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      創(chuàng)文倡議書

      時間:2022-12-01 13:33:12 倡議書 我要投稿

      創(chuàng)文倡議書

        在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)文倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      創(chuàng)文倡議書

      創(chuàng)文倡議書1

      老師們、同學們:

        當前,佛山市在開展“創(chuàng)文明城市“活動,為構建和諧佛山而共同努力著。校園也是社會的重要組成部分。作為小學生,我們是學校的主人,應該在創(chuàng)建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭做文明學生,共創(chuàng)和諧校園。在此,大隊部向全校師生發(fā)出以下倡議:

        1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子,帶動身邊的人,在家做文明的乖孩子,在校做文明的好學生,在社會做文明的小公民,樹立建設小學學生的良好風范,展現(xiàn)我校的良好風尚。

        2、遵規(guī)守紀從我做起。學校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土,遵規(guī)守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養(yǎng),都展示著建設小學校園的精神風貌。因此,每一名師生都應該嚴于律己、恪盡職守,認真遵循教育教學法規(guī),嚴格遵守校規(guī)校紀,理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為,爭做文明師生。

        3、文明養(yǎng)成從我做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,學校的一草一木、一桌一椅,我們每個師生都應該自覺維護,學校的一日常規(guī)我們都應該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。

        4、告別陋習從我做起。陋習不改,環(huán)境難做,要管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫涂,不打架斗毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進入網吧,要養(yǎng)成良好的學習生活習慣,使學校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

        5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關愛。幫助別人,幸福自己;關心別人,收獲快樂;送人玫瑰,手有余香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,共同營造和諧美好的師生關系、同學關系,共建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關愛的'人文情懷,多一些包容的時代氣息。

        6、人人參與從我做起。告別不良行為,爭做文明師生,重在人人參與。走進文明校園,爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設中來,以自己的實際行動呵護我們共同的校園,展示建設小學教育的良好形象。

        老師們、同學們,文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的形象,靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造。創(chuàng)建和諧校園是一項長期的工程,需要我們大家共同的努力,讓我們積極行動起來,做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者,共同譜寫校園和諧文明的新樂章!

        此致

      敬禮

        倡議人:xxx

        日期:xx年xx月xx日

      創(chuàng)文倡議書2

      親愛的同學們:

        炎炎夏日,巴西“戰(zhàn)火”燃起,廣大球迷翹首以盼的世界杯鳴鑼在即。因世界杯賽事期間,正值畢業(yè)季及期末考試復習階段,為保證正常的教學、生活秩序,學生公寓服務中心向全校同學發(fā)出文明觀賽的倡議:

        1、自覺遵守學校的'規(guī)章制度、教學安排和宿舍制度,妥善調整作息時間,不因觀賽影響自己及他人正常的學習、生活。

        2、自覺遵守社會公德、宿舍秩序,文明觀賽事、理智對輸贏,積極抵制粗俗言行,不做過激行為。

        3、處理好學習和觀賽的關系,認真復習,積極備考。

        同學們,讓我們用文明的舉止,展現(xiàn)我們對足球的那份熱愛;以合理的方式,支持精彩紛呈的賽事。

      創(chuàng)文倡議書3

      各位同學:

        早上好!我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創(chuàng)建綠色學校。

        今年我們學校正在積極創(chuàng)松江區(qū)綠色學校,這給我們又提出了新的要求。

        一、什么是綠色學校呢?

        有人說:綠化了的學校便是綠色學校,這當然是一種誤解。“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞,而可持續(xù)發(fā)展即“既滿足當代人的需要,又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說,綠色學校,就是可持續(xù)發(fā)展的學校;綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育;綠色人才,就是可持續(xù)發(fā)展的人才;綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定,綠色學校有四個主要標志:

       、倜總同學都要切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容;

       、诿课粠熒沫h(huán)境意識較高;

        ③全體師生要積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;

       、苄@綠化、美化、凈化。

        二、創(chuàng)建“綠色學!钡哪康暮鸵饬x:

        1、對于學校師生:有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。

        2、對于學校管理:促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學和管理水平。

        3、對于環(huán)境:減少學校對環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境,更有利于師生身心健康。

