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      寫給好朋友的信

      時間:2023-02-04 10:09:55 寫給某某的信 我要投稿

      寫給好朋友的信(15篇)

      寫給好朋友的信1

        我一直以為和你能做那種知心朋友,親如姐妹的那種,其實那都是我自己在騙自己,覺得認識四年不容易,所以一直在包容你的自私。 你說我自認為比別人有魅力,比別人強 。 我看那是你自己覺得我各方面都比你強,比你有魅力吧?我可從來沒這么想過,記得四年前我剛來北京你就一直和我作對 我不知道我到底什么地方得罪過你?

      寫給好朋友的信(15篇)

        你還記得你說過你小時候親戚家的姐姐去你家 ,你的東西什么都不讓她動,這證明了什么? 還有我們一起走在路上的時候,我們在闖紅燈,人家車過路 你還罵人家趕死去,當時我還說你沒開過車你不懂,我們這樣人家車會很生氣的 你沒話說了卻說了句那我不是著急嗎?我說人家就不著急了?這又證明了什么? 還有就是你爸爸的事,本來這是你的家事我不想說 但是既然你把你很久想說的話都說了,那我也就來說說。

        你說:你爸爸要你阿姨就是讓她給你爸洗衣做飯的,要不還要她干嗎? 這句話又證明了什么? 換位想如果是你母親你會這么說嗎? 我說這些也是在給你舉例,你也好好想想吧!這些話我一直放在心里沒和你說過,因為你根本聽不進去任何人的話,你認為你自己全是對的。 就比方說上次買機票的事,送票的人說行李好像不可以托運讓你查詢下,你就認為肯定是不可以托運了,我讓你往機場打電話問問,你就是不問,你就自認為你肯定是對的,結(jié)果呢?沒辦法我就自己往機場打了電話,跟本就是沒有的'事。 還有那個男人的事,你高興了就讓我給他留言逗逗他,不高興了就不讓我回復(fù)留言,反復(fù)好幾次。反過來你確說:你不愿意 就不會回復(fù)留言了。我想問你: 你把我看成什么了 ? 你那么喜歡他就去找他啊,跟我有什么關(guān)系? 這一切的一切都證明你是個自私自利的人,你好好想想吧!

      寫給好朋友的信2

      夏玲同學:

        你好!

        去年暑假,我們在少年宮認識了,并成了好朋友。今年春節(jié),我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。

        我的家鄉(xiāng)在昆山。這里高樓大廈,風景如畫。傍晚的陽澄湖,波光粼粼,金光閃閃。一艘艘大船?吭谝煌麩o邊的陽澄湖上,人們在大船上吃著鮮美無比的.大閘蟹,構(gòu)成了一幅極美的圖畫。

        我們這里有一個風俗,每年都要過一次春節(jié)。大年三十那天,我們都會穿上新衣服,新褲子、新鞋子,從里到外都是新的。這叫做新年新氣象。不要忘記,還必須要在門上貼上春聯(lián)。晚上,我們要一大家的人團圓在一起吃年夜飯,爺爺奶奶還會給我們壓歲錢呢!晚上8點多時,我們所有的人坐在一起看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。到十二點之前左右我們就會放起禮花,五顏六色的禮花一起升上去,又在墨藍色的天空中一起散開來,這是一幅多么美的景象呀!爸爸媽媽還允許我們守夜,不管我們什么時候睡都可以,甚至不睡覺都可以。

        怎么樣,聽了我的介紹,是不是心動了呀?請在過春節(jié)這一天到我的家鄉(xiāng)來吧,我和我的家人都會張開雙臂歡迎你到我的家鄉(xiāng)來和我們一起過春節(jié)。

        祝你生活愉快!

