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      學(xué)生道歉信

      時(shí)間:2024-08-17 12:10:10 道歉信 我要投稿

      學(xué)生道歉信15篇

        在日常生活中,我們使用上道歉信的情況逐漸增多,道歉信都有實(shí)事求是,簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)道歉信嗎?以下是小編整理的學(xué)生道歉信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)生道歉信15篇

      學(xué)生道歉信1

      同學(xué)們:

        最近一段時(shí)間,班里面發(fā)生這種事,我的責(zé)任是不可避免的,有很大一部分是我的錯(cuò),真的',我也知道,我對(duì)不住大家。

        作為班里面的一個(gè)成員,當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,我根本沒(méi)有意識(shí)到其中的嚴(yán)重性,而是任其發(fā)展,到自己牽涉其中的時(shí)候,才懂得我錯(cuò)得多厲害,當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說(shuō)那句話,否則事情或許還能再壓一下……

        作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學(xué)們對(duì)我工作的不支持,我就覺(jué)得很難受,可是根據(jù)梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著。我忍不了,我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

        作為311宿舍的一名女生,我沒(méi)有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

        作為一名同學(xué),我根本沒(méi)有資格去說(shuō)別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說(shuō)出來(lái),大家都不好受。

        都是我的錯(cuò),我對(duì)不起你們。

        此致

      敬禮!

        道歉人:

        時(shí)間:

      學(xué)生道歉信2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        對(duì)不起,在今天之前,我連續(xù)遲到了三次。我知道遲到是不對(duì)的!身為一個(gè)學(xué)生,遲到這種事情是很不應(yīng)該的!首先,我還是要謝謝,老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心!我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到遲到的`嚴(yán)重性,遲到是一個(gè)人生性墮落的表現(xiàn),大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個(gè)人!所以我保證以后不再遲到!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!也請(qǐng)你們?cè)徫业倪t到!

        謝謝!

        道歉人:XX

        時(shí)間:XX年XX月XX日

      學(xué)生道歉信3

      各位同學(xué):

        大家好!

        今天因?yàn)槲野呀淌诣匙忘在機(jī)房了,下午大家都沒(méi)能及時(shí)進(jìn)教室。天氣這么熱,讓你在走廊里站了這么久,我真的.很抱歉!

        因?yàn)橛型瑢W(xué)在計(jì)算機(jī)課上把鞋套落在教室里了,我就從書(shū)包上取下鑰匙去開(kāi)教室門(mén),后來(lái)忘了綁在書(shū)包上,中午回家才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我趕緊跑回學(xué)校,老師們都走了,我只好沮喪地回家。

        自從拿了班級(jí)鑰匙,我已經(jīng)多次失職了。每天我媽總是催我趕緊走,不要在路上玩,早點(diǎn)去學(xué)校給同學(xué)開(kāi)門(mén)。但是我總是看到我的早期同學(xué)在到達(dá)學(xué)校后在門(mén)口等我。我決定盡我的責(zé)任,早點(diǎn)給同學(xué)開(kāi)門(mén),希望這次同學(xué)能原諒我的粗心。

        祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xxx

        20xx年x月x日

      學(xué)生道歉信4

      xxx:

        你好!

        你一定不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,你一定會(huì)問(wèn)我,我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道河這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲對(duì)不起!

        非常的抱歉,因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕腵身上扔了三張小紙片;因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡椅艺f(shuō)不下去了,我也無(wú)話可說(shuō)了,我真的很對(duì)不起你,把你弄得很臟很臟。

        我也很對(duì)不起清潔工,我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊。我也?duì)不起大家,因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你?梢磺卸纪砹耍砹,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補(bǔ)一下自己的

        過(guò)錯(cuò),我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對(duì)不起小河!

        不過(guò),請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請(qǐng)你想信我們,不久你將會(huì)更美麗!

        20xx年x月x日

      學(xué)生道歉信5

      尊敬的老師:

        老師對(duì)不起! 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        本來(lái)應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

        這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的'反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

        老師一開(kāi)學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生不要打架,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響紀(jì)律性,對(duì)補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

        只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

        我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        此致

      敬禮!

        XXX

        20xx年x月x日

      學(xué)生道歉信6

      親愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng):

        您好!

