給英語(yǔ)老師的信
給英語(yǔ)老師的信1
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！我是你眾多學(xué)生的一員。我?guī)е嗤瑢W(xué)的愿望，給您寫(xiě)一封信。我們一致認(rèn)為，您給我們布置的周末作業(yè)太多了。
是，我承認(rèn)，我們班的成績(jī)的確不是最好的，我也并不認(rèn)為我可以厲害到不寫(xiě)周末練習(xí)，但我們也是需要休息的��！
您可曾知道，我和同學(xué)們都曾為了完成您布置的`練習(xí)而熬夜到兩三點(diǎn)還不睡，這樣可是會(huì)影響我們的成長(zhǎng)的��！而且去到學(xué)校，也會(huì)因?yàn)橥砩蠜](méi)睡好而上課打瞌睡，大大影響了課堂效果。
看到這，您也許會(huì)說(shuō)：“我也是為你們好��！”我知道您做的一切都是為了我們。當(dāng)您看到我們成績(jī)退步自己卻毫不在意時(shí)，您會(huì)生氣到落淚。
我也知道，您每天晚上都幫我們改作業(yè)改到很晚，喉嚨也因上課嘶啞了。但是，正是因?yàn)槟o我們布置了太多作業(yè)，才導(dǎo)致您會(huì)改到太晚�。�
如果您能將作業(yè)減少一點(diǎn)，既輕松了我們，也輕松了自己，何樂(lè)而不為呢？所以，我真心希望您能減少作業(yè)。
最后，祝您身體健康！工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
給英語(yǔ)老師的信2
Dear Miss Wu：
“外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人相出去”。這是先前在實(shí)中內(nèi)廣為流傳的一句話(huà)，記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，實(shí)中越來(lái)越像座圍城。
學(xué)校體貼至微地為我們將小賣(mài)部辦得有聲有色，然后溫柔地一刀斬?cái)嗔宋覀兂鲂５睦碛伞Ｓ谑俏覀冎缓猛慕翘炜杖諒?fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無(wú)奈。
縱然三年時(shí)光匆匆，我們亦從來(lái)不曾忘卻吐槽實(shí)中萬(wàn)惡的條條框框。能讓我們至今仍能無(wú)比懷念的，也許便是當(dāng)初的師恩深重，同學(xué)情深。
或許如今的我的身上已經(jīng)再覓不到當(dāng)初幼齒稚嫩的模樣，卷發(fā)、馬尾，端正地坐在講臺(tái)之下跟你字正腔圓地朗讀ABCD，apple,bikeandbus。想想就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑。當(dāng)初的乖戾張揚(yáng)亦早已這被時(shí)光磨礪得全無(wú)棱角。
無(wú)論初見(jiàn)亦或至今，你依舊喜歡在見(jiàn)面時(shí)捏捏我的臉頰，在與我東拉西扯一番后仍不忘例行公事般擺出一副師長(zhǎng)的嚴(yán)肅模樣叮囑我得認(rèn)真念書(shū)。
其實(shí)，比起師長(zhǎng)，你更像朋友。
在實(shí)中我們一直有個(gè)美麗而惡毒的愿望，初三畢業(yè)后讓所有的卷子來(lái)個(gè)烈火中永不超生。但在初三之前它們卻坐著人生至寶的`位置居高臨下蔑視蒼生。僅因你們老師的一句“這些題考試都可能遇上�！蔽覀儽惚еw蛾撲火般的熱情，義無(wú)反顧地將考卷當(dāng)神一般膜拜。
這樣的日子或許從初一年便開(kāi)始了。猶記得在英奧寫(xiě)著大把卷子時(shí)，總有閑心問(wèn)你一些亂七八糟的單詞。直至某天，我學(xué)會(huì)在卷子上寫(xiě)下流暢的英文時(shí)，亦掌握了一句不甚動(dòng)人的句子：My love for you will never die。
你教會(huì)我的句子在年段意外走紅，從此，實(shí)中男生的情書(shū)里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同時(shí)，為了表達(dá)對(duì)你的謝意，那年教師節(jié)，我們?yōu)槟阕龅牧粞园迳铣霈F(xiàn)了不下10句的My love for you will never die。如今知曉“內(nèi)幕”，你是否正啞然失笑？
本以為理所當(dāng)然的三年竟被生生壓縮成了兩年。似乎是有些落入俗套的情節(jié)，你并沒(méi)有告訴我們你要走。憶起最后一天，教室依舊不太平靜。你靠在桌邊與我們開(kāi)著玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭頭拒絕了。
現(xiàn)在回想起那個(gè)上午，呼吸仿佛在那一瞬變得很輕很長(zhǎng)游移不定。在新老師來(lái)之后的幾天里，Standup之后口中依舊會(huì)不由自地應(yīng)出Good morning Miss Wu。
