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有關(guān)書(shū)信格式作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)信格式作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信格式作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：您好！世上最大的力量就是母愛(ài)。失去了母愛(ài)，就如小草失去了陽(yáng)光，魚(yú)兒失去了水源，花兒失去了色彩。您把我?guī)У竭@充滿快樂(lè)的世界上已經(jīng)13年了。從我懂事開(kāi)始，我就一直想對(duì)您說(shuō)：“謝謝你，我的媽媽�！�
媽媽，我很感謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)盡的照顧與關(guān)愛(ài)。我還要感謝您多年以來(lái)對(duì)我的栽培，您希望我成材，雖然，我還沒(méi)成材，但我一定會(huì)努力，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的。我要報(bào)答您無(wú)限的恩情。媽媽，您就像我生命中的一盞永不熄滅的一盞燈。您這盞燈可以給我美好的`光明，還可以給我溫暖，給我照亮前面漫長(zhǎng)的路。您一直以來(lái)不辭勞累的照顧我，關(guān)愛(ài)我，讓我感受到溫暖。我一定會(huì)回報(bào)您對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的。
太陽(yáng)用它的光芒普照著大地，你用愛(ài)呵護(hù)我快樂(lè)成長(zhǎng)。記得有一次，我發(fā)高燒，那時(shí)的我，簡(jiǎn)直是茶不思，飯不想，更甭提吃藥了。是您，用溫柔的話語(yǔ)，勸我把藥吃了進(jìn)去。可藥在胃里發(fā)生了反應(yīng)，讓我把之前吃的東西全吐了出來(lái)。我以為您會(huì)生氣，可您只是把臟東西掃干凈，為我擦了擦嘴，讓我喝了幾口粥，說(shuō)：“你先睡吧，醒來(lái)再吃藥�！蔽姨稍诖采希桓杏X(jué)天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)便睡著了。我只知道，您一夜沒(méi)合眼。兩天后，我的病終于好了，但我認(rèn)為不是藥治好的，而是媽媽的愛(ài)治好了我的病。
雖然這只是小事情，雖然這只是平凡的愛(ài)，但它又是多么的偉大！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，我不知該怎樣報(bào)答你的愛(ài)，那是報(bào)答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——媽媽，謝謝你！
此致
敬禮！
愛(ài)您的女兒：XX
書(shū)信格式作文 篇2
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好，我們的地球多美麗�？墒且�?yàn)槿祟惤鼛啄陙?lái)的破環(huán)，讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說(shuō)，還導(dǎo)致某些地區(qū)發(fā)生泥石流。
沒(méi)有了樹(shù)木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨傾盆，雨水沖擊山上的土，沒(méi)有樹(shù)擋住雨和風(fēng)，便造成了泥石流的發(fā)生。
地球的美麗，還有一個(gè)原因——她是一個(gè)水球，從宇宙的空間表面看，地球就是一個(gè)藍(lán)色的晶瑩球體。我們的地球70。8%都是水，海水占97%，淡水占0。017%，加上雨露，每49年落到地上10。5萬(wàn)立方米，2/3的露水被植物吸收，被陽(yáng)光蒸發(fā)，也就是說(shuō)只有3。75萬(wàn)立方米水供人們利用，你們覺(jué)得夠用嗎？當(dāng)然不夠�？墒怯行┤藚s還沒(méi)有意識(shí)到水的重要性，大事我們不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前隨意浪費(fèi)水，有時(shí)還往水里倒垃圾，這些舉動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，造成了不良影響，讓不懂事的`我們“羊群效應(yīng)”養(yǎng)成浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，這樣惡性循環(huán)著。
我們的母親河——黃河的污染，還有非洲干旱事件，這類現(xiàn)象像一只有劇毒的蛇，朝著哪些破壞環(huán)境的人狠狠地咬了一口。
我建議您可以多多加強(qiáng)對(duì)保護(hù)自然，珍惜資源的宣傳，嚴(yán)懲那些亂砍亂伐的人，并對(duì)河流加以保護(hù)，號(hào)召大家清理河邊垃圾。
小學(xué)生：XXX
書(shū)信格式作文 篇3
親愛(ài)的姐姐：
你好。此時(shí)此刻，或許你仍舊在悶熱的車間里拼命工作著，揮汗如雨卻沒(méi)有半句怨言。幾年來(lái)，你給了我無(wú)聲的愛(ài)，在你用你那特有的方式默默地奉獻(xiàn)時(shí)，卻從沒(méi)有想到過(guò)你自己。
姐姐，你的堅(jiān)定讓我感動(dòng)。曾經(jīng)的你，是學(xué)習(xí)上的勝者，是我的榜樣。你也無(wú)數(shù)次的向我提起你那高遠(yuǎn)的理想，然而，美好的夢(mèng)想被一場(chǎng)突然而至的`變故悄無(wú)聲息的擊碎，在學(xué)習(xí)上從未出前三的你破天荒的墊了底，你從此放棄了自己的夢(mèng)想，后來(lái)，我才知道，那次失利你是故意的，為的只是我，讓我繼續(xù)上學(xué)，而你卻頭也不回的步入打工妹的行列。