        一學(xué)年很快就過(guò)去了。這學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)有了很大的提高:特別是:1。上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大,比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多;2。一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是,很少有學(xué)生(可能是你的孩子)沒(méi)有通過(guò)水平測(cè)試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學(xué)生)。為此,作為校長(zhǎng),我陷入了深深的思考和困境,是給家長(zhǎng)一個(gè)真實(shí)的報(bào)告,還是用虛假的結(jié)果欺騙家長(zhǎng)去報(bào)告。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想,良心終于戰(zhàn)勝了自私,寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。當(dāng)然,我們認(rèn)為家長(zhǎng)看到孩子的試卷和成績(jī)單有三種情況:一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師,甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明:當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后,一定要轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇);二是難以接受,至少學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生和家長(zhǎng)留下多少面子;第三,了解學(xué)校,甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法,因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說(shuō),我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來(lái),報(bào)給家長(zhǎng)的。像這樣的私立學(xué)校不多。

        家長(zhǎng)和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有:1。兒童自身智商發(fā)展晚、早,占20%;2。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右;3。教師的教育方式占15%;4。家庭教育好,老師配合占15%。既然找到了原因,我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步:第一種情況,要幫助孩子開(kāi)導(dǎo)智慧,發(fā)展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣,重新建立良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長(zhǎng)、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣,不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心;第三種情況,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關(guān)系,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

        各位家長(zhǎng),古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì),只有讀書(shū)高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì),就業(yè)渠道多,能找到最好的學(xué)生,讀書(shū)不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智,鍛煉孩子的健康,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對(duì)待孩子的成績(jī),幫助孩子一起分析原因,樹(shù)立孩子的自信心;另一方面,我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責(zé)是沒(méi)有用的。世界上只有一個(gè)孩子,世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人,就應(yīng)該尊重孩子,幫助孩子。

        祝你和孩子過(guò)一個(gè)美好的暑假,期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      學(xué)生道歉信7

      尊敬的班主任梁老師:

        對(duì)不起,老師!關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原則上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我知道學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)令禁止學(xué)生打架斗毆。對(duì)于此次事件造成的嚴(yán)重后果,在此我遞交我的書(shū)面致歉信。

        對(duì)于此次發(fā)生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做違反規(guī)定,違反紀(jì)律的事情。學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀(jì)是每個(gè)學(xué)生的基本責(zé)任,也是基本義務(wù)。

        但是,我連最基本的義務(wù)都做不到的,F(xiàn)在,我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,我深感后悔,我真的悔不當(dāng)初啊。此次打架事件,使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無(wú)存,使得班主任的.教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。

        回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生,因?yàn)榕c吳同學(xué)發(fā)生一些口角,因而大打出手。如今分析此次事件,最大的責(zé)任還是在我,我不應(yīng)該沒(méi)事跑去隔壁班級(jí),是我先發(fā)起的挑釁,對(duì)我的不對(duì)。

        此次道歉當(dāng)中,我最應(yīng)該向班主任老師道歉,其次也應(yīng)該向吳同學(xué)說(shuō)一句對(duì)不起。

        班主任老師,我向你保證今后我一定做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。必定嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)則和各項(xiàng)規(guī)章制度。我要牢記此次錯(cuò)誤,勤奮努力學(xué)習(xí),一心一意地學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)班主任老師的辛勤教育。

        懷著深深歉意地向班主任老師鞠躬!

        此致

      敬禮!

        XXX

        20xx年x月x日

      學(xué)生道歉信8

       親愛(ài)的小河:

        今天這道歉信是要寫(xiě)給某個(gè)人的,她因?yàn)橐患∈律宋业臍,特此在這里寫(xiě)下這篇文章深表我的歉意。

        這個(gè)誤會(huì)是這樣的:我寫(xiě)了一個(gè)故事,里面有我們班的同學(xué),也有她,今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字,所以我讓她們改了些好聽(tīng)的,但是今天她沒(méi)來(lái)補(bǔ)課,所以就沒(méi)改,現(xiàn)在她認(rèn)為我們很討厭她,認(rèn)為她很丑,很差勁。在這里我想對(duì)她說(shuō):其實(shí)我們并沒(méi)有認(rèn)為她很丑,她很差勁,也沒(méi)有很討厭她,相反,我們很喜歡她。喜歡她有時(shí)的正經(jīng),有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì)故意惹我們生氣,有時(shí)又會(huì)來(lái)逗我們開(kāi)心。這樣的一個(gè)她,我覺(jué)得才是完美的`。

        她人確實(shí)很好,能為我們排憂解難,盡管我們有時(shí)會(huì)發(fā)生些小沖突,但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石,我們也許會(huì)摔一跤,但摔了之后,能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人,那才是好的。俗話說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。和她一起的日子,有酸有苦,有甜有辣,這才是我們七彩的人生啊!她認(rèn)為我們沒(méi)給她改名字,就是討厭她,認(rèn)為她很差勁,如果她是心情不好這樣說(shuō)的話,我們希望她能和我們說(shuō),和朋友說(shuō),讓我們?yōu)樗艖n解難,不要這樣認(rèn)為我們。

        確實(shí),我也承認(rèn)我有做錯(cuò)的地方,我不應(yīng)該寫(xiě)她臉上長(zhǎng)了痘痘,對(duì)此,我表示我深深的歉意,現(xiàn)在,我已經(jīng)馬上改了,我希望她不要再生氣,我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友。希望她能意識(shí)到朋友的重要性。沒(méi)改名字算什么?我們自己改。我爸爸常對(duì)我說(shuō):生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。我希望她不要拿我們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,如果朋友真的做不下去了,我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友,只是淺淺地希望她不要再生氣,畢竟,孩子的世界都是單純的。

        最后,我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲:對(duì)不起,希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。

        此致

        敬禮!

