整理一下思緒的文章
堅持
每當(dāng)看見別人在某一件事情上做出成績的時候，我們的心里總會暗暗感嘆：當(dāng)初我要是堅持下來就好了，肯定比他做得還好。比如學(xué)英語，許多人想起當(dāng)初的熱情便感到深深地遺憾，我怎么就沒有堅持下來呢？
我有一位同學(xué)，剛進(jìn)大學(xué)那會兒，連26個英文字母都認(rèn)不全，在別人已經(jīng)能熟練地閱讀英文短語和用簡單口語進(jìn)行對話的時候，他還在翹著嘴唇很艱難地一個字母一個字母地練發(fā)音。然而，十年之后，在全班五十多個同學(xué)當(dāng)中，沒有誰的英語水平能夠抵得上他。他不僅能夠流利地用英文與老外交談，還能用英文寫文章。別人問他有什么訣竅，他說：“沒什么訣竅，只不過你們沒有堅持下來罷了。”
是的，成功往往就在每一次再堅持一下的努力之中。學(xué)游泳的人往往都有這樣的體會，在你游得最疲勞的時候，只要你再堅持一下，闖過了疲勞關(guān)，你的游泳水平就會有一個飛躍的進(jìn)步。因此，你要想成就一番事業(yè)，就不能松勁。越是在困難的時候越是要堅持住，否則，你將前功盡棄，追悔莫及。
天資
看見別人在事業(yè)上有所成就，總覺得自己天資愚笨，不如別人。其實，做事的`成敗，不在天資的高低而在人們主觀上是否努力。
清朝雍正年間進(jìn)士彭端淑曾經(jīng)這樣說過：世界上的事情有難有易，只要你努力去做，那么難者就會變得容易；如果不努力去做，那么，容易的也會變難。盡管自己天資愚笨，趕不上別人聰明，但是只要堅持不懈，勤奮努力，天天學(xué)習(xí)，在事業(yè)上就可能有所成就。如果自恃聰明而不求上進(jìn)，天資再聰明也與愚笨無異。
“聰與敏，可恃而不可恃也，自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也�；枧c庸，可限而不可限也；不可限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。”學(xué)習(xí)是這樣，做世界上的任何事情莫不如此。
知識
知識有有形與無形之分，所以求知也就有有形與無形的區(qū)別。有形的知識比較容易讓人們重視和接受，而無形的知識卻往往被人們所忽視和放棄。記住乘法口訣，可能會幫助你迅速地解出數(shù)學(xué)題；背誦一些詩詞歌賦，可以信手拈來運用到你的文章中去。但是，無形的知識就沒有那么立竿見影了。
聽說，一位家長買了一本《讀書》雜志回去，滿以為能夠給他準(zhǔn)備考大學(xué)的孩子有所幫助，卻不料并無“高考指南”、“升學(xué)輔導(dǎo)”之類的東西，于是連呼“上當(dāng)、上當(dāng)”。其實，這本雜志的內(nèi)容和知識都非常豐富，只不過對于這位家長來說并不實用。由于它的無形，也就不易于被接受。
無形的知識對于人的影響是潛移默化的，需要長時間的積累，絕非一兩天就能見成效，所謂厚積薄發(fā)說的大概就是這個道理。我們在日常生活中遇到的知識大多數(shù)是無形的，只不過有些人留心體察到了，而有些人卻無意失去了。
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