給學(xué)生家長的一封信15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給學(xué)生家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給學(xué)生家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，很感謝您在這一學(xué)期對我工作的支持！
在大學(xué)的第一個學(xué)期里面，學(xué)生們都經(jīng)歷了由中學(xué)生到大學(xué)生的改變，高中時候以考大學(xué)為目的，由老師和家長安排學(xué)習(xí)和生活，到大學(xué)則不同于高中，凡事都要求學(xué)生自己對自己負(fù)責(zé)，要以最后就業(yè)、升學(xué)為目的，自己合理安排自己的學(xué)習(xí)時間、自己的人際關(guān)系、自己的生活習(xí)慣。
通過一個學(xué)期與學(xué)生談話、走訪寢室、進(jìn)學(xué)生課堂聽課等細(xì)節(jié)對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活，能夠合理的安排自己的時間并自主結(jié)伴上自習(xí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、和諧的人家關(guān)系，積極的參加一些社團(tuán)、學(xué)生會等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂心的是，目前還有學(xué)生還暴露出了一些問題，需要引起家長的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo)，成功成才。
1、由高中過渡到大學(xué)后，目標(biāo)缺失：
通過談話，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過的很“迷茫”，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應(yīng)該做什么，甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時間，在我分析看來，由于從小到大，家長和老師一直以考大學(xué)為目的，忽略了就業(yè)的導(dǎo)向，以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來后，到大學(xué)沒目標(biāo)。
這個問題必須引起您的重視，大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期，這也是他們走向社會的最后也是最重要時期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生？繼續(xù)攻讀研究生的學(xué)生，就要夯實自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，利用我們學(xué)院保送研究生比例較大這個優(yōu)勢爭取保送；在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈的社會，就業(yè)就要在充分保證學(xué)習(xí)成績的同時，利用四年時間充分鍛煉自己的能力，考取一些實在的、對競爭工作有力的證書，如：英語四六級證書學(xué)有余力的還可以考取一些更高級別的、計算機(jī)國家二級或者三級證書等；
對策：您是最了解孩子的，針對學(xué)生目標(biāo)缺失的'情況，請家長在假期時間里多與孩子溝通，結(jié)合孩子這學(xué)期的成績，幫助孩子一起樹立目標(biāo)，長遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo)，對于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時與我聯(lián)系。
2、對于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)缺乏自主性：
大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了，“不用學(xué)習(xí)”了，尤其我們物理學(xué)院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學(xué)習(xí)成績直接掛鉤；面對社會快速的進(jìn)步，競爭的壓力越來越大，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也和學(xué)習(xí)成績也直接掛鉤。我們物理學(xué)科特點(diǎn)是偏重于理科，學(xué)習(xí)難度較大，而且在大學(xué)里面，不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo)，有固定的教室上自習(xí)，學(xué)生課下里面上自習(xí)與否，學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性，只有每天拿出固定的時間用于學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎(chǔ)打不好，在以后的學(xué)習(xí)中會很吃力，甚至?xí)捎谥匦拚n程門數(shù)過多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時拿不到學(xué)位證，成功成才也就成了空談。
能考入我們學(xué)校的學(xué)生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是就往屆的經(jīng)驗來看，在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。
對策：剛步入大學(xué)后，學(xué)生剛剛離開家，一時間有些管不住自己，請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問問近況，對于每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結(jié)。
