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      節(jié)約用紙倡議書

      時間:2023-11-08 08:59:36 倡議書 我要投稿

      節(jié)約用紙倡議書

        在快速變化和不斷變革的新時代,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的節(jié)約用紙倡議書 ,希望能夠幫助到大家。

      節(jié)約用紙倡議書

        節(jié)約用紙倡議書 篇1

        為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行黨的群眾路線,我校在日前舉行的行政例會上,就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》,面向全體中層干部再次強調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費的若干要求。

        學(xué)校要求全體中層干部:一要強化勤儉節(jié)約的意識,堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,做到節(jié)約使用每一張紙;

        二要加強對紙張領(lǐng)取、使用的監(jiān)督管理,以此來控制紙張使用量,堅持“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”,確需打印的,盡量使用雙面打印,并在認真檢查校正、打印預(yù)覽后再打印,避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外,盡可能通過適當縮小字體、縮窄頁邊距等辦法打印;

        三要用好學(xué)校oa系統(tǒng),充分發(fā)揮電子媒介的優(yōu)勢,倡導(dǎo)和推行無紙化辦公,非涉密文件盡量通過oa系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳發(fā)、傳閱,盡可能減少紙質(zhì)打印;

        四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張,不丟棄單面使用過的打印紙,做好紙張背面的`再利用,無法再印的單面紙作為草稿紙使用,努力減少辦公用紙的使用和消耗。

        “踐行節(jié)約,人人有責”,學(xué)校中層干部們表示,勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣,是一種態(tài)度,也是一種美德,他們將積極響應(yīng)號召,率先垂范,從自身做起,從崗位做起,從點滴做起,做勤儉節(jié)約的'倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者和示范者,為建設(shè)節(jié)約型科室、樹立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻。

      此致

      敬禮!

        節(jié)約用紙倡議書 篇2

      親愛的同學(xué)們:

        想一想我們每天都要耗費大量的紙,如果不注意節(jié)約和回收利用,會造成很多森林被砍伐,造成更嚴重的水上流失,造成更多資源的耗費。在生活中,我們經(jīng)?匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉,甚至用新的紙折飛機,這樣太不環(huán)保了。我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙;厥1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。保護大樹,保護環(huán)境。

        那么怎樣節(jié)約用紙呢?我們建議:

        1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。

        2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

        3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

        4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

        5、用過的`紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。

        6、減卡救樹,盡量以打電話、發(fā)e—mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。

        7、盡可能用手帕,少用紙巾。

        8、能用小紙,不用大紙,節(jié)約一張紙節(jié)電0.1度。

        9、造紙會排放污水,節(jié)紙就能減排。

        保護樹木,節(jié)約紙張,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們,讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,讓地球成為我們永遠的樂園吧!

      xxx

        xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇3

      親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動的有關(guān)講話精神,強化節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院,降低紙張等各種能量資源消耗,繼續(xù)推進醫(yī)院文化建設(shè),進一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識,探索節(jié)能高效的運行方式,逐步解決存在的`各種浪費問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議:

        一、醫(yī)院內(nèi)部行文,打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

        二、不要丟棄單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用;

        三、盡量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預(yù)覽功能,減少打印紙的用量;

        四、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞;

        五、各科室復(fù)印資料文件,需要填寫復(fù)印材料審批單;

        六、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距。

        勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,希望大家從節(jié)約用紙開始,逐步樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習(xí)慣,為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力。

        倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇4

        紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,但紙張的無節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。

        節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細水長流。公司更要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會責任感的重要標準,也是企業(yè)義不容辭的責任。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。

        我們平時使用的a4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的.成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機為例,打印機采購價為1100元,原裝硒鼓單價約460元,那么每打印一張a4的成本至少為0、28元。

        我們工作需用紙,但我們更要節(jié)約用紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻一份力量。在此,我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙,下面是一些切實可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環(huán)境、節(jié)約成本貢獻一份力量。

