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      感謝家長(zhǎng)的信

      時(shí)間:2024-01-23 08:33:19 寫(xiě)給家長(zhǎng)的信 我要投稿

      感謝家長(zhǎng)的信

      感謝家長(zhǎng)的信1

        尊敬的園長(zhǎng):

      感謝家長(zhǎng)的信

        您好,提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂(lè),我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長(zhǎng),值此學(xué)期即將結(jié)束之際,特