      學(xué)生道歉信9

      親愛(ài)的林老師:

        您好!

        我覺(jué)得你現(xiàn)在應(yīng)該和你兒子在一起。雖然已經(jīng)九點(diǎn)半了,但你還是應(yīng)該和兒子一起睡。這一年來(lái),你一再告訴同學(xué),你欠兒子太多,應(yīng)該好好補(bǔ)償。我也這么認(rèn)為對(duì)此我從來(lái)沒(méi)有任何異議。

        高一快結(jié)束的時(shí)候,你讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)下自己對(duì)你的感受和評(píng)價(jià)。我把自己的內(nèi)心寫(xiě)的很直白。你在后面的話里也提到了,也預(yù)言了一定是下學(xué)期實(shí)驗(yàn)班出來(lái)的人鐵了心寫(xiě)的。你猜對(duì)了?梢钥闯隼蠋煹腵智商絕對(duì)在學(xué)生之上。

        在那個(gè)評(píng)價(jià)里,我說(shuō)你目光短淺,只關(guān)心眼前利益。其實(shí)你可能有一些誤解。我是說(shuō),你更注重好學(xué)生的培養(yǎng)。不能否認(rèn),對(duì)于差生和弱生缺乏一對(duì)一的溝通。現(xiàn)在的教育都一樣。如果我去實(shí)驗(yàn)班,大概也是這樣。每個(gè)老師都是帶著公益去教書(shū)的,希望自己能教好學(xué)生,將來(lái)回報(bào)自己。我說(shuō)的每句話都是實(shí)話嗎?甚至當(dāng)我在心理咨詢室告訴我的心理老師,我們班的老師更注重學(xué)習(xí)好的生活,格外關(guān)注老師和工作人員的孩子時(shí),心理老師也說(shuō)現(xiàn)在就是這樣。我同志的孩子不照顧誰(shuí)?不加強(qiáng)訓(xùn)練誰(shuí)能訓(xùn)練?這堅(jiān)定了我的信念,上普通班可能更受重視。

        最后在評(píng)價(jià)文章上留了句話:現(xiàn)在離遠(yuǎn)點(diǎn),面對(duì)桌子就哭,不知道說(shuō)什么。不知道老師能不能看懂,我覺(jué)得我看不懂。畢竟我是數(shù)學(xué)老師。我不記得班主任什么時(shí)候這么累了。在這里說(shuō)明一下,這是老師單子上的最后一句話,意思是:我要走了。面對(duì)這個(gè)演示,我淚流滿面。我不知道我剛才說(shuō)了什么。

        希望我說(shuō)錯(cuò)了,老師不要見(jiàn)怪。我會(huì)做一天老師,做一輩子老師。我不是那種忘恩負(fù)義的人。

      此致

      敬禮!

        道歉人:

        日期:

      學(xué)生道歉信10

      尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師:

        你好!

        在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

        仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。

        回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日,你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

        在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的`,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

        如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

      此致

      敬禮!

        xx

        20xx年x月x日

      學(xué)生道歉信11

      親愛(ài)的xx老師:

        您好!

        今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

        這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的'錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

        在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

        道歉人:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

      學(xué)生道歉信12

        以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起,對(duì)不起,雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了,哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了,如今也后悔莫及。

        我看了的第一映象是,那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的,有沒(méi)開(kāi)燈,這應(yīng)不作為其,我的作文也不會(huì)有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒(méi)被吃了,我決定,寫(xiě)篇道歉信,對(duì)以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉,我對(duì)他們表示由衷的歉意。

        雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼,但我一定要讓你們看見(jiàn),讓你們通過(guò)我的過(guò)錯(cuò)記住,寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法,還要寫(xiě)完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習(xí)我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì)上的立足。有些人會(huì)說(shuō)“咦?寫(xiě)作文和在社會(huì)上立足有什么關(guān)系?”那我來(lái)告訴你吧!寫(xiě)作文,不僅是增加我們的`口語(yǔ)能力,同時(shí)它也在輔助我們,為我們以后步入社會(huì)做鋪墊。怎么說(shuō)法呢?就這樣講吧,你以后在社會(huì)上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說(shuō)話使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力,說(shuō)得流暢,朗朗上口的感覺(jué),你剛說(shuō)了一句話就能使人想繼續(xù)聽(tīng)下去,那你就要不斷說(shuō)不斷講,可不是讓你講廢話,和別人講亂七八糟的事情!當(dāng)然別人不應(yīng)定會(huì)聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話,那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查,再想,怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力,可你是寫(xiě)的呀,那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。

        致:以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者

        明明寫(xiě)好先查過(guò)的文章,投上去的卻錯(cuò)誤連篇。把“浴室”打成了浴室,把“懷著”打成了還著,把“但有”打成了擔(dān)憂,真是對(duì)語(yǔ)文,對(duì)文字的不尊敬!