        4、對于學校與社會的聯(lián)系:促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

        5、對于教學:學?梢垣@得實現(xiàn)“綠色學!钡恼n程所需要的教育思想、教材和輔導資料,強化素質教育。為學校開展素質教育提供重要的載體,更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才。

        6、社會影響:能提高學校自己在本地區(qū)的聲譽和形象,有利于學校自身的發(fā)展。

        7、經濟效益:能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電,資源回收等措施提高資源利用率,減少事故隱患,明顯地減少浪費,節(jié)約學校財政開支,加強學校內部的管理。

        三、創(chuàng)建“綠色學!钡.要求:

        創(chuàng)建綠色的學校,創(chuàng)設綠色的環(huán)境,倡導綠色的生活,我們該怎么做呢?我們倡議:

        1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

        2、愛護每一片綠地,做到不踐踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

        3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

        4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品,不使用一次性碗筷。

        5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

        6、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

        7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

        老師們、同學們!為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,積極參加“我微笑,我撿起”。讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。最后我用一句話結束我今天的發(fā)言:綠在心中,重在行動;樹綠色理念,創(chuàng)綠色學校!謝謝大家!

      創(chuàng)文倡議書4

        為進一步改善我縣人居和發(fā)展環(huán)境,不斷提升城鎮(zhèn)品味,確保生態(tài)安全,增強城鎮(zhèn)競爭實力和經濟發(fā)展后勁,XX縣委、縣政府作出了開展“六城同創(chuàng)”(開展國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城、省州文明城市、省級森林城市、省級環(huán)保模范城市、優(yōu)秀旅游城市創(chuàng)建)的重大決策!傲峭瑒(chuàng)”事關民生,我們倡議----我的城市我的家,“六城同創(chuàng)”你我同行。

        一、主動參與,共建美好家園。

        城市是我們共同的.家,改善居家環(huán)境,建設美好家園,是我們每個人的責任和義務。廣大市民要以主人翁的姿態(tài)積極投身于創(chuàng)建活動之中,從自己做起,從今天做起,從本職工作做起,從言行舉止的細微之處做起共享創(chuàng)建過程,共享創(chuàng)建成果,合力打好“六城同創(chuàng)”攻堅戰(zhàn)。

        二、匯聚正能量,彰顯時代風采。

        踐行核心價值觀,弘揚“干凈自強”巴東精神,人人講文明,處處樹形象,爭做文明巴東人。不在公共場所吸煙,不亂吐亂扔、不亂潑亂倒、不亂拋亂丟、不亂停亂靠、不亂搭亂建、不亂拉亂掛、不亂貼亂畫,認真落實“門前五包”和除“四害”,積極清掃衛(wèi)生死角,讓城市更干凈、更整潔、更有序。愛護城市一花一木,共建綠色家園。改善巴東旅游環(huán)境,宣傳“秘境巴東”,喜迎世界游客。大力發(fā)展森林經濟,讓森林走進城市、讓城市擁抱森林。積極參與生態(tài)文明建設和環(huán)境資源保護,呵護藍天碧水,告別黑白污染,改善生態(tài)環(huán)境質量。

        三、迅速行動,推進“六城同創(chuàng)”。

        “六城同創(chuàng)”更需要社會各方面大力支持和配合。黨政機關、事業(yè)單位要帶頭行動起來,廣大黨員干部要在“六城同創(chuàng)”中率先垂范,提供一流的人性服務,打造優(yōu)質服務品牌;學校要立即行動起來,帶領廣大師生積極參與“六城同創(chuàng)”;社區(qū)要積極行動起來,引導居民養(yǎng)成健康文明的生活習慣;企業(yè)要迅速行動起來,為我的城市添光彩……

        社會各界人士和廣大市民朋友們,讓我們攜起手來,積極響XX縣委、縣政府號召,用我們的熱情和真誠,用我們的語言和行為,用我們的辛勤和汗水,為我縣“六城同創(chuàng)”而努力奮斗!

        xx辦公室

        20xx年xx月xx日

      創(chuàng)文倡議書5

        親愛的家長、小朋友:

        創(chuàng)建全國文明城市,是佛山市委、市政府作出的一項重大決策,是一件惠及千家萬戶的實事!拔奈拿髅鳡渴中校阈形倚写蠹倚小,作為容桂市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此,謹向全體家長、小朋友發(fā)出如下倡議:

        一、積極參與從我做起。容桂是我們每個人共同的家園,建設文明容桂需要每一個家庭的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點舉止言談的細微之處做起,全力推進城市文明建設。

        二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己,切實遵守法律和各項行為守則,敢于同不文明行為作斗爭,自覺維護城市公共秩序,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的`和諧家園。

        三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范,講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象,爭做文明市民,告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不闖紅燈,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設施,不損害花草樹木,不講粗話臟話,不在公共場所喧嘩,不在公共場所吸煙”。

        “人人參與創(chuàng)建, 人人享受文明”。親愛的家長、小朋友,文明城市要靠你我一起精心裝扮。讓我們攜起手來,積極行動,講文明、樹新風、促和諧,不斷提升人文素養(yǎng),為建設更加文明、和諧的新容桂而努力!

      創(chuàng)文倡議書6

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        我校“創(chuàng)新在我身邊”科學調查體驗活動今天正式啟動了,這是學校為了提高全校同學的科技素質,從小培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的.又一新舉措,我們全體同學們應該馬上行動起來,積極投入到此次活動中去。 在這里,我們倡議全校同學在調查體驗活動中要努力做到:

        1、做科學知識、科學方法的傳播者。

        2、多動手,多動腦,積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動,把自己所學的知識應用到這些比賽活動中。

        3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。

        4、做生活的有心人,用科學的方法學習生活,關心國家的科技發(fā)展,關心本地區(qū)的科技發(fā)展。

        同學們,播下一粒學科學愛科學的種子,收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來,倡科技創(chuàng)新之風,踐科技創(chuàng)新之行,讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想!

      創(chuàng)文倡議書7

      青年朋友們:

        我們剛從20xx年的風雨中走過,就迎來了全球金融海嘯的嚴冬。伴著20xx年新春的鐘聲,許多青年即將頂著金融危機的寒流,帶著夢想踏上就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路,去經受時代的洗禮和社會的磨煉。

        青年反應敏捷、思維活躍,有知識,有闖勁,但同時又存在著經驗不足,社會閱歷單調等缺陷。20xx年,他們還要面臨著來自市場、技術、資金、信息等方面更多的挑戰(zhàn)。剛剛踏入社會的青年,就如初生的嬰兒,需要扶他走好第一步;就像破土而出的樹苗,亟需細心灌溉施肥。他們要實現(xiàn)人生夢想,展翅翱翔于理想的天空,離不開黨委政府和社會各界的關心與支持。目前,促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作在全國已初步形成了黨委統(tǒng)一領導、政府統(tǒng)籌協(xié)調、部門密切配合、社會各界大力支持的良好格局。作為廣東各族各界青年的代表,在嚴峻的就業(yè)形勢下,我們理應積極響應國家的號召,用自己多年積累的職業(yè)經歷和人生經驗,幫助更多的有志青年邁好人生關鍵一步,從此走上成功之路。

        在此,我們倡議:全省青年社團積極行動起來,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,針對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體需求和各個環(huán)節(jié)找準工作切入,集中力量推動促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的深入開展。

        積極行動起來,舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇和就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講教育活動,營造促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,進一步增強廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識;開展青年創(chuàng)業(yè)之星、農村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)大學生等評選表彰活動,充分發(fā)揮先進典型的示范作用,激勵青年大膽創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。

        積極行動起來,舉辦青年創(chuàng)業(yè)培訓和實用勞動技能培訓,為優(yōu)秀的'有志青年提供資金、項目、產品、技術指導;成立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師團,為青年創(chuàng)業(yè)開展政策服務、資金服務、法律服務、指導服務和后續(xù)扶持等方面的跟蹤服務。

        積極行動起來,設立青年創(chuàng)業(yè)專項基金,開發(fā)創(chuàng)業(yè)小額貸款項目,幫助青年創(chuàng)業(yè)致富;創(chuàng)建就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地、培訓基地和孵化基地,動員青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、青年企業(yè)家引導青年學習企業(yè)的經營生產模式;打造就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務平臺,努力實現(xiàn)青年與就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位及時、有效的對接。

        青年是祖國的未來,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)關乎未來的發(fā)展,讓我共同關注這項前途無量的事業(yè),以強烈的責任心和公益心加入到這項事業(yè)中來,盡己所能,給予青年一些實實在在的幫助,給青年的夢想插上翅膀,為廣東經濟再次騰飛,社會科學發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        最后,祝大家新春愉快,萬事如意!

