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      小學(xué)教師節(jié)倡議書

      時間:2022-12-08 22:10:22 倡議書 我要投稿

      小學(xué)教師節(jié)倡議書

      小學(xué)教師節(jié)倡議書1

      尊敬的家長:

      小學(xué)教師節(jié)倡議書

        你們好!隨著新學(xué)期的開始,第32個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節(jié)過得更有意義,值此教師節(jié)來臨之際,長寧實驗小學(xué)全體教師向各位家長倡議:

        1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師?粗⒆觽兊'一張張笑臉、一次次進(jìn)步、聽著孩子們熱情的問候,其實就是給老師們最好的禮物。

        2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業(yè)的尊重和理解,就是對老師工作最大的支持。

        3.為了孩子們健康快樂地成長,讓我們心手相連,一起努力,共同營造和諧的育人環(huán)境。

        監(jiān)督電話:

        長寧實驗小學(xué)

        20xx年9月8日

      小學(xué)教師節(jié)倡議書2

      親愛的老師、家長、同學(xué)們:

        第32個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際,我校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:

        讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的.教師節(jié)! 同學(xué)們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節(jié)日快樂”,老師定會如沐春風(fēng)!用你稚嫩的小手,自制一張寫上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的愛! 一個短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝! 黑板報上,一句"教師節(jié)快樂!"課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)......都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

        老師們,希望你們牢記"教書育人,廉潔從教,清白做人!",努力做學(xué)生品格成長的榜樣,以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!家長們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營造"尊師重教"好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

        同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師,尊重長輩,文明有禮的小公民。

        老師們、家長們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,與友愛合作同行,一起為西門小學(xué)美麗的藍(lán)空呼吁:

        讓我們一起過一個清新、有意義的教師節(jié)吧!

        崇明縣西門小學(xué)

        20xx年9月8日

      小學(xué)教師節(jié)倡議書3

        親愛的同學(xué)們:

        我們常說:老師是春蠶

        —

        —為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭—

        —為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁—

        —為我們鋪平前進(jìn)的道路。教師節(jié)到了,我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?

        是送一束鮮花嗎?是送一件禮物嗎?我想這都不是老師想要的。大隊部向全體同學(xué)發(fā)出倡議:不要用禮物和鮮花來表達(dá)對老師的感謝,要以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。 做到五個一:

        第一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌;

        第二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候:“老師,節(jié)日快樂!”

        第三、全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

        第四、深深鞠躬道一聲:“老師,您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;

        第五,完成一份最棒的作業(yè),參與一次課堂討論,用最好的表現(xiàn)迎接教師節(jié)。

        同學(xué)們,讓我們行動起來吧!最后,讓我們?nèi)M瑢W(xué)共唱一首《感恩的心》表達(dá)對老師真誠祝福和衷心感謝!

        “老師,我想大聲告訴您……”

        ——體育西路小學(xué)20xx學(xué)年教師節(jié)活動方案

        一、活動目的:通過制作祝?ǎ囵B(yǎng)學(xué)生們的.動手能力、語言表達(dá)能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式,增進(jìn)師生間的交流,結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感恩教育。

        二、活動內(nèi)容:制作祝?ǎǔ叽缦拗疲菏直炒笮。N在“老師,我想大聲告訴您……”知心墻展示

        三、參加人員:全校同學(xué)

        四、活動過程:

        1、宣傳發(fā)動。紅領(lǐng)巾廣播站解讀活動方案,各班宣傳、發(fā)動、落實。(9月7日)

        2、制作并張貼祝福卡。同學(xué)們在家長或老師的指導(dǎo)下制作祝?,在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學(xué)后等時間段,由大隊委協(xié)助,張貼在“知心墻”上展示。(9月8——10日)

        3、評選優(yōu)秀作品。每位老師一人一票,拍下“最感動自己的祝?ā,使用qq、微信、郵箱等任意方式發(fā)送給輔導(dǎo)員馬老師。(9月11日)

        4、表彰。得到老師推薦的作品,大隊部為其作者在升旗儀式上頒發(fā)獎狀。(9月14日)

        一、活動目的:

        為慶祝第26個教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),讓每個學(xué)生感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

        二、活動時間:九月八日~九月十日

        三、活動主題:真情9.10 祝福大派送

        四、活動安排:

        1. 鮮花送老師

        教師節(jié)當(dāng)天,大隊委在校門口排成整齊的隊伍,向可愛的老師們敬禮并送上鮮花,祝福老師們節(jié)日快樂。

        2.特別的禮物獻(xiàn)給特別的你

        ⑴祝福傳真情

        在教師節(jié)里,見到老師時送上一句親切的問候:“老師,節(jié)日快樂!”