         朱琳

        10月24日

      寫給好朋友的信3

      某某:

        你好嗎?今天心情不好,其實四級考的不好我心情也不好,只是我總在自己心里安慰自己,沒什么啊,你會成功的,我心情不好主要還是感情上的,戀人之間應(yīng)該有什么說什么的,但是我都不敢說,因為他總說我苯我智商不低,只是在他的面前不愿意用腦子,這樣會感覺很輕松,在你的面前也是這樣,你了解我吧。

        他會因為我沒有反映出他的話而生氣,反映慢也是,我真想說我不笨,為什么總這樣說我呢,有時心里真的很難受的,我現(xiàn)在都懷疑我真的'有點傻了,我怎么辦啊?

        你的好朋友:

        日期:

      寫給好朋友的信4

      親愛的何文熙:

        你好!

        收到了我的信,你一定會很開心吧!因為我們已經(jīng)有幾個月沒有聯(lián)系了,你想我為什么給你寫信嗎?因為我想你了。

        這個學期你轉(zhuǎn)去了另外一個學校,新老師對你好嗎?你跟新同學相處的融洽嗎?你還記得我們一起玩單雙桿和云梯嗎?還記得我們上下課形影不離的時候嗎?

        再給你說說我們班現(xiàn)在的情況吧,我們班來了好幾個新同學,他們和老同學一起相處得很融洽。我多么希望你在新學校交到新的朋友過得開開心心的'。

        最近期中考完了,你的成績好嗎?反正我考的很不好,但是我三科都上了90分。

        我的生日快到了,不知道你的生日過得開心嗎?我真想和你說一聲:“生日快樂!”同時我也希望我的生日的時候,你會回一句“生日快樂”。

        我們在一起上小學上了三年,一到三年級都很開心,直到四年級我們分開了最后一節(jié)課。我們依依不舍地告別了,真不知道下次我們見面是什么時候。

        我明年暑假應(yīng)該會去你們家找你玩,我們可以一起看電視,一起玩手機,一起騎單車。

        下次我們放假再見面的時候,一定要開開心心地玩上一整天。

        祝

        身體健康,學習進步!

      你的好朋友:李秉軒

        20xx年11月20日

      寫給好朋友的信5

        一、活動目標:

        1、學習用圖畫的方式給好朋友寫信,表達自己的意愿。

        2、會按照收信人、時間、地點、事件以及寫信人的五元素來“寫”信和閱讀信件,體

        驗寫信和閱讀信件的快樂。

        二、活動準備:

        1、幼兒用書《奇妙的信》,實物投影儀。

        2、信紙,記號筆和蠟筆人手一份,有多余的信紙。

        三、活動過程:

        1、談話,引出信件:我們看過的信。

        2、利用實物投影儀,引導(dǎo)幼兒閱讀《小魚給青蛙的信》。

        觀察畫面上的信,啟發(fā)幼兒說說:

       。1)這是寫給誰的信?誰寫的?

       。2)小魚在信里說了些什么?

       。3)在信的開始是怎樣?表示什么?信里表達在什么時間、什么地點、小魚邀請小青蛙做什么?他們在一起會玩得怎樣呢?

       。4)鼓勵幼兒完整地讀一讀小魚給小青蛙的信。

        3、嘗試給好朋友寫信。

       。1)啟發(fā)幼兒想一想:你的好朋友是誰? 你想給誰寫信? 你想對他說什么呢?

       。2)鼓勵幼兒在信紙上畫一畫信,要求要畫出收信人、時間、地點、事情以及自己這個寫信人。

        (3)教師巡回觀察,了解幼兒寫信的情況,并給予適當?shù)?語言提示。

        4、請幼兒讀一讀自己寫的信。

        5、請幼兒把信送給自己的好朋友。

        請幼兒讀一讀朋友寫給自己的信,先自己讀,再請個別幼兒讀給大家聽。

      寫給好朋友的信6

      李xx:

        你好!