在一切似乎沒(méi)有改變其實(shí)一切都已改變的生命的罅隙。
至今依舊記得你在我們考好時(shí)淺笑的臉龐，生氣時(shí)憤怒的模樣；黑板上寫(xiě)下的瀟酒的字體，作業(yè)里留下的可愛(ài)表情。
我們亦會(huì)在你經(jīng)過(guò)時(shí)討論你用什么牌子的化妝品，在你走后八卦帥氣的江老師和你；在你面前可以低眉順眼地做個(gè)好學(xué)生，也可以張牙舞爪地要求你請(qǐng)我吃東西。
很開(kāi)心可心在我最美麗、最張揚(yáng)的年歲遇見(jiàn)你，也很遺憾沒(méi)辦法再坐在你的三尺講臺(tái)下諦聽(tīng)你的教誨。
但其實(shí)，再長(zhǎng)的篇幅也道不盡對(duì)你的言語(yǔ)，卻也僅一句便可概括對(duì)你的情感：My love for you will never die。
你教會(huì)我的話(huà)，如今依舊贈(zèng)予你。
Yours吳婉祺
20xx年9月25日
給英語(yǔ)老師的信3
親愛(ài)的張后宇老師：
一轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)陌生的學(xué)校生活了十三天，從剛來(lái)這里的不情愿瞬間變成了依依不舍，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這個(gè)學(xué)校有太多太多值得我留戀的地方，這里的老師十分和藹，這里的'同學(xué)幽默有趣，我打心底里喜歡上了這個(gè)著名的杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校了。
剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我的心里一直在想：“這里的老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲？老師會(huì)體罰學(xué)生嗎？當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)老師會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？這種種猜想在我腦海里一遍又一遍地重復(fù)著。當(dāng)我上完一天的課程后，我頓時(shí)覺(jué)得一切似乎是神圣的，老師一點(diǎn)也不兇，反而像我們的朋友一樣對(duì)待我們。我特別喜歡上您的課，因?yàn)槲矣X(jué)得您上的課就像在聽(tīng)別人講故事一樣，生動(dòng)有趣，有聲有色，現(xiàn)在離回家還有幾天時(shí)間，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我再回到7月10日那天，那么，我還有十五天在這里生活，如果有機(jī)會(huì)，我一定還要來(lái)杭外參加夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在這里的美好回憶，更不會(huì)忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，那句句叮嚀，那聲聲囑咐，一直在我的耳邊回響，張老師，希望你別忘記您有這么一個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)把您當(dāng)作自己偶像的學(xué)生，我也會(huì)像您說(shuō)的那樣好好學(xué)習(xí)，我也不會(huì)您失望的，我會(huì)給您寫(xiě)信，也會(huì)在QQ上與您聊天，我們可以這樣保持聯(lián)系嗎？教過(guò)我的所有老師，我真的特別特別特別特別（無(wú)數(shù)個(gè)特別）為什么會(huì)這么迷戀您呢？也許是因?yàn)槟贻p，也許是因?yàn)槟窠憬�，反正不管怎么樣我就是喜歡您，別人不能阻攔我！否則我要他們好玩。（嘻嘻，張老師我就是這樣有一點(diǎn)點(diǎn)野蠻的性格，請(qǐng)別見(jiàn)怪哦�。�
親愛(ài)的張老師，如果您可以當(dāng)我姐姐的話(huà)，那我就高興得瘋掉了�。。‖F(xiàn)在是白天嗎？哦，那我就是白日做夢(mèng)了！bye bye，張老師！眼睛酸了吧，呵呵！
XXX
20xx年XX月XX日
給英語(yǔ)老師的信4
xxx：
昨天和導(dǎo)師商談了一下論文，感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然，不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí)，作博士論文的階段，最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程，而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!
昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫(xiě)到這里，我也有一些躁動(dòng)的不安，覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了，肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大，要不然他不能一大早就給我打電話(huà)，讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑�。唉，可憐天下老師情，我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣，讓人愛(ài)恨交織，也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!
我知道導(dǎo)師不知道我有博客，但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉，在讀研究生和博士期間，遇到您真的很好，平心而論，您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的有如父母，但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦!)我的脾氣不是很好，特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的不屑，希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道，我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā)，心里突然覺(jué)得很不好受。
導(dǎo)師，我想對(duì)您說(shuō)，您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的`關(guān)系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師，我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題：如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵，這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題，導(dǎo)師，等我以后工作了，一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的。
不管怎么樣，您是我的導(dǎo)師，是我的長(zhǎng)輩，我沖您發(fā)火總是不對(duì)的，特此道歉!!
xxx
xx年x月x日
給英語(yǔ)老師的信5
親愛(ài)的安德森博士：
剛從貴校返回中國(guó)的李全志先生告訴我們，您正在考慮在下一學(xué)年為您的學(xué)生開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，并可能會(huì)有一個(gè)漢語(yǔ)教師的空缺。我對(duì)這樣一個(gè)職位很感興趣。
我從1980年開(kāi)始在大學(xué)教中國(guó)文學(xué)和作文。在過(guò)去的三年里，我在暑期班工作，教英語(yǔ)法庭的學(xué)生漢語(yǔ)和文化。因此，我了解了這些學(xué)生的`共同問(wèn)題，以及如何通過(guò)教學(xué)以取得最佳效果。
經(jīng)過(guò)多年的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，我能輕松地用英語(yǔ)授課，并且能很舒服地與美國(guó)學(xué)生一起工作。
我將在2月后有空。如果您想了解更多信息，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。非常感謝您的考慮，我期待您的回音。
此致
敬禮
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給英語(yǔ)老師的信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是x師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系x級(jí)的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開(kāi)始人生路上的新一段征程。
三年多來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試，并將于明年年初參加專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。在基本能夠運(yùn)用英語(yǔ)自如地進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基礎(chǔ)上，我涉獵了語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，擴(kuò)充了視野。
深知21世紀(jì)對(duì)人民教師提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有影響力的教育理論的同時(shí)，特別注重實(shí)踐能力的.培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動(dòng)外，我熱情地投入到社會(huì)實(shí)踐中去，通過(guò)做家教和作兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這一切使我能在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長(zhǎng)，出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績(jī)。
