記住:4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日;

        讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

      世界讀書日的倡議書3

        春天,注定是一個生命復(fù)蘇的季節(jié)。

        1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

        書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!弊x過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!睘榇,在第十八個世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。

        讀書豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

        讀書塑造一個民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的'發(fā)展保持生命的活力。

        讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用!眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進文化。

        在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本!迸c書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

        圖書館

        校團委

        20xx年4月**日

      世界讀書日的倡議書4

      家長朋友們:

        4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

        閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。

        在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,平度實驗小學(xué)向全體家長發(fā)出倡議:

        這一天,讓我們和所有的.親朋好友說一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”

        這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界里 。

        這一天,家長買一本新書送給孩子,并寫下自己美好的祝愿。

        這一天,請家長關(guān)閉電視,放下手機,在溫馨的家庭環(huán)境里,親子共享快樂閱讀一小時。

        讓我們記。4.23——世界讀書日——全民的節(jié)日!

        讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!

        平度實驗小學(xué)

        二〇xx年四月二十二

      世界讀書日的倡議書5

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,世界讀書日倡議書。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

        閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。

        “人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己,倡議書《世界讀書日倡議書》。

        同學(xué)們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對傳統(tǒng)的熱愛。

        今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,共青團武漢科技學(xué)院委員會、機電工程學(xué)院分團委、機電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

        讓我們走進伴你終生讀書的學(xué)校圖書館;

        讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的.養(yǎng)料;

        讓我們在這個優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

        讓我們記。4。23世界讀書日我們的節(jié)日!

        讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

      世界讀書日的倡議書6

        同學(xué)們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書的快車道,美美地讀起來吧!

        在這溫暖的四月,一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。

        如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

        一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的.學(xué)校,是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

        讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

        親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:

        在這一天,請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進書店,買一本好書,從此開始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

        全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!

      世界讀書日的倡議書7

      親愛的老師們:

        讓我們一起讀書吧!

        “行為人師,學(xué)為世范”,讓我們對書的熱愛無聲浸潤于學(xué)生的心田,也讓那共同的熱愛架起師生間心靈溝通的虹橋。

        讓我們一起讀書吧!

        秉承“終生學(xué)習(xí)”的教育理念,茍日新,日日新,又日新,讓閱讀時刻砥礪我們的思想,讓創(chuàng)造之花永遠(yuǎn)開放!

        讓我們一起讀書吧!

        讓脈脈書香滌蕩物欲的`塵埃,讓靈魂因精神的豐富充實散發(fā)出幸福的香味。

        留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁忙生活而麻木了的性情。

        找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

        擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

        讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。

        讓博學(xué)和睿智豐富我們。

        讓歷史和時間記住我們。

        老師們,不管你年老或年少,讓我們一起讀書吧!

        縱青春隨歲月流散,愿芳華伴書香永恒!

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      世界讀書日的倡議書8

        1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,“無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀樂趣”,倡導(dǎo)讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。

        今天,正當(dāng)我市按照黨的十八大精神指引,圍繞“藍(lán)色珠海,科學(xué)崛起”的戰(zhàn)略目標(biāo),全面實施“文化惠民工程”,開創(chuàng)“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時候,第21個世界讀書日到來了!美麗珠海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和生態(tài)文明新特區(qū)的時代任務(wù)比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環(huán)境,而閱讀和學(xué)習(xí)作為推進社會發(fā)展的`原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動,提高市民思想情操和道德素養(yǎng),推進文明城市建設(shè),是每個珠海人的光榮使命和應(yīng)盡職責(zé)。為此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

        一、讓閱讀融入生活,成為習(xí)慣

        莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區(qū)公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。

        二、讓閱讀走進家庭、成為風(fēng)氣

        個人是家庭的要素,家庭是社會的細(xì)胞,不重視閱讀的人難免氣質(zhì)庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閱讀的社區(qū)注定閃現(xiàn)不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創(chuàng)新的動力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識對于經(jīng)濟建設(shè)的巨大推動作用;又說 “腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養(yǎng)。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店,走進圖書館,在這一天告別網(wǎng)絡(luò),告別電視,開始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。

        三、讓閱讀走進單位、成為時尚

        在這一天,讓我們每個政府機關(guān)、企事業(yè)單位和社團組織都行動起來,把閱讀與建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型單位系列活動結(jié)合起來;與“建設(shè)美麗城市、共享美好生活”活動結(jié)合起來,與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結(jié)合起來;讓閱讀成為美麗珠海的新時尚。

        書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。讓我們以第21個世界讀書日系列活動為契機,掀起“崇尚知識,熱愛科學(xué)”、“好讀書,讀好書”的社會新風(fēng)氣。讓閱讀成為每個市民的修身責(zé)任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風(fēng)景,讓我們一起閱讀吧!

