隱藏式的文章
最近的學�；诱娑啵@不，我們學校就借“三·八”婦女節(jié)的機會讓我們每人大寫了一篇征文……
這個星期星期二，班主任讓班長發(fā)給同學們一個信封，人手一個。我看了看信封上的說明，就知道是征文了。這是我從小學里得來的經驗：一般來說，只要學校發(fā)信封，就是學校借XX節(jié)日或主題讓我們寫征文。果不其然，班主任說：“這個信封是學校發(fā)的，學校和郵局合作，打算在三·八婦女節(jié)前一個星期讓你們寫一封信給你們的媽媽，寫好后又有局統一送到你們媽媽的手中。學校規(guī)定在星期四之前完成，所以給我快點。字數么，差不多寫到剩下兩三行的時候就差不多過關了。”教室里頓時傳出一陣哀嘆聲：“啊……”班主任不耐煩的說：“啊什么啊，給我快一點寫好，什么都不要說！”說完就走了。我是早有心理準備，知道這種活動是鐵定、必須、、一定要完成的，要不然……嘿嘿，等著被老師挨板板吧�？赏瑢W們不這么想，他們只知道要把這整整一大張的信紙寫得滿滿的。其實，寫這種信也是有訣竅的.：空行大？沒關系！你大我也大。難道老師說過一定要多少多少大么？真是的，一群死腦筋……算了，看在還有一天的份上，我今天就不寫了，反正這種東西對我而言，大實在是太簡單了。尤其是寫給媽媽的，或者是寫有關媽媽的作文，我都不知道寫了多少篇了，十幾篇應該是有的吧？
星期三晚上，我看時間還充裕，就按著自己的思路慢慢地寫，不過，雖然我努力讓自己寫得慢點，還是有點快，半個鐘頭左右。嗯，不錯，按這個速度應該也算快了。寫完，清點一下字數，哈哈，嚴重超標，近六百了，比規(guī)定字數多了一百多。好好好，看起來我還是有點寫作天賦的嘛，要不要試試在網上寫篇小說？在完成了最后的檢查工作后，我慢悠悠的走到客廳，抓了一把瓜子啃了起來。作文搞定了，吃什么都是嘛嘛香啊，平常我最吃不下這種咸瓜子了。
星期四，我早早的回到教室，發(fā)現有些同學還在互相抄作文，我心里真是開心死了：你們不是很會寫作文嗎？怎么，現在比我還不如��？平常就屬你們來奚落我寫作文慢，現在輪到我來奚落你們了，哈哈！有同學眼尖，見我悠哉悠哉的在交作業(yè)，就奇怪的問：“咦，你不寫信嗎？都要交了還這么輕松？”我聽了，哈哈大笑：“你好強啊，這不明知故問么？你見過作文都寫好了還要再傻乎乎的再寫一遍的人嗎？沒錯，我就是寫好了，你要我再寫，開神馬玩笑？”在座的同學都愣住了，紛紛說：“你牛��？我們都還沒寫好，你就寫好了，不可能吧？”“是啊，XXX寫作文最慢了，他怎么會比我們要快呢？”有些和我不感冒的同學還說：“XXX，你老是跟我說，你是不是抄的？是的，一定是的！你看你沒說，你就是的，一定是的！”“我沒抄！你們寫不出怪我干什么？真是……”
其實，這也沒辦法，他們這么老實，我又有什么能耐讓他們改正呢？這能說明他們的腦子都被學習給占領了，不知道思考了。
衷心向學校提個建議：請問，下次有征文就不能明目張膽的說嗎？用這種隱藏式的手段來收集學生們的征文，真是有損學生們的心靈啊……
【隱藏式的文章】相關文章：