數(shù)學(xué)不及格檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)不及格檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)不及格檢討書1
尊敬的老師:
您好!
考試其實是用來檢測我們一段時間學(xué)習(xí)成果的一個工具,這個工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜,也讓我們憂愁。很遺憾的是,今天我就是那個憂愁的對象。這次期中考試,我成功的落敗,讓老師心寒,讓父母失望了。我自己也很難過,但是我思考之后,發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了,不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來,不再這樣墮落下去了。因此,這封檢討書第一是向老師表達我的歉意,其次就是反思自己的學(xué)習(xí)問題,找出這次成績不及格的原因。
大家都說男孩子數(shù)學(xué)好一些,女孩子語文好一些,相對于我來說,好像真是這樣。我個人也相對于更喜歡語文一些,也許是女孩子更加文靜的原因吧!所以對數(shù)學(xué),我一直很想努力,但是總是無法提升上來,這讓我也十分的苦惱。數(shù)學(xué)和語文是兩門截然不同的科目,我這樣嚴(yán)重偏科長期下去的話,會嚴(yán)重影響到我的中考,因此,我花了很多時間去對自己做一個總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先,我在兩門科目上,熱情更偏向語文一些,首先是因為我喜歡漢語,其次是因為我喜歡寫作,我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承,也想將我們?nèi)藗兊男腋I罴耐杏谖淖中虚g。這就是我對語文所寄托的期望,并加以在努力奔跑。因此,語文擁有了我的一份赤誠的熱情,從而不斷的往上走。而數(shù)學(xué),我仿佛是已經(jīng)冷落了它,我在思想上就沒有更多的重視數(shù)學(xué),也許是因為我對數(shù)學(xué)的興趣很單薄吧!數(shù)學(xué)需要我們更多的開動自己的腦筋,語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學(xué)習(xí)方式,因此,在這二者上,我沒有做好一個協(xié)調(diào),從而讓我出現(xiàn)了嚴(yán)重的.偏科,這次數(shù)學(xué)竟然還沒有及格,讓我深刻的認(rèn)識到了這個問題的嚴(yán)重性。
其次,關(guān)于如何提高自己的數(shù)學(xué)成績,我有了幾個想法,第一,就是糾正自己的觀念,提高對數(shù)學(xué)的興趣和喜歡。在平時的學(xué)習(xí)中,仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的有趣的點,從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二,在課堂上遇到不清楚的問題,主動問老師,不自己憋著不去解決。只有把不會的題目弄懂了,數(shù)學(xué)才會少了一個難題。第三,就是多做練習(xí)題,這對數(shù)學(xué)是十分重要的。我也認(rèn)識到了這個原因,數(shù)學(xué)是一門需要加強思考的科目,只有我多加思考,才會提高自己的解決能力,因此數(shù)學(xué)成績才會得到提高!這幾點,都是我對自己的一個總結(jié),希望老師可以給予一些建議,讓我更好的去學(xué)習(xí),去提升。
最后,這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼,導(dǎo)致整個名次也掉了好幾個。在以后的學(xué)習(xí)中,我會加強對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不會再讓老師您失望了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書2
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我總結(jié)了下,我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的.厭學(xué)問題,導(dǎo)致了后面的都聽不懂。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致!
