給家長的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的給家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給家長的一封信1
親愛的家長：
感謝您的配合。
拼音教學(xué)還沒有結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)班上已經(jīng)有不少家長開始和孩子共同讀書了。我相信，這些走在前面的家長，他們的孩子，也必定會走在全班同學(xué)的前面。負(fù)責(zé)任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個(gè)豐富的精神世界。家長也許有讀過《傅雷家書》的，如果沒有，建議你一讀。傅雷先生是一代宗師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，治家也不例外。這本書收集了傅雷寫給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數(shù)萬字，字字愛意涌動(dòng)。每一個(gè)讀過的人，無不為傅雷先生愛子、教子情之深切所感動(dòng)。傅雷的兒子傅聰在70歲的時(shí)候說，他不敢看家書，因?yàn)槊恳淮慰炊家?dòng)，太動(dòng)感情，整天都沒辦法工作。
我們每—個(gè)做父母的，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財(cái)富?當(dāng)然，我們不可能像傅雷那樣，寫出傳世之作。但是，有一樣我們和傅雷是相通的，那就是一顆愛子之心。因此，在第一周部分家長參加的家長會上，我們共同制定了一個(gè)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)期，老師、家長和孩子共同編寫一本書，記錄家長和孩子共同成長的故事。小學(xué)五年，每個(gè)孩子就有了獨(dú)屬于自己和爸爸、媽媽的10本書。這10本書，必將把您帶入教育的美麗殿堂，讓您在和孩子共同成長的過程中享受教育的芬芳；這10本書，也必將讓孩子感受成長的快樂，感受親情的圣潔。
我們把這套書命名為《熱愛生命系列叢書》，為什么呢?教育，就是要讓人越來越熱愛生命、珍愛生命、敬畏生命。教育是無處不在的，學(xué)校、家庭、社會，處處都有。各位家長，真正決定孩子將來的，在于家庭。這也是我希望家長共同參與的原因。至于書的體例，我想主要就包括兩部分，一部分是家長記錄孩子成長的文字，一部分是孩子自己的文章。家長的'文章隨時(shí)寫，隨時(shí)夾在里面。如果你愿意，可以讓孩子帶到學(xué)校，合適的，我會讀給孩子聽。拼音學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們就可以讓孩子用拼音來寫話，寫兒歌，也請家長一并收藏好。用文字，留住我們和孩子共同走過的童年。這是我的夢想。今日建議：一、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。二、給孩子買《學(xué)拼音兒歌77首》。為了學(xué)好拼音，也為了擴(kuò)大識字量，我們要將它列入課內(nèi)閱讀書目。這本書只能在網(wǎng)上買，目前書城和書店都沒有賣。三、每次給孩子買書的時(shí)候，您也給自己買一本。
給家長的一封信2
尊敬的各位家長：
大家好！
今年很榮幸能和咱們一一班的29個(gè)孩子共學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。相信很多家長都能認(rèn)識到，閱讀對于孩子終生發(fā)展的重要性。自從我校轟轟烈烈地開展“新教育”實(shí)驗(yàn)以來，每天的晨誦、午讀已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。每周一、三、五早上的7：30—7：50分是咱班的晨誦時(shí)間，通過師生共同入情入境的誦讀，開啟孩子們愉悅的一天，同時(shí)可以增加識字量。午讀是孩子們最期待的美好時(shí)光，我們班午讀選取的是繪本。因?yàn)槔L本中的文字雖然非常少，但語言精練，風(fēng)趣活潑。更讓人著迷的是繪本的圖畫，那些圖都是手繪的，精美而又注重細(xì)節(jié)，技法和風(fēng)格也各不相同。繪本那種用圖講故事的方式，深深地吸引著班里的每一位孩子。在這里，我要感謝班里每一位家長的大力支持，才使咱班的孩子們每天中午可以欣賞到2本繪本故事。
兒童的早期閱讀是一件很重要的事。在此，我對家長朋友們提幾點(diǎn)建議：
1、多給孩子讀書，先讓孩子聽一些感興趣的小故事，為孩子自主閱讀奠定良好的基礎(chǔ)。
2、讓孩子慢慢獨(dú)立讀書（結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容如買帶拼音的.書）。
3、和孩子比賽讀書（如一起讀書或交流講故事等）。
4、每天能抽出20分鐘和您的孩子共讀。
5、給孩子辦借書卡或經(jīng)常買書，使孩子逐步提高閱讀能力。
作為父母，要持續(xù)鼓勵(lì)、幫助孩子閱讀，并且以身作則。孩子喜歡模仿，父母常常閱讀，也會讓孩子樂于閱讀、喜愛閱讀。在這里，我想說：輔導(dǎo)好孩子的當(dāng)下功課，你的孩子將會是班里的佼佼者，培養(yǎng)好孩子的閱讀習(xí)慣，你的孩子將會是人生中的成功者！
最后祝各位家長身體健康，萬事如意！
給家長的一封信3
尊敬的各位家長：
你們好！
孩子們升入高二已有一月，一切都在穩(wěn)定發(fā)展中。開學(xué)來聽課狀態(tài)、作業(yè)完成情況總體不錯(cuò)。月考中英語、語文保持優(yōu)勢，物理、化學(xué)有較大提升，數(shù)學(xué)、生物發(fā)揮正常。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)工作有了一定的提升，量化評比走在年紀(jì)前列。同學(xué)們在拔河、跳繩、踢毽等各項(xiàng)體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，精神振奮，狀態(tài)良好。
表揚(yáng)曾壹競、費(fèi)曉東、楊曼婷、翟悅彤、夏皓天、彭琳、張藝懷、尚秭杉、高詩語、傅楚晴、李雅楠、劉杰杰、李冠達(dá)、于春妮、郭雨婷等同學(xué)的認(rèn)真投入，表揚(yáng)全體同學(xué)對運(yùn)動(dòng)會的積極參與和付出。高二六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿活力的集體，我為每一個(gè)人的存在而感到幸福！
同學(xué)們雖然積極熱情充滿活力，但也仍有不足之處。比如還需進(jìn)一步認(rèn)真投入，還需深入思考及時(shí)總結(jié)，還需多做題、勤記憶，總之多下功夫！
國慶放假8天，請家長們協(xié)助孩子做好假期安排，將開學(xué)以來所學(xué)知識整理、改錯(cuò)、歸納、反思同時(shí)認(rèn)真做好各科假期作業(yè)，并和孩子一起分析月考成績，為期中考試做好準(zhǔn)備！另外，甲流感病情發(fā)展態(tài)勢嚴(yán)峻，十一期間盡可能不帶孩子去人員密集的公共場所。