        早就想給你寫信了。我們已經(jīng)認識快兩年了,你可是我最好的朋友。

        兩年里,可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。

        記得有一次,我生日那天你來給我過生日,送給我一條十字架形狀的項鏈。你說你也有一條,和這一條是一樣的,還說這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義,只要兩個人戴上它,就會做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無損,這條項鏈是你第一次送給我的禮物,我可不希望這是最后一次。

        每次我無聊的時候,就把比較珍貴的東西拿出來,看一看。讓我的目光停留的時間最長的,就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈,我都會想起我們的歡笑,我們的點點滴滴。

        在班里,我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數(shù)不過來,自己忙得不可開交,你還是能沉下心來,有條有理的把事情做完。每次你管班的時候,總是威風凜凜,讓人沒有選擇的`余地,只能按照你說的做。我在這給你提一個意見,你別等還沒弄清楚事情的真相,就亂指證誰對誰錯。這也是你一個比較大的缺點,這個缺點很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。

        你因為要帶鼓號隊練習,所以很晚才能回家,所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上,所以你準備了幾個小本子,讓我記到本子上。你永遠都那么細心,替別人想得那么周全,卻把自己忘得一干二凈。有些事,如果沒有你的幫忙,我恐怕要等到花兒都謝了還沒想出個是非來。我真為有你這樣一個朋友感到慶幸。

        你還不知道吧,前兩天你帶鼓號隊練習時,我在樓上偷笑你呢,因為你的動作很搞笑。不過,看見你指揮完后的手又紅又腫,就可以看出你在練習時多么投入,多么認真。

        眼看就要畢業(yè)了,我們就要分開了,也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑,一塊兒鬧了。我真希望時間能過得慢一點,讓我們做好朋友的時間長點兒。

        希望我們是永遠的朋友。

        祝:

        身體健康,學習進步,心想事成。

        你永遠的朋友

        20xx年4月20日

      寫給好朋友的信7

      親愛的翁鄭洋:

        你好!

        你還記得我嗎?我是二年級暑假轉(zhuǎn)走的高一冉。∵@么長時間了,都沒給你寫過一封信,真是抱歉呀!我好想你呀!也好想(6)班的同學們呀!

        翁鄭洋,還記得嗎?我、你、邵簡一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老師眼中的五才女,嘻嘻!對了!五才女沒了我這個才女領(lǐng)袖,其他的四才女還好嗎?替我向她們問好!還有,說起來,自從我走后,家都還好吧?有新的同學轉(zhuǎn)來或轉(zhuǎn)走嗎?如果有,一定要把他們介紹給我,我可是很想和他們做朋友的呦!還有啊……

        好了,問了你這么多問題,我還是說說我現(xiàn)在的情況吧!我現(xiàn)在變成了四只眼,你可要保護好你的眼睛哪!要我說,戴上眼鏡的滋味可不太好呀!對了,我現(xiàn)在在班里還是班長,另外,我還是英語、科學和綜合實踐課的課代表呢!還有還有,我在這邊生活得很好,你和其他同學及老師都不用擔心我!最近呢,我們學校開展了逗拼活動,我和我的`幾個同學用彩紙折成了幸運四葉草和圓夢百合花貼在農(nóng)夫山泉礦泉水瓶上,而瓶中呢,則是被染成七彩色的七彩米,怎么樣,不賴吧?還有,我們拼的主題是圓夢,得到了最佳寓意獎和精誠合作獎,是不是很棒呢?還有呢,我們正在準備四月份的校運動會,要去體育館和其他校區(qū)(我們學校共有三個校區(qū))比賽呢!

        哎呀,說了半天,忘記介紹我所在的學校了!我現(xiàn)在在杭州市上城區(qū)杭州師范學第一附屬小學505班就讀,準備考文瀾中學,也許你會說:現(xiàn)在不是還沒六年級嗎?你這么著急做什么!哎難道你不知道嗎?杭州考初中要看你四年級開始的成績的!雖然我們直升甬進中學,但是,是我媽媽讓我盡量考的。ㄎ乙苍敢猓

        好了,時間有限,我們今天就說到這兒了,咱們有時間再聊!