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
給英語(yǔ)老師的信7
尊敬的`先生/女士：
您好。拜讀貴公司在羊城晚報(bào)x年x月x日期上刊登招聘英語(yǔ)翻譯，本人愿意應(yīng)征此職。
本人現(xiàn)年24歲，未婚。在xx大學(xué)xx學(xué)院獲得文學(xué)學(xué)士畢業(yè)之前，
本人曾在云南省麗江市擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)家教，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三年。本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)英語(yǔ)，非常希望在貴校當(dāng)一名英語(yǔ)教師。
本人習(xí)得豐富的英語(yǔ)技能，能流利地讀、寫(xiě)、說(shuō)英語(yǔ)并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，熟練掌握各種辦公軟件。隨函附上推薦信復(fù)件一份以作參考。如獲面試，則感幸甚，如需本人，可提供保證人。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給英語(yǔ)老師的信8
家長(zhǎng)們：
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期工程、羅馬不是一天建成的，英語(yǔ)更不是一天就能夠?qū)W成的，其學(xué)習(xí)過(guò)程需要遵循一個(gè)有分機(jī)，有對(duì)接的標(biāo)準(zhǔn)體系。讓孩子分階段、有重點(diǎn)的、螺旋式切入學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)，才是學(xué)習(xí)語(yǔ)言之根本。目前大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱有急切功利化的心態(tài)。一起步就要求音標(biāo)、單詞、句子、語(yǔ)法2個(gè)小時(shí)一股腦全部涌進(jìn)孩子的'大腦，然后回家寫(xiě)作業(yè)，由26個(gè)字母打亂順序組成的單詞讓孩子生硬的記下，句子、文章，每節(jié)課如此。試問(wèn)，家長(zhǎng)朋友，你們讀小學(xué)一年級(jí)大字不識(shí)幾個(gè)的時(shí)候，老師就開(kāi)始教你主謂賓、肯定句、否定句句型、疑問(wèn)句、感嘆句語(yǔ)法嗎？是不是得等能識(shí)字了，能自主讀句子、課文了，老師再去分析我們認(rèn)識(shí)句子的語(yǔ)法、最后轉(zhuǎn)化為閱讀能力，一步步深化學(xué)習(xí)？
為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是這么著急、功利化？真的考試了，孩子也只能會(huì)做題，學(xué)啞巴英語(yǔ)，80后家長(zhǎng)朋友們就是活生生的例子，哪個(gè)初中高中沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，真正能信手拈來(lái)，脫口而出的人為什么都是少數(shù)，為什么吃過(guò)虧的學(xué)習(xí)方法，我們還不能引以為戒？當(dāng)前國(guó)家英語(yǔ)改革如火如荼的進(jìn)行著。改革勢(shì)在必行，改革的方向很明朗：提高語(yǔ)言運(yùn)用能力、改變啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)象�？荚嚨拇蠓较螂S之調(diào)整，過(guò)去的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法將不再適合改革后的考試。
與廣大家長(zhǎng)朋友們共勉（摘自光明日?qǐng)?bào)）一句話(huà)：語(yǔ)言這東西不像科技或研究等領(lǐng)域，它是沒(méi)有辦法直接站在別人的肩膀上起步的！正如嬰兒長(zhǎng)大過(guò)程中母語(yǔ)的學(xué)習(xí)一樣，每個(gè)孩子都要從最簡(jiǎn)單的字詞一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起，根本不可能直接飛躍成句子和文章——無(wú)論人類(lèi)多么進(jìn)步，這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程永遠(yuǎn)無(wú)法省略。
XXX
XXXX.X.X
給英語(yǔ)老師的信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
三年前，我通過(guò)國(guó)編在職教師考試被分配到這所學(xué)校教書(shū)，我感到非常榮幸，經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會(huì)我很多，我也成長(zhǎng)了不少，我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先，我最想說(shuō)的，就是“對(duì)不起”，真的對(duì)不起，三年來(lái)，沒(méi)能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。我還記得剛來(lái)那年在開(kāi)學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)xx名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話(huà)、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來(lái)，仍有幾許激動(dòng)。