3、在生活上不會照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強(qiáng)，與人交往能力差，大學(xué)里面的同學(xué)來自祖國各地，每個地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛，互相幫助，這個能力千萬不能忽視，因為學(xué)生們早晚有一天會進(jìn)入社會參加工作，生活上懶惰，人際關(guān)系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對于我們已經(jīng)參加工作的人體會很深，但是，學(xué)生們卻沒有認(rèn)識到。
因此，大學(xué)里面，學(xué)習(xí)是第一位的，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會的人，他以后要如何生存？記得開學(xué)初，一位家長送孩子過來是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學(xué)習(xí)很出色，在家一雙襪子沒洗過，你可要好好照顧”，這個孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間很少交流，當(dāng)一起做團(tuán)體訓(xùn)練大家都很開心的與他人交流時，只有他自己站在角落里面，并且這學(xué)期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學(xué)期的期末考試中班級的名次也是倒數(shù)的。所以對于這一點(diǎn)，也請家長您一定要重視起來。
對策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學(xué)會基本的生存能力。在這個假期，我們給學(xué)生留了一個假期作業(yè)——寒假社會實踐，鼓勵學(xué)生走入社會，或做一些兼職，或做一些關(guān)于社會熱門話題的調(diào)查，希望得到家長的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
4、心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失�。�
現(xiàn)在對于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們在高中都是很出色很優(yōu)秀的學(xué)生，都曾經(jīng)高高在上，老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。然而，到了大學(xué)之后，他們會面對很多的挫折失敗，來自生活中的人際關(guān)系不和諧，學(xué)習(xí)方法不對導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，戀愛問題失敗……，近年來大學(xué)生因為心理承受能力差導(dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來越多。好多家長認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點(diǎn)是不合理的，對于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來說，有很多問題對他們來說都是第一次，在沒有做好的時候，遇到困難挫折失敗的時候，是很需要老師與家長及時的開導(dǎo)與幫助的。
對策：對于上述的一些問題，各位家長一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動態(tài)，和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當(dāng)孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績是否令您滿意，都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會，引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會給各位家長提一些建議：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績較好，請鼓勵他她在學(xué)院擔(dān)任一定的社會工作或參加學(xué)科競賽。
2、學(xué)生成績不大理想，請與他她一同分析問題的根源，并提出具體的措施。
3、學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望，請?zhí)嵝阉e極參加黨支部活動并主動上交思想?yún)R報。
4、學(xué)生如果沒有在學(xué)生活動中獲得榮譽(yù)，那么請?zhí)嵝阉谙聦W(xué)期留意學(xué)校的各類學(xué)科競賽和社會實踐活動。
5、在大一學(xué)年中，級隊根據(jù)往屆的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不允許孩子配電腦，當(dāng)然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計近年來退學(xué)學(xué)生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績急劇下滑而面臨退學(xué)的。計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)都是工具，學(xué)生一定要學(xué)會駕馭它們，我正在積極引導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用網(wǎng)絡(luò)，盡量降低學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性，因為這種情況一但發(fā)生是極難挽回的。大連理工大學(xué)計算機(jī)機(jī)房有數(shù)千臺電腦。正常的使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)在機(jī)房已經(jīng)足夠。因此，希望在這一點(diǎn)上能得到您的支持與理解。
遼寧大學(xué)
20xx年X月X日
給學(xué)生家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
我是xx學(xué)院xx1班學(xué)生的輔導(dǎo)員xx，首先感謝您對學(xué)院學(xué)生管理工作的大力支持，我們都有著一個共同愿望，讓孩子在學(xué)院有一個良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng)造出一個安靜、有序地學(xué)習(xí)環(huán)境；我們也有著一個共同的期待，那就是讓孩子們都能健康地成長成才。我們不能放松對孩子的教育和引導(dǎo)，為了更好的教育孩子，實現(xiàn)學(xué)校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作：