在社會(huì)上打拼不容易，而你用你那堅(jiān)定的眼神和步伐證明著自己。
姐姐，你的無(wú)私讓我感動(dòng)。在外打工，自然手里會(huì)有自己的勞動(dòng)所得，但不同于別人的是你的節(jié)約，你的無(wú)私，每月幾乎全部的工資都寄回了家，因?yàn)槟阒兰依锏碾y處，在打工一族攀比吃穿的風(fēng)氣流行時(shí)，你依然堅(jiān)守著自己那穩(wěn)固的陣地，不為外物所動(dòng)，自己盡最大程度節(jié)儉的同時(shí)，對(duì)我，卻是“奢侈”的，你對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷讓我感動(dòng)，作為姐姐，你給予我的關(guān)懷甚至讓我感覺(jué)勝過(guò)父母！你對(duì)我的愛(ài)，在那一封封詢問(wèn)我學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)候之中，你對(duì)我的愛(ài)在那一件件在我生日時(shí)候跋山涉水而至的禮物中！
姐姐，你的善良讓我感動(dòng)。隨著時(shí)間一天天的飛逝，你也變成了美麗俏俊的大姑娘。父母為你操心終身大事時(shí)，你卻一再拒絕，曾經(jīng)這讓我不解，“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁”這是常情嘛！直到去年，你當(dāng)著父母的面說(shuō)要等到我畢業(yè)后，啊，善良的姐姐！你竟用自己的終身大事來(lái)激勵(lì)我上進(jìn)，我無(wú)言，唯有努力拼搏，不僅為自己，更重要的是為我最敬最愛(ài)的人�。�
在我失敗時(shí)，你對(duì)我仍是信心十足，并且用自己的樂(lè)觀來(lái)感染氣餒的我；
在我進(jìn)步時(shí)，你對(duì)我又是祝賀，又是告誡，，告誡我不能驕傲，不能自滿。
姐姐，你是我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)的人，我會(huì)自己的行動(dòng)來(lái)證明你的付出絕對(duì)不會(huì)是徒勞的！
此致
敬禮！
弟弟
某年某月
書(shū)信格式作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
美麗的康乃馨開(kāi)花了，也代表母親節(jié)來(lái)了!美麗的康乃馨就像媽媽一樣青春美麗。
媽媽，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我、保護(hù)我，犧牲自己的年輕歲月，你努力賺錢(qián)讓我們吃好的、穿好的，不讓我們受苦，你一個(gè)人照顧我很累吧!小到大就是你把我當(dāng)成掌上明珠的愛(ài)護(hù)我，當(dāng)我難過(guò)時(shí)你陪著我難過(guò);當(dāng)我開(kāi)心時(shí)你也陪著我開(kāi)心，你陪同我的喜怒哀樂(lè)，讓我感受到這些感覺(jué)，媽媽你是世界上最愛(ài)我的.人，總是默默的為我付出。
媽媽，再過(guò)幾年你就老了，我會(huì)照顧你到永遠(yuǎn)，不管以后相隔多遠(yuǎn)，我一生一世愛(ài)著你，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我用全力保護(hù)你了!我不會(huì)讓你受傷的。
敬祝平安快樂(lè)
冠瑾敬上
20xx年8月26日
書(shū)信格式作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
您生下了我，養(yǎng)育了我，我不知如何報(bào)答您，正如孟郊詩(shī)人寫(xiě)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
但是，您不知道，其實(shí)我們這些孩子都很苦惱。我知道您一定想問(wèn)你這個(gè)小公主不愁吃，不愁穿那有什么苦惱呢？正因?yàn)槟推渌议L(zhǎng)們都一樣寵愛(ài)自己的孩子，不希望自己的'孩子輸在學(xué)習(xí)的起跑線上，所以拼命的給我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班，比如奧數(shù)，英語(yǔ)，作文興趣班和跳舞班占滿了星期六和星期天的時(shí)間，使我沒(méi)有時(shí)間休息。而且您還買(mǎi)許多練習(xí)冊(cè)和作文書(shū)等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用品安排滿了我所有的時(shí)間，令我沒(méi)空出去玩。使我都變成了“書(shū)呆子”，自理和獨(dú)立能力非常差，使我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好以外其它的不會(huì)。
媽媽，我知道您用心良苦，有望子成龍，盼女成鳳之意。媽媽，您辛苦了。但我希望您能松松手給我一點(diǎn)時(shí)間和一點(diǎn)自由的空間，讓我透透氣，能有時(shí)間休息和有時(shí)間鍛煉身體好嗎？不過(guò)您放心我會(huì)努力學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
敬祝
身體健康！工作順利！
您的女兒：
書(shū)信格式作文 篇6
親愛(ài)的外婆：
您好。又是一個(gè)寒冷的冬季，不知您最近生活得怎么樣?身體還好嗎?天氣越來(lái)越冷了，衣服可要多穿點(diǎn)啊!最近還流行流感病毒，可千萬(wàn)別到人多的公共場(chǎng)所去。這一年來(lái)，您一直為小姨的婚事忙來(lái)忙去，您也該休息一下了。
