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書香校園的倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用倡議書,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書香校園的倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香校園的倡議書1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀 書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航 船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。 為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。
今天,我們學(xué)校“20xx-20xx學(xué)年書香校園建設(shè)”活動啟動儀式隆重開幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標的一項具體舉措。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個不重視閱讀的人,是一個不思進 取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué) 校,是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。
“最是書香能致遠, 讀書之樂樂無窮!” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”,讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。 不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實心底?不讀 “四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用 最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而 深邃,我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:
1、在全校開展老師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
2、開展“每周一詩”活動,固定展示欄內(nèi)的精選詩作要做到人人能背誦。
3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學(xué)生每天閱讀時間不少于 30 分鐘�!帮栕x經(jīng)典,品味書香”, 學(xué)校里不僅制訂了菜單式的'閱讀書目,還將開展讀書節(jié)系列活動,讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂趣里。
4、爭當(dāng)閱讀精彩娃,爭創(chuàng)書香班級。
書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個學(xué)�?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書�!睍侨祟悓氋F的精神財 富,閱讀,與我們相伴一生。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。
希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間,爭取做一名閱讀精彩娃,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!
謝謝大家!
書香校園的倡議書2
老師各位、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《書香伴我成長》
同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的`蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋�!睘榱肆私庾x書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起:
一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀,終身為伴�?鬃诱f:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學(xué)們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié),讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
書香校園的倡議書3
尊敬的家長朋友:
東莞市東城朝天實驗小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。
但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的.校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:
一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。
二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應(yīng)實事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。
三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。
讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
書香校園的倡議書4
親愛的同學(xué)們:
“書籍是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品�!睆墓诺浇�,書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩書,方可金榜題名,擁有美好前程�,F(xiàn)在也是一樣的,只有讀書學(xué)習(xí),自己的未來才更輝煌�,F(xiàn)在,許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學(xué)做準備。他們都為我們準備了許多課外書,必讀書……擴大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。
1、對圖書進行篩選,讀有意義、有價值的書,比如:中外名著、少兒文學(xué)、詩詞集等;
2、每天做完作業(yè),專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書,讀完后還要寫下閱讀感悟;
3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來。這樣做對自己的.寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動,更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學(xué)們,讓我們捧起書本,靜下心來,在書的海洋里快樂地遨游,在書的藍天中自由地飛翔!
六(12)班侯奕帆
11月24日
書香校園的倡議書5
各位同學(xué)、老師們:
上午好!
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫,我們一定會不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠大的抱負,怎樣才能實現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外,許多人給我們樹立了榜樣。
愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。愛迪生79歲時,他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒時間都不放過的人。
司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時就枕著圓木睡,但一翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴格的生活規(guī)律,按照生活時間表活動,準確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命,把一天24小時變成25小時,對于我們學(xué)生來說,時間就是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。
當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個人都須經(jīng)歷的一個人生轉(zhuǎn)折,在這一轉(zhuǎn)折中,對我們來說,最大的考驗?zāi)^于對時間的把握,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜時間,才能學(xué)會成長。
我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略掉時間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的`過客,匆匆而來,惆悵而去。
時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以有無窮匱的作用!
同學(xué)們,期中考試好像剛剛才過去,期末已近在眼前,對于九年級的同學(xué)而言,時間就更緊張了,再過18天,文理素質(zhì)調(diào)研就要來臨(中考也近在眼前,只有6個半月了),所以九年級尤其要珍惜時間。在這短短的18天里,我們還可以做什么?也許有人認為什么也做不了,因為只有18天。但是請記住,18天有432個小時,我們可以背多少個單詞,多少句詩詞:可以解多少道數(shù)學(xué)題,多少道科學(xué)題!所以,我們千萬不要讓時間白白溜走。
同學(xué)們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時間,努力學(xué)習(xí),才會在短暫的生命中找到永恒!
同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時如金,只為踏出校門問心無愧。
“盛年不重來,一日難再來,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人�!蓖瑢W(xué)們,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
書香校園的倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書,就是讓我們“站在巨人的肩膀上”,在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的.文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認識世界,還能滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”,為打造“書香校園”做出努力。
全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來,讓它們的價值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐贈圖書要求:
1、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。
3、有助于教師專業(yè)成長的書籍。
4、新書舊書皆可(教科書、課輔書除外),圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
特別說明:學(xué)生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好,教師捐贈的圖書交到各個教務(wù)處收集好,學(xué)校最后再整理歸檔。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動,涓細之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!