        1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。

        2、大力推進電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。

        3、雙面用紙。

        4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

        5、各類圖紙認真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。

        6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是excel表格)并預(yù)覽,確認無誤后再打印。

        7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。

        8、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。

        10、不要把廢紙扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱。

        11、改掉原有的“使用丟棄”模式,采取“使用回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。

        節(jié)約是意識,節(jié)約是責任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是美德,節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造,您每天少印一張紙,就意味著您為國家創(chuàng)造了更多的財富。請大家立即行動,節(jié)約用紙,保護森林,控制成本,為國家創(chuàng)造更多的財富!

        在此,ES特向大家發(fā)出以下倡議:

        1、節(jié)約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。

        2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

        3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

        4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。

        倡議人:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇5

      親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        最近,我們xx小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

        紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。

        為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

        1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的`空白處。

        2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

        3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

        4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

        5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

        6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

        7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

        8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

        讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

      xxx

        xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇6

      尊敬的各位部門成員:

        由于我們的工作不斷推進,內(nèi)部和外部的文件和資料數(shù)量將逐漸增多,因此,辦公室所消耗的紙張數(shù)量也會逐漸增加。為了避免紙張的浪費,合理控制辦公成本,我們現(xiàn)在通知如下以節(jié)約用紙的.方式來工作:

        一、在起草文件初稿時,請盡量使用廢舊紙張(即已被單面使用過的),如有不會再用到并且不含機密內(nèi)容的紙張,請放在固定位置以備后用。

        二、在撰寫正式公文(如決定、規(guī)定、辦法、通知、通報、請示、批復(fù)、函、議事紀要、意見等)時,請使用雙面打印或復(fù)印。

        三、充分利用電腦辦公,各種文稿應(yīng)盡可能在電腦上修改和傳閱,如無必要請勿打印。

        我們呼吁大家共同應(yīng)對這一問題,并提倡一種智慧的、可持續(xù)的工作方式。

      此致

      敬禮!

        倡議人:

        節(jié)約用紙倡議書 篇7

      同學(xué)們:

        你們好!

        這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。

        為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點建議,希望少先隊員們能采用:

        1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的'空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來折紙等。

        2、在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

        3、美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

        4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。

        5、減卡救樹,在節(jié)假日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

        6、在雙休日時,在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

        有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護資源,保護環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

      xxx

        xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇8

      親愛的寶雞市民朋友們:

        你們好!大家知道,紙與我們的生活息息相關(guān),但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品,而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞,如果用污水處理系統(tǒng),則又得耗費大量的資金。

        最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計:每生產(chǎn)一噸紙,就得砍掉10年生大樹近20棵,我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例,把寶雞市的行道樹全部砍光造紙,還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以,在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后,是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家,他們的森林覆蓋率高,可他們?yōu)榱烁玫乇Wo森林,造紙用的原材料主要靠進口,我們國家森林覆蓋率低,淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源,為了保護我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此,我們倡議:

        一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙:

        1、機關(guān)單位提倡無紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣,例如可采用電子文檔保存和傳閱文件,遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙,若需打印非正式文件,可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量,在認真檢查、校正后打印,避免錯打、誤打造成紙張的浪費;開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。

        2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的楷模,如課本和教師用書循環(huán)使用,卷子的排版盡量經(jīng)濟節(jié)約;指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙,教育學(xué)生要愛護課本,循環(huán)使用;同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉,同學(xué)間可以互相交換閱讀;學(xué)生寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本用完后再換新的,本子的反面當草稿本,不隨便撕紙或折紙飛機玩,充分利用紙的空白處。

        二、嚴格控制生活用紙的數(shù)量:

        1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的,而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對人體有害,甚至有致癌的可能。改用手帕,讓手帕淡淡的`香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手,衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份,盡量節(jié)約。

        2、減少不必要的用紙,如:擦玻璃不用紙,可以用濕干抹布交替擦,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮,拒絕街頭傳單。

