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小學(xué)生的深刻檢討書范文
1、今天在學(xué)校的表現(xiàn)不算太好。上課時(shí)玩小車,欺負(fù)了同學(xué)。
2、今天綜合課上看電影有位同學(xué)就叫我把他中午給我的小車還給他,我就說了一聲“不還”,如果要還的話那就等到時(shí)下課的吧!再說你已經(jīng)給我了——。這時(shí)候紀(jì)律委員就叫我站了起來,還被記了一次名。這件事后的反思是:我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該管他要那輛小車,如果要了的話就等于是我自己把玩具帶到了學(xué)校,所以以后不要管別人要玩具,看到別人玩也要去跟他說“學(xué)校期間不許玩玩具,以后上課的時(shí)候別人跟我說話時(shí)就會(huì)這么辦: 首先去告訴老師,下課后再讓老師處理他。然后是直接不跟他說等到了下課后再問他是什么事。
3、在班級(jí)里欺負(fù)了同學(xué),而且還是女生。這是一個(gè)多么不光彩的事情啊!往潛力股的書包里扔水瓶子,將垃圾往別人的書包里放,在伸懶腰的時(shí)候筆尖畫到別人的臉上,上電影院的時(shí)候別人擋了我的視線就要拍一下腦袋,而且欺負(fù)的都是后進(jìn)生、蔫的、好欺負(fù)的,欺負(fù)自班的同學(xué)真是太不光彩,應(yīng)該是別人欺負(fù)我班同學(xué)的時(shí)候我替他們出馬,說:你為什么欺負(fù)我班的同學(xué)。這件事后的反思是:不要欺負(fù)自己班的同學(xué),心胸在大一點(diǎn),應(yīng)該多幫助后進(jìn)生,而不是欺負(fù),也應(yīng)該換位思考一下如別人往我的書包里扔垃圾的時(shí)候我怎么想?所以以后要幫助他人,不要欺負(fù)別人。老師你也找我談話了,我知道你都是為了我好。我一定會(huì)控制好自己,一定不會(huì)讓您失望,不欺負(fù)他人,嘴不瞎說話,上課好好聽講!
老師請(qǐng)您放心吧,我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的!
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