一、建立健全家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學(xué)校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學(xué)生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。
二、關(guān)注孩子心理，促進(jìn)孩子成長。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們及時的發(fā)現(xiàn)問題，教育引導(dǎo)，特別是在孩子犯錯誤后，往往會失去信心，自暴自棄。
三、加強(qiáng)對孩子的誠信教育。當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的主體，他們誠信素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家的建設(shè)和民族的振興。我們渴望得到您的`支持配合，更希望聽取您的意見和建議，以此來改進(jìn)和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，通過共同的努力，一定能夠營造出孩子健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實現(xiàn)孩子更好、更快的發(fā)展。最后，祝愿您身體健康，工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
給學(xué)生家長的一封信3
國慶節(jié)期間，您陪孩子一起做個周全的作業(yè)及活動安排吧！
學(xué)生：xxx家長：xxx
作業(yè)計劃：
1、10月2日，和孩子一起逛街，下午背誦了英語。
2、10月3日，我教孩子寫日記，陪孩子做作業(yè)。
3、10月4日，我?guī)Ш⒆拥浇纪�，去感受了一下大自然�?/p>
4、10月5日，下午做作業(yè)。
5、10月6日，檢查所有的'作業(yè)，沒完成的補(bǔ)上。
6、10月7日，所有作業(yè)全部完成，晚上讓孩子看會電視。
作業(yè)完成情況：孩子把老師布置的作業(yè)，完成良好，放假期間，表現(xiàn)良好，比較聽話。
給學(xué)生家長的一封信4
尊敬的同學(xué)的家長：
您好！
我們是xx大學(xué)xx輔導(dǎo)員，首先感謝您長期以來對我校工作的大力支持，我們有著一個共同愿望，那就是讓學(xué)校形成一個良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng)造出一個安靜、有序地學(xué)習(xí)環(huán)境；我們也有著一個共同的期待，那就是讓孩子們都能健康地成長成才。因此，我們認(rèn)為，有必要向您說明一下您的孩子近期在學(xué)校的一些表現(xiàn)以及告知其在本學(xué)期期末考試成績。
我們不能放松對孩子的教育和引導(dǎo)，為了更好的教育孩子，實現(xiàn)學(xué)校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作：
一、建立健全家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學(xué)校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學(xué)生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。
二、關(guān)注孩子心理，促進(jìn)孩子成長。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們
三、加強(qiáng)對孩子的誠信教育。當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的主體，他們誠信素質(zhì)的'高低，直接關(guān)系到國家的建設(shè)和民族的振興。
我們渴望得到您的支持配合，更希望聽取您的意見和建議，以此來改進(jìn)和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，我們堅信，通過我們共同的努力，我們一定能夠營造出孩子健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實現(xiàn)孩子更好、更快的發(fā)展。最后，祝愿您身體健康，工作順利！春節(jié)愉快！
xxx
xx年xx月xx日
給學(xué)生家長的一封信5
尊敬的各位家長：
首先，我們謹(jǐn)以最美好的愿望祝福您及家人新年快樂、萬事如意!
過去一年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的'指導(dǎo)下，我區(qū)教育系統(tǒng)深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“實踐科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育”為宗旨，積極推進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，綜合實力不斷增強(qiáng)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列，高考、中考成績位列廣州12區(qū)市前列。全區(qū)共有179所學(xué)校創(chuàng)建為義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校，創(chuàng)建率達(dá)90.4%。普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位比例達(dá)95.29%。象賢中學(xué)、禺山高級中學(xué)先后通過廣東省國家級示范性高中初期驗收，與仲元中學(xué)、番禺中學(xué)一起躋身于國家級示范性普通高中之列。
我們深知，這些成績是區(qū)委、區(qū)政府對教育高度重視、社會各界對教育大力支持、各位家長對教育鼎力相助和教職員工勤奮耕耘的結(jié)果。展望新一年，我們將緊扣“上品教化，首善番禺”的教育理念，以申報“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為目標(biāo)，開啟番禺教育科學(xué)發(fā)展的新征程，我們將一如既往地努力工作，以更好的成績回報番禺人民的厚愛。