        3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡,4000個賀卡就要一棵大樹,盡量以打電話 、發(fā)E- mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡,這樣也是拯救森林。

        三、積極參與紙的回收利用:

        1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。

        2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱” ,把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

        朋友們, 還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運會的時候嗎?六萬人的會場上竟沒有一張廢紙!日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”他們的環(huán)保意識也很好,現(xiàn)在為了保護大樹,日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們,我們中國人太多,“聚沙成塔,集腋成裘”,每人多用點很可觀,每人少用點也很可觀。讓我們說到做到,行動起來,讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣,成為我們每一人的自覺行為吧!

        寶雞市神武路小學(xué)科技組

        20xx年12月16日

        節(jié)約用紙倡議書 篇9

        節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財旺;一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。

        以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙,則相當于拯救了120棵樹。

        為了保護環(huán)境,節(jié)省辦公費用,公司很早就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的.辦公費用,也在盡我們所能保護了森林資源。

        但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機和復(fù)印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

        保護環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護地球資源。

        所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:

        1、合理排版以減少頁碼數(shù)量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);

        2、盡可能正反兩面使用紙張,善用紙張、保護資源。我們每個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業(yè)的大進步,便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護!

        為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。

        節(jié)約用紙倡議書 篇10

      各位同學(xué):

        大家好!

        我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的紙張使用量非常大。我計算了一下,每個學(xué)期平均每位學(xué)生要用15本書和10本練習(xí)本。如果每本書平均100頁,練習(xí)本平均20頁,每個學(xué)生每學(xué)期至少要使用1700頁紙,這還不包括考試卷和學(xué)校發(fā)放的通知等?紤]到我們學(xué)校有300多名學(xué)生,每個學(xué)期就會用掉至少510,000頁紙,實際情況可能會更嚴重。這說明了我們學(xué)校的紙張使用量非常龐大。

        然而,我們國家的森林覆蓋率僅為%。這一數(shù)字遠低于世界平均水平27%,居世界第104位,說明我們國家的森林資源匱乏?紤]到我們地球母親的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡,我們不能再浪費寶貴的資源,必須從點滴小事做起,共同保護我們的環(huán)境和資源。

        我注意到,很多不愿意節(jié)約使用紙張的同學(xué)來自家庭富裕的背景。他們可能沒有意識到保護環(huán)境的重要性。有些同學(xué)在家里被慣得任性放縱,習(xí)慣了大手大腳地花錢,需要什么就買什么;每個學(xué)期開學(xué)時就會購買大量的`書和文具,在結(jié)束時有未使用的就扔掉;有些還會拿新書或者廢棄的本子來畫畫或者當做草稿紙。這種不節(jié)約的行為會造成嚴重的資源浪費問題。

        因此,我提出以下幾點改善建議,希望我們少先隊員能有效采取:

        1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨意扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過的紙另一面可以寫草稿、留條便條或用來做筆記本等。過期的掛歷紙可以用來包書皮,街上收到的傳單可以用來折紙等。

        2、家里喝水的時候,用茶杯而非一次性紙杯。

        3、在美術(shù)課上完后,剩余的卡紙碎片不要丟掉,可以用來創(chuàng)造裝飾品等。

        4、在膳食過程中,多用手帕和毛巾,減少使用餐巾紙的數(shù)量。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少使用數(shù)量。

        5、盡可能使用電話、電子賀卡和手機短信等方式,在節(jié)假日和生日時代替紙質(zhì)賀卡。

        6、在雙休日的時候,在小區(qū)里進行一些保護環(huán)境和資源節(jié)約的宣傳活動,同時鼓勵其他人一起加入節(jié)約行列。

        正如一句話所說,“善待地球就是善待自己”。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護環(huán)境和資源,共同創(chuàng)建美好的未來吧!