      世界讀書日的倡議書9

        在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為推進全民閱讀進機關(guān)、進社區(qū)、進校園、進鄉(xiāng)村、進家庭,讓“書香陜州”助力文明城市衛(wèi)生城市創(chuàng)建,中共三門峽市陜州區(qū)委宣傳部等單位向全區(qū)廣大市民和師生發(fā)起開展20xx年全民讀書活動,呼吁廣大市民和全體師生全員學(xué)習(xí)、終身閱讀,愛讀書、多讀書、讀好書、善讀書,在讀書中開拓視野,增長才智,享受快樂。為此,我們發(fā)出如下倡議:

        4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。

        在這一天,走進圖書館,看一本雜志,借閱一本書。

        在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

        在這一天,打開“學(xué)習(xí)強國”APP,認(rèn)真學(xué)習(xí)40分以上。

        在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。

        在這一天,送一本書給你的'親人、朋友、同事、同學(xué)。

        在這一天,對你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。

        從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一座城市的風(fēng)景與文化”。

        朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

      世界讀書日的倡議書10

      關(guān)心圖書館發(fā)展的社會各界愛心人士:

        您們好!

        書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個人都可以徜徉知識海洋,成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士,您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心,傳承知識的愛心使者嗎?

        為了讓更多的`閑置書籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書館向全社會各界愛心人士發(fā)出倡議:“愛心傳遞,知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動,捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人,“贈人玫瑰,手有余香“,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價值,使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣,您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大,圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

        我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記,捐贈的圖書將作為圖書館館藏,為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書,擁抱知識,共享成功!

        為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料,特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定:

        一、內(nèi)容要求:

        捐贈基本完好、思想內(nèi)容健康、能體現(xiàn)時代風(fēng)貌的圖書,側(cè)重社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料,以保證捐贈書籍質(zhì)量。

        二、捐贈方式和時間:

        1.捐贈少量圖書資料:請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。

        2.捐贈大量圖書資料:每周一至周五白天上班時間,不方便前來的讀者,請與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話:0954--6011235),縣圖書館也會及時組織上門接收。

        三、捐贈書刊處理方式:

        1.圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。

        2.同一書刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。

        3.本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。

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      世界讀書日的倡議書11

      親愛的小朋友們:

        你們好!

        你們知道嗎?月日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞說:生活里沒有書,就好像沒有陽光。智慧里沒有書,就好像小鳥沒有翅膀。我們這個齡是最應(yīng)該讀書的時候,而我們卻把讀書的時間浪費在看動畫片、玩電腦中去了。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買玩具的.錢用來買書,來了解更多的知識。xx爺爺在電視里告訴我們說:“要好讀書,讀好書”。今天,我們向所有小朋友發(fā)出倡議:“希望我們班的小朋友每天都堅持看書,養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣。

        活動步驟:

        1、請激周末帶孩子去書店購買一本繪本故事書。

        2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。(請拍下親子閱讀的精彩瞬間)

        3、來園把故事講述給小朋友。

        4、離園和小朋友交換故事書,回家后和爸媽做好親子閱讀。

        小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書之星!

      此致

      敬禮

      xxx

        20xx年xx月xx日

      世界讀書日的倡議書12

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        早上好!

        我是五四班的語文老師,很高興,今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。

        20xx年春天,我們將迎來了第十六個“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段,是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學(xué)習(xí)能力的核心,一個熱愛讀書的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。寒假里,我們每個班級都涌現(xiàn)出了閱讀天使,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        新學(xué)期開始了,讀書活動又掀開了新的篇章。我建議大家,按照老師的`閱讀計劃,認(rèn)真落實,做一個真正的讀書人,在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此,我受學(xué)校委托,提出以下倡議:

        一、必讀書和選讀書,可以借,可以買,每人擁有一本。能做到嗎?

        二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書?梢允谴笕俗x給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是自己讀給自己聽,然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。

        三、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.

