【精選】教師個人承諾書3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師個人承諾書3篇，歡迎大家分享。
教師個人承諾書 篇1
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。為此我鄭重承諾：
1、我會忠誠于人民的'教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、我會崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。
3、在教學(xué)中我會更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。
4、在工作中我會以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實施不正當(dāng)獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華
在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標(biāo)。
教師個人承諾書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長以及社會各界人士：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監(jiān)督。
目標(biāo)：讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 承諾：
1、思想素質(zhì)方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導(dǎo)，落實好立德樹人的根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務(wù)的信念，以強(qiáng)烈的使命意識、責(zé)任意識、危機(jī)意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐，熱愛學(xué)生 、愛崗敬業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。
2、業(yè)務(wù)能力方面：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，積極參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教書育人的能力和水平。
3、教師行為方面：從嚴(yán)治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的`公民意識和人文素養(yǎng)。關(guān)愛留守兒童，
關(guān)注學(xué)生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。
4、師表形象方面：模范遵守社會公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴(yán)承諾，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界人士監(jiān)督。
承諾人：
教師個人承諾書 篇3
我作為一名普通的教師，為積極響應(yīng)“治庸問責(zé)”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責(zé)任治庸”，增強(qiáng)責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)自己專業(yè)成長，鄭重承諾如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理條例》等法律法規(guī)，依法治教，依法從教，自覺接受社會和廣大家長、學(xué)生的監(jiān)督。用實際行動實踐教育均衡發(fā)展，推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策，不從事有償校外輔導(dǎo)，不舉辦有償家教、有償托管，不向?qū)W生推銷教輔資料。
三、為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，誠實守信，熱愛學(xué)生。培養(yǎng)高尚的.道德情操和職業(yè)品格，情趣健康，公道正派，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)同志。
四、積極參加“比教學(xué)，訪萬家”活動，促進(jìn)專業(yè)成長，全提高教師整體素質(zhì)。熱情服務(wù)學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。切實做好本人負(fù)責(zé)的相關(guān)教學(xué)。多向其他老師學(xué)習(xí)，不斷鉆研業(yè)務(wù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行《干部作風(fēng)建設(shè)“五條禁令”》（即：嚴(yán)禁對屬于職責(zé)范圍內(nèi)辦理的事不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié)；嚴(yán)禁吃、拿、卡、要；嚴(yán)禁工作日中餐飲酒；嚴(yán)禁工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影；嚴(yán)禁。）和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。
承諾個人：
XXXX年XX月X日
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