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中學(xué)學(xué)生檢討書模板錦集【2篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)生檢討書模板1
尊敬的老師:
您好!
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx,對不起我特地向老師道歉,當(dāng)時的我實在是太糊涂了,是我沒有控制好自己的情緒與行為,這才造成了學(xué)校的損失,現(xiàn)在我非常的難過,并且愿意接受處罰。
當(dāng)時的我本來是在與同學(xué)相互之間玩鬧,但是沒想到大家的情緒都一下起來了,更是有些沒有辦法控制住當(dāng)時的情緒,而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué),可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,這才出現(xiàn)了這樣的情況。對于這件事我也是非常的后悔,當(dāng)時的我也是懵了,更是不知道應(yīng)該要怎么辦,但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰,更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的,所以我對為自己的行為負(fù)責(zé),對于這塊玻璃我更是會盡力去修復(fù)完成,而我對班級的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果,但這也確實是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù),這一次我也是好好的分析了自己的情況,并且明白身為學(xué)生的我還是沒有對自己的行為引起重視,如今更都是中學(xué)生了,但是我還是會做出這些幼稚的行為,確實是應(yīng)該要改正的。往后我會好好的規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來進(jìn)行檢查,所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀,同時我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識,同時也讓自己明白哪些行為是能做,哪些是不能做的`。
這次的事情給了我非常深刻的警醒,并且我也會在之后的時光中慢慢對自己的行為進(jìn)行規(guī)范化,讓自己能夠成為中學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫,讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西,同時我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升,更是不會出現(xiàn)任何的錯誤。我想自己的生活更是非常的需要成長,更是應(yīng)該要有一個較為合理的規(guī)范,這樣才能夠真正的促成一個優(yōu)秀的我。
因為我而被破壞的東西,我也會盡力去彌補(bǔ),就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀,同時我也會盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己,讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前,這樣才不辜負(fù)老師對我的不斷教導(dǎo),更是讓老師可以非常的信任我,相信我。在這之后我也都是會好好的規(guī)范自己,讓自己不要再犯下些不好的事情,讓老師對我失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書模板2
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的`無私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不說話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
同時,我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機(jī)會,是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
檢討人:
時間:
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