檢討人:xx
數(shù)學(xué)不及格檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xx學(xué)校里初二xx班級的一名同學(xué),我叫xx。因為在這次的期末考試中,我的沒有及格,我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級總共有五名同學(xué)數(shù)學(xué)成績沒有及格,其中就包括了我一個,而是我還是這五個里面分?jǐn)?shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧,我感到很對不起辛苦教育我們一整個學(xué)期數(shù)學(xué)的xx老師,他為我們班級的數(shù)學(xué)付出了很多時間和心血,但是我的數(shù)學(xué)成績依舊這么差,還成為了班級墊底的成績。可以看出來這是我的問題,是我自己不用心對待學(xué)習(xí)的問題。所以得到今天的這個成績,也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績的那一刻,我看到其他的家長在表揚他們孩子優(yōu)異的成績時,都在為他們的孩子感到驕傲?xí)r,而我的父母就好像抬不起頭來的樣子,在那一刻,我突然就意識到了自己的成績是多么的`拿不出手,突然就醒悟了過來,我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
讓我的父母為我感到驕傲和自豪,我要讓他們在下一次參加我們班級的家長會的時候,能聽到老師對我的表揚,能看到我進步的成績。所以我要總結(jié)我這學(xué)期在數(shù)學(xué)考試上失利的原因,然后再在以后的學(xué)習(xí)里做到改正,提高我的數(shù)學(xué)成績。
總結(jié)原因,我覺得主要還是因為我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太過薄弱,加上我在課堂上沒有認(rèn)真聽講和在私底下沒有用功的原因,所以才會導(dǎo)致我一整個學(xué)期的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,所以才導(dǎo)致我在期中的數(shù)學(xué)考試?yán)餂]有考好。
做到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活里,我要正視自己的數(shù)學(xué)成績,利用一切可以利用的時候努力把自己的數(shù)學(xué)知識補習(xí)回來,在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學(xué)課都用心的聽進去,把每一個知識點都記下來背下來。
通過這次的考試,我決心要改變自己,我會在下一學(xué)期到來的時候,好好的讀書,好好的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先第一個要突破的成績就是數(shù)學(xué)成績,數(shù)學(xué)作為我的一項薄弱學(xué)科,我要更加認(rèn)真對待,更加用心的去把它學(xué)好。我相信在下學(xué)期里,老師會看到我全新的改變,會看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書4
尊敬的老師:
您好!
這一次數(shù)學(xué)的期末考試,全班的數(shù)學(xué)成績都不理想,當(dāng)然,也包括我,尤其是我的數(shù)學(xué)都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的.基礎(chǔ)。在平時,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導(dǎo)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書5
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
我感覺我這次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。 成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。
我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意數(shù)學(xué)知識的專研,也可以說是我對于數(shù)學(xué)這門科目的'學(xué)習(xí)不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成數(shù)學(xué)作業(yè),很多時候是沒有時間留給數(shù)學(xué)作業(yè)的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書6
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?墒菙(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
尊敬的老師:
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的'檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。
而且,其實老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
數(shù)學(xué)不及格檢討書7
尊敬的老師:
您好!
回到學(xué)校,我們也是要進行開學(xué)的考試,也是檢驗我們在家里上網(wǎng)課這段日子的學(xué)習(xí)成果,而在數(shù)學(xué)的考試當(dāng)中,我卻沒有考好,還不及格,比上學(xué)期末的成績也是退步了很多,我要認(rèn)真的檢討。
在家里上網(wǎng)課的日子,我也是比較的松懈,而且數(shù)學(xué)課如果自己不認(rèn)真的去聽,那么是學(xué)不到東西的,即使是自己去自學(xué)也是很難的,而在家里,我又沒有老師的監(jiān)督,也是懶散了,上課的時候經(jīng)常干其他的'事情,雖然坐在電腦前面看老師講課,但是我卻并沒有認(rèn)真的來聽,很多老師講了的知識點,這次也是考到了,雖然我看起來比較的熟悉,但是我想要做的時候卻不知道該如何的去做,也是做不出來,很多的知識,老師講解試卷的時候,我聽得懂,但是那時候做卷子的時候,卻是不會做,我也是非常的懊惱,怎么自己沒有了老師的一個監(jiān)督,就不認(rèn)真了。
高中的這個階段,也是老師管得最嚴(yán)的,但是其實也是需要我們更加自主的去學(xué)習(xí),如果沒有了老師的監(jiān)督,我就學(xué)不好東西,那么想要進步是比較難的,老師也是跟我們講了,假期的時候不要只顧著玩,而是要多學(xué)一些知識,也是布置了作業(yè),雖然疫情,導(dǎo)致假期延長了,也是有網(wǎng)課的,老師,我不該這樣,現(xiàn)在想想,要是我自覺一些,其實這次的試卷完全能及格的,也不會退步那么多,也不會是被老師批評,還拖了我們整個班級一個數(shù)學(xué)成績的后腿,讓老師也是跟著丟臉了。
今后,我不能再這樣,即使是沒有老師的監(jiān)督,也是要搞好學(xué)習(xí),而且這次假期的學(xué)習(xí),雖然我學(xué)的不是那么的扎實,但是也是學(xué)了一些,也是需要在接下來的日子里去鞏固,去把要補的地方補好,不能再考出這么糟糕的成績了,以后的課堂,也是在教室里面學(xué)習(xí),我也是會積極的聽課,認(rèn)真的把知識給學(xué)好的。不能再讓老師來督促我了,只有我自覺地去學(xué),多花時間,那么才能真的學(xué)好,而且也是要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣,不能再次的松懈了,而且下學(xué)期也是要進入到高二了,而距離高考的時間也是一點點的減少,雖然看起來,現(xiàn)在還有蠻長的,但是真的過完一天就是少一天的,我也會多用功的,不會再讓老師您來操心我的這個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書8
尊敬的XX:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的`數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
XXX
xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書9
尊敬的老師:
您好!