我家最近有許多高興的事，我想，您聽(tīng)了也會(huì)感到高興的。首先，媽媽把汽車駕照拿到手了，新車也買(mǎi)好了，很快，媽媽就可以天天開(kāi)著車送我上學(xué)了。而且，媽媽轉(zhuǎn)業(yè)也成功了，沒(méi)有必要再跑到紅聯(lián)那么遠(yuǎn)的地方去上班了。更讓我高興的是，我的作文在寧波市中小學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)了，得到了一套價(jià)值75元的《寧波市中小學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品選》，我的'文章就被收錄在其中的1—4年級(jí)卷中，能夠獲獎(jiǎng)可都是托了老師和媽媽悉心指導(dǎo)的福啊!我仔細(xì)研讀這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)其他參賽者的文章各有各的特色，也寫(xiě)得非常好。我還要再接再厲，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章!
再過(guò)幾天就期末考試了，現(xiàn)在我正在加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)!
一眨眼，新年又要到了，等我期末考試考完了，一定去看您，在這里，我先向您拜個(gè)早年，祝愿您心想事成，健康永遠(yuǎn)!
書(shū)信格式作文 篇7
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂(lè)也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。
沈老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的`時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完：“自由活動(dòng)�！边@句話就下課了，但我還是感到非常開(kāi)心。因?yàn)槟氲竭^(guò)我們的學(xué)習(xí)壓力，想過(guò)要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開(kāi)心。
沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后，我的語(yǔ)文成績(jī)有了上升，這都是您的功勞，使我的語(yǔ)文成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺(jué)得困，不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也讓我們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見(jiàn)：
1.家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；
2.試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn)；
3.多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成！
身體健康！
開(kāi)開(kāi)心心 ！
XXX
1月29日
書(shū)信格式作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我們每個(gè)人都是父母的心肝寶貝，都是祖國(guó)建設(shè)的接班人，珍惜生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)格外重要，保護(hù)自己要從我們每個(gè)人的行動(dòng)做起。
我們先要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要戴小黃帽，而且不能跑，假如你在馬路上亂跑，突然出現(xiàn)了汽車，車上的司機(jī)就會(huì)來(lái)不及停車。我們班的楊思奇同學(xué)就因?yàn)闆](méi)有戴小黃帽，跑著追他的爸爸，結(jié)果被車撞傷了，沒(méi)辦法，只得休息養(yǎng)病，大半年沒(méi)有上學(xué)，許多知識(shí)沒(méi)有學(xué)上。
放假的時(shí)候也是爸爸媽媽最想帶我們出去玩的時(shí)候，出去后我們應(yīng)該緊緊跟隨著父母，因?yàn)榈匦挝覀儾皇煜ぃ苋菀装涯銇G失，假如爸爸媽媽帶你爬山，你就要靠邊走，冬天不要在河面上玩耍，如果冰裂開(kāi)了你就只能逃一死。同學(xué)們，我們既要玩好還要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
還有一個(gè)人在家的`時(shí)候不要?jiǎng)用簹�、有熱水的暖瓶，要是有不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)開(kāi)門(mén)快開(kāi)門(mén)，你就一定不能給他們開(kāi)門(mén)。一個(gè)人在家的時(shí)候不要出去玩，要是你的爸爸媽媽回來(lái)都找不到你，他們肯定會(huì)很擔(dān)心的，如果沒(méi)事干，千萬(wàn)不要進(jìn)廚房玩，因?yàn)閺N房有很多危險(xiǎn)的物品。
生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。
書(shū)信格式作文 篇9
農(nóng)民伯伯
你們好！
每當(dāng)我在吃白米飯的時(shí)候，不由得會(huì)想起一首詩(shī)！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)的大意是：農(nóng)民在中午的時(shí)候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有誰(shuí)知道這飯菜的來(lái)歷，每一粒都是那么的辛苦。我們所吃的.每一粒米，每一棵菜，都是由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成的。