        我想你們表示深深的歉意,我知道這樣嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么用,但我是真心感到抱歉,因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動(dòng)使你們無(wú)法正?赐晡夷瞧笞,并給你們讀閱讀帶來(lái)了極大的困難,以致使你們?cè)骱尬。不過(guò)你們很我沒(méi)關(guān)系,我希望你們不要對(duì)作文不感興趣。

        我知道,我有扯什么大道理了,但發(fā)糕我和你講的是正事,你聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去我就不管了,但你一定要聽(tīng),我不可能害你,我這都是在幫你。另外,我在此真誠(chéng)的向各位賠禮道歉,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò),看了我這3個(gè)改回來(lái)的詞,你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒(méi)撤下的丑文了吧。

      學(xué)生道歉信13

        看著你熟睡的面容,眼角還帶著淚痕,我的心底泛起深深的內(nèi)疚,對(duì)不起寶貝,我想我不夠愛(ài)你 , 至少不如你愛(ài)我!

        我心情不好的時(shí)候,會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,甚至?xí)荛_(kāi)你。你心情不好的時(shí)候,我卻阻止你對(duì)我發(fā)脾氣,還會(huì)批評(píng)你,而你不但不討厭我,還要想方設(shè)法討好我。

        當(dāng)我累了的時(shí)候,我就想自己一個(gè)人待著,不許你來(lái)打擾我。而當(dāng)你累的時(shí)候,我卻還希望你不吵不鬧,自己入睡,而你即便不情愿,也照做了,只是闔動(dòng)的睫毛在訴說(shuō),你多么需要我的懷抱;我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我!

        我總喜歡對(duì)你指手畫(huà)腳,做不到就大聲喊叫,還美其名曰 " 批評(píng)教育",而你不但不敢對(duì)我指手畫(huà)腳,還努力地憋回眼眶里的.淚,克制自己的恐懼來(lái)討好我。我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;我總喜歡用哄騙、恐嚇的手段來(lái)讓你做一些事情,而你依然對(duì)我信任有加。我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;多少次對(duì)你說(shuō):"我不理你了。"

        而你的心從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,連視線也沒(méi)脫離過(guò)。多少次我把你推開(kāi),而你依然抱著我的大腿。我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;有的時(shí)候,我不想吃飯就不吃,或者想辦法換口味。

        你也有不想吃飯的時(shí)候,可是我讓你必須吃;雖然你不情愿,還是一口接一口咽下去了;我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;我總是很忙,不是忙家務(wù),就是忙工作,空下來(lái)的時(shí)候,忍不住拿起手機(jī),卻忽略了其實(shí)應(yīng)該抱一抱你,給你講個(gè)故事;但是你不厭其煩,一遍又一遍來(lái)找我,甚至愿意跟我一起看自己看不懂的手機(jī),只要在我的懷里,你就滿足了!

        寶貝,謝謝你那么愛(ài)我

        我會(huì)向你學(xué)習(xí),像你愛(ài)我那樣的愛(ài)你!

        X

        20X年X月X日

      學(xué)生道歉信14

      尊敬的xx老師:

        您好!

        今天帶著愧疚和遺憾的心情,寫(xiě)這份自我批評(píng)的書(shū),是想向大家展示我對(duì)上課說(shuō)話不良行為的`深刻理解,以及我在體育課上再也不說(shuō)話的決心。

        這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上發(fā)言。我不應(yīng)該違反老師規(guī)定的課堂紀(jì)律。作為學(xué)生,我們應(yīng)該完全聽(tīng)老師的話。但是我這次沒(méi)怎么注意老師說(shuō)的話。非常抱歉。我希望我的老師能原諒我的錯(cuò)誤。我的懺悔真的很深刻。

        相信老師能看出我的態(tài)度,知道我對(duì)這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。這件事我可以這么重視。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證,我以后再也不會(huì)在體育課上發(fā)言了。

        在此,我鄭重向老師道歉,希望老師能原諒我!

        道歉者:xxx

        時(shí)間:xxx年xx月

      學(xué)生道歉信15

      尊敬的老師:

        我在某某課上說(shuō)話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下: 在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的'錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

        在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

        道歉人:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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