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學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生課間打鬧檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的沒(méi)想到自己有一天會(huì)將一份檢討書(shū)交到您的手上,此時(shí)此刻我的內(nèi)心無(wú)比的難受與羞愧,同時(shí)已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生我沒(méi)有很好的履行好自己的職責(zé),還讓您操心了,我深感抱歉,因此寫(xiě)下這封檢討書(shū)以表自己的態(tài)度和決心。
事情發(fā)生在昨天課間,我和同學(xué)在下課的時(shí)候隨意地在教室內(nèi)打鬧,在這期間給身邊同學(xué)的書(shū)撞到了地上,還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了,而且把教室弄得吵吵鬧鬧的,造成這樣惡劣的影響,我真的羞愧極了,我不推脫自己的責(zé)任,同時(shí)也不做狡辯,因?yàn)樵斐蛇@樣的結(jié)果,更重要的就是自己的反思與改正。
首先,教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方,它是需要我們保持一個(gè)良好的氛圍,而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來(lái)維護(hù)的,但是令人氣憤的是,我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時(shí)一片混亂的場(chǎng)合中,有很多在看書(shū)的`同學(xué)都被影響到了,在這里也要對(duì)他們說(shuō)一聲抱歉,因?yàn)樽约旱牟徽_行為,擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況,那我們的教室存在的意義又是什么,無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí),只有無(wú)盡的喧嘩,因此每每想到這里,我都不知道該如何面對(duì)同學(xué)。
另一方面,我的行為也對(duì)老師造成了不好的影響,當(dāng)時(shí)下一節(jié)課是xx課,在即將上課的時(shí)候班級(jí)還是處于一個(gè)亂哄哄的狀態(tài),同學(xué)們對(duì)于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會(huì)不及時(shí),這樣老師在講課的時(shí)候進(jìn)度就會(huì)有所延遲,同時(shí)也影響了老師上課的心情,那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事情,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求自己,而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識(shí)到,自己在做任何事情之前,一定要考慮到后果,因?yàn)橛袝r(shí)候做的是一件事,但是帶來(lái)的影響卻是無(wú)法掌握的,作為一名在校學(xué)生,我們要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何做人,重要的是做一個(gè)不給別人帶來(lái)麻煩的人,也要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。因此無(wú)論從哪方面看,我的行為都是錯(cuò)誤的,所以真的感覺(jué)非常的羞愧。
經(jīng)過(guò)反思后,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定時(shí)刻提醒自己,不再做類似的事情,同時(shí)對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格,讓自己在思想上有著根本性的進(jìn)步,也請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!最后希望大家能夠原諒我這一次,給我一次改正的機(jī)會(huì)!
檢討人:xx
xx年x月x日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)2
尊敬的班主任:
您好!
我知道錯(cuò)了,在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候,我跟xx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先,粉筆是公家財(cái)務(wù),我們應(yīng)該懂得珍惜,就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受?chē)?yán)重傷害,個(gè)人簡(jiǎn)歷要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們,我們還就會(huì)被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了,即使砸不到人,萬(wàn)一砸到一些無(wú)辜的小貓小狗,砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的.,因?yàn)槟菢邮呛芪kU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海,追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很?chē)?yán)重了,要是摔到了頭搞不好更嚴(yán)重。不僅同學(xué)會(huì)受苦,連他爸媽也會(huì)很擔(dān)心。所以我要認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,以后不能再這么任意妄為了。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后,我一定痛改前非,永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的.。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在走廊里打鬧,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧,都沒(méi)有好好遵守規(guī)則,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在走廊里絕對(duì)不與同學(xué)打鬧地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再也不打鬧,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)4
尊敬的xx老師:
您好!