由于我個(gè)人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺(jué)得教師好像并不適合我，我的性格比較直爽急躁，孩子們一吵鬧我就會(huì)變得沒(méi)有耐心，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情也被逐漸消磨。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇，有時(shí)候，我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí)，不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟悉又陌生的`地方，再重新打拼我的生活。想說(shuō)的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，團(tuán)結(jié)共進(jìn)、續(xù)寫(xiě)輝煌！愿我校的教師工作順心、身體健康！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
給英語(yǔ)老師的信10
英語(yǔ)老師：
您好！
你從三年級(jí)就給我們上英語(yǔ)課，三年下來(lái)，您為我們操碎了心，嘔心瀝血，一定很累吧？
是您，讓我們?cè)诮淌依�，輕松而又快樂(lè)地度過(guò)了一節(jié)節(jié)英語(yǔ)課；是您，像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗，更加引人入勝；是您，像一支永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著的蠟燭，“照亮”了我們，“犧牲”了自己，具有奉獻(xiàn)的精神品格，而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著；是您，變成一朵大大的花朵兒，花蕊中藏著許許多多的花粉，在每一只花蝴蝶餓了的`時(shí)候，把好吃的、甜甜的花粉拿出來(lái)，給他們美美地享受一番，當(dāng)他們吃飽了，更加聰明的時(shí)候，您也就會(huì)心滿(mǎn)意足了。
在課堂上，您總是面帶微笑給我們上課，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，和藹可親，給了我們?cè)S多的親切感，就像是一位朋友。在幾篇英語(yǔ)課文中，有些不懂的單詞和句子，您都會(huì)解釋給我們聽(tīng)，讓我們?cè)跁?shū)上記下來(lái)。您讓我們把剛剛學(xué)的單詞多讀幾遍，讀熟了，自然會(huì)把它背下來(lái)；那寫(xiě)句子也要多讀多背，如果這樣做，就會(huì)記下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，就不會(huì)默不出了。
今天是中秋節(jié)，我祝您中秋節(jié)快樂(lè)！
老師，是您把許許多多的英語(yǔ)單詞教給了我們；老師，是您教會(huì)了我們一些知識(shí)；老師，是您把許多道理教給我們。我們無(wú)以回報(bào)……
祝：天天快樂(lè)，心想事成
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給英語(yǔ)老師的信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)著幾個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，在這里教書(shū)已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，我也從當(dāng)初那個(gè)青澀的新教師變?yōu)榱四芎秃⒆觽兒椭C相處的“老教師”了，但是在今天，我向您提出了我的辭職申請(qǐng)，或許您會(huì)感到一絲驚訝，其實(shí)我的辭職完全是因?yàn)橐恍﹤�(gè)人的`原因，與學(xué)校沒(méi)有什么關(guān)系，現(xiàn)在，就讓我來(lái)給您說(shuō)明一下吧。
在xx小學(xué)工作的這幾年，我學(xué)習(xí)到了許多的東西，這里有不少經(jīng)驗(yàn)老道的教師，他們教會(huì)了我怎樣去做課前準(zhǔn)備，如何和小孩子們處理好關(guān)系，所以我十分感謝這些同事，是他們讓我感受到了溫暖和自信，特別是當(dāng)我看到那些學(xué)生們能順利地拼寫(xiě)英文單詞并讀出來(lái)時(shí)，我就知道我的教學(xué)是成功的，所以我覺(jué)得和大家在一起的時(shí)間格外地歡快。只可惜，歡樂(lè)的時(shí)光一直都是短暫的，我因?yàn)閭�(gè)人的原因必須改變一下自己的工作。
首先，就是家里給我的壓力，家里人覺(jué)得我當(dāng)一名小學(xué)教師不太合適，因?yàn)楣べY不高，根本就攢不了什么積蓄，一旦以后發(fā)生了什么事，都沒(méi)有錢(qián)去解決，所以為了未來(lái)著想，就應(yīng)該及時(shí)更換一份工作，這樣才能防患于未然。其實(shí)，我對(duì)于家里人的看法是不喜的，因?yàn)楣ぷ鞑粦?yīng)該完全是為了錢(qián)，還得考慮工作的狀態(tài)和心情才行，可我一個(gè)人抵御不了家里這么多人啊，且隨著年齡的增大，我的確感到自己的壓力是越來(lái)越大了，衣食住行的成本一直都在增加，還有許多隱形的開(kāi)支還沒(méi)出來(lái)，我也體會(huì)到了無(wú)奈。
終于，我決定作出選擇，我是該改變一下了，因?yàn)槲疫�年輕，我還有時(shí)間和精力去嘗試一些我沒(méi)有做過(guò)的事情，哪怕路途會(huì)有點(diǎn)坎坷，但是努力和堅(jiān)持是一定會(huì)有結(jié)果的。跳出這個(gè)我已經(jīng)熟悉了的教師圈子，讓我感到迷茫和忐忑，我不舍得這些可愛(ài)的學(xué)生們，可我必須要有擔(dān)當(dāng)，我的家庭條件其實(shí)并不好，如果我不去拼搏一下，讓自己的生活變得好一點(diǎn)，那的確有點(diǎn)白白浪費(fèi)了青春。