        你原來的同學:xx

        20xx年3月

      寫給好朋友的信8

        xxx:我不就應(yīng)把你的東西放在草坪上就進辦公室的?晌艺娴牟皇枪室獾,你明白我的記性不好,粗心大意的。你把東西交給我保管就是相信我,而我卻粗心大意的。要不是你找得快可能已經(jīng)丟了。

        之后你責罵我,我不就應(yīng)因為一時氣憤而一走了之的。之后我靜下心來想了想才發(fā)現(xiàn)自我的確不對。首先不該把你的東西隨便一放而忘記拿的,其次是你責怪我我就應(yīng)向你道歉,安慰你,而不是一走了之的我不就應(yīng)讓你生氣的,反正千錯萬錯都是我的錯。

        我們已經(jīng)認識六年了,你是明白我的,我一向以來沒什么朋友。開學第一天,我們認識了,相處得很好。可到了三年級,我就不是你的好朋友了。說實話我這幾年來都是孤獨一人,直到六年級我們班轉(zhuǎn)來一個女孩,有了她,我才不孤獨了?飚厴I(yè)的時候,我期望給我的`小學生活帶來完美回憶。我就連平時相處得不好的同學也去聊天,搭訕,交往。

        個性是你,你生氣了,受委屈了,我安慰你,逗笑你。和你玩,期望和你能再次成為好朋友。還記得那個雨天我們在教室上課時你不開心我給你傳的紙條嗎?“‘天空是綿綿的糖,就算塌下又怎樣?……雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……笑一笑沒什么大不了’笑一下就開心了!边@些紙條我都記得呢!期望我能再次用紙條博得你的微笑。我是十分珍惜我們的友誼的,但是那時候我只是一時糊涂。xxx我們還會是好朋友的吧!

      寫給好朋友的信9

        親愛的xx:

        你好!

        最近好嗎?我決定以信的形式來與你溝通,這說明你在我心中與其他人不一樣哦!

        你的確是很不一樣。在朋友圈里,只有你最文靜、最理性,但是也只有你的人緣最好了!我不知道你是如何做到這一點的,只是我打心底里佩服你。

        還記得我們相知的原因么?我記得很清楚很清楚。在我們沒有成為好朋友之前,我們之間好像是隔著一層厚厚的膜,我們只能模模糊糊地看清對方,想突破這層隔膜,卻怎么也不敢、怎么也做不到。我還記得我們第一次心平氣和的交流:楊釋冰,我看到了在競選大隊委的名單里有你,但是被劃掉了,改成了我!那時,我們正在籌備學!豆适麓笸酢返'比賽。聽到這句話,我又尷尬、又傷心:怎么會被劃掉?!難道是我不夠格么?但是在去大隊部報名參加比賽的時候,輔導(dǎo)員老師對我說:你就是楊釋冰嗎?周三中午來競選大隊委。當時,我整個人都懵了!但是高興的神情又不能表現(xiàn)在臉上,別提多難受了!況且我知道,我們能夠成為好朋友了!

        是真的。在大隊部,我們一起工作、一起交朋友,并且互相依靠。漸漸地,我們的話題多了起來,漸漸地,我們成為了好朋友!在班上,你與我們?nèi)ψ永锏呐笥岩黄疰覒,她們都很喜歡你!但是我漸漸發(fā)現(xiàn),朋友們喜歡你勝過喜歡我,這讓我百思不得其解,而且十分郁悶!為什么?因為你的沉默?因為你的單純?

        我不知道。但是我沒有做出任何行動。是的,我的位置需要一個人來替代了。這個位置另我覺得實在太累了。我不明白,為何當上了老大,以前我在朋友們心中純潔的模樣就化為灰塵?為什么會有人覺得我太復(fù)雜?