我為我無(wú)知的行為向老師進(jìn)行道歉,也想要我的誠(chéng)意能夠換來(lái)老師的原諒。這次我的課間打鬧是很不對(duì),還沖撞了您,我感到非常的抱歉,我如此的行為簡(jiǎn)直就是將中學(xué)生的形象給打破了,我確實(shí)是應(yīng)該要在這上面進(jìn)行很好的反思,就希望自己能夠去慢慢成長(zhǎng),并且盡力去做好自己應(yīng)該做的。
我也是對(duì)自己犯下的錯(cuò)事進(jìn)行了反思,知道自己是存在著很大的錯(cuò)誤,并且我也明白自己是應(yīng)該要及時(shí)去進(jìn)行改正的,當(dāng)然我也是非常的希望自己是可以在往后的時(shí)間中變得更加的優(yōu)秀,讓自己有更多的、更多的成長(zhǎng)。我知道自己已經(jīng)是中學(xué)生了,就應(yīng)該要完全的拋棄掉那些無(wú)知的行為與思想,讓自己可以在這段學(xué)習(xí)生活中慢慢的成長(zhǎng),去盡力做好自己。在課間進(jìn)行打鬧就是我現(xiàn)在還存在的一些無(wú)知行為,而我更是對(duì)自己進(jìn)行了很深刻的剖析,明白自己還是非常的'需要去成長(zhǎng),對(duì)此我更是向老師保證,在之后我是會(huì)非常努力的將每一點(diǎn)都做好,讓我可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng),讓我可以在學(xué)習(xí)上不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。
日后我都是會(huì)對(duì)自己的行為都盡量的約束起來(lái),就是希望自己可以在不斷地學(xué)習(xí),不斷地自我分析中找尋到自己真正想要的東西。與此同時(shí),我更是會(huì)努力讓自己更好的融入學(xué)習(xí)中,不要再在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)任何的問(wèn)題。也請(qǐng)老師相信我,我定是會(huì)努力去讓自己以的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),去完成自己身為學(xué)生應(yīng)該要完成的任務(wù),F(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,更是要面對(duì)接下來(lái)非常重要的中考與高考,所以我必定是不能夠還存在孩童時(shí)的那些細(xì)嬉笑玩鬧的行為,所以我更是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都讓自己記住這一點(diǎn),并將自己更多的時(shí)間都用于學(xué)習(xí),都用于增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
不管怎么說(shuō),這次課間打鬧的事情都是犯下了錯(cuò)誤,更是非常的希望能夠獲取老師的諒解,并且希望老師能夠時(shí)刻關(guān)注我的動(dòng)態(tài),看到我改正的決心。當(dāng)然我更是會(huì)努力地讓我可以成長(zhǎng)得非常的優(yōu)秀,再也不會(huì)在如此的情況下犯下錯(cuò)誤。我相信我現(xiàn)在的決心是完全可以將每一點(diǎn)都做好,并且是完全可以將生活都變得非常的優(yōu)秀,并且我更是盡力讓自己在工作之中有更好的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我自己也是對(duì)自己有更好的規(guī)劃,就希望自己能夠在下一階段都能夠慢慢去成長(zhǎng),更是努力讓老師都能夠較為清晰的看到我的變化與成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年x月x日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)5
尊敬的班主任:
您好!
我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,并且向您表示道歉。
現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào):20xx年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,我沒(méi)有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí),不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái),追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來(lái),我這樣的錯(cuò)誤真的'是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤,并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財(cái)物的損毀。
對(duì)此,我向您保證如下:
1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價(jià)賠償,絕無(wú)二話,如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師:
您好!
我對(duì)我今天上完第二節(jié)課的課間時(shí)間跟同桌xx在走廊打鬧時(shí)間向您道歉,非常對(duì)不起,給同學(xué)們?cè)斐闪瞬煌潭鹊捏@嚇,給學(xué)校的財(cái)產(chǎn)帶了損失,我感到十分的慚愧,在寫(xiě)這份檢討書(shū)之前,我跟xx仔細(xì)的商討過(guò)我們這樣的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的后果,然后又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我反省,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己此次行為是多么的不應(yīng)該,從旁人以及學(xué)校的角度來(lái)看自己,才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)是多么的嚴(yán)重,在此跟大家以及老師您發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲對(duì)不起!