今年寒假我區(qū)高中放假三周，自20xx年1月31日起至2月21日止;初中、小學(xué)放假四周，自20xx年1月24日起至2月23日止。中小學(xué)寒假和新春佳節(jié)將至，我們將切實加強(qiáng)安全檢查和宣傳教育，并要求學(xué)校與家長一起做好孩子的教育工作。在此，我們謹(jǐn)致以下8點(diǎn)提示：
1、教育孩子注意安全防范，做到不單獨(dú)外出和留宿，嚴(yán)守交通規(guī)則。
2、要求孩子不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所，遠(yuǎn)離毒品。
3、督促孩子堅持鍛煉，保持良好生活習(xí)慣，注意預(yù)防冬春季傳染病。
4、掌握孩子的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)行為情況，并商定下階段的發(fā)展目標(biāo)。
5、指導(dǎo)敦促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，合理制定并完成假期閱讀計劃。
6、保持與孩子和睦溝通，讓他們做一些力所能及、有益身心的事情。
7、提高實踐能力，支持孩子參與社區(qū)公益活動，爭當(dāng)合格的小公民。
8、加強(qiáng)公德培養(yǎng)，從我做起、從身邊做起，積極參與文明城市建設(shè)。
各位家長，孩子成才是你們的美好愿望，也是我們持之以恒的奮斗目標(biāo)。寒假期間，希望各位家長按照以上提示配合踐行，讓孩子們享有一個健康、文明、充實、安全的假期。
順致
冬安！
xx教育局
xx年xx月xx日
給學(xué)生家長的一封信6
趙昕夢家長：我在家中盡量給孩子創(chuàng)造一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要在孩子學(xué)習(xí)期間，兩人都不允許看電視和影響孩子學(xué)習(xí)的其他事情，孩子的.學(xué)習(xí)高于家庭內(nèi)的任何事情，再忙也給孩子檢查作業(yè)，孩子進(jìn)步了，我及時鼓勵，退步時認(rèn)真找原因，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方式。
給學(xué)生家長的一封信7
尊敬的303班各位家長：
您好!我是孩子們的新班主任兼語文老師王君杰，很高興有機(jī)會在新的學(xué)年里擔(dān)任您孩子的教師。早已耳聞三年三班的孩子們的聰慧、可人，以后可以和這群可愛的小天使們朝夕相伴我非常的開心。在這段時間里，楊老師給了我很多的幫助，耐心給我介紹每位同學(xué)的興趣、愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有班級文化、精神，讓我可以在最短的時間里了解班級的情況，在此真的很感激楊老師!
當(dāng)我第一次走入晨曦班的時候，“旭日、燈塔、彩虹、奇峰、激流、瀚海”六個醒目而鮮亮的組名和每組的組號首先映入了眼簾，頓時一個個活潑純真的笑臉浮現(xiàn)在我眼前。上學(xué)期的期末家長會上，是我和孩子們的第一次見面，雖然孩子們對我有些陌生，但是他們還是主動和我打招呼問好，讓我更加的有信心。從那一刻起，我就下定決心，在給他們傳授知識的同時，要給予他們各方面的照顧與關(guān)心。更換班主任對于家長來說是一種顧慮和擔(dān)憂，對于孩子來說需要一個適應(yīng)期，我有足夠的耐心和愛心和各位家長一起陪伴孩子度過這個適應(yīng)期，為這個重要的學(xué)年打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間我已經(jīng)初步了解了班上每個孩子的情況，開學(xué)后會跟緊班級，細(xì)心觀察每個孩子的學(xué)習(xí)，生活情況，根據(jù)孩子們的`實際情況來制定管理方案，不讓每一個孩子在班級里掉隊。關(guān)于孩子的成長問題有好的建議和想法，大家都可以互相交流。
各位親愛的家長，在新的學(xué)期里，我會為孩子們創(chuàng)造更加有愛、溫馨、積極的學(xué)習(xí)氛圍。在自主的課堂上，會讓孩子們有更多、更充分的展示機(jī)會，讓每個孩子的能力都得到鍛煉和提高。當(dāng)然，我的工作更需要家長的配合，上次家長會也是我和各位家長的第一次見面，對于換班主任的事情，你們并沒有反感，反且都欣然接受了我這個新老師，我覺得這就是對我最大的支持和鼓勵，你們的言行讓我倍感暖心。我希望各位家長能像支持楊老師一樣一如既往地支持我的工作，我相信在我們的默契配合下，晨曦班會更加優(yōu)秀。
三年級對于一個孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，學(xué)校也將三年級的教學(xué)和管理活動當(dāng)成了工作重點(diǎn)。首先，要和孩子一起建立科學(xué)的作息制度，督促孩子放學(xué)回家后能夠按照作息制度去自覺地學(xué)習(xí)、活動，并且能夠根據(jù)第二天課程收拾好書包，準(zhǔn)備好作業(yè)再去休息。家長及時監(jiān)督，并根據(jù)其表現(xiàn)好壞進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲剟詈吞幜P，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好習(xí)慣。其次，在家中要重視孩子的閱讀作業(yè)，認(rèn)真聆聽孩子的朗讀，慎重對待每次的作業(yè)簽字。我們要求學(xué)生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀，還要讀出自己的理解。達(dá)到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強(qiáng)對課文的理解和鞏固。在這學(xué)期里，我們會加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，辦好班級博客，不定時把學(xué)生的情況通過博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長進(jìn)行展示，也希望您能夠每周關(guān)注，同時參與到班級文化的建設(shè)中來，積極與老師和其他家長溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色!