同學(xué)們：考月結(jié)束了，有些人的學(xué)習(xí)成績也許并不盡如人意，老師要告訴你們，某一科成績不理想，不代表你不如別人。你肯定還有自己的優(yōu)勢，只是暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)而已。，請找到自己的潛力所在，并把它挖掘出來。
在我看來，你們每個(gè)人都是一個(gè)資源豐富的礦藏，等待的是深度的挖掘和不斷的開發(fā)，就像小河里的水奔向大海那樣。有一條小河最大的夢想就是奔向大海。為此，它很努力地克服前進(jìn)路上的重重阻撓，最后，它來到了沙漠，小河想：“前面那么多困難都克服了，這次也應(yīng)該能成功了吧！”可是，一次又一次，它的努力都白費(fèi)了。這時(shí)候微風(fēng)過來安慰它說：“我可以穿越沙漠，你也可以的，不過你要嘗試著改變自己，升華自己------”
小河鼓起勇氣，對自己說：改變自己，升華自己，我能行！”于是，它果然升騰起來，蒸發(fā)在空中化作了輕盈的水汽，和風(fēng)擁抱在一起，它化作了雨滴，融入了浩瀚的大海------
同學(xué)們，你們每個(gè)人都是一條河，要達(dá)到成功的彼岸就不得不跨越生命中的重重障礙，這樣才能有所突破和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，有一點(diǎn)很重要，就是像小河那樣認(rèn)清自己的.潛力，付出全部的力量，改變自己，升華自己。
不要再說“我就這么笨，數(shù)學(xué)總學(xué)不好”，或者“這是我與生俱來的習(xí)慣，怎么改變呢？”你想想，小河當(dāng)初不也認(rèn)定自己就是流動(dòng)的液體嗎？哪里想象過自己能行走在天空，飛騰在云間呢？正如莊子寓言中的大葫蘆，不必非要當(dāng)瓢使，系在身上，浮游于大江大湖之上不是更好嗎？
很多時(shí)候，你們認(rèn)為“不能”其實(shí)是在為自己找借口，你們應(yīng)該大膽地相信，你可以善于言談，可以知識淵博，可以卓越-------只要你愿意不斷地挖掘自己、開拓自己，你肯定能行！
假期是超越的絕好機(jī)會，愿你們度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期！
給家長的一封信4
尊敬的各位家長：
二中人時(shí)刻銘記家長的信任與希望，在校期間我們不僅僅對孩子進(jìn)行教學(xué)知識的傳授，同時(shí)還非常重視孩子個(gè)性的健康發(fā)展、能力特長的全面提升、道德品質(zhì)的規(guī)范引導(dǎo)。
在暑假期間，結(jié)合我校實(shí)際情況，特安排了“七個(gè)一”暑假德育實(shí)踐活動(dòng)及作業(yè)，從而使孩子的綜合能力在假期得以拓展和提升。希望家長能夠給予大力的支持與配合，督促、引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)德育活動(dòng)或作業(yè)。
感謝您一直以來對學(xué)校工作的大力支持，為了每一個(gè)孩子得到更好的發(fā)展與進(jìn)步，我們共同努力，攜手并進(jìn)。
1、每天鍛煉一小時(shí)
暑假期間要求孩子每天至少鍛煉一小時(shí)，促其養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，并在進(jìn)行體育鍛煉過程中家長要求孩子注意安全。
2、一本好書
鼓勵(lì)孩子積極參加以“勿忘國恥，圓夢中華”“新華杯”主題讀書活動(dòng)，通過開展讀書活動(dòng)，使學(xué)生了解抗戰(zhàn)歷史，宣傳抗戰(zhàn)事跡，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生民族精神和愛國熱情，通過宣傳抗戰(zhàn)英烈所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量，激勵(lì)學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮讀書。
另外，利用暑假自己選讀一本有意義的、積極的書籍，可以是名著，也可以是一范文篇優(yōu)秀期刊雜志，通過摘錄精彩語言片段，書寫閱讀感受，來豐富自己的審美體驗(yàn)，積累文化知識。家長引導(dǎo)和督促孩子多讀有益書籍，多聽看新聞，了解時(shí)事，開闊眼界，拓展知識面。
3、一次社會實(shí)踐(公益)活動(dòng)
教育并引導(dǎo)孩子參加各種有益的'活動(dòng)，使孩子在活動(dòng)中鍛煉能力，發(fā)展自我，培養(yǎng)情操，涵養(yǎng)美德。在暑假期間，在自己社區(qū)周圍，相對正式地做一次公益奉獻(xiàn)，建議內(nèi)容包括看望孤寡老人，參加小區(qū)或社區(qū)的義工半天，擦洗樓梯灰塵等，最好還能在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，讓有關(guān)人員給自己一個(gè)簽名留念，或者請爸爸媽媽給自己簽名證實(shí)自己的奉獻(xiàn)。
4、一次安全知識學(xué)習(xí)
安全高于一切，學(xué)會對自己生命健康的守護(hù)是每個(gè)中學(xué)生必須的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合該年齡段孩子的身心特點(diǎn)，尤其在漫長暑假中防溺水、防觸電等安全教育是重點(diǎn)內(nèi)容。開展崇尚科學(xué)精神，遠(yuǎn)離宗教活動(dòng)，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間，自覺抵制不良信息的侵害;開展“法與我同行”活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識。
5、一次家務(wù)勞動(dòng)
自己獨(dú)立完成一次以上的家務(wù)勞動(dòng)，可以是做大清潔、做一頓飯、洗全家的衣服等。并要求在勞動(dòng)結(jié)束后完成勞動(dòng)心得，再請父母在德育作業(yè)本上寫上家長寄語。
6、一個(gè)創(chuàng)意小作品
在假期里，充分展現(xiàn)自己的奇思妙想，發(fā)揮自己的異想天開的本領(lǐng)，聯(lián)系生活中的問題或現(xiàn)象，試試自己的創(chuàng)造發(fā)明能力，比如：做一個(gè)精致的手工制作，制作心愿卡等等�；�?qū)懸环段钠萍夹≌撐摹?/p>
7、一份美育作業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，追求美好生活的愿望，做一份美育作業(yè)。形式可以豐富多彩，比如：版畫、泥塑、石膏雕刻、石頭畫、紙藝、剪紙、手抄小報(bào)、繪畫、書法等。
開學(xué)后，我們將對暑假德育作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀評比，請家長朋友在家督促孩子認(rèn)真完成。同時(shí)，我們也真誠地希望您能將孩子假期的表現(xiàn)與收獲及您對我校的意見和建議反饋給我們，以達(dá)到家校配合、有效教育的目的。再一次感謝您對學(xué)校工作的支持，并預(yù)祝各位家長萬事如意、合家幸福!