我們現(xiàn)在還是青少年,保持活力沒(méi)有錯(cuò),但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,上課用腦用眼過(guò)度的疲倦,大家大多數(shù)都會(huì)選擇在走廊上稍微休息片刻,然而我跟同桌兩個(gè)人在在座位上開(kāi)玩笑般的打鬧起來(lái),然后就開(kāi)始在教室追逐起來(lái)。具體是這樣的,我在背等下語(yǔ)文課要抽查的文言文,我背第一句,他就把第二句給念了出來(lái),就這樣打亂我背書(shū)的.思緒,一直妨礙我,于是我就跟他說(shuō):“再吵我,信不信抽你”。但是他絲毫不怕,在我繼續(xù)背的時(shí)候,果不其然再一次打斷了我,還立馬起身沖我做了一個(gè)鬼臉,這我那能忍啊,直接滿教室的追他,但是這個(gè)小兔崽子跑的飛快,從教室跑到走廊,又從走廊跑到教室,三樓跑二樓,二樓跑三樓,我一下子氣急敗壞,拿著走廊上的掃把就沖他扔了過(guò)去,他順利的躲過(guò)了,但是卻把樓道的消防用具保護(hù)箱子的玻璃給打碎了,聲音很響,驚嚇到了附近的同學(xué),我們一下子就停下了打鬧,有點(diǎn)不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來(lái)了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。好多同學(xué)這時(shí)候就在走廊上圍觀,我們兩個(gè)一下子羞愧不已,才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。
您批評(píng)的對(duì),我們這樣的行為一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)生該有的樣子,成何體統(tǒng),特別是我,還用東西去扔別人,這幸虧是我眼色不好,沒(méi)扔中,要是扔中了,xx肯定這時(shí)候就在醫(yī)院躺著了,我也太沖動(dòng)了,看著那滿地的玻璃渣子,仿佛看到了xx同學(xué)的躺在血泊里,不僅打了個(gè)寒戰(zhàn),有點(diǎn)后怕。
老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來(lái),一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的安危,我真心知道錯(cuò)了,我保證有了這次的教訓(xùn),我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。給學(xué)校造成的損失,我也一定照價(jià)賠償。請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),原諒我這次,萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年x月x日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
今天在大課間休息的時(shí)候,我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑,課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍,但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息,教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了,我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省,就想寫(xiě)這份檢討書(shū),向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。
在課間的時(shí)候,我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話題聊天,但是聊著聊著,就不知怎么的,他就打了我一下然后跑走,于是我不甘示弱,追著他跑,就這樣我們繞著教室,穿梭在課桌之間的縫隙中,你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的,還影響正在休息,想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué),讓他們不能好好的休息,也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué),因?yàn)槲覀兊?吵鬧聲,讓他們打亂了他們的思緒,因此,在這里,我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō),下課期間不能在教室里追追打打,這是班上的規(guī)定,在這個(gè)班,身為這個(gè)班級(jí)的一份子,就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)矩。老師也有說(shuō)過(guò),禁止在教室追打不是為了別的,就是為學(xué)生的健康安全著想,因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候,學(xué)生就只顧著追打,不考慮自身的安全,教室里都擺滿了課桌椅,很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪,為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生,老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定,不顧及自己的安全問(wèn)題,將自己的生命安全置之度外,不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心,想辦法讓學(xué)生不受到傷害,但是我卻不領(lǐng)情,老師,對(duì)于這次的事情,我很愧疚。
通過(guò)此事,我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度,還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定,我都需要去遵守,規(guī)行矩步,安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候,不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧,下課期間就應(yīng)該好好地休息,不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí),也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好,我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