最后，祝愿大家萬事如意，晨曦破曉，直上云霄!
xx班班班主任xx
給學(xué)生家長的一封信8
尊敬的家長朋友：
您們好，我是XX，興宇的班主任，給你們寫這封信的目的，就是為了告訴你們興宇在學(xué)校的進(jìn)步，應(yīng)該說，剛開始的時候，他是個不認(rèn)真的孩子，比較隨性生活，有想法想學(xué)點(diǎn)東西的時候無法堅持。但是通過三年的學(xué)習(xí)生活，他漸漸懂事，也會經(jīng)常跟我談?wù)勑�，學(xué)習(xí)也能慢慢靜下心來，也許他的進(jìn)步你們沒有看到，但是他的確成長啦，現(xiàn)在只是需要更加努力，掌握技能，馬上適應(yīng)社會!
孩子的進(jìn)步和家長的關(guān)心密不可分，興宇的父親跟我經(jīng)常通電話，對于孩子的教育我認(rèn)為還是要用關(guān)心和疏導(dǎo)為主。因為他自己的思想是很固執(zhí)的，如果強(qiáng)行的'去改變，他會抵抗，改變是循序漸進(jìn)的!在學(xué)校我會繼續(xù)的關(guān)注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信后，鼓勵興宇下個學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)~
我們衷心希望您多了解他在校期間的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn);衷心希望您能從以下幾個方面配合您孩子的教育的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能沉溺電腦網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中來。第三，對孩子要嚴(yán)格要求，不要將社會不良風(fēng)氣灌輸給您的孩子，注重培養(yǎng)孩子的自立意識與吃苦精神，鼓勵他們不斷進(jìn)取，靠自己雙手去創(chuàng)造美好的明天。
祝家庭幸福!
xxx
xx年x月x日
給學(xué)生家長的一封信9
親愛的爸爸媽媽：
從我呱呱墜地，你們，是我第一個看見的笑顏，是我的第一任導(dǎo)師。
小小的我，在你們的關(guān)愛之下，健康、快樂的成長著。學(xué)生致家長的一封信
爸爸，你是一個有責(zé)任心的男人，對我負(fù)責(zé)，關(guān)心我，疼愛我�？墒桥畠撼藢δ阏f聲謝謝，應(yīng)該還說句：對不起！
從小時候起，你就關(guān)心我學(xué)習(xí)，讓我不懂的就問你，幫我報補(bǔ)習(xí)班，只是為了讓我變得更聰明，你知道嗎？我還記得，那次奧數(shù)班的考試，我考了一百分，你是多么高興，慢慢長大，接觸的東西也多了漸漸被那新鮮的東西吸引了，學(xué)習(xí)慢慢被我拋到腦后，你眼里的失望越來越多，現(xiàn)在的我，又怎么會不懂的那眼里的失望，我也想好好努力學(xué)習(xí)。
爸爸，謝謝你，對我這么多的教育，女兒會好好努力的。
媽媽，你是一個干練的女人，工作上很厲害，在家里，也很能干。
你也總會為我操勞，記得小學(xué)的家長會，你沒有一次不去的，總是那么認(rèn)真，會給我做好吃的，會給我買漂亮的衣服，你也為我付出了很多呢！我卻有不懂事的時候，會跟你吵架，，多可笑的自己�。�
媽媽，你知道嗎，我真的很喜歡有時候跟你像姐妹似的，出去逛街，沒有學(xué)習(xí)，沒有壓力，沒有代溝，多好，可是我也知道，那是我考好了情況啊！
媽。如果可以，女兒希望你永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)沒有皺紋。
如果真的有如果，我最希望我永遠(yuǎn)不會讓你們失望，可是那畢竟只是如果。
爸媽，對不起，這么多年讓你們操心了，對不起，這么久以來讓你們失望的次數(shù)那么多，開心的次數(shù)那么少，對不起，女兒還像一個孩子似地在過著，沒有懂事。
爸媽。謝謝你們，這多年對我的教育，謝謝你們，這么多年對我的包容，謝謝你們這么多年對我疼愛。
我知道，時間已經(jīng)帶走了太多太多，爸爸，你兩鬢的頭發(fā)都白了，媽媽，你眼角的皺紋也漸漸變多了。
還有那些教育過我老師們，不僅僅是中學(xué)的，還有小學(xué)的，是你們認(rèn)認(rèn)真真地教育我們，給我傳授知識，教給我做人的道理。你們是辛勤的園丁，培育祖國花朵。你們是燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們！
他們努力，認(rèn)真的`教學(xué)，為的是他們的學(xué)生可以學(xué)到更多的知識，以后有更好的前途，我們，又怎能忘記自己的老師呢？
那些所有教育過我的老師們，謝謝你們，我會一直記得你們！
現(xiàn)在，一中給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)壞境，還有老師的辛勤培養(yǎng)，以及爸媽對我期望，我不想再讓所有愛我的人失望了。
我一定會努力的！
最后，不得不真誠的說一聲：爸媽，謝謝你們！對不起！
你們的女兒：xx
給學(xué)生家長的一封信10