家長朋友們，我們熱切期待著20__年8月30日與您的孩子再次相聚二中校園。
__第二中學(xué)
20__年_月_日
給家長的一封信5
尊敬的家長，您好
第七周的生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了，本學(xué)期也基本過去了三分之一。在這段時(shí)間當(dāng)中，您的孩子是否已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，是否已經(jīng)融入了海豚四班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活呢？請您在家里利用這次休息的時(shí)間和孩子交流交流，幫助孩子將保持得好的方面繼續(xù)堅(jiān)持，將需要改進(jìn)的方面分析并找到解決的方式方法，謝謝！
下面我們一起來看看本周學(xué)校、學(xué)部和班級本周的動(dòng)態(tài)吧。
1、開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，組織同學(xué)們在清明節(jié)到來之際為烈士們寄上哀思和懷念之情。
2、年級組開展師生同樂課，我們開展了激烈的.拔河比賽，盡管我們輸了，但同學(xué)們都從中再一次體會到團(tuán)結(jié)的重要性。
一、班級各項(xiàng)活動(dòng)匯報(bào)
1、本周是軍訓(xùn)后的一周，我們繼續(xù)將軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)持續(xù)和保持。本周嚴(yán)抓坐姿、站姿、作業(yè)和上課遲到現(xiàn)象。收到了較好的效果。有部分同學(xué)上周末作業(yè)完成地很不自覺，有部分同學(xué)根本就沒有做，有一些同學(xué)沒有寫德育作業(yè)，也有的家長沒有給孩子在社會實(shí)踐表上簽字。下面是以上情況的具體公布：
�。�1）上周語文作業(yè)沒交的有：陳睿萱、陳柱志、曹佳行
語文作業(yè)沒做的有：張斯翔、王欣瑜、盧思劼、陳姝穎、劉肇寧、彭俊棋、應(yīng)昱炫
語文作業(yè)沒做完的有：周驥杰、楊奕博琦、張雅妤、易澤勝、何沅芫、蔡辰韜、黃亮
�。�2）上周德育作業(yè)沒交和沒做的有：陳睿萱、張智皓、蔡辰韜、張雅妤、劉肇寧、陳柱志
德育作業(yè)家長簽字的有：肖雅嫻、何沅芫、陳思群、歐陽澈澈、唐瑾燦、陳喆、楊奕博琦、孫宇、龍子涵、曾鵬、丁家良、朱海、申凌宇、王欣瑜、胡雯倩、廖孫展、李思麒、鐘佳儀、劉蕓伶、易澤勝
�。�3）上周社會實(shí)踐表沒交的：龔皓宇
社會實(shí)踐表沒簽字的有：
劉劍鋒、龍子涵、黃亮、彭俊棋、應(yīng)昱炫、劉肇寧、肖景元、張斯翔、申凌宇、曾宇瀟、陳柱志、陳喆
2、本周各項(xiàng)學(xué)習(xí)明星和天使評比結(jié)果公布
�。�1）語文學(xué)習(xí)明星：張斯翔、胡雯倩、申凌宇、譚憶瑤、王之圖、唐瑾燦、歐陽澈澈、陳喆、肖亭希
�。�2）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)明星：譚憶瑤、李思麒、王之圖、唐瑾燦、劉蕓伶、陳思群、肖亭希、秦靜溪、肖景元
（3）英語學(xué)習(xí)明星：申凌宇、譚憶瑤、蔣馨雨、陳睿萱、戴佳琪、李雨芯、陳思群、肖亭希、秦靜溪
�。�4）政史學(xué)習(xí)明星：譚憶瑤、劉劍鋒、陳柱志、王之圖、肖亭希、秦靜溪
�。�5）綜合學(xué)習(xí)明星：王欣瑜、肖雅嫻、蔣馨雨、朱海、劉劍鋒、王之圖、唐瑾燦、歐陽澈澈、曾鵬、陳思群、何沅芫
�。�6）IQ前十名：肖亭希、譚憶瑤、王之圖、唐瑾燦、陳思群、秦靜溪、申凌宇、蔣馨雨、歐陽澈澈
�。�7）責(zé)任天使：張斯翔、申凌宇、肖雅嫻、楊可瑞、歐陽澈澈、孫宇、張智皓、陳思群
�。�8）文體天使：胡雯倩、譚憶瑤、王炳超、肖雅嫻、朱海、鐘佳儀、陳姝穎、楊奕博琦、陳思群、肖亭希、蔡辰韜
（9）愛心天使：楊奕博琦、譚憶瑤
�。�10）自律天使：譚憶瑤、朱海、劉劍鋒、曾宇瀟、陳思群、肖亭希、秦靜溪
�。�11）守護(hù)天使：丁家良、胡雯倩、盧思劼、肖景元、彭俊棋、歐陽澈澈、鐘佳儀等同學(xué)的家長
�。�12）EQ前十名：陳思群、譚憶瑤、肖雅嫻、朱海、歐陽澈澈、楊奕博琦、肖亭希、胡雯倩、鐘佳儀、孫宇、丁家良、
�。�13）本周班級明星（各項(xiàng)綜合總分最高分）：譚憶瑤、陳思群、肖亭希、唐瑾燦、歐陽澈澈、胡雯倩、秦靜溪、王之圖、劉劍鋒、申凌宇
�。�14）本周各項(xiàng)綜合得分最低分：陳柱志、彭俊棋、應(yīng)昱炫、黃亮、易澤勝、
二、注意事項(xiàng)
�。�1）下周將進(jìn)行英語書寫比賽，請同學(xué)們在家里練練英文書寫，預(yù)祝大家取得好成績。
�。�2）請務(wù)必督促孩子完成周末作業(yè)，請檢查并簽字。
語文：1、完成“金榜學(xué)案”15課練習(xí)
2、完成本周5版字帖任務(wù)，下周二檢查
3、溫馨提示：下周進(jìn)行《論語》練習(xí)測試和15課《詩歌四首》默寫，請大家做好復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)：試卷一張
英語：金榜作業(yè)本Unit2 SectionA和Section B
�。�3）請您加入班級qq群，已經(jīng)有13位家長加入了海豚四班家長交流群。我們會直接通過群發(fā)送給您很多即時(shí)通知。同時(shí)也可以在群里與班主任以及其他家長們進(jìn)行交流。群號是：海豚四班家長交流群。
�。�4）本周清明節(jié)放假通知：
清明節(jié)放假安排如下，4月5、6、7日放假（周六、周日、周一）三天。本周周五提前上課，學(xué)生3：30離校；下周周二早晨7：30前到校，請勿遲到！
給家長的一封信6
親愛的爸爸媽媽：
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報(bào)償，是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的'愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實(shí)在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年來，我做女兒的，習(xí)慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報(bào)：當(dāng)你們對我迫不及待要做的事連聲說“不”時(shí)，我會立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時(shí)侯，我甚至?xí)X得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母�，F(xiàn)在，我明白了，正因?yàn)槟銈兩類壑�，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價(jià)。也許吧，你們對我撫養(yǎng)的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信7