        也可以用短信、電子郵件等方式表達(dá)自己的祝福。

        校電子顯示屏滾動播放教師節(jié)祝福語。

        在教師節(jié)里,老師到教室內(nèi)上課,班長喊:“起立!”后全班同學(xué)齊聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”

       、乒P尖遞心聲

        大隊部開展“老師,我想對您說”祝福語征集活動。五至六年級各中隊于9月8日、9日兩天各選送5條祝福語(寫在統(tǒng)一規(guī)格的彩色便條紙上)交大隊部(署好班次、姓名),大隊部選優(yōu)秀作品貼在宣傳展板上。(宣傳展板于教師節(jié)當(dāng)天擺放在校門口)

        ⑶行動表心意

        大隊部準(zhǔn)備一條“老師,您辛苦了!”橫幅,教師節(jié)當(dāng)天清晨將橫幅平鋪在校園操場上的十余張課桌上,校園廣播放送歌頌老師的歌曲,學(xué)生們可以自由用簽名筆在橫幅上寫下自己的祝福和心聲。寫好后將橫幅懸掛在校園內(nèi)。

        (4)互換知辛勞

        三至六年級9月9日上午第四節(jié)課,讓學(xué)生來當(dāng)小老師,班主任老師安排好互換角色的學(xué)生,任課老師前一天給學(xué)生安排好授課內(nèi)容并于第二天到班當(dāng)好“學(xué)生”,通過互換角色活動讓學(xué)生體驗老師的辛勞。

      小學(xué)教師節(jié)倡議書4

      尊敬的家長:

        您好!

        充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時節(jié),我們即將迎來第31個教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝!

        在這個感念師恩的九月里,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,我們深知:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!

        尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),家長朋友們都會利用各種形式表達(dá)自己對老師的祝福之意。但是您知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠之重;那昂貴的賀卡雖精致,卻為環(huán)保增加了一份沉重……

        為杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓全體教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長及社會作出鄭重承諾:堅持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的.一切,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。

        我們倡議:在節(jié)日到來之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語、一個鞠躬、一個擁抱向老師祝賀節(jié)日;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個個遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……),在學(xué)習(xí)生活中用實際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛。

        其實,孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

        教誨如春風(fēng),孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)!家長朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓老師們度過一個清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!

        在此,讓我們一起祝福老師和家長朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂!

      小學(xué)教師節(jié)倡議書5

        親愛的同學(xué)們:

        九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

        是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的`創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

        誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

        一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

        二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。

        三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

        四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

        五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。

        同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。

      小學(xué)教師節(jié)倡議書6

      親愛的家長朋友們:

        你們好!

        新的學(xué)期,我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個教師節(jié)。

        在這特別的日子里,我們想對您說:

        為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹,我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:

        1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的.甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

        2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

        謝謝您的配合!

        鼓樓區(qū)辰龍小學(xué)

        20xx年9月7日

      小學(xué)教師節(jié)倡議書7

        九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學(xué)校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。

        近年來,家長們?yōu)榱俗尳處煂ψ约旱暮⒆佑枰愿嗟年P(guān)心,興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的'師生關(guān)系,影響了校園的和諧,極大地動搖了學(xué)生對教師、學(xué)校的尊敬,制造了教師與學(xué)生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)此倡議:

        請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福,提倡孩子們自己動手制作、繪制禮物。

        學(xué)校大隊部本周將開展愛的美拍感恩教師特別活動,低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節(jié)!

        我們深感自己的使命光榮,責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范,以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。

        成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校

        20xx年9月

      小學(xué)教師節(jié)倡議書8

        親愛的同學(xué)們:

        金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄,小學(xué)教師節(jié)倡議書。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第三十個教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

        飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈,用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第三十個教師節(jié)來臨之際,我校政教處、少先隊組織聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

        一、在校園里,見到老師時送上一聲親切的.問候;

        二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文,表達(dá)你對老師最真誠的心聲;

        三、制作一張祝福的卡片,對老師說一句最真心的感謝;

        四、主動幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室,拿課本等。

        五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣,以優(yōu)異成績來報答老師。

        同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

        xx小學(xué)

      小學(xué)教師節(jié)倡議書9

      親愛的同學(xué)們:

        又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。

        老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的`方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。

        同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?

        在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,大隊部特向大家提出如下倡議:

        一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。

        二、在教師節(jié)那天,對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

        三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。

        四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

        五、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

        此外,學(xué)校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動,請同學(xué)們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達(dá)對老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。

        活動評比:

        活動結(jié)束后,每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。一、二等獎作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。

        同學(xué)們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

        最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

        xx中心小學(xué)少先隊總隊部

        20xx年9月

      小學(xué)教師節(jié)倡議書10

        親愛的同學(xué)和家長:

        你們好!

        新學(xué)期開學(xué)之際,我們迎來了第三十個教師節(jié),很多家長與同學(xué)都想表達(dá)自己對教師的感激之情與尊敬之意,我校全體教師對學(xué)生和家長尊師重教的熱情非常感動,并深表謝意,倡議書《小學(xué)教師節(jié)倡議書》。友愛小學(xué)歷來十分重視學(xué)校良好的師德師風(fēng)建設(shè),重視辦學(xué)的社會影響。孩子的點滴進(jìn)步和家長滿意的微笑就是我們教師節(jié)收到的最好禮物。

        我們敬請您配合學(xué)校的要求:不要送任何禮物與禮品,包括購買賀卡、鮮花等。

        敬請您的理解與配合,謝謝!

        廉潔教師節(jié)倡議書

        親愛的教師、家長、同學(xué)們:

        又是9月,第三十個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨委、校長室、工會和德育處特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:

        讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!

        向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式——

        1、一個短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!

        2、見到老師,燦爛的笑臉,動聽的問候,老師定會如沐春風(fēng)!

        3、精美的賀卡,能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

        4、給老師畫一幅畫吧,老師定會長久珍藏。

        5、黑板報上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的`祝賀!

        老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

        家長們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

        同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。

        老師們,家長們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,一起為星港美麗的藍(lán)空呼吁:

        讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

        xx學(xué)校

        二o一四年九月

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