申請加入學(xué)生會的申請書
申請加入學(xué)生會的申請書1
各位老師：
大家好！我是xx班的xxxx，我申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部，我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中，一直品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名性格外向，樂于助人，熱愛班集體，喜歡參加集體活動的`學(xué)生。 “學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
如果我當(dāng)選，我會在學(xué)校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當(dāng)選，我會集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。
如果我當(dāng)選，我會時常與老師交流，讓學(xué)生會也成為老師的助手。
如果我當(dāng)選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng)，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學(xué)生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學(xué)生會的工作、響應(yīng)學(xué)生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。
如果我當(dāng)選，我會在學(xué)校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當(dāng)選，我會集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。
如果我當(dāng)選，我會時常與老師交流，讓學(xué)生會也成為老師的助手。
如果我當(dāng)選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng)，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學(xué)生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學(xué)生會的工作、響應(yīng)學(xué)生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。
最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結(jié)束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。
申請加入學(xué)生會的申請書2
尊敬的團總支領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 我是XX學(xué)院XXX專業(yè)學(xué)生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入XXX學(xué)生委員會。
進入大學(xué)以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學(xué)生會,便在學(xué)生會之外尋找機會鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長,班級之外,我加入XX義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)任XX圖書館的負責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院XX級學(xué)習(xí)組組長,組織負責(zé)所有的自學(xué)討論和社會實踐,并擔(dān)任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師的關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導(dǎo)之下,在班級擔(dān)任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學(xué)會怎樣為人處世,學(xué)會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學(xué)會如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學(xué),已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現(xiàn) “幫助同學(xué),服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關(guān)心學(xué)生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關(guān)于學(xué)生會工作的想法:第一個是學(xué)生會內(nèi)部的考核工作,包括對各部門負責(zé)人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度.而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導(dǎo)。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負責(zé)人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責(zé)人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度。可以包括適當(dāng)?shù)呐u和建議;鼓勵和引導(dǎo)時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺�？梢宰龅揭圆块T負責(zé)人的身份經(jīng)常和干事,成員交流對學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導(dǎo)他們想著積極的方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核�？己藘�(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關(guān)系?
考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會干部任免,獎懲的依據(jù)之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學(xué)生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的.落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會的風(fēng)采的境界。
第二個想法是學(xué)生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學(xué)生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學(xué)生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學(xué)的角度來看,有時學(xué)生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好的借助于學(xué)生會的力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級和學(xué)生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學(xué)生會之間有固定的聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學(xué)生會聯(lián)系在一起.這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個班級與學(xué)生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學(xué)生會成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學(xué)生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學(xué)們增加對學(xué)生會的信任和支持。
學(xué)生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,形成一個團結(jié)的整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學(xué)生委員會。我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個新的里程!
此致
敬禮
申請加入學(xué)生會的申請書3
敬愛的院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx，是會計系xx級會計x班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申請加入院學(xué)生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學(xué)的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷.無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn).這些點點滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職，這對我今天能有幸加入院學(xué)生會提供了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學(xué)和老師對我的信任.在班級擔(dān)任班長的我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入.處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學(xué)習(xí)上，我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神.一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報.
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓院學(xué)生會能更早的認識我這個院學(xué)生會的成員。
大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性，但是我選擇的`是能力的鍛煉，學(xué)習(xí)也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入院學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成院學(xué)生會交給我的任務(wù)，使院學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了院學(xué)生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大院學(xué)生會的影響及權(quán)威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在院學(xué)生會的評選活動中，希望院學(xué)生會能夠批準(zhǔn)。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為院學(xué)生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的青春無悔.
此致!
敬禮!
申請人：XXX
XX年XX月XX日
申請加入學(xué)生會的申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的'同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會!
此致！
敬禮！
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