      創(chuàng)文倡議書8

      全市廣大職工:

        開展全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家森林城市創(chuàng)建活動(以下簡稱“五城同創(chuàng)”活動),是市委、市政府構建和諧漯河、提高對外開放水平、加快城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化進程、打造中原地區(qū)富有魅力的生態(tài)宜居名城作出的一項重大舉措,是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的好事。作為漯河職工,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行,為開展“五城同創(chuàng)”活動作出應有的'貢獻。在此,謹向全市廣大職工發(fā)出如下倡議:

        一、從我做起,積極參與。漯河是我們每個人共同的家園,開展“五城同創(chuàng)”活動需要每一位市民的積極熱心參與,共同努力。我們每個職工都有責任、有義務通過自己的文明行為來為城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從細微之處做起,積極為開展“五城同創(chuàng)”活動獻計獻策。

        二、多做實事,躬行實踐。開展“五城同創(chuàng)”活動,加強城市建設和綜合整治,完善城市功能,提高城市品位,提高人們的文明素質,統(tǒng)籌抓好生態(tài)建設和環(huán)境保護,需要每個市民的自覺行動。各級勞動模范要身先士卒,帶頭推進,充分發(fā)揮榜樣示范作用。全市廣大職工要充分發(fā)揮主力軍作用,立足本職,扎實工作,以實際行動為開展“五城同創(chuàng)”活動貢獻力量。

        三、弘揚正氣,樹立新風。開展“五城同創(chuàng)”活動必須把提高人的文明素質作為基礎性工作來抓。全市各級工會組織要切實加強社會主義榮辱觀教育、市情教育、中華文化經典教育和公民思想道德教育,深入開展文明行業(yè)、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,在“五城同創(chuàng)”活動中走在前列。各級工會干部要率先垂范、以身作則,影響和帶動廣大職工爭當文明標兵,倡樹社會新風。

        沙澧涌動文明潮,社會和諧萬事興荊州五城同創(chuàng)的倡議書專題。廣大職工朋友們,讓我們迅速行動起來,用我們的辛勤勞動和智慧,為早日圓滿完成“五城同創(chuàng)”各項任務、促進全市經濟社會又好又快發(fā)展作出積極的貢獻

        漯河市總工會

        20xx年8月

      創(chuàng)文倡議書9

      各位同事:

        “吸煙有害健康,為了您的健康,讓我們攜手,共同把我院創(chuàng)建成一個無煙醫(yī)院!

        眾所周知,吸煙傷體。為了周邊同事,病人的身體健康;為病人創(chuàng)造整潔、文明、舒適的就醫(yī)環(huán)境,我院向全體員工發(fā)出倡議——“醫(yī)院禁煙”!請響應我們的倡議,攜手共建一個舒適、整潔的辦公和就醫(yī)環(huán)境,讓煙蒂與煙灰在我院銷聲滅跡!

        吸煙百害而無一利。長期吸煙容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮力,損壞腦細胞,導致記憶力衰退,頭痛,失眠等。長期吸煙的人肺癌的發(fā)病率明顯增高。 而且也給身邊間接吸煙的人帶來同樣多的.問題。

        所以請珍愛生命,遠離香煙!為了大家的身體健康,我們向全體員工倡議:

        1、 不在醫(yī)院辦公、病房、就診區(qū)內抽煙,不亂扔煙蒂,倡導文明健康的行為方式。

        2、請相互監(jiān)督,及時制止身邊抽煙的病人朋友。

        讓我們一起行動,為創(chuàng)造一個文明、舒適的無煙醫(yī)院而共同努力!