XXX學(xué)校
20xx年4月13日
書香校園的倡議書7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。為此我們倡議:
1.全力營造“書香校園”環(huán)境,形成“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園”的'校園讀書氛圍,使讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
2.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺;建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設(shè)有關(guān)讀書活動的欄目,交流和分享閱讀的樂趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅持每天閱讀書報,并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
4.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動家長與孩子共享閱讀樂趣。
5.每年11月定為“書香校園活動”月,開展各種讀書活動。
十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx
書香校園的倡議書8
xxx:
讓我們大家一起來讀書吧!
讀書,可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,讓我們學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,博覽天下好書,自可胸藏韜略,滿腹經(jīng)綸,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,建立新中國的毛澤東,創(chuàng)下了三國鼎立霸業(yè)的曹操,無一不是手不釋卷;“腹有詩書氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來,正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的重重迷霧,只有讀書才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧靜。所以,一本好書就像一艘航船,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣,共建書香校園,親愛的.同學(xué)們,加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活,讓書香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
書香校園的倡議書9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”�!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗�,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)�!边@是“世界讀書日”發(fā)布時的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。
今年的4月23日,適逢聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動倡議。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的`大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩人尤袤所說:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的能量。
“五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟,將個人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達今,觀人知己,將個人的喜怒哀樂,感同于他人的一顰一笑,則有會心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個人,擯去浮躁之氣。
中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉,是當(dāng)代中國發(fā)展進程中值得倡導(dǎo)和弘揚的社會風(fēng)尚。在構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的歷史進程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”活動倡議,意義重大而深遠。
本次活動我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書目為閱讀對象(必讀書目見附件),開展“書香校園”征文活動,題目自擬,體裁不限,字數(shù)20xx————5000字為宜,文章要求署真實姓名,寫明年級、學(xué)號、專業(yè)名稱、院系名稱等相關(guān)信息。征文對象:全日制普通本科生。征文時間:4月23日—————6月23日,投稿信箱:xxxxxxx,或郵寄至:華中師范大學(xué)教務(wù)處實踐教學(xué)管理辦公室。
征文活動結(jié)束后,我們將組織相關(guān)專家進行征文評選活動,屆時評選出一等獎10名,二等獎30名,三等獎60名,并頒發(fā)獲獎證書及獎品。同時將從獲獎選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書會”,今后還將創(chuàng)辦《讀書之友》雜志,并約請名家不定期舉辦專題讀書報告會、研討會等活動,歡迎同學(xué)們踴躍參與。
“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動,我們將長期舉辦,與時俱進,不斷創(chuàng)新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書香氣息。
在世界讀書日來臨之際,我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。
教 務(wù) 處
xx年x月xx日
書香校園的倡議書10
各位同學(xué):
新年伊始,萬象更新。
送走了緊張的20xx年,伴著春天的腳步,我們又迎來了繁忙的20xx年。
今天,我們在這里,迎著初春的朝陽,升起了新學(xué)期的五星紅旗。
假期過去了,今天當(dāng)我們重返校園,重返課堂時,我希望同學(xué)們在新學(xué)期有新氣象,創(chuàng)新佳績。
同學(xué)們,106年前,梁啟超先生在《少年中國說》中指出,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!先哲們對你們寄予了厚望。
今天,可以說,同學(xué)們的成功就是老師的成功,同學(xué)們的成功就是泗港實驗小學(xué)的成功!
各位同學(xué),本學(xué)期學(xué)校將加大力度,鼓勵班級、年級和學(xué)校設(shè)計豐富多彩的主題活動來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
同時狠抓同學(xué)們當(dāng)中存在的、影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的諸如不守時守紀、不尊敬老師同學(xué)、不認真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。
親愛的同學(xué)們:
書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。
為了促進我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補學(xué)校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:
1、每位同學(xué)閱讀書籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵自己。
3、家里設(shè)置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。
定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。
堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,一、二年級的'可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動:每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書樂趣:學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動,并組織評選 “閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學(xué)們,讓我們一起走進書香芳草地,運用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會,溫馨和愛的閱讀家庭,爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。
xx小學(xué)
20xx年9月1日
書香校園的倡議書11
同學(xué)們,少年兒童是祖國的未來,我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個充滿智慧和生機的校園氛圍,讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個角落,手中常捧一本本智慧書籍,口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩文,讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分,讓我們與好書為伴,與經(jīng)典同行!