尊敬的家長：
您好！值此新學(xué)期來臨之際，首先，請?jiān)试S我們代表學(xué)校全體師生對您的孩子來到環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的中南林科大并在這里求知、成長和實(shí)現(xiàn)自己的理想而表示最熱烈的歡迎！對您和您的家人表示最親切的問候！
菁菁校園，神圣的象.牙塔，被譽(yù)為“天之驕子”的當(dāng)代大學(xué)生在這里演繹著多姿多彩的人生，釋放著傲人的青春活力。他們帶著親人的囑托和期望從四面八方來到學(xué)校，為自己美好的未來而努力拼搏。子女離家在外，做家長的除了擔(dān)心他們的學(xué)業(yè)外，更擔(dān)心他們的安全。每次通電話都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)子女的身體、學(xué)習(xí)、安全問題�？吹絼e人的子女按時(shí)回到家中，家長望眼欲穿，著急心切，生怕路途上出現(xiàn)什么意外，直到平安回家心里才踏實(shí)。
進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生承擔(dān)著一系列繁重的學(xué)習(xí)工作任務(wù)，把大量精力都投入到了對理想的追求和對新生活的向往中，然而卻往往忽視了一個(gè)重要的問題——“安全”。有的學(xué)生由于安全知識匱乏，時(shí)常發(fā)生財(cái)物被騙、物品丟失、自行車、手機(jī)被盜等案件，給寧靜的生活平添了許多麻煩; 有的同學(xué)安全意識淡薄，在行車、旅游、實(shí)習(xí)的過程中，不幸發(fā)生交通事故、溺水事件、煤氣中毒等安全問題；有的無視法律法規(guī)，打架斗毆、酗酒賭博，被開除學(xué)籍；有的缺乏逃生自救技能，面對緊急情況，不知所措，甚至丟掉性命------。每次看到這種情況，家長痛不欲生，學(xué)校也深感惋惜，作為高校保衛(wèi)工作者更深感責(zé)任重大。人的生命只有一次，生命何其寶貴，它不僅屬于個(gè)人還屬于家庭、學(xué)校、社會，這些慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們加強(qiáng)大學(xué)生的法律常識和安全教育已是迫在眉睫。
安全是人的根本需要，任何人都不可能不考慮安全問題，將安全教育拒之門外，只有我們時(shí)時(shí)講安全、事事求安全、人人懂安全，家庭幸福、社會和諧才有基礎(chǔ)，生命財(cái)產(chǎn)才有保障。為了加強(qiáng)學(xué)生的`安全保障，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校給予了巨大的財(cái)力與物力支持，校園內(nèi)將設(shè)立電子監(jiān)控等防范設(shè)備，為每個(gè)學(xué)生建立了安全檔案，定期對師生進(jìn)行安全理論教育等。為了讓學(xué)生掌握和熟悉安全知識、具備必要的安全自救技能，我們編寫了《大學(xué)生實(shí)用安全知識手冊》，旨在使人人從思想上筑牢第一道防線。如果學(xué)生把掌握的安全知識和技能帶到人生的每個(gè)階段，就會推動(dòng)社會、家庭、身邊的所有人共同提高安全素質(zhì)，使更多的人終生受益。
另外，由于當(dāng)前國際國內(nèi)形勢瞬息萬變，社會問題及學(xué)校的周邊環(huán)境也越來越復(fù)雜，影響校園安全穩(wěn)定的因素日趨增多。一些不法分子利用學(xué)生思想單純、防備意識缺乏等，詐騙學(xué)生錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的甚至還打著學(xué)校的幌子打電話到學(xué)生家里，欺騙家長說孩子遇到危險(xiǎn)要家長寄錢的現(xiàn)象。如果遇到這種情況請家長不要慌，應(yīng)立即聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門核實(shí)真假，以防受騙。
為了使同學(xué)們能夠有一個(gè)安全、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生溫馨、家長放心、，我校保衛(wèi)處特設(shè)立了24小時(shí)家長熱線電話：0731—5623110。希望家長們與我們一道齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生的安全教育工作！您的關(guān)注與支持是對我們工作的最大鼓勵(lì)與肯定！我們一定會給接好家長手中的接力棒，為學(xué)生人身安全創(chuàng)造良好的條件。如果您的子女能夠平安、順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，早日成為社會主義棟梁之材，那將是我們最大的欣慰。
祝各位家長：身體健康！合家歡樂！萬事如意！
中南林業(yè)科技大學(xué)人民武裝部
20xx年9月11日
給家長的一封信8
xxx的家長：
您好！
開學(xué)至今已經(jīng)四周，由于本學(xué)期不再像一年級那樣每個(gè)班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休，而是四個(gè)班合起來才有一個(gè)宿管阿姨看管，所以更多時(shí)候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗(yàn)孩子的自我管理的同時(shí)，也在鍛煉他們的獨(dú)立能力。
在就餐方面，孩子放學(xué)后要自行守秩序地到飯?zhí)贸燥�，吃飯期間要注意衛(wèi)生，不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期的“光盤行動(dòng)”，要求孩子盡量不浪費(fèi)糧食，實(shí)在不能吃那么多的話，要在打飯時(shí)主動(dòng)跟飯?zhí)冒⒁陶f少打一點(diǎn)。這一方面，我們班大部分同學(xué)做得不錯(cuò)，要繼續(xù)保持；但有個(gè)別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤放到指定地方，有時(shí)或是忘記去放湯碗。
在午休方面，我們班男生宿舍那邊的同學(xué)表現(xiàn)較好，能按時(shí)安靜入睡，不影響別人。而另一個(gè)女生為主的宿舍則午休情況不甚理想，屢次提醒，等老師走后又偷偷地說起小話來，自己不休息還影響了別人，浪費(fèi)了別人的午休時(shí)間：要么在床上動(dòng)來動(dòng)去；要么眼睛一直晃來晃去，毫無睡意，等到下午上課卻精神不佳。懇請各家長詢問孩子有否這樣做，有則改之，無則加勉。
本學(xué)期，學(xué)校在對孩子的午休管理上會嚴(yán)格執(zhí)行《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》。對相關(guān)違反午休制度，影響其他孩子午休的孩子，處以相關(guān)處罰，甚至長期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來困擾，懇請您認(rèn)真閱讀《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》，在家加強(qiáng)對孩子這方面的教育，讓他們做自覺午休、珍惜時(shí)間的小主人！
