學(xué)生檢討書(shū)經(jīng)典[11篇]
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生檢討書(shū)，歡迎大家分享。
![學(xué)生檢討書(shū)經(jīng)典[11篇]](https://p.9136.com/00/l/d1a7c9fa4_2.jpg)
學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的：
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；傷心我……
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的'話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。做一個(gè)合格的班干部。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于這一次犯得錯(cuò)誤，我有了一個(gè)深刻的反省，希望我的檢討能得到老師的認(rèn)可，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再犯這類的錯(cuò)誤，希望能獲得您的原諒。
這一次我逃課的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，作為班委，沒(méi)有盡到為同學(xué)做榜樣的責(zé)任，卻逃課回家，這個(gè)事情的確是我錯(cuò)了，在這里，首先向?qū)W校，向老師，向同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，我的確不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，自省，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，并在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我覺(jué)得我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，不能做違背學(xué)校規(guī)章制度的事情，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的懶惰，以及投機(jī)取巧的心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。在清明節(jié)放假前夕逃課回家，沒(méi)有請(qǐng)假，這個(gè)錯(cuò)誤就的確是完全在我。如果家里有急事，向老師請(qǐng)假無(wú)可厚非，哪個(gè)老師也不是不近人情不講道理的，但是并沒(méi)有急事但卻逃課回家就是非常不對(duì)的做法了，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)紀(jì)律處理的需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更是為自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的，是我真正認(rèn)識(shí)到我不應(yīng)該這么做，是我現(xiàn)在真正后悔的表現(xiàn)。來(lái)到大學(xué)也半年多了，我們也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否學(xué)到了什么東西，可以讓我們安身立命的東西。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子，我們要為自己以后的人生做打算，做安排。當(dāng)有一天我們真正走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)的`時(shí)候，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)中文的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長(zhǎng)?捫心自問(wèn)我們什么都沒(méi)有，既然什么資本都沒(méi)有還逃什么課，什么都沒(méi)有學(xué)到還逃課那就是傻，來(lái)到大學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義，父母辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué)，不是讓孩子吃喝玩樂(lè)享受人生來(lái)了，以后父母還需要我們來(lái)贍養(yǎng)，妻子孩子還需要我們來(lái)照顧，不學(xué)無(wú)術(shù)碌碌無(wú)為，那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費(fèi)了嗎?現(xiàn)在想想，我逃課這種錯(cuò)誤的做法真是太幼稚，太愚蠢了。
望老師能夠看在我深刻檢討的份上，從輕處罰，在今后的日子里能夠監(jiān)督好。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
我在這里進(jìn)行了深刻的自我檢討，我明白了，您任命我為班長(zhǎng)，就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，而我，卻辜負(fù)了您的期望。我現(xiàn)在心里滿懷著愧疚，覺(jué)得自己就是瀆職，就是對(duì)大家的'不負(fù)責(zé)任，我也要為這種不負(fù)責(zé)任的后果負(fù)責(zé)。面對(duì)您分配的任務(wù)，我必須要盡全力去干好它，我是班長(zhǎng)就有不讓別的同學(xué)受到干擾的責(zé)任，而我卻只顧自己，沒(méi)有考慮到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)，放任了那些同學(xué)說(shuō)話，老師您放心，這一次是第一次，也是最后一次！下不為例，我會(huì)做好自己的工作，我這樣做同樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這樣，我又有什么資格當(dāng)班長(zhǎng)，管理好班級(jí)？我這次錯(cuò)誤，雖然只是小錯(cuò)，但卻造成了大的影響，那么，老師，我想您保證，您以后看我的表現(xiàn)，我一定會(huì)把咱們的班級(jí)治理好，不讓您擔(dān)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我懷著深深自責(zé)、懊悔的心境向您反省我不服從公司安排的錯(cuò)誤。
為了深刻檢討，我特地用了整晚的時(shí)間在寢室里苦思冥想，最終醞釀出了這樣一篇檢討書(shū)。
回憶本次錯(cuò)誤，我不服從公司經(jīng)過(guò)協(xié)商討論近一段時(shí)間安排我去西寧街153號(hào)手機(jī)銷售效勞店的工作任命。我個(gè)人的反對(duì)理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N售業(yè)績(jī)不佳，崗位薪水不高，銷售提成少。應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深地懊悔與自責(zé)。
經(jīng)過(guò)反省，我意識(shí)到公司任命我去銷售業(yè)績(jī)不佳的門(mén)店工作，實(shí)際上是看到我個(gè)人工作本領(lǐng)突出，給予我更好的工作鍛煉時(shí)機(jī)。而我竟然不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命，給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對(duì)板實(shí)在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的`心。
此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改，并且保證我今后會(huì)：首先，理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排，到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。其次，我就此次錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻抱歉信，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)合理答復(fù)。再有，我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機(jī)銷售門(mén)店的整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，為總公司開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
我在這里進(jìn)行了深刻的自我檢討，我明白了，您任命我為班長(zhǎng)，就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，而我，卻辜負(fù)了您的期望。我現(xiàn)在心里滿懷著愧疚，覺(jué)得自己就是瀆職，就是對(duì)大家的不負(fù)責(zé)任，我也要為這種不負(fù)責(zé)任的后果負(fù)責(zé)。面對(duì)您分配的任務(wù)，我必須要盡全力去干好它，我是班長(zhǎng)就有不讓別的同學(xué)受到干擾的.責(zé)任，而我卻只顧自己，沒(méi)有考慮到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)，放任了那些同學(xué)說(shuō)話，老師您放心，這一次是第一次，也是最后一次!下不為例，我會(huì)做好自己的工作，我這樣做同樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這樣，我又有什么資格當(dāng)班長(zhǎng)，管理好班級(jí)?