1、一個班級就是一個書友社,每個同學(xué)都可以把自己心愛的圖書帶到學(xué)校與自己的'同學(xué)、伙伴一起分享。
2、共同讀書,評書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動。
3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書,購好書,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
4、親子共讀,周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍,交流讀書心得。
5、積極參加學(xué)校讀書節(jié)“六個一”活動。
5月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕
5月28日讀后感交流會(4—6年級)
5月26日—6月1日收集一條知榮明恥的格言
6月2日—6月8日校園劇、課本劇比賽
6月9日—6月15日“知榮辱樹新風(fēng)”征文比賽(五年級)
6月16日—6月22日參加一次社會實踐活動(春游)
同學(xué)們,小學(xué)是一個伴隨書一起成長的年齡,閱讀是我們學(xué)習(xí)生活的必需品,讓我們向書中古往今來的智者和英雄學(xué)習(xí),讓我們“共建智慧書庫,營造書香校園”吧!
書香校園的倡議書12
書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。為此我們倡議:
1。全力營造“書香校園”環(huán)境,形成“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園”的'校園讀書氛圍,使讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3。精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺;建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設(shè)有關(guān)讀書活動的欄目,交流和分享閱讀的樂趣。
4。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅持每天閱讀書報,并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
5。倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動家長與孩子共享閱讀樂趣。
6。每年11月定為“書香校園活動”月,開展各種讀書活動。
十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!
書香校園的倡議書13
尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們:
你們好!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!為了努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每一位家長和孩子一同讀書,品書,思書。為此,我園發(fā)出倡議。
★倡議孩子們:
1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的閱讀區(qū)域,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂,并在閱讀的過程中學(xué)會愛護圖書。
2、堅持每天認真讀書并持之以恒,形成習(xí)慣。在讀書的同時,進一步了解家鄉(xiāng)輝煌的歷史,做個熱愛家鄉(xiāng)的文明人。
3、小班幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣,理解圖畫的內(nèi)容,對閱讀開始產(chǎn)生興趣,與書做朋友。
4、中班幼兒人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。
5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書,通過制作,更好地了解圖書的'結(jié)構(gòu)和養(yǎng)成從小珍愛小圖書的良好習(xí)慣。
6、積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。
7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書,讓幼兒分享更多的好書。
★倡議老師們:
為配合讀書活動,幼兒園要求各班做到以下幾點:
1、創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動;
2、各班精心組織餐前閱讀時間,形式新穎,效果好,孩子喜歡。
3、開展以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。
4、利用教研時間,開展教師讀書經(jīng)驗分享的活動,每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書,并進行讀書經(jīng)驗分享。
★倡議家長們:
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的,為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的,為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角;更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍,如:給孩子確定一個閱讀的時間,相對固定、養(yǎng)成習(xí)慣;家長陪孩子一起讀書,指導(dǎo)一些閱讀方法;給孩子讀故事等等。
4、積極參加幼兒園、班級的親子閱讀活動。
親愛的朋友們,“家有讀書子,國有棟梁才”,讓我們記�。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動,為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書海,共同享受閱讀快樂的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤校園·閱讀伴成長”活動中來吧!
此致。
敬禮!
書香校園的倡議書14
同學(xué)們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。
每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣! “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學(xué)生行動起來,讓讀書成為一種生活方式! “書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松腵厚度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但卻可改變?nèi)松姆较颉W尯米x書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)! “書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生�!奔彝ナ巧鐣募毎�,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。 讓閱讀,伴隨我們的生活;
讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);
讓閱讀,堅定我們的信念;
讓閱讀,凝聚我們的力量;
讓閱讀,改變我們的人生;
讓閱讀,鼓舞我們奮進!
倡議人:___
時間:____年__月__日
書香校園的倡議書15
親愛的同學(xué)們:
一、制定學(xué)習(xí)目標,明確學(xué)習(xí)對手,并以文字形式張貼,鎖定目標,超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創(chuàng)輝煌年華”,你有多大目標,就會有多大收獲!心向著目標前進的人,整個世界都會給他讓路!。
二、各班定期召開勵志主題班會,每個同學(xué)要學(xué)會面對挫折,激流勇進,永不言敗,自立自強自信,養(yǎng)成競爭進取的習(xí)慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。
三、每個同學(xué)制定自己的勵志座右銘,張貼在書桌上,每天進教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們,沒有什么力量能操縱你的命運,除了你自己!
四、各班黑板上每天一則勵志格言,語文課上一個同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅信,不同的信念決定不同的命運!
五、會講一個勵志
故事,會唱一首勵志歌曲。每個同學(xué)找準自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的.種子,收獲金色的果實!
六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時間,班長帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強的人!
同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報。中招的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢于拼搏,自強不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。
飛揚的青春,因為拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因為努力而熠熠生輝。今天多流汗,明天少流淚。
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