今天上午，我利用一節(jié)課給孩子講解了午休停宿制度，也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營造一個(gè)舒適的午休環(huán)境，學(xué)校及園區(qū)管委會為此購置了舒服的木質(zhì)床；為了孩子們一進(jìn)入宿舍就能涼快起來，阿姨們都在放學(xué)前就把空調(diào)打開；每天孩子們離開后，阿姨們還要幫著搞清潔，掃地、拖地、抹床欄、清洗衛(wèi)生間等；中午，班主任和輔導(dǎo)員老師還要去看管學(xué)生，犧牲的也是自己休息的`時(shí)間。就這樣的硬件和軟件服務(wù)，所需繳納的費(fèi)用僅是3元/天。據(jù)我了解，城區(qū)有的學(xué)校已經(jīng)取消午休了，而午托班的費(fèi)用遠(yuǎn)高于此，且還一床難求。這么說，為的是讓孩子們能珍惜在學(xué)校午休的機(jī)會，尊重身邊人的勞動(dòng)成果！
x老師
20xx年x月x日
給家長的一封信9
各位學(xué)生家長：
首先感謝您對子游兒童美術(shù)教育工作室的理解和支持，正是源自你們的愛激勵(lì)我們堅(jiān)持把這所與眾不同的兒童美術(shù)教育工作室辦下去，讓我們共同努力把善事辦好！
子游一歲半了。（起初叫“璞玉”，我們認(rèn)為每一個(gè)孩子都是一塊“璞玉”，是獨(dú)一無二的。李老師覺得太文氣了。）最初萌生開班的想法一是緣自劉文老師自己的孩子跟李老師學(xué)畫的啟迪，認(rèn)識到李老師的教育理念——美術(shù)教育影響孩子一生全面發(fā)展，想讓更多的孩子收益；二是發(fā)現(xiàn)咱們教育出現(xiàn)了一些問題，除了文化課、應(yīng)付考試，孩子沒有了興趣，沒有了理想追求，沒有了審美，沒有勇氣面對競爭激烈的現(xiàn)實(shí)世界開始逃避…，三是我們擁有一個(gè)志同道合的、有愛心的師資團(tuán)隊(duì)。所以想探索著盡自己的一點(diǎn)力量做一點(diǎn)事，嘗試著為孩子們提供一個(gè)相對自由一點(diǎn)的、寬松一點(diǎn)的“小環(huán)境”，讓孩子們在愉快環(huán)境里學(xué)習(xí)，領(lǐng)略美術(shù)教育給她們帶來的快樂和自信，特別是引領(lǐng)著孩子們回歸自然，到大自然中去飽覽祖國河山，從博大厚重中華文明的歷史文化積淀中去體驗(yàn)、去感悟，激發(fā)她們的求知欲、抒發(fā)情懷建立健全人格與生活習(xí)慣養(yǎng)成等…。（東泉、濰坊楊家埠、山西皇城相府、淄博峨莊都留下了我們的足跡，更重要是要讓她們通過自己的觀察體驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)美、感受美。）實(shí)事求是地講如今工作室的各項(xiàng)工作依然是粗線條的，尤其是當(dāng)初我們僅憑借著簡單、樸實(shí)和熱情懵懂無畏地邁出了第一步，從最初的九個(gè)孩子到今天的四十五個(gè)孩子，就是您對我們最大的.褒獎(jiǎng)和肯定，為此我們心存感念！
——能夠?yàn)槟湍暮⒆幼鲆稽c(diǎn)事兒是我們的幸福，特別是當(dāng)我們欣喜地看到孩子們的變化，我們感到欣慰！它證明了我們選擇的目標(biāo)方向是對的。
——“子游”應(yīng)該是一塊“試驗(yàn)田”，開放式啟發(fā)式教育。引導(dǎo)孩子用自己的理解和感受通過繪畫與色彩表達(dá)自己的情感和思想，寓教于樂，通過美術(shù)向其他方面延伸和拓展。（目前進(jìn)行的“教子有方”親子教育就是我們的嘗試；未來我們還計(jì)劃請名人名家來開展講座）我們將因地制宜地用心經(jīng)營好這片試驗(yàn)田，快樂教學(xué)，把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子！
展望未來：“子游”將堅(jiān)持“四個(gè)正”（即樹立正確的思想、運(yùn)用正確的方法、走正道、正視現(xiàn)實(shí)）把“子游”辦成一個(gè)“俱樂部”和“大家庭”。使她不僅是孩子們樂園，更是家長信息交流的平臺。我們期待家長能夠在“子游”找到自己知心朋友、良師益友，在追求“真善美”的道路上攜手前行。（適當(dāng)時(shí)機(jī)我們將設(shè)立分教學(xué)點(diǎn)等）
讓我們共同見證孩子的成長，讓”子游”與您的孩子一起成長！
讓愛和希望同行！
恭祝您新春健康快樂！
子游兒童美術(shù)教育工作室
二0xx年元月二十日
給家長的一封信10
各位家長們：
大家好
本周只有短短三天時(shí)間，這三天里帶著孩子們復(fù)習(xí)了18至20課的背誦，從檢查結(jié)果看，班級仍有部分孩子沒有完成這幾課的背誦情況，希望這部分孩子能利用假期時(shí)間好好復(fù)習(xí)背誦，背過之后家長簽名，讓孩子拿著書本到王楷那里蓋“背得好”印章�！逗⒕兹A》已經(jīng)學(xué)完王昌齡的《出塞》了，所有詩文都是要求背誦的，也請沒完成背誦的孩子利用假期時(shí)間給自己“補(bǔ)補(bǔ)課”。當(dāng)然，每日一讀是讓培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的必做之事，方法我提供，堅(jiān)不堅(jiān)持做就是家長您自己的事兒了。
假期就是帶孩子游玩的節(jié)日，春末時(shí)期不冷不熱，萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃，正是出游的好時(shí)機(jī)，除了上面復(fù)習(xí)的作業(yè)之外，王老師不布置新的作業(yè)。重視孩子“小習(xí)作”的家長，可督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持“每日一句”或“日記”。
為了減輕孩子學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校已經(jīng)取消期中考試，一年級暫定下周四召開家長會。期中測試取消，家長會的形式也會有所改變，您對家長會的`召開有什么新的建議可點(diǎn)擊回復(fù)留言。我們的孩子，我們的學(xué)校，讓我們一起為孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成而努力。
順祝假期愉快！假期外出旅行請注意安全。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信11
親愛的家長：
首先祝賀您的孩子正式成為華城美地小學(xué)一年級一班的學(xué)生，相信您和我一樣既興奮又期待。我是班主任馮老師，20xx年9月到20xx年7月，我就讀于揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)。今年8月1日，我正式走上工作崗位，擔(dān)任一年級班主任，深感責(zé)任重大。雖然是第一次當(dāng)班主任，但我接觸小學(xué)生，進(jìn)小學(xué)課堂卻不是第一次。