        所以我選擇了退步。也許很多你也已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我常常獨自一人呆在角落里,孤獨地望著你們在門外嘻嘻哈哈地聊著八卦。說到八卦,或許我恨LYM。真的。自從他出現(xiàn)在朋友們的眼前,朋友們的中心就不是我,變成了他。包括理智的你。但是我不怪你們。我只會恨他,因為我實在和他沒什么關(guān)系。

        xx,我真的很羨慕你,不僅是羨慕你的美貌,更羨慕你的為人處事,羨慕你在朋友們心中光潔的地位。只不過我明白,那個地方,我永遠到不了。

        xx

      寫給好朋友的信10

      親愛的郭XX:

        見信好!請允許我這樣稱唿你,因為這樣很好玩,我也有好多好多話想對你說,也許我和你說過……

        我認為我和你很有緣,雖然小學時有段時間“羨慕嫉妒恨”過你,因為你總是哭,總是能哭的出來。還記得那次體育課嗎?是你問我還有另一個同學的問題的,我們回答你,但卻被老師批評說話罰跑10圈,而你倒好,大哭!老師都那你沒辦法!我也真想哭,我好委屈。還有,小學時,我的作文《我的同學》《我的朋友》《我喜歡的'一個人》我都寫你,那時是因為作文書中就有一大段寫哭的好句,湊字數(shù)正好!=v=……沒想到,到初中我們就成了朋友!我們一起玩,一起學習,一起去w.c,一起回家……這都使我感到很快樂。每次發(fā)課本,你總是會想到我,幫我拿一本;去看成績,也不忘問我的成績;每次無聊打你電話,你都樂意陪我聊天;你送我到車站,陪我等車,你陪我一起看電影……每一次我都會想:有你這樣的朋友真好!跟你在一起我總是有話說!

        記得有一次,你對我說:“小烏鴉,你是我最好的朋友!蔽乙汇,被信任的感覺真好!我也想,你確實是我最好的朋友,你盡可能多的陪著我玩,但我感到我的責任也更重了,我們彼此都真心相待。

        但我總是想逗你玩,說你的頭發(fā)像“北京人”,哦不,是“山頂洞人”;把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團糟,說這是雞窩;每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時你有些小生氣,不過你還是讓著我,跟我玩……真的,很感謝有你這幺好的朋友!

        我有時竟然會因為你不回我短信而感到有些生氣,現(xiàn)在想起來真的好可笑!也許是因為沒看見,也許……每個人都有自己的想法和感受,我已不是小孩子,我正努力地換位思考,這樣,我們彼此之間的矛盾也會減少。

        中考成績出來的那天,你讓我?guī)湍悴榉,“您已被寧波叁中錄取?定向保送)好驚喜!我當時的心情是多幺的激動,我們將要12年同校了,雖然我們將要不同班,但是我相信我們的友誼將會持續(xù),而且會越變越堅固的!還有,別忘了我們小學時的好朋友,初中時我們“叁人幫”之一,我們班的考神大大——徐瑩!我們都為她考進效實中學而感到高興!在高中的叁年中,學習將會變得更緊張,我們?nèi)䝼盡管不能常聯(lián)系,但是!時光不老,我們不散!希望我們以后傳來的都是好消息!

        祝你

        天天快樂

        學習進步

        你最好的朋友

      xxx

      寫給好朋友的信11

      親愛的朋友:

        其實友誼是無形的``你越想去維護它``它反而會離你越遠``友誼只要順其自然``不用刻意去維護``這會弄得彼此的兩個人都喘不過氣來``友誼只要用心就好``用平時的心態(tài)去對待它`這樣的友誼才會是最長久的``如果像你這樣一味的去維持``這并不是大家都想得到的``你自己辛苦不說``也會把別人弄得不知所措``好朋友在一起就是開心的`如果大家在一起因為一點點小事而弄得不愉快`這樣的友誼又有什么意義``

        就像我跟FF一樣``說實話`我對FF的感情不比你差`我相信你曾經(jīng)也感受過``可是我從來沒有刻意去保護這段友誼``只是用跟別人平常的心態(tài)去跟她交流``我相信她不會因為某些事去背叛我跟她之間的友誼``更不會擔心她隨時從我身邊溜走``連朋友間這點點的`信任都沒有``還能叫什么朋友?`你既然從開始把她當做是你的朋友``就要信任她``相信她不會不在乎你``不會不理你``

        不僅是對FF``還有我們曾經(jīng)的903``如今你的同桌等等``在你生活中出現(xiàn)過的朋友``都要以同等的心態(tài)去對待他們``只要你keep對他們的愛``他們會以相同的方式回饋給你``這種無憂無慮的友誼``不就是我們大家都向往的嗎?

