環(huán)保倡議書 15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的環(huán)保倡議書 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保倡議書 1
親愛的同學(xué)們：
青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會沒有大學(xué)生積極主動的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們———來自全國東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生，作為積極承擔社會責任的青年學(xué)子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：
1。從我做起，積極參與環(huán)境保護，發(fā)揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2。挖掘整合當?shù)刭Y源，通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開展各種有意義的環(huán)�；顒�。
3。積極開展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設(shè)，建立定期交流的`工作制度。
4。實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺。
5。重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞記者，建立環(huán)境新聞記者組。
6。加強與本地政府的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。
大學(xué)時期參與環(huán)�；顒訉ξ覀冋J識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護，學(xué)子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環(huán)保行為；以自己努力學(xué)習(xí)和實踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動，讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結(jié)互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 2
親愛的人們：
你們好，本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的'身上創(chuàng)傷越來越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所；
2、當水龍頭漏水時，應(yīng)及時修補換新；
3、少用一次性物品，減少對樹木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護環(huán)境吧！
__x
x月x日
環(huán)保倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
當你在干凈的課桌上鋪開一天的藍圖，是否想過是誰的汗水涂抹掉昨日的廢紙？
當你在繽紛的小路追逐清晨的陽光，是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾？當你在潔白的餐桌享受豐盛的食物，是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾？
當你在整潔的校車上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦，是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾？
近期，在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾，在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾，在食堂用餐后亂丟垃圾，在乘坐校車時亂丟垃圾的現(xiàn)象。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，作為一名大學(xué)生，營造文明潔凈、寧靜溫馨的校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)，尊重他人的勞動成果是我們成長成才的必備素養(yǎng)，做好身邊的點滴小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。為了營造舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重清潔工阿姨的勞動成果，減輕阿姨的'工作負擔，現(xiàn)提出如下倡議：
1、不向樓道、街道亂丟垃圾。
2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。
3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動”的理念砥礪自我，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；帶走的是一片紙屑，凈化的是自己的精神。
4、請同學(xué)相互監(jiān)督，相互提醒，從一點一滴的小事做起，加強對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。
共建和諧校園，需要人人參與！希望同學(xué)們嚴格自律，共做環(huán)保衛(wèi)士！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 4
同學(xué)們:
你們好!今天我來向大家介紹保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境已刻不容緩，因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴重.為了地球，為了人類的'將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
記住，保護環(huán)境、保護地球，就是保護我們自己!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 5
親愛的同學(xué)們：
我是宣師一附小六年級四班的宋xx，我們學(xué)校有很多同學(xué)的家長早晚接送學(xué)生的時候，都自駕車前來，造成每天上下學(xué)時校門口擁堵，很多車輛無法通行，給其他人帶來了極大的不便，而且那么多車也消耗了極多的汽油，地球上的石油資源非常有限，并且不可再生。汽車排出的尾氣也對空氣環(huán)境造成了污染。
前些天新聞報道北京的空氣質(zhì)量又有所下降，這都是因為開私家車的.人越來越多，大家一味的追求舒適，而并不考慮對空氣的污染，如果每個人都這么做，我們的生活環(huán)境會越來越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車到學(xué)校的學(xué)生和家長，盡量選擇乘坐地鐵或公交車環(huán)保出行，既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻。學(xué)校也可以開通設(shè)立一些班車，定點接送學(xué)生上下學(xué)，既方便了學(xué)生家長每天接送學(xué)生上下學(xué)的麻煩，也同樣對社會環(huán)境和交通做出了貢獻。如果實在不方便，必須要選擇自駕車來到學(xué)校接送學(xué)生，學(xué)校可以做一些統(tǒng)計，讓一些同學(xué)可以相互搭車這樣也是一個不壞的辦法。以前我獨自出去玩，總是讓家長開車送我出去，晚上還讓他們接我，自從我意識到環(huán)保的重要性后，我開始坐地鐵出去玩，既快捷又省錢又環(huán)保，還能鍛煉自己的自立能力。總而言之，我們的地球只有一個，它的資源是有限制的，我們一定要珍惜這些資源愛護我們的地球，綠色出行，人人有責。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責任。當你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的'生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協(xié)會、學(xué)生會、團委會懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學(xué)會廢品回收處。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 7
濮陽市市民們：
你們好！