親愛的家長朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第XX個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，無錫市山青高級中學(xué)全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同分享孩子們一個又一個成長的幸福。
我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和支持更是我們工作的強(qiáng)大動力。
在此，我校全體教職工在節(jié)日來臨之際向全體同學(xué)、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體同學(xué)，幫助孩子成材，節(jié)日拒收禮物（包括禮卡、禮品等），我們會牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，為人師表，以實際行動維護(hù)教師職業(yè)的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的'美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，共同維護(hù)純凈、和諧、美好的校園氛圍！
祝全體家長身體健康，家庭和美！
給學(xué)生家長的一封信11
同學(xué)家長：
你們好！
新的學(xué)期業(yè)已開始，為不斷加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，結(jié)合開學(xué)初的校務(wù)工作，懇請配合，特致信如下：
1、教育孩子嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退，按時按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、安全工作持之以恒。
�。�1)、監(jiān)護(hù)人要不斷地對孩子加強(qiáng)防火、防溺水、防毒等安全教育與監(jiān)護(hù)。
�。�2）、切實遵守交通秩序，保障交通安全。放學(xué)時，教育孩子遵守路隊紀(jì)律。
未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，特殊情況，監(jiān)護(hù)人應(yīng)主動與班主任簽訂安全協(xié)議。
（3）、自覺維護(hù)學(xué)校正常的治安環(huán)境。接送孩子上學(xué)的家長與孩子約定接送地點(diǎn)，禁止進(jìn)入校園，禁止車輛、行人圍堵校門。
3、注意加強(qiáng)對孩子的養(yǎng)成教育。家長要用正確的'思想和方法，教育和引導(dǎo)孩子，特別要給留守兒童多溫暖、多溝通，使之健康成長。
4、國慶假后，我校將變更作息時間。具體為：上午7:50預(yù)備、11:20放學(xué)；下午1:30預(yù)備、4:05放學(xué)。
5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第11條之規(guī)定，20xx年8月31日以后出生的學(xué)兒一律視為學(xué)前兒童，不入學(xué)籍。
****小學(xué)
致各學(xué)生家長一封信回執(zhí)單
1、學(xué)校致信是否均以收悉？ 是（ ）否（ ）
2、你對書信內(nèi)容有無異議或更好的建議？ 有（ ）無（ ）
班級：
學(xué)生姓名：
監(jiān)護(hù)人：
給學(xué)生家長的一封信12
新學(xué)期您對孩子有哪些新的要求？您打算如何做呢？
學(xué)生：xxx家長：xxx
要求和做法：
1、加強(qiáng)孩子自我意識的培養(yǎng)，同時逐步培養(yǎng)孩子的家庭和社會責(zé)任意識。
2、關(guān)愛孩子但不溺愛，正確對待孩子提出的'要求，讓孩子懂得爭取，學(xué)會放棄。
3、關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)微之處培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，并持之以恒。
4、關(guān)注孩子身體健康，同時密切關(guān)注孩子的心理健康，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。
給學(xué)生家長的一封信13
廣大學(xué)生家長：
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，全市機(jī)動車保有量迅猛增長，截止目前，全市機(jī)動車保有量已達(dá)3萬輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經(jīng)常在我市行駛），全市機(jī)動車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長及過往群眾的'安全、有序、暢通出行帶來不便。