大學(xué)期間，作為一名師范生，緊隨學(xué)校課程安排，我先后4次到4所優(yōu)秀小學(xué)參加為期2~3周的教育見習(xí)，最近距離地接觸小學(xué)生，熟悉學(xué)生心理，將學(xué)到的教育理論應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)緊跟優(yōu)秀教師腳步，走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技巧。從觀察優(yōu)秀教師管理班級入手，到自己走進(jìn)教師，駕馭課堂，在觀察和實(shí)踐中，不斷提高自身能力與素質(zhì)。今年2月，我又在一位優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，2個(gè)月的時(shí)間，我每天走進(jìn)班級，了解學(xué)生；批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生；走進(jìn)課堂，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)新知，感受語文之美。2個(gè)月的時(shí)間，我付出了心血和汗水，也收獲了能力與滿足。2個(gè)月的時(shí)間，讓我和學(xué)生從素不相識到互相了解；從一開始的質(zhì)疑，到逐漸信任；從一開始的散漫到令行禁止。我嘗到了作為一名老師的喜悅。
我深知，您把孩子的成長與未來托付給我們，也就是把自己的信任與希望寄托給我們。我相信，在華城美地小學(xué)，我也會用我的青春與汗水，用熱情與責(zé)任心，澆筑出孩子快樂的學(xué)習(xí)天地和成長樂園。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃地向上發(fā)展，請您配合我們完成以下準(zhǔn)備工作。
二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備（學(xué)生的文具應(yīng)簡潔實(shí)用，不帶任何娛樂性質(zhì)，同時(shí)注意安全性）：
1.包：大小適中，以能裝進(jìn)16開大的課本為宜。盡量不要買拉桿書包。
2.樸素大方裝飾少的鉛筆盒或筆袋1個(gè)，無玩具功能。
3.筆：2H或HB（根據(jù)孩子寫字力度）木制鉛筆8-10支，在家里削好（不帶小刀和卷筆刀到學(xué)校）。橡皮：白色、長條形繪圖橡皮。
直尺：長約20厘米，無玩具功能（透明，另一邊彎曲。）美術(shù)用品另行通知。
4.拉鏈?zhǔn)轿募?個(gè)，貼上1、2、3號標(biāo)簽及名字貼。墊板2塊，一大一小，無圖案，貼名字貼。
三、生活習(xí)慣的準(zhǔn)備：
1.早睡早起，保證每天10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，遵守作息常規(guī)。
2.學(xué)會生活自理：刷牙、洗臉、洗手、洗澡。
3.學(xué)會使用禮貌用語。
4.準(zhǔn)備好一個(gè)小水壺或水杯(玻璃和不銹鋼的除外），學(xué)校有直飲水。
5.堅(jiān)持體育鍛煉。
四、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的準(zhǔn)備：
1.鼓勵(lì)孩子做些力所能及的家務(wù)事，教會孩子洗自己的襪子、小褲子等。
2.教會孩子做衛(wèi)生：掃地、拖地、擦桌子，做值日是主動(dòng)為班級服務(wù)。
3.學(xué)會做好個(gè)人衛(wèi)生（洗頭、洗澡、剪指甲、備好紙巾）。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。
五、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備：
1.學(xué)會整理書包，能按照課程表準(zhǔn)備第二天課程的書本和學(xué)具。
2.能安靜地堅(jiān)持閱讀自己喜歡的課外書（每天保證30分鐘），注意讀書姿勢和用眼衛(wèi)生。
3.養(yǎng)成按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
六、其他準(zhǔn)備：
1.協(xié)助孩子準(zhǔn)備一篇自我介紹。(A4大小彩紙，可以貼照片，介紹自己特長，美化一下）
2.大家一起美化教室（自己的書法或美術(shù)作品，也可帶小盆栽，仿真花，裝飾貼等）
3.教育孩子注意安全，中途不出校門，不打鬧，遇到事情要心平氣和，遇到困難可以尋求老師的幫助。
4.請家長按學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)接送孩子，有事有病必先請假。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法，您的孩子會如我們所希望般的優(yōu)異。
附：您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子
1、教育不要泛泛而談，要具體指導(dǎo)
孩子入學(xué)時(shí)就像一張白紙，許多規(guī)則他們都是生疏的，不明確的，要具體指導(dǎo)。經(jīng)常聽見家長在孩子上學(xué)前叮囑孩子：“上課要專心聽講。”可您告訴孩子什么叫“專心聽講”了嗎？其實(shí)他們未必明白。要告訴孩子，“專心聽講”就是上課要眼睛緊盯老師，把老師講的每一句話都記在心里，同時(shí)回家以后能夠把老師講的說給爸爸媽媽聽；告訴孩子“認(rèn)真做作業(yè)”，就是一筆一劃地寫，既要速度還要質(zhì)量，既要寫得快又要寫得好；什么叫作業(yè)完成了？什么叫做好上學(xué)準(zhǔn)備了？都應(yīng)具體講給孩子聽。所以當(dāng)您的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)用品丟三落四、作業(yè)慢而拖拉等現(xiàn)象時(shí)，您一定要在發(fā)現(xiàn)的第一時(shí)間做正確而明確的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果，在小學(xué)階段孩子之間之所以出現(xiàn)差距，多數(shù)都是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子成績一定不會差的。
2、要注意培養(yǎng)孩子的注意力