我們只有一個地球，它非常美麗，但又太容易受到傷害了。
森林、河流……都受到了污染，比如濮水河來說吧，濮水河被污染后就成了人人口中的“臭水河”！河上有一座橋，橋下有兩三個大管子，工廠廠家就把加工后用過的`污水通過管子排進河中，使河水又臟又臭。河上還漂著許多垃圾，都是過路人扔下的。
地球母親為我們提供家園，所以我們不能破壞它，而要珍惜它，所以我倡議：
1、過濾河水、制造垃圾桶讓大家扔垃圾。
2、封鎖污水口，對廠家進行教育。
3、保護森林，少用一次性筷子，一次性水杯。
4、不獵殺動物，愛護珍惜植物、多種樹。
5、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，讓它們回到自己的家。
最后，我想說，我們要珍惜資源，善待地球！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 8
廣大市民朋友：
農(nóng)歷八月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，陸河市民都喜歡在螺河邊賞月，燃放煙花、孔明燈。當我們以各種方式慶祝這個喜慶節(jié)日的時候，請時刻提醒自己注意環(huán)保、愛護家園環(huán)境。在此，縣團委、縣志愿者聯(lián)合會向廣大市民倡議：
一、從我做起，做文明公民，爭當環(huán)保行為踐行者。從我做起，做到不亂扔垃圾、果皮紙屑、煙頭、塑料袋等雜物，不隨地吐痰;盡量減少煙花炮竹、孔明燈的燃放，減少炮竹垃圾產(chǎn)生，保障空氣清新，減少安全隱患。 把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活中，從點滴做起，用自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個個踐行，摒除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、從現(xiàn)在做起，積極主動，爭當環(huán)保行為傳播員。主動勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為，積極宣傳，廣泛發(fā)動身邊的人，講文明，樹新風，自覺維護公共衛(wèi)生。用自己的模范行為帶動身邊的人，在全社會形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍，把環(huán)保意識、衛(wèi)生習(xí)慣傳播到每一個角落。
三、從現(xiàn)在做起，義不容辭，爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一位市民，關(guān)乎陸河環(huán)境容貌和市民的'生活工作，需要每一位市民的積極參與。每一位市民都要對亂扔垃圾，燃放煙花、孔明燈的不文明行為進行勸阻，形成全社會監(jiān)督、人人參與、人人支持的良好局面。
陸河是我們共同的家園，保護家園衛(wèi)生環(huán)境，是我們義不容辭的責任和使命。讓我們樹立垃圾不落地的環(huán)保意識，勸導(dǎo)不文明行為，營造優(yōu)美環(huán)境，讓陸河變得更加美麗!
共青團陸河縣委員會
環(huán)保倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
我們走在路上的時候，總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔，它們隨風飄蕩，有的掛在樹上，有的在草坪上，有的在花壇里。這既不美觀，還污染了環(huán)境，人們叫它們?yōu)榘咨�。書上說這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土里三百多年也不會腐爛，會嚴格影響周圍大片的'土地質(zhì)量。
為了讓我們的家園更美麗，并消滅這些白色垃圾，我呼吁大家：
一、少用一次性塑料袋，最好是購物時用布袋何紙袋，用完塑料袋后，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節(jié)省了一些資源。
二、節(jié)約水電，紙張，見到浪費水電紙張的行為要制止。
三、要時刻管好自己，愛護花草樹木，保護珍稀動物。
我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護我們的生存環(huán)境，保護我們的地球，讓我們的家園充滿陽光。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 10
親愛的朋友們：
你們好！陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了�！爸矘涔�(jié)”這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓人們能在生活中體驗放松的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，構(gòu)建生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，泰興市新都雙語北京紅纓連鎖園在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的家園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一份溫馨。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在辦公室和寢室中種植花花草草，為生活多增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們在生活中養(yǎng)成保護綠色的好習(xí)慣，世界將會更加美好。
讓我們共同攜手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的'一切力量，讓更多朋友投身于植樹的行列中來吧。
朋友們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問題。讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 11
親愛的同學(xué)們：
節(jié)能環(huán)保，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在此，特向全體租戶發(fā)出如下倡議：
1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分使用自然光源。
2、合理控制室內(nèi)溫度。氣溫在16度以上、28度以下請不使用空調(diào)，多開窗利用自然風調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。需要開啟空調(diào)時，請關(guān)閉門窗，避免空調(diào)、門窗同時開啟�？照{(diào)溫度設(shè)置夏天不低于26度，冬天不高于20度，下班前請關(guān)閉空調(diào)。
3、減少計算機、打印機等辦公設(shè)備待機時間，長時間不用或下班后關(guān)閉電源，拔下電源插頭，減少待機能耗。
4、盡可能減少大樓電梯使用頻率，提倡步行上下樓梯。
5、增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣。用時水籠頭盡量開小，用完及時關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)“長流水”、“滴漏”現(xiàn)象，請及時處理或報修。
6、節(jié)約辦公用品，實行無紙化辦公。除重要文件外，其他材料堅持雙面打印，或?qū)U紙反面打印。打印兩份以上同一文檔，應(yīng)先打印一份，再復(fù)印。
7、盡量減少使用一次性紙杯。
8、辦公使用的各類圓珠筆和簽字筆，在使用完后，更換筆芯再繼續(xù)使用，避免整支更換。開會、培訓(xùn)盡量自帶筆記本和筆。
請全體租戶積極宣傳節(jié)約的.意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人懂得節(jié)約的重要性。讓我們積極行動起來，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，真正實現(xiàn)低碳生活。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 12
老師、同學(xué)們：
你們好！
藍天碧水、陽光、空氣清新是夢寐以求的優(yōu)美家園，廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會，泛著刺眼的'白色的飯盒會污染土地？有誰會，廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染城市和鄉(xiāng)村？
保護家園，保護；熱愛家園，熱愛生命。愛心去關(guān)注環(huán)境的，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識，環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用性制品，節(jié)約能源，環(huán)境整潔。