        溫州醫(yī)學院附屬眼視光醫(yī)院

        20xx年6月

      創(chuàng)文倡議書10

      親愛的家長、同學們:

        打造優(yōu)美環(huán)境,共建文明和諧家園,是人類共同的心愿。為積極響應市委、市政府創(chuàng)建平安和諧延吉,爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市的號召,樹立現(xiàn)代延吉人和諧文明的新形象,建設更加富裕和諧的新延吉,我們煤礦學校特向全體同學及家長發(fā)出如下倡議:

        一、積極行動,爭做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒。創(chuàng)建文明城市,營造美好家園,是每個延吉人義不容辭的責任和義務,讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi);小手拉大手、爭做創(chuàng)衛(wèi)的`先鋒,用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的新延吉,用自己的行動支持創(chuàng)建活動,共同營造天藍、地綠、水清、健康和諧的新延吉。相信有了你文明的一言一行,延吉會變得更加美好。從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起,革除陋習,倡導文明,養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣,自覺做到三管九不。即管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏樹木。積極參加社會公益活動,做一名文明守紀的現(xiàn)代公民,做一名以身作則的環(huán)保小衛(wèi)士。

        二、走進家庭,爭做文明形象大使。同學們要主動宣傳文明新風,努力建設文明和諧新延吉,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,積極動員父母和身邊的叔叔阿姨們,齊心創(chuàng)造互相關心,和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。

        三、遵章守紀,安全出行,珍視生命。過馬路時,多一份謙讓與耐心;等公交車時,遵守先下后上的規(guī)則;徒步出行時,在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;娛樂休閑時,不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命。

        同學們、家長們,讓我們積極行動起來,爭當文明的使者,爭做創(chuàng)建活動的表率,為延吉創(chuàng)建國家級文明城市盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩!

      創(chuàng)文倡議書11

      親愛的同學們:

        大家都知道書是我們最親密的朋友,與書為友,與書結伴,好書能成為我們的良師摯友,讀書則會成為我們日常生活中的一種自覺行動,讓我們一起用真心和真情去收獲真知,豐富精神,完善人格,成為一個個愛讀書的好學生。

        同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人,讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人,一個民族素質高低的象征。為此,經班主任老師與班干部的共同協(xié)商,我們決定在班級內創(chuàng)建一個“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望同學們能積極參與讀書活動。希望通過讀書活動,我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型班級奠定基礎,為此我們向同學們發(fā)出如下倡議:

        1、下周一開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下,選擇一本自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,注明推薦理由,帶到班里,暫時由班級保管,期限為三個月。在保管期內,班中的學生可以隨意借回家中閱讀,由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。這個學期期末復習之前,將圖書歸還給每個學生。

        2、每天擠出xx分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。

        3、學習和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養(yǎng)。

        4、積極閱讀課外書,以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,如新書發(fā)布會、讀書報告會、優(yōu)秀讀書摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術書”、“花形書”等手制小書,在自己的.小書上畫畫、寫寫,創(chuàng)編故事,講述生活。同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書,與書為友,以書為師,與經典著作為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆成長!

        班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間 體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書,做出以下規(guī)定:

        一、管理人員職責:

        1、凡是班級成員所帶的書籍到班,班級圖書管理員負責登記圖書的書名、價格、以及所有者。

        2、負責組織借閱。

        3、負責整理清查圖書,監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

        4、設定四位圖書管理員分別負責四個大組的圖書管理情況。

        二、借閱規(guī)則:

        1、借閱圖書的時間是每天中午、下午課間操之后。

        2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目。

        3、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由該借書人負責。

        4、借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

        5、書一經借出,中途不得轉借他人,按規(guī)定時間歸還.,每次不得超過一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。

        6、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。

        7、學生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時,不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。

        8、班級將定期開展“讀書小博士”的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況,作為評選月閱讀之星的依據(jù)。

        9、 圖書一旦借出學校,圖書的管理工作即自動轉移給借書同學的家長。該家長應負責督促孩子愛護書籍并在規(guī)定的期限內歸還圖書。

        懇請同學們給圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。

        最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的!

        三年級二班班委會

        20xx年xx月

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