        說了那么多`我相信你會明白我所說的`希望你以后不要過于在意身邊的朋友``雞蛋里挑刺的友誼是不可能長久的```我們都很愛你`所以你不要多想什么`只要開心的過`這樣就可以了`相信你能找到友誼的真諦!!!

        XXX

        20xx年XX年XX日

      寫給好朋友的信12

      張俊豪:

        你好!

        去年我們成為了好兄弟,轉(zhuǎn)眼一年沒見面,我很想你,我想邀請你來到我們泗洪玩。

        我會帶你去著名的柳山湖玩。那兒不說稱得上是人間仙境,至少也是風景如畫。柳山湖清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。草地上軟綿綿的,你可以睡上去曬曬太陽或是打幾個滾。那里有數(shù)不勝數(shù)色彩斑斕的吊床吊在樹柳上,閉著眼悠然自得地躺在上面仿佛進入夢境。那里的飛車好玩極了,就像離弦的'箭樣飛了過去,非常刺激。柳山湖的過山車也很有名,一轉(zhuǎn)動,就像飛了起來,坐在上面的人,像一只只可愛的小鳥翱翔在天空。不遠,我們就會到一片陰涼地,那里有郁郁蒼蒼的大樹,它們格外挺拔,夏天來這里乘涼很棒。最有趣的是燒烤,我們可以自帶材料,在湖邊享受這些美食。

        怎么樣?聽了我的介紹,你一定很想來吧。來吧!我和父母一直等著你。

        祝你天天開心。生活愉快!

        你的好朋友 謝晨

      寫給好朋友的信13

      親愛的尤安.艾肯:

        您好!我是一個崇拜您的小讀者。學習了您的文章《走遍天下書為侶》后我深受啟發(fā)。您對書的喜愛之情令我感動,您的讀書方法別具一格,值得我好好學習!

        “如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?”您提的問題多有趣啊!讓我來回答的話,我一定會說手機。而您的回答真是不可想象一本書!書怎么能算是娛樂的東西呢?長時間讀一本書是多么枯燥無趣的事情?書肯定會被翻爛也差不多能背誦了,還有什么樂趣可言呢?您接下來的回答讓我明白,在您的眼中,書就像溫暖的家和熟悉的朋友,一遍遍地讀也不會厭倦,而且常讀常新,一次比一次親切。我知道了該如何對待一本好書,不光要愛讀書,還要樂讀書!

        您還有一項讓我佩服的本領(lǐng),就是您總是能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,不管看過多少遍。我發(fā)現(xiàn),您是用心在讀書,在讀書的過程中不斷地思考。我不禁想到明代朱熹說過的一句話:讀書有三到,心到、眼到、口到。您的讀書方法,超越了三到的境界,是因為您對自身要求的永不放松和對知識的不懈追求。反觀自身,我不禁有些慚愧,讀書的時候,我總是缺乏耐心。別說一遍一遍地讀達到能夠背誦的程度了,我讀兩三遍就覺得自己讀的不少了,也不知道用心去尋找書中包含的東西。今后我一定要用心讀書,努力掌握不斷從書中發(fā)現(xiàn)新的東

        西的.本領(lǐng)。

        您的讀書方法更是一絕,從思考到續(xù)編,再到仔細品味,然后是尋求新知,接著列單總結(jié),最后想象作者的生活經(jīng)歷。您就像在品嘗一道佳肴,每一口都仔細品味,認真回味,從中得到無盡的享受。而我讀書時,就像豬八戒吃人參果,狼吞虎咽一番后,食不知味,白白浪費了美味。以后我要像您一樣去讀書、多思考,相信我的收獲會非常豐碩,也能體味到更多的樂趣。

        您說“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地”,這話說得太好了!讓我看到書就倍感親切。書真的是我生命中的好伴侶,能讓我眼界大開,受益匪淺,還能終生默默陪伴,帶給我無窮無盡的樂趣。

        親愛的尤安.艾肯,謝謝您寫了這篇文章,教會了我讀書的方法,讓我看到讀書的樂趣。我會珍惜書這個好朋友,一生與它作伴,從中汲取豐富的知識和精神食糧。

      此致

      敬禮

        崇拜您的小讀者

        20xx年12月15日

      寫給好朋友的信14

      親愛的靜怡:

        你好!