在今天課間休息的時(shí)間里,我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧,我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息,還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟,反省了這次的不良行為,寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證,我不會(huì)再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來(lái)由是這樣的,起初,我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑,說(shuō)著說(shuō)著,我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái),最后,沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為,打鬧的動(dòng)作幅度有些大,將班上同學(xué)課桌亂鬧,還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上,更影響了其他同學(xué)的休息,隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,在此我要因?yàn)槲疫@魯莽的`行為,對(duì)班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。
學(xué)校安排的課間休息時(shí)間,并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的,而是為了上學(xué)生們都好好地休息,放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng),為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率,讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí),是我浪費(fèi)了學(xué)校的一番好意,不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧,因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)心學(xué)生會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外,可能磕到課桌椅上,而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定,都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮,而我卻不領(lǐng)情,不顧自己的生命安全,在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心,擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題?墒俏疫這么的不懂事,老師,對(duì)不起,害你為我擔(dān)心了。
反思檢討自己的行為后,我決定改過(guò)自新,在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的十分鐘,鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間,遵守好學(xué)校的規(guī)定,做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生,不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)心。
最后,我想告訴老師,我一定會(huì)銘記您今天對(duì)我的批評(píng)與教誨,記住把自己的安全放在第一位,我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我向您保證以后不會(huì)再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生課間打鬧檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
課間休息的時(shí)間里面,我和同學(xué)在教室里面打鬧,雖然是沒(méi)有打架,但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息,同時(shí)也是破壞了班級(jí)課桌的整齊,我要對(duì)我這次打鬧的行為好好的反省,也在這里保證,今后我再也不會(huì)在課間的時(shí)間打鬧了。
其實(shí)我也是和同學(xué)開(kāi)玩笑,然后說(shuō)著說(shuō)著,我就開(kāi)始和同學(xué)打了起來(lái),雖然是玩笑一樣的你打我,我打你,但是如果我們稍微沒(méi)注意的話,可能就變成了打架了,畢竟這樣打鬧,有時(shí)候可能就會(huì)下手沒(méi)有了輕重,那樣就會(huì)是變成了很?chē)?yán)重的事情,特別是我們還是在教室里面打鬧,旁邊就是課桌,稍微動(dòng)作大一些也是會(huì)把同學(xué)課桌上的書(shū)本以及其他的東西給弄亂了,那樣也是特別不好的,更是影響了其他同學(xué)的休息。
我們課間的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng),很多同學(xué)一節(jié)課下來(lái),用腦是非常消耗的,也是需要吃點(diǎn)東西,或者是趴在桌子上好好的休息下,課間的時(shí)間其實(shí)并不是給我們玩鬧的,而是要我們好好的去休息的,如果不好好的休息,其實(shí)我們下節(jié)課可能也是沒(méi)有那么容易集中精力去聽(tīng)課,而我在課件打鬧,這樣做,到時(shí)候上課鈴聲一響,但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中,也是無(wú)法更好的去學(xué)習(xí)的,這不但是耽擱了其他同學(xué)的時(shí)間,同時(shí)自己的時(shí)間也是耽擱了,更是無(wú)法好好的學(xué)習(xí),我這樣做很是不對(duì)。
老師批評(píng)我們,也是讓我知道課間是不能打鬧的,而是要自己好好的休息下,吃點(diǎn)東西,或者趴在桌子上休息下,或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,讓自己的眼睛緩解下疲勞,這些都是可行的,但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的`一種行為。這種打鬧對(duì)誰(shuí)都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果,特別是如果我們不控制住自己的話。
而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的,如果上課認(rèn)真,我課間根本沒(méi)有那么多的精力去和同學(xué)打鬧,而是會(huì)好好的休息下,為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備,其實(shí)我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣,這種習(xí)慣是非常好的,也是非常值得我去學(xué)習(xí)的,我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí),在課間的時(shí)候去做預(yù)習(xí),或者回顧下上節(jié)課講了些什么,這樣其實(shí)也是可以提高我的成績(jī)的,同時(shí)這也是個(gè)好習(xí)慣,可以去養(yǎng)成它。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,今后一定會(huì)好好的利用課間的時(shí)間,也不再打鬧了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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