        1、“不讀書報不休息”:養(yǎng)成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習(xí)慣。每天課外閱讀時間不少于一小時。

        2、“不動筆墨不讀書”:一些好詞佳句要及時摘抄下來,閱讀筆記書寫時要規(guī)范、認(rèn)真、干凈、整潔。

        3、“熟讀成誦”:課內(nèi)外古詩詞,都是學(xué)校老師們精心挑選的,膾炙人口的經(jīng)典的詩篇,希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀,達到熟練背頌的程度。

        4、讀書貴在求精:我們讀書不要三心二意,要根據(jù)自己的需要,選擇重點,反復(fù)精讀。比如讀一篇經(jīng)典美文,要考慮主題是怎樣表達的,段與段之間是如何銜接的,作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀,書讀精思子自知”。

        四、國旗下讀書演講,歡迎同學(xué)們,大膽展示自我,積極與全校師生進行交流,展示讀書成果。

        五、讀寫結(jié)合,積極創(chuàng)作。南陽詩詞協(xié)會今年五一節(jié)舉辦詩詞創(chuàng)作大獎賽,歡迎同學(xué)、家長和老師,投稿。只要作品內(nèi)容健康,反映時代精神。舊體詩詞、新詩都可以。

        六、倡議老師們:研讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師,走專業(yè)化成長的道路!每天擠出一點時間,每學(xué)期精選一兩本教育名著,細(xì)細(xì)研讀,慢慢品味,日積月累,就會學(xué)有所得,自己的東西就會油然而生,自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會不斷提高。再以此指導(dǎo)教育、教學(xué)實踐,我們的工作就會做得更好。

        老師們,同學(xué)們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。為了美好的明天,讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣,讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的八小校園!

      世界讀書日的倡議書13

        你知道世界讀書日嗎?

        1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情—讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

        莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在第十三屆“世界讀書日”的今天,校圖書館特向全校師生發(fā)出以下倡議:

        4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!

        在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。

        在這一天,走進圖書館,看一本雜志,借閱一本書。

        在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,并開始閱讀。

        在這一天,登錄一個讀書網(wǎng)站。

        在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。

        在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。

        在這一天,對你周圍的`人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。

        從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化!

        讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

      世界讀書日的倡議書14

        4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節(jié)日。 1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

        教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說,一支與書香為伴的'教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學(xué)生群體。然而當(dāng)夢想照進現(xiàn)實難免會遭遇尷尬。校園,它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠(yuǎn)。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。當(dāng)下,讀還是不讀,這幾乎已經(jīng)成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質(zhì)疑的——讀。誰都知道現(xiàn)代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應(yīng)萬變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識,成為學(xué)生面前的現(xiàn)代文盲將是必然的結(jié)局。再看我們這一代教師的成長經(jīng)歷,我們無不都是在應(yīng)試教育的桎梏中走來的,精神成長本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當(dāng)我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當(dāng)我們在課堂上夸夸其談時,是否覺得底氣不足?當(dāng)我們?yōu)榱藭x級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身為人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。

        在春暖花開的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年機關(guān)幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀(jì)新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背后,離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際,我們誠摯地向廣大教職工發(fā)出倡議:

        開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習(xí)慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多的借口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閑暇時光,也讓孩子們向我們看齊——熱愛閱讀!

      世界讀書日的倡議書15

        1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)讀書,號召“走向閱讀社會”,傳播“讀書美化心靈,讀書成就未來”的精神。

        為了讓更多的同學(xué)走進圖書館、親近圖書、親近閱讀;為了建設(shè)書香校園,營造閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的 讀書習(xí)慣,學(xué)校圖書館在“4·23”世界讀書日即將到來之際,特向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

        “4.23”這一天,歡迎您走進圖書館,在圖書館度過這個特殊的節(jié)日。

        “4.23”這一天,請翻開您的專業(yè)書,用知識開拓您的視野。

        “4.23”這一天,大聲朗讀一篇您喜愛的`文章,在瑯瑯讀書聲中放飛心靈。

        “4.23”這一天,讓我們親手修補“受傷”的書本,愿每個人都能養(yǎng)成愛讀書、愛惜書的習(xí)慣。

        “4.23”這一天,向他人推薦一本好書;為校報投一篇稿件;做一張讀書卡片;寫一篇讀書筆記。

        圖書館歡迎您!

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      關(guān)于世界讀書日倡議書05-11

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