為切實解決學(xué)校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經(jīng)實地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機(jī)動車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機(jī)動車“臨時停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機(jī)動車“違法停車”行為。
交警部門對以下機(jī)動車違法行為進(jìn)行抓拍：1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時間不超過30秒，不按照“違�！碧幜P。機(jī)動車違反規(guī)定停放、臨時停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場的,罰款50元,可以拖移機(jī)動車�！敖！甭范瓮＼嚨�，即使駕駛?cè)嗽谲嚿希彩墙煌ㄟ`法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；2、機(jī)動車“逆向行駛”的；3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學(xué)生家長支持配合學(xué)校及交警部門工作。
此致
敬禮！
句容市公安局交通警察大隊
給學(xué)生家長的一封信14
最近，不少家長來詢問五升六銜接班的教學(xué)情況，現(xiàn)就家長關(guān)心的問題做一個說明。
一、六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和特點(diǎn)
在六年級主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和圓相關(guān)的圖形，其中從小數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)的一個大的跨躍，分?jǐn)?shù)的認(rèn)知難度要遠(yuǎn)大于對整數(shù)，小數(shù)的認(rèn)知難度，而圓是直線到曲線形的一個大的跨躍，其難度也遠(yuǎn)大于直線形的認(rèn)知�？偟膩碚f，六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度陡然加大。
另一方面，六年級內(nèi)容也是中學(xué)升學(xué)（擇校）考試的主要內(nèi)容。在小升初的升學(xué)（擇校）考試中，直接考查六年級以前內(nèi)容的題很少。
因此，家長、孩子對六年級學(xué)習(xí)應(yīng)該充分重視。實際上，進(jìn)入六年級后，家長們普遍加大了孩子數(shù)學(xué)培優(yōu)的力度，這也導(dǎo)致六年級競爭十分激烈，甚至是殘酷的。家長和孩子也要認(rèn)清這個形勢，轉(zhuǎn)變一些不現(xiàn)實的想法。
二、教學(xué)計劃
實際上，我是把暑假銜接班的.教學(xué)和后面教學(xué)作為一個整體來規(guī)劃的，具體安排是：
第一階段（暑假期間）：32次課。內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)的運(yùn)算（6次課）、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（6次課）、比和比的應(yīng)用（6次課）、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（6次課）比例（4次課）工程問題（4次課）。以上課時都包含復(fù)習(xí)和測試。
第二階段（9月——元月）：32次課。包括圓和圓柱（6次課）、行程問題（6次課）、統(tǒng)計知識（6次課）、專題知識復(fù)習(xí)（14次課）。
第三階段（寒假）：方法專題（10次課）。
第四階段（3—6月）：綜合復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)特點(diǎn)
1、啟發(fā)式教學(xué)：
教學(xué)的最終目的和啟迪學(xué)生思考，增長智慧，而不是填鴨式的灌輸。我的課堂不同于其它課堂的一個地方是，我善長運(yùn)用一種類似于蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的啟發(fā)式提問，通過對學(xué)生的啟發(fā)式的提問（或者叫盤問），讓學(xué)生和自己的思維、內(nèi)心對話，幫學(xué)生理清思路，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真相，達(dá)到增加智慧的目的。
2、小班式教學(xué)：
小班式教學(xué)能讓每個學(xué)生都得到關(guān)注，也是啟發(fā)式教學(xué)的一個前提，為了保證教學(xué)效果，我嚴(yán)格控制班級人數(shù)。