我這次錯(cuò)誤，雖然只是小錯(cuò)，但卻造成了大的影響，那么，老師，我想您保證，您以后看我的表現(xiàn)，我一定會(huì)把咱們的班級(jí)治理好，不讓您擔(dān)心!
檢討人：
20xx年X月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇6
可以說(shuō)這是一封檢點(diǎn)自己這學(xué)期來(lái)的工作行為的書(shū)信。來(lái)到這里工作，不知不覺(jué)地已過(guò)了大部學(xué)期，還有幾周就可以放假了，然而對(duì)于自己所做的工作，覺(jué)得存在著很多很多的問(wèn)題。正如今天的管理學(xué)生問(wèn)題，又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有追責(zé)到我的身上，但我始終覺(jué)得我還是需要給自己檢討。
從一開(kāi)始工作，我就認(rèn)為對(duì)待學(xué)生可以報(bào)以一種和藹，溫和的態(tài)度，不需要用一副嚴(yán)肅的面孔時(shí)刻對(duì)著他們，因?yàn)樗麄兩现餍拚n程已經(jīng)很累了，到我的課堂上只需要輕松地度過(guò)就ok。但是，經(jīng)過(guò)了上匯報(bào)課之后，才發(fā)覺(jué)自己的'這種想法是不可以“一刀切”的，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，他們表現(xiàn)好一點(diǎn)，才可以適當(dāng)?shù)亍蔼?jiǎng)勵(lì)”。雖然他們已經(jīng)是高中生，但都是有一些學(xué)生抱著玩的心態(tài)來(lái)讀書(shū)的，所以特別地“活躍”，不可以硬來(lái)，要軟，適當(dāng)?shù)亟o他們“甜頭”，正如張老師所說(shuō)，要讓學(xué)生對(duì)你既熟悉又陌生，我倒覺(jué)得這是一種管理學(xué)生的最高境界。目前，我還是處于失敗的狀態(tài)，完全不知道該如何管理這些學(xué)生，自己一下子沒(méi)了那種勇氣。
信技課是一門(mén)技術(shù)課程，也是學(xué)生最喜歡的課，但我卻做不到是一位令學(xué)生最喜愛(ài)的老師。為什么呢？原因肯定是出現(xiàn)在自己的身上，接下來(lái)的下學(xué)期，我該怎樣去好好地管理這種課堂紀(jì)律，是我深思的問(wèn)題，或許從一開(kāi)始，我就應(yīng)該要多觀察同科組的老師怎樣上好一節(jié)課，多點(diǎn)同他們交流才是最好的。
學(xué)生檢討書(shū) 篇7
各位同學(xué)：
大家下午好！在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我作為班干部卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來(lái)對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí)，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來(lái)，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)殡p方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯(cuò)誤的`，應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會(huì)是兩敗俱傷！
好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ)，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。
謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對(duì)面的與徐雷交流的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
姓名：
時(shí)間：
學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。
對(duì)于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩，開(kāi)了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的`一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的：
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話，我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己一個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的'分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
簽名：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的朱老師：
您好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤�！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。
九月一日開(kāi)學(xué)后我上了一周的課，就回家了。并且回家也沒(méi)有請(qǐng)假，我沒(méi)有請(qǐng)假是有原因的，因?yàn)楦杏X(jué)大三了都比較忙，感覺(jué)輔導(dǎo)員不會(huì)同意我回家的。我回家也是有原因的，因?yàn)槲沂罴倨陂g在家鄉(xiāng)那邊報(bào)考了駕校，學(xué)習(xí)了駕駛技能，但是在假期期間并沒(méi)有完成所有的考核，誰(shuí)知道剛剛開(kāi)學(xué)就收到了駕校的的考試通知，我就沒(méi)有請(qǐng)假，直接回家了。本來(lái)計(jì)劃的是九月18號(hào)考試，由于各種原因，考試時(shí)間有所滯后，被逼無(wú)奈，我只有在家呆著，所以就到了十一假期之后才回到學(xué)校。
我不想找什么理由來(lái)為自己犯下的錯(cuò)誤解釋，這是我真實(shí)的`情況。因?yàn)槲夷贻p，難免有些問(wèn)題考慮不周，請(qǐng)求老師的諒解。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我錯(cuò)不僅僅在于沒(méi)有按時(shí)上課，在于不知道學(xué)業(yè)的重要性。希望老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我以后會(huì)按時(shí)上課，不僅僅為了應(yīng)付你上課的點(diǎn)名。我要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取把前段時(shí)間落下的課補(bǔ)回來(lái)。
檢討書(shū)不在于寫(xiě)的篇幅，在于承認(rèn)錯(cuò)誤的決心，和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。請(qǐng)老師原諒我。我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū) 篇11
尊敬的xx：
您好！
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細(xì)節(jié)，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！
我們市營(yíng)2班口號(hào)是市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范。口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思！在這份檢討書(shū)中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的'錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生檢討書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生檢討書(shū)范文-學(xué)生檢討書(shū)格式范文04-02
學(xué)生檢討書(shū)范文-學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)04-02
學(xué)生檢討書(shū)05-01
學(xué)生檢討書(shū)07-08
學(xué)生的檢討書(shū)06-18
【精選】學(xué)生檢討書(shū)07-19
學(xué)生的檢討書(shū)08-02
學(xué)生檢討書(shū)(經(jīng)典)12-19
學(xué)生檢討書(shū)07-08