孩子剛?cè)雽W(xué)家長陪伴學(xué)習(xí)是必要的。目的是幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣，其次才是關(guān)心孩子做的題是對還是錯(cuò)。首先孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)前要告訴孩子準(zhǔn)備好筆、橡皮等用具，喝水、上廁所等事情不要等到坐下來做作業(yè)時(shí)才想起。其次，讓孩子注意力集中，注意寫字看書的.各種姿勢。最后家長要注意孩子寫作業(yè)的時(shí)候不要打斷孩子思路，不要稍有一點(diǎn)不懂就趕快詳盡的解答，也不要對孩子的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)，防止注意力分散。有的家長心疼孩子，關(guān)心孩子的作業(yè)不得法，又削鉛筆、又喂點(diǎn)心，甚至寵壞了習(xí)慣：孩子一邊作業(yè)一邊呼風(fēng)喚雨，一會要家長這，一會要家長那，稍不如意就發(fā)脾氣，威脅家長：我不做作業(yè)了……總之，陪伴是為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和主動(dòng)性，是為了最終的不陪伴，是為了孩子養(yǎng)成獨(dú)立、自信學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。
教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個(gè)手段，也就是說要讓學(xué)生學(xué)會拼讀，目的是要會拼讀認(rèn)字。所以說，在平時(shí)認(rèn)生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認(rèn)字并閱讀，從而使學(xué)生達(dá)到會拼讀的目的。為了鞏固孩子拼音的學(xué)習(xí)，我們每學(xué)完一部分知識就會發(fā)一張拼讀紙，班內(nèi)學(xué)生較多，老師不能一一督促，這就需要我們家長回家監(jiān)督孩子按時(shí)保質(zhì)保量的完成拼讀作業(yè)，孩子如果比較吃力或者有什么困難，家長要第一時(shí)間了解，能幫孩子糾正的就糾正，不能糾正的就及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。不要讓孩子落在起跑線上。
4、關(guān)于生字的學(xué)習(xí)。
在我們學(xué)習(xí)寫字后，就要逐步開始聽寫課后《生字表二》里已學(xué)過的生字。堅(jiān)持多聽寫，多練習(xí)，這樣學(xué)生就會積少成多。不會寫，不要責(zé)罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵(lì)，少些急躁，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表揚(yáng)同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽。
給家長的一封信12
尊敬的家長朋友：
您好!感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持!目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，為了給高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
(一)關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
接上級有關(guān)部門通知，學(xué)校將于20_年_月__日12點(diǎn)——_月_日放假，2月7日(正月十六)上午9:00前到校。
(二)做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，必須要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)必須要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動(dòng)物園的動(dòng)物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的資料和時(shí)間，個(gè)性教育孩子不要與網(wǎng)友見面。
(三)做好思想教育工作
(一)教育孩子勤儉節(jié)約。古人說得好：“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢�！贝汗�(jié)期間，孩子的零花錢相對較多，請您教育孩子注意勤儉節(jié)約。
(二)教育孩子感恩長輩。我們期望您能讓孩子用心參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)，利用春節(jié)這一機(jī)會養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。
(四)督促完成假期作業(yè)：
為了使學(xué)生在寒假期間不荒廢學(xué)業(yè)，我們布置了適量的作業(yè)，現(xiàn)公布如下：
1、語文;描摹字帖，每一天1頁;讀一本好書;日記25篇
2、數(shù)學(xué)：
3、外語：;
4、物理
5、化學(xué)
6、寒假作業(yè)(書本)
上述作業(yè)請家長督促子女在假期完成，開學(xué)時(shí)交班主任檢查后，方可報(bào)到入學(xué)。
(五)了解來期開學(xué)工作
一、開學(xué)時(shí)間：2月7日(農(nóng)歷正月十六)。請家長務(wù)必督促子女在當(dāng)天9:00之前回到學(xué)校。凡是當(dāng)天不能回到學(xué)校的，家長須預(yù)先通知班主任，否則給予記過處分，并記入個(gè)人檔案。
二、所帶物品。(1)請家長為學(xué)生準(zhǔn)備好所需的日常生活用品和衣服被子并教育孩子防寒保暖的方法。(2)相關(guān)的寒假作業(yè)及通知書。
三、有關(guān)費(fèi)用。(1)來期學(xué)費(fèi)暫定2200元，多退少補(bǔ)。(2)伙食費(fèi)暫定每月360元(按學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)結(jié)算)。為了學(xué)生的飲食安全和學(xué)校的管理，學(xué)校嚴(yán)禁任何寄宿生在校外就餐，請家長給予支持和理解。
四、嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)。部分學(xué)生在自習(xí)和晚寢期間用手機(jī)發(fā)信息，聊天，上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。為了您的孩子的成長和學(xué)校的`管理，下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校政教處和高二年級組將全面整頓，對仍使用手機(jī)的學(xué)生，年級組將通報(bào)批評，沒收手機(jī)，并將取消國家助學(xué)金等有關(guān)貧困補(bǔ)助。請家長給予支持配合。
各位家長，因?yàn)楹⒆�，拉近了我們的距離;因?yàn)楹⒆�，密切了我們�?關(guān)系。孩子是家長的期望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢想，真誠地期望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子完美的明天!