這幾天在上課的時候我一直都不敢正視您的眼睛,因為前不久的數(shù)學(xué)考試中我沒能成功及格,實際上雖然說我明白自身的數(shù)學(xué)成績在班上屬于比較差的行列,但是我也沒有想過數(shù)學(xué)考試不及格的可能性,也正因為如此導(dǎo)致我的成績拉低了班級平均分的整體成績,所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。
一直以來我都覺得考試成績達到最基礎(chǔ)的及格線是對這門科目的最大尊重,但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的,不過聯(lián)想到我平時學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來數(shù)學(xué)成績就屬于班上墊底的行列,可以說數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的,但是我很少主動去學(xué)習(xí),一般都是上課能夠聽明白那些問題便足以令我慶幸了,但是如果我在課堂上沒有弄明白題型的解法的話,在下課的時候我很少找老師請教問題,雖然說數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁,但是我平時很少去找老師問問題。
除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真,在老師上課講解題目的時候,我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來,但是在老師進一步解析題型的時候,我卻在臺下做一些其他的事情,或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績,但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出,我是長期上課不聽講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來說要少很多,其實這樣的成績連我自己看完以后都覺得有些慚愧,不是本來會做的題目做錯了,而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會做。
我覺得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點抓數(shù)學(xué)了,盡管說這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已,但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話,很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的'情況,因此我必須要抓緊時間好好學(xué)數(shù)學(xué)了,高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣,如果說我在學(xué)習(xí)上掉隊的話將會很難再追上去了,趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時間,我應(yīng)該要將其利用起來將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補齊。
這次的數(shù)學(xué)考試可以說讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一,我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時候只是充當(dāng)一個領(lǐng)路人的作用,盡管老師想要將他的知識全部都傳授給我,但是如果我自己不引起重視的話將會令老師感到感到十分無奈與失望,為了證明自己低迷的成績還有著補救的地步,我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目,并在課余的時候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識點全都弄懂,不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書10
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
這次數(shù)學(xué)考試不及格的'問題,我總結(jié)了下,我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,導(dǎo)致了后面的都聽不懂。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。 面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致!
敬禮
檢討人:***
日期:
數(shù)學(xué)不及格檢討書11
尊敬的XX:
在這次期中考試當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的`來說,我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于數(shù)學(xué)這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學(xué)知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
數(shù)學(xué)是一門學(xué)習(xí)重要的學(xué)科,在生活中有很大的用處,所以啊,數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,萬不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
XXX
xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書12
尊敬的老師:
您好!
上學(xué)期期末考試出來,我看到自己的成績單時,整個人都震驚了,我壓根就沒想到自己的數(shù)學(xué)成績竟然沒有及格,只有47分。后面考試試卷發(fā)下來,看到上面打半卷面的紅叉時,眼淚不自覺地就留下來了,偷偷地躲在房間里哭,不敢讓我爸我媽知道看到我的成績,成績單我最開始也想藏起來自己先改個分再給他們看,但后面還是自己的理智戰(zhàn)勝了,給他們看了,他們沒有怪我(后面才知道是老師您打電話跟他們溝通了,分析了一些欠缺,老師您幫忙說了好話,他們才沒有生氣),而是說新學(xué)期好好學(xué),如果想補習(xí)的話可以給我報個補習(xí)班。我最后想來想真的去報了個補習(xí)班專門補了一個假期的數(shù)學(xué),相信這個新學(xué)期您一定能看到不一樣的我。
其實,數(shù)學(xué)不好,并不是老師您教學(xué)的問題,而是我在一開始上學(xué)的時候,就發(fā)現(xiàn)自己的空間想象能力比較差,所以這個學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時候,我就一直搞不清。比如上學(xué)期期末考試?yán)锩娴?那個數(shù)正方體個數(shù)的那道題,我一直就不搞清楚為什么會有那么多個盒子。不僅僅是那一個題,還有后面的一個計算題,將角度比大小的那個,我用量角器量了,明明是前面的那個角度更大一點,可是最后卻是后面的角減前面的角。后面才知道是我上課沒有認(rèn)真聽,老師您之前說過圖案是有故意干擾的作用,給的角度不一定準(zhǔn)確的。
經(jīng)過這次考試沒及格,大家都沒有怪我,我反而更加害怕了,總想著想著,所以啊,補習(xí)的這段時間,我經(jīng)常反省問題,后面,發(fā)現(xiàn)自己是有不小的問題的,而且還很多。
補習(xí)班里面不只是學(xué)習(xí)差的,還有很多學(xué)習(xí)成績好的來補習(xí),不過他們是比我小一兩個年級的,因為覺得那個年級的都弄懂里,所以提前學(xué)新的知識……當(dāng)時我都震驚了,跟那些小弟弟小妹妹相比,我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師布置的作業(yè)就再也不會去管了,所以我的數(shù)學(xué)成績一直提高不上去。再就是他們的學(xué)習(xí)積極性特別好,不像我,我都是被動的去學(xué),所以這個樣子怎么能學(xué)好呢?