3、掌握式教學(xué)：
畢業(yè)班的學(xué)習(xí)直接目的是為了應(yīng)——試，這就要求學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容加以掌握，為此老師要控制好難度和進(jìn)度，注重復(fù)習(xí)和落實。為了保證學(xué)生掌握和落實，我會嚴(yán)格檢查作業(yè)，批改作業(yè)，注重復(fù)習(xí)和測試。并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)反饋情況安排進(jìn)度和難度，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)。
4、注重習(xí)慣養(yǎng)成：
小學(xué)階段是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，我十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生的聽講習(xí)慣、書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面都會有明顯提高。
四、教學(xué)效果
事實上以上幾個方面保障了教學(xué)效果，在我這里培訓(xùn)過的學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到很大提升，有的是本質(zhì)上的飛躍，沒有學(xué)生和家長不滿意的。他們不僅能通過擇�？荚囘M(jìn)入重點(diǎn)學(xué)�；鸺嗷蚩彀啵匾氖撬麄�?yōu)楹罄m(xù)學(xué)習(xí)奠定了一個扎實的基礎(chǔ)，贏在了初中起跑線上。
案例：
夏同學(xué)，來我們培訓(xùn)點(diǎn)以前在多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過，但效果不好，害怕數(shù)學(xué)，培優(yōu)作業(yè)沒法完成，在班級數(shù)學(xué)考試排名靠后，家長害怕開家長會，來到我們這兒后，很喜歡這兒的課，盡管也有困難，但在老師的鼓勵和幫助下堅持了下來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全變了一個人似的，不僅在班上名列前茅，而且完全超過了以前比她培優(yōu)成績好許多的同學(xué)。
劉同學(xué)，和夏同學(xué)情況差不多，來這兒后，由原來在校培優(yōu)班排40名，到現(xiàn)在排前十名。他媽媽高興的說，原來看著他就煩，現(xiàn)在越看越喜歡，楊老師您真是神啊。
周同學(xué)，明星B班沒考上來我這兒，現(xiàn)在希望杯離一等獎差一分，華杯賽和新苗杯拿二等獎。
王同學(xué)，以前培優(yōu)一直沒起色，來這兒后由班上中等生進(jìn)步到現(xiàn)在穩(wěn)居班級前十名，年級前60名。
以上例子在我們這兒還有許多，幾乎每個學(xué)生都是一個進(jìn)步的案例。他們成功都有一個共同之處，那就是家長的支持和堅持。也有少數(shù)中途沒堅持下來的，或者是失之交臂的，但現(xiàn)在看來他們應(yīng)該是后悔的。而我也只能為孩子們感到惋惜。
希望以上的見解，對您的孩子有所幫助。
給學(xué)生家長的一封信15
尊敬的家長，
20xx年5月是我們值得記憶的日子，因為在這個時間，我們的孩子，在陜西省第十一屆青少年國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽暨全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽上取得了優(yōu)秀的成績。
這個成績是孩子們一年來刻苦努力的結(jié)果，更是家長們默默支持的結(jié)果。小舞伴本著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，培養(yǎng)孩子們好的身姿，快樂的運(yùn)動，和強(qiáng)大的自信心!比賽成績也是建立自信的一種途徑，我們希望和孩子們一起努力，將來帶給家長們更多更好的驚喜!
好孩子是夸出來的.，小舞伴的學(xué)生們個個有自己值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)，孩子們通過這一年來的學(xué)習(xí)和比賽鍛煉了身體、開拓了眼界，更重要的是體驗大賽的氛圍，給自己增添了更多的自信。小舞伴希望家長們一如既往的支持和信任我們的努力，信任自己的孩子，在平時的學(xué)習(xí)過程中，多多鼓勵，多多贊揚(yáng)，在舞蹈技術(shù)和規(guī)范方面的細(xì)節(jié)請交給我們的老師，相信我們會將每一個孩子教得更好!
最后，再一次感謝家長對小舞伴的支持，對孩子們辛勤的付出。讓我們共同努力讓孩子們更快樂、更健康的成長!
xx小舞伴藝術(shù)中心
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