        倡議人:

        20xx年X月X日

        節(jié)約用紙倡議書 篇11

      親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        為了響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召,保護環(huán)境資源,樹立學(xué)校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發(fā)出以下倡議:

        1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信、平臺傳送。

        2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。

        3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復(fù)印。

        4、在打印或復(fù)印之前,學(xué)校內(nèi)部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

        5、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

        6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的'時候,也盡量將紙的兩面都利用到。

        7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分,前者紙質(zhì)要稍好,后者則盡量普通。

        老師們,讓我們積極行動起來,響應(yīng)國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。

      倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇12

        多年來,打印機、復(fù)印機、傳真機為我們?nèi)粘^k公帶來了便捷,成為我們提高工作效率不可缺少的設(shè)備,耗材的浪費也同時帶來了困擾。

        如果你還在忍受著輻射和油墨的威脅,忙碌于整箱厚重的紙張采購,帶著材料奔走于領(lǐng)導(dǎo)之間,當大汗淋漓,滿懷期待,卻因文字的簡單疏漏或材料準備不完備,或者與領(lǐng)導(dǎo)擦肩而過,需要重復(fù)這樣的過程時,你是否想過,原來這一切可以換種模式進行。

        隨著科技的進步,進入網(wǎng)絡(luò)和電子信息時代,辦公形式逐漸多樣化,以O(shè)A為代表的電子文件流轉(zhuǎn)形式逐漸成為主流,我們不再奔跑于簽發(fā)環(huán)節(jié);以ICAN和BB系統(tǒng)為代表的教學(xué)輔助系統(tǒng),將教師從傳統(tǒng)案頭繁重的紙張翻閱中解放出來,溝通變得更加即時和快捷;圖書,也不再局限在看得見的館藏,即便借閱過程因為信息化的手段也變得輕松,電子閱覽資源的供應(yīng),更符合青年的閱讀習(xí)慣和時代潮流。Apple的出現(xiàn),具有劃時代意義,讓隨手辦公、即時掌握資訊成為簡單。

        一通電話,一封郵件,一個流程轉(zhuǎn)發(fā),省去了溝通不暢帶來的返工,免去了打印、復(fù)印諸多的不便;帶來了辦公效率的`提升、信息化的全新體驗、綠色校園的建設(shè)、人人環(huán)保理念的行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。

        紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物纖維,據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙,則相當于拯救了棵樹。

        有人會說,只有使用,才能體現(xiàn)紙張的價值。是的,但是又有多少人注意和真正思考過,因錯印、壞印、多印文件,甚至不經(jīng)排版單面印制,造成了紙張嚴重浪費的現(xiàn)象,幾乎每天都在每臺打印機和復(fù)印機旁邊出現(xiàn)過和出現(xiàn)著。這些不經(jīng)意的習(xí)慣,讓辦公變得程序化和復(fù)雜化,讓藍天逐漸遠離,最終成為記憶。

        在此,我們倡議:從現(xiàn)在起,讓我們時刻警示自己,紙張源于生命,浪費紙張,即是對生命的漠視。同在藍天,共享清新;保護樹木,我的責任。

        同時,我們號召全校教職員工:

        1、使用信息化手段辦公,拒絕紙質(zhì);

        2、不可避免時,減少版面,雙面打印,節(jié)約用紙;

        3、單面紙張,重復(fù)利用,減少浪費。

        節(jié)約用紙倡議書 篇13

      親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        最近,我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

        紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的`21.3%。

        為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

        1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

        2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

        3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

        4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

        5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

        6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

        7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

        8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

        讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

      xxx

        xx年xx月xx日

        節(jié)約用紙倡議書 篇14

        資料告訴我們回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的.水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就可以節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹,從這一點可以看出節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。

        在此,ES特向大家發(fā)出以下倡議

        節(jié)約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。

        喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

        卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

        多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。

        減卡救樹,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

        倡議人xxx

        時間xxxx年xx月xx日

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