看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習(xí),我又有什么臉這么頹廢下去呢,所以在這個假期我一直在補習(xí),私底下還在自己復(fù)習(xí)。所以,老師,我這段時間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎(chǔ)了,相信這個學(xué)期開始,老師一定會看到我分?jǐn)?shù)的進步的,可不要嚇到哦!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書13
尊敬的XX:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的.步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。(萬能檢討書)
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
XXX
年月日
數(shù)學(xué)不及格檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒有及格。
因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的'手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書15
尊敬的老師:
您好!
對不起,這次考試我沒有考及格,在平時上課的時候我沒有做到我該做的,是我的錯,我不應(yīng)該貪玩,以后我會認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績。
數(shù)學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式,這些是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),必須要把這些公式記牢,把他們完全掌握,保證自己不會在出錯才行,我雖然在上課的時候認(rèn)真聽講了,但是我課后并沒有花時間努力,很快就忘記了,這導(dǎo)致我在考試的時候根本就沒有能夠運用,忘記了基礎(chǔ),導(dǎo)致最后的結(jié)果就是什么都做不好。
我以前不知道花時間去學(xué)習(xí),只知道每天按時完成任務(wù)就行,但是我沒有考慮到我自身的問題,我的記憶力不夠好,學(xué)的東西也不夠快,別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時間學(xué)習(xí),我卻沒有,因為沒有認(rèn)識到這一點導(dǎo)致我在工作的時候老是出現(xiàn)錯誤,我知道這樣做是不對的,我需要好好努力,需要不斷加油,不能跟隨別人,如同他們一樣隨意學(xué)習(xí)。
笨鳥先飛,只有自己努力了不斷進步了才能夠做好自己的任務(wù),才能夠提升自己的成績,每天都應(yīng)該給自己做好安排,不能被動學(xué)習(xí)我應(yīng)該主動去學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)想要掌握好就必須要花大量時間練習(xí)題目,需要不斷努力,不斷進步才能夠做好,不是只靠著這樣做就行的,每天的工作都要做到有數(shù),把很多事情都要做到位,把任務(wù)做好,在課后不能只顧著玩,更多的還是要花時間去學(xué)習(xí),把自己沒有掌握的知識全部掌握把所有的時間都做好安排,已學(xué)習(xí)為重,把精力放在學(xué)習(xí)上重視學(xué)習(xí),主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí),努力奮斗不斷付出,只有學(xué)好基礎(chǔ),打牢根基才能夠?qū)W到更多的東西。
數(shù)學(xué)是我們的主課,占得分?jǐn)?shù)很多,需要我認(rèn)真對待,我以后會把零碎的時間利用起來,努力練習(xí)把自己的`基礎(chǔ)做牢靠,把自己的任務(wù)做好不斷進步,不能自己欺騙自己,也不能偷懶,因為我的成績已經(jīng)落下一大節(jié)了,需要趕上大家只有付出更多的努力,我知道老師時常指導(dǎo)我們讓我們好好努力不斷進步,不斷提升自己的成績,以前我不懂事,但是現(xiàn)在我明白老師的苦心了我一定會努力學(xué)習(xí),一定會學(xué)好數(shù)學(xué),把所有的工作都做好保證自己不會在犯同樣的錯誤,讓自己的成績不斷提高。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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