這些食物都是生長(zhǎng)在一塊普普通通的土地里，從一位普普通通的農(nóng)民手里出生的，農(nóng)民，一個(gè)普普通通的人，可是，如果沒(méi)有了他們，哪來(lái)的莊稼？哪來(lái)的糧食？你又吃什么？
他們?yōu)榱思Z食有好的收成，每天都起早貪黑，面朝黃土背朝天，這些糧食真是來(lái)之不易��！所以，我保證，我不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，一定會(huì)珍惜每一粒米。
我們的健康成長(zhǎng)，除了應(yīng)按感謝悉心照料的父母和老師還應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯們，是他們種出了美味的食物，讓我們有美味的享受。農(nóng)民伯伯，希望你們以后不要太操勞了，多注意身體，只有身體健康了，才能收獲。閑暇時(shí)多看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的種田技術(shù)，讓糧食增產(chǎn)，這樣，你們就不用再那么辛苦了。我真想對(duì)農(nóng)民們說(shuō)：“感謝你們�！�
小學(xué)生：**
**年1月5日
書(shū)信格式作文 篇10
格式
書(shū)信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
1、稱呼：也稱“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。后加“：”，冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。
2、正文：正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”。問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱呼下a一行，前面空兩格，常自成一段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。
問(wèn)候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面，別來(lái)無(wú)恙�！薄敖鼇�(lái)身體是否安康?”“近來(lái)一切可好?”“久未通信，甚念!”之類。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)，即寫(xiě)信人要說(shuō)的話。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫(xiě)信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3、結(jié)尾。正文寫(xiě)完后，都要寫(xiě)上表示祝福的話，作為書(shū)信的結(jié)尾。這是對(duì)收信人的'一種禮貌。祝福的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。一般對(duì)長(zhǎng)輩都說(shuō)一些“工作順利”“身體健康”之類的祝福語(yǔ)，而對(duì)同學(xué)則說(shuō)一些“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“天天快樂(lè)”之類的話。
祝福語(yǔ)的格式是：在正文寫(xiě)完之后，另起一行空兩格寫(xiě)“祝你”、“敬�！保倭砥鹨恍许敻駥�(xiě)上“工作順利”“身體健康”等，后面都不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
如果不用以上祝福語(yǔ)，也可以最一般的“此致”、“敬禮”結(jié)尾�！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)�！熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。
4、署名和日期。在書(shū)信最后一行，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬，可加上自己的稱呼，如您的孫子、您的侄子等，后邊寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓。寫(xiě)給老師則要寫(xiě)上“您的學(xué)生”，空一格寫(xiě)上自己的姓名。日期只要寫(xiě)在署名下邊即可。
如果忘了寫(xiě)某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”，再另起行書(shū)寫(xiě)未盡事宜。
(例文)
小溪姐姐：
你好!
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō)，你下個(gè)月就要回國(guó)了，到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來(lái)，好嗎?
我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴，老師說(shuō)我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說(shuō)英語(yǔ)，我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái)，好好教教我那該多好啊!好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。
此致
敬禮
你的表弟：張釗
20xx年1月29日