最后，高二年級組全體教職員工祝您和您的家人新春快樂、萬事如意、龍年吉祥!
并祝您的孩子度過一個(gè)安全、簡單、愉快、充實(shí)的假期!
高二年級組
20_年1月5日
給家長的一封信13
尊敬的家長：
您好!
我園五一節(jié)放假時(shí)間：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上課，為了保證幼兒在假期中的安全，特將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、假期外出游玩幼兒必須由家長帶領(lǐng)，勿將幼兒單獨(dú)留在家里，外出時(shí)要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生;做好預(yù)防暴雨等強(qiáng)對流天氣的`措施。
2、眼下是“手足口”高發(fā)期，請家長盡量不帶幼兒外出活動(dòng)，做好各方面消毒工作，教育幼兒假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
3、教育幼兒注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入，飯前便后要洗手。
祝小朋友們過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的五一假期
匯誠小金星幼兒園
給家長的一封信14
尊敬的家長：
您好!
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑殡S著蟬鳴蛙聲，帶著夏的歡喜，我們自豪地盤點(diǎn)著收獲的喜悅與幸福。一路走來，我們共同見證了孩子們的成長，見證了學(xué)校的成功!這其中離不開您的付出。借此機(jī)會，真誠地向您致謝!
快樂暑假即將到來，期盼您一如既往地支持我們，讓每一個(gè)孩子在假期里健康成長�！翱鞓肥罴佟惫卜炙膫�(gè)篇章——健康篇、實(shí)踐篇、學(xué)習(xí)篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅(jiān)持暑假期間早睡早起，不懶惰;堅(jiān)持鍛煉身體，多參加戶外健身運(yùn)動(dòng)。
2.飲食有節(jié)制，不暴飲暴食。
3.堅(jiān)決抵制有害游戲的誘惑，不進(jìn)電子游戲廳、網(wǎng)吧，合理安排在家上網(wǎng)的時(shí)間。
二、實(shí)踐篇
1.爭當(dāng)“社區(qū)小義工”：可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開展“今天我當(dāng)家”的感恩活動(dòng)：幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務(wù)事，成為長輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習(xí)慣：講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起;學(xué)會收拾自己的東西;見到長輩主動(dòng)問好。
三、學(xué)習(xí)篇
1.常閱讀：每天保證有15分鐘的英語早讀時(shí)間、每天閱讀半個(gè)小時(shí)名著或科普書籍，有興趣可以摘錄里面的好詞好句!
2.常練字：每天保證練習(xí)10個(gè)字以上(最好是司馬彥的'字體)。
3.�；丶�(上博客)：讓我們常上博客，多溝通。把假期的精彩生活片斷寫下來或用手中的相機(jī)拍下來，并把你最得意的作品發(fā)到班級的博客里，和大家一起來分享。
四、安全篇
安全工作任何時(shí)候都是重中之重。預(yù)防兒童安全事故需要注意：
1.教育兒童不能到江河湖海等危險(xiǎn)地游泳;
2.教育兒童不要獨(dú)自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災(zāi)等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則，切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表，祝同學(xué)們暑假平安愉快!
給家長的一封信15
尊敬的家長：
您好！
首先，感謝您當(dāng)初相信南雅并且選擇了南雅！南雅也在竭盡全力不辜負(fù)您的信任！轉(zhuǎn)眼孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)三周，想必大家已經(jīng)對學(xué)校和班上的老師們有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和溝通的基礎(chǔ)。為了老師們能更好地了解您的`孩子，以便更好地處理好和孩子溝通理解的問題。我懇請家長在百忙之中抽空為自己的孩子寫一封給班主任的介紹信。
您在信中可以介紹一下自己孩子的興趣愛好、特點(diǎn)特長，也可以談?wù)労⒆拥男愿裉卣�、敏感地帶，或談�(wù)勀Ｍ蠋熽P(guān)注的地方和您對孩子教育的期待等等。
信寫完后，請您將信用信封裝好、密封，在信封上寫上孩子的學(xué)號、姓名，于周五下午交給班主任，也可以在下周一讓孩子帶給班主任。相信我們彼此緊密的溝通和交流一定能夠促進(jìn)我們的密切配合，來為孩子們的健康成長筑起一道堅(jiān)實(shí)的基墻。
南雅中學(xué)初1409班
20xx年9月19日
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