        時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,便到了六年級,我們都長大了。

        你知道嗎?每次要調(diào)座位時,我都希望能額你坐一起。我常常對你說:“等到我拿了四個優(yōu)+,我第一時間就和你坐!”但是,我一直沒有拿到,你也總是安慰我:“沒事的,我們爭取上同一所中學,我們一起加油!”

        我數(shù)學比較差,手里拿著一張不及格的試卷時,你便放下正在做的.一切,一遍一遍地教我。你一邊在紙上寫解析一邊問我“會不會”。遇到不會的,你便再講仔細一點,直到我全訂完后。靜怡,謝謝你對我的幫助,我的好朋友。測試時,我總想找你說話,寫紙條。你多次拒絕了我:“考試就考試,不要吱吱喳喳的!蔽尹c點頭之后就改掉了,這個壞習慣。

        有一次你突然問我:“你要上哪所中學?”我猛然想起:“好像……是三中吧?”你便歡快地說。:“我也是三中!”我們異口同聲地說道:“太好了!”靜怡,希望初中里我們還在一個班。

        放學時,你總與我走同一條路,與我聊天;分別時,你便目送著我,待我跑了很遠,你才舍得轉(zhuǎn)過頭;▋簳x,鳥兒會飛,唯有你我友誼,才是珍貴,在六年年時光里,遇見你真好。

        祝

        學習進步!

      你的好朋友:然靈

        20xx年7月3日

      寫給好朋友的信15

      親愛的宜睿,你好:

        我們分隔四年了,你好嗎?也許,你在兩年前還記得我,現(xiàn)在己經(jīng)淡忘了?赡隳腔顫娍蓯鄣哪訁s深深地烙在了我的腦海里,那鮮亮的形象總揮之不去。

        現(xiàn)在,一見你的照片,淚珠就像斷了線的珍珠一般落下。今天,我要向你講述一件有關(guān)這幾年我的'生活中愛的故事。

        還記得我的媽媽嗎?對,她是一位快樂,慈愛的母親。在我三年級的一個寒假里,我剛剛寫完作業(yè),便感到一陣頭痛,隨后又感到暈、惡心。于是,跌跌撞撞地跑到廁所,把晚餐全吐了,可還是感到一陣陣眩暈,我拖著虛弱的身子,躺進了被窩,心想:應(yīng)該沒有什么大事,躺一會兒就好了。然后關(guān)了燈。不久我就感覺身上一陣一陣地發(fā)冷,難受極了。于是,我掙扎地起來,走到客廳,打了一個電話給我的媽媽要,“喂,什么事呀志弘?”“媽媽,我好難受…...你能回來嗎?”“好,志弘,媽媽立刻回來,你等一下……”電話那頭傳來媽媽焦急的聲音。

        半個小時后,媽媽一身濕漉漉地回來了。見了我軟綿綿地躺在沙發(fā)上,便趕緊走過來,鞋子都顧不得換,便沖過來,摸摸我的額頭,說:“呀!這么燙!志弘,我們?nèi)メt(yī)院吧!彼谜髑蟮哪抗饪粗,我點了點頭。媽媽扶我穿好了鞋,拿了一把大雨傘說:“志弘,走。”媽媽一手摟著我,一手撐著雨傘,幾次險些滑到,好不容易我們到了汽車前,媽媽讓我躺在車后坐上,猛地發(fā)動引擎,帶我來到了海滄醫(yī)院……。

        看,她是不是很好?記得你的媽媽也是這樣的。是啊,天下母愛無價,希望你也能盡快給我回信,告訴我你生活中的愛。

        敬祝

      快快樂樂

        你的朋友蘇志弘

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