環(huán)保倡議書范文匯編8篇
在日常生活和工作中，我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的環(huán)保倡議書9篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保倡議書 篇1
市長叔叔：
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的'垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞�，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了�?/p>
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
小天使
20xx.4.17
環(huán)保倡議書 篇2
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存，中學(xué)生環(huán)保倡議書。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的'育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明，倡議書《中學(xué)生環(huán)保倡議書》。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號�，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。
環(huán)保倡議書 篇3
親愛的環(huán)保叔叔阿姨:
“拯救地球就是拯救未來。地球是人類的母親，是我們唯一能生存，依賴的星球。地球慷慨地為我們提供豐富的資源。但是，我們并沒有因此而呵護(hù)地球，保護(hù)地球。人類的家園＿地球已經(jīng)在痛苦地呻吟著人類，救救我吧！”現(xiàn)在地球已經(jīng)滿目瘡痍是一位生命垂危的老人了，在５０年以內(nèi)，全國的森林只占１７％，氣溫變曖導(dǎo)致海水上升，水資源被污染，導(dǎo)致湖泊干涸。我國的木蘭溪，現(xiàn)已是魚蟲不絕的污河，青湖泊水面正是益減少，保護(hù)地球已經(jīng)是刻不容緩了。
在香港購物，商店是不會準(zhǔn)備塑料袋，顧客只能自備購物袋。在英國，每天都有清潔工清理可回收垃圾進(jìn)行循環(huán)。我們就不能像其他城市，其他國家一樣環(huán)境優(yōu)美？如果我們也能像它們一樣，我們的生活環(huán)境也會鳥語花香。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如今我們必須保護(hù)我們的`地球，為渴望一個干凈、健康的地球，我提出這些建議：
1．不用一次性物品，一次性物品需要砍掉許多樹木。少用塑料袋，盡量循環(huán)使用。
2．不用紙巾，盡量用手帕，一包紙巾需要砍幾棵大樹。
3．裝修室內(nèi)居室，盡量使用環(huán)保建材裝修，洗衣用無磷洗衣粉，可以減少污水的污染。
4．不吃剩飯，珍惜糧食，盡量把飯吃完；不喝剩水，一定把水喝完。
5．節(jié)約用水，不扔垃圾到河、湖、海面上，洗完手要擰緊水龍頭，假如水龍頭滴水，拿木桶接住，用洗米水澆花，用先衣水沖廁所，將水資源循環(huán)使用。
6．盡量不用私家車，少排廢氣。乘排量少的公共汽車或步行。不污染空氣，到人群多的地方帶口罩，打哈欠要捂住鼻子，不傳播病菌。
�。罚�(jié)約用電，出門要關(guān)電源，不等機(jī)，不用消耗高的電腦，外出，工作時，把家里的
電腦關(guān)了，因?yàn)橐亩嚯姟?/p>
�。福灰┱滟F的動物毛衣，盡量用天然織物。不吃野生動物。不偷珍貴的保護(hù)動物，
不對動物進(jìn)行濫捕濫殺保護(hù)海洋動物。
�。梗M(jìn)行垃圾二次分類，把可回收垃圾進(jìn)行循環(huán)，把沒有用的電池放進(jìn)廢用電池箱，使電池不污染環(huán)境。
10．搞好校園，社區(qū)等的衛(wèi)生工作，注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地大小便，不
隨便砍樹，亂扔紙屑。
11．倡議環(huán)保小衛(wèi)士，使市民們自覺行動起，用環(huán)保的實(shí)際行動影響人們，改變生動活環(huán)境“，使我們也有一個美好的生活環(huán)境。
“善待地球就是善待自己”地球給予我們資源，生命，我們也要幫助地球，讓地球母親恢復(fù)昔日的美麗壯觀吧！我們建議大家也加入環(huán)保的行列，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。保護(hù)地球，刻不容緩！
環(huán)保倡議書 篇4
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？
開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的.甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開始！從環(huán)保開始！
環(huán)保倡議書 篇5
在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個干凈的'地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會，我們的口號是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”我倡議;
1、我們要做個文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草。。。。。。保護(hù)綠色的生命。
2、我們不能亂砍伐樹木，那樣很容易引起大水災(zāi)，也要給那些小的生物一個溫暖的家。
3、我們要節(jié)約用電，出門時，要及時關(guān)燈;用完電腦，要馬上關(guān)掉;看完電視，要立刻拔電源。。。。。。
4、出門時，盡量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。
5、節(jié)約資源，用完的作業(yè)本背面可以當(dāng)草稿本，還要及時關(guān)水龍頭。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了全人類能擁有美好的家園，請大家積極響應(yīng)倡議。
環(huán)保倡議書 篇6
尊敬的環(huán)保工作者們：
您好！
我們生活在威海這美好的環(huán)境中，與藍(lán)天白云，青山綠水為伴，是多么愜意��！每當(dāng)我看到這景色后，都會油然升起一股贊美、熱愛之情，并為自己是一個威海人而自豪。可是，卻還有個別公民不愛惜我們這共同的家園，認(rèn)為這是人類“理所當(dāng)然”應(yīng)當(dāng)?shù)玫讲⑾硎艿摹＝裉�，我想向你們反映一些問題，希望這些問題得以解決后，能讓我們的家園更加美好。
1、保護(hù)森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣，吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等天災(zāi)，并美化環(huán)境。試想，放眼望去，一片郁郁蔥蔥，多么賞心悅目！但還是有人不愛惜森林，濫砍濫伐，我曾經(jīng)就在威海新聞上看見過一條新聞：一夜之間所有小樹都被“砍了頭”，這是多么惡劣的行為啊，還有些小同學(xué)，拿著刀子劃樹皮，用大樹做沙袋來練“腿功”。這些現(xiàn)象，其實(shí)完全可以避免。
2、保護(hù)水資源�，F(xiàn)在，地球上的水資源，實(shí)在是太少了。所以，我們應(yīng)盡自身所能，來節(jié)約水資源，不浪費(fèi)它們具體方法有：洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板……等等方法。
3、保護(hù)大氣資源。xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據(jù)專家測算，要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上至少削減40%。此外，xx年中國煙塵排放量為1165萬噸，工業(yè)粉塵的.排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環(huán)境問題。這些觸目驚心的數(shù)字，直觀地說明了大氣資源的危機(jī)。保護(hù)大氣資源，我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。
希望在采取了保護(hù)措施后，我們的環(huán)境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那么，環(huán)保就邁出了一大步！
祝您工作順利。
環(huán)保倡議書 篇7
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的`星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
８·……
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
環(huán)保倡議書 篇8
老師、同學(xué)們大家好：當(dāng)我們在愜意的美景中郊游時，可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化；可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動力。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的.海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，號召全體師生行動起來，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0。5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。
九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
十、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用傳真打印機(jī)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球！
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