9、愛護一草一木，做綠色使者，空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
11、奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，社會發(fā)展。
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。自已，子孫后代，全人類能永遠美好的家園。請大家響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M責，出力”！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 13
親愛的同學(xué)們：
隨著溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護已迫在眉睫，需要我們每個人的參與。
大氣污染。隨著經(jīng)濟社會的.發(fā)展，私家車也越來越多，冬天家家戶戶都開起了空調(diào)，工業(yè)社會的發(fā)展，工廠向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車，少開私家車，也可以多騎自行車出行，既可以鍛煉身體，也綠色無污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類已在多市實行，但垃圾污染問題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識不高，素養(yǎng)較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無良工廠為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達國家不斷向我國輸入“洋垃圾”，這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對于解決垃圾污染問題，我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類政策，配合垃圾分類政策的實施，同時，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問題，讓更多的人認識到垃圾污染對地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠隨意無節(jié)制的將工業(yè)廢水排進河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農(nóng)民灌溉時無節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品，這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負面影響很大。對于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對于人類，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動起來吧，為了我們賴以生存的地球，保護環(huán)境，人人有責。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大村民朋友們：
上午好！
我是北宅村村民夏瑞玲，能參加今天的活動我很榮幸。多少年來，由于缺乏有效管理，農(nóng)村垃圾散布鄉(xiāng)村各個角落，致使許多有用的再生資源被白白浪費掉，不但污染了我們的居住環(huán)境，影響了我們的生活質(zhì)量，而且造成資源的浪費。開展垃圾分類回收處置工作，這是一件惠及千家萬戶的好事，也是一件需要廣大干部群眾積極參與的大事。
我們每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，有相當一部分是可以回收利用的。例如：每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒等等，都屬于高分子聚合有機物，如果埋在地下，100年、200年也不會降解，如果回收起來，1噸這樣的廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
因此我倡議所有的農(nóng)民朋友積極參與到垃圾減量垃圾分類工作中來。一是要按要求分類投放垃圾，將可以變賣的垃圾、廚余垃圾、從其他垃圾中分開，這樣就可減少垃圾數(shù)量，有些垃圾可以變廢為寶，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。二是不買過度包裝和一次性產(chǎn)品，餐館就餐一定要堅持按量點餐，外出旅游要自帶牙刷、拖鞋等一次性用品。三是盡量為城市提供凈菜，避免在城市里產(chǎn)生大量的`菜葉菜幫。四是不但自己做好，還要帶動周邊的人做好垃圾分類�！凹覉@你我他，保護靠大家”。當您的家人在分類投放不正確時，希望您能及時給予糾正，您的行動會鼓勵您的家人下次做得更好；當您看見您身邊的人亂扔亂倒垃圾時，希望您勇敢地直言勸阻，您善意的提醒也會使自己心靈得到升華；當您發(fā)現(xiàn)一些人不顧他人利益，隨意傾倒垃圾或者垃圾清運中存在垃圾撒漏現(xiàn)象時，希望您及時進行舉報，您的義舉會迎來廣大干部群眾的信任和支持。丟下一堆垃圾，污染的是環(huán)境，更是自己的心靈；撿起一片紙屑，凈化的是家園，更是自己的靈魂。
讓我們立即行動起來，從你我做起、從現(xiàn)在做起，以嶄新的面貌，進行垃圾分類，以良好的生活習(xí)慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
謝謝大家！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 15
一、教材分析
本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內(nèi)容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據(jù)認知規(guī)律，本課知識內(nèi)容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴謹、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
四年級學(xué)生，已經(jīng)掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的.運行方法和以前學(xué)過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發(fā)送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區(qū)別，加深學(xué)生的印象；特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎(chǔ)。因此，要留有一定的時間讓學(xué)生去操作實踐，并保存在電腦中。
三、教學(xué)目標
1．知識與技能
�。�1）啟動Word，輸入文字、正確換行。
�。�2）讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內(nèi)容，并能保存倡議書。
2. 過程與方法
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內(nèi)容，并能保存倡議書。
3．情感、態(tài)度和價值觀
�。�1）嚴謹、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。�2）養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
四、重難點分析
1．重點
�。�1）認識Word軟件界面組成。
�。�2）輸入文字，保存文件。
2．難點
�。�1）正確快速輸入文字。
�。�2）保存文檔。
五、教學(xué)策略與手段
根據(jù)本課的內(nèi)容與地位，我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)。通過激趣導(dǎo)入、設(shè)置任務(wù)情境，利用道具等方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)word的興趣。
為了突破教學(xué)重難點，本課我的教學(xué)是“以生為本”，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學(xué)習(xí)，自由體驗，讓學(xué)生自我構(gòu)建知識體系，教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
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