看到最后，希望領(lǐng)導(dǎo)您能體會(huì)到我的感受，我會(huì)在離職前處理好一切手續(xù)，在此祝愿小學(xué)能越辦越大，而且教出來(lái)的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，讓學(xué)生以咱們學(xué)校為豪，且爭(zhēng)取讓xx小學(xué)成為一所遠(yuǎn)近聞名的示范小學(xué)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
給英語(yǔ)老師的信12
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您好！
我是您的學(xué)生李換雙，馬上要畢業(yè)了，感謝您培養(yǎng)了我，感謝您在學(xué)習(xí)上和生活上對(duì)我的關(guān)心和照顧。謝謝！
自從初一開(kāi)始，我就與您直接接觸。記得剛開(kāi)始我就是一名普通的學(xué)生，后來(lái)因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)出眾，您指定我擔(dān)任英語(yǔ)課代表，我很高興的接受了。從此以后，對(duì)英語(yǔ)除了喜愛(ài)，還有責(zé)任在此。實(shí)時(shí)的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我都得到了不錯(cuò)的成績(jī)，自己心里非常高興。但是隨著時(shí)間的流逝，我的驕傲油然而生，慢慢的成績(jī)開(kāi)始下滑，有一次課堂上出題，我只得到了及格分。您給我的批語(yǔ)，是不理想。我看到三個(gè)大紅字，在我的'作業(yè)本上，心里悔恨極了。真是驕傲使人落后，耐心的聽(tīng)了您的講解，改正錯(cuò)誤，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
還有一次，學(xué)校食堂停電了，沒(méi)有飯吃。我就去了您的家里，您拿出來(lái)自己家里的方便面和燒餅。硬要塞給我，我接受了，回去跟同學(xué)分享了，到處?kù)乓悄o我的，我可高興了。如今，我就要參加中考了，馬上就畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)您了。心里對(duì)您充滿(mǎn)了感激，卻又不知道該如何表達(dá)。唯一自己能做的就是，以后好好學(xué)習(xí)，找到好的工作，經(jīng)�；貋�(lái)看望您。
最后祝愿您工作順利，身體健康！
XXX
20xx年xx月xx日
給英語(yǔ)老師的信13
敬愛(ài)的吳老師：
您好！不久，我已經(jīng)踏上六年級(jí)的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息，給他一杯熱水，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。
還有一次，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吳老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的'問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
此致
敬禮！
您的同學(xué)
給英語(yǔ)老師的信14
其實(shí)我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)
其實(shí)我不浮躁 其實(shí)我上課根本都沒(méi)有和陳高遠(yuǎn)講話(huà)，我只是每次轉(zhuǎn)過(guò)去叫他不要說(shuō)話(huà)了
其實(shí)我在努力
其實(shí)我根本都不像你想勒那樣 其實(shí)你看到勒，只是表面的東西
真勒，我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)
真勒
就算全世界都不相信我，我也會(huì)自己相信自己勒
盡管我考試總是那么的.不理想
盡管你總是認(rèn)為我很滿(mǎn)足
其實(shí)
根本都不是這樣勒
真勒不是這樣勒
我只能表現(xiàn)出那種樣子
我曉得，這篇日志你肯定是看不到勒
你肯定是不會(huì)來(lái)看勒
那就當(dāng)做是寫(xiě)給自己勒吧
就當(dāng)做是一篇檢討吧
一篇發(fā)自?xún)?nèi)心勒
沒(méi)的半點(diǎn)虛假在里頭勒檢查
真勒，有些時(shí)候，看到勒東西都不一定是真勒
世界真勒就是如此勒虛假
try my best !
hard!
……
給英語(yǔ)老師的信15
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起，教我們給你帶來(lái)了很多辛苦。我知道我寫(xiě)這封道歉信有點(diǎn)晚了，但其實(shí)我已經(jīng)寫(xiě)好了，直到今天才給你。我希望你能接受我遲到的道歉。
從我們懂事開(kāi)始，父母就教育我們要尊重老師，尊重道路。尊重老師是每個(gè)人都應(yīng)該有的尊重。尊敬老師應(yīng)該和愛(ài)我們所愛(ài)的人一樣，但是我的不良行為經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，導(dǎo)致很多不愉快的情況。都是我的錯(cuò)。我是麻煩制造者。有時(shí)候，我真的.很想親自向你道歉。也許是因?yàn)榍啻浩�，我們才有了這種叛逆的性格。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)錯(cuò)誤之后，我們的心情是悲傷的，我們不希望事情變成這樣。
所以，我們用書(shū)面道歉對(duì)老師說(shuō):我錯(cuò)了，但我真的愛(ài)你，希望你能原諒我！最后，我決定向老師發(fā)誓。以后上課一定要遵守課堂紀(jì)律，再也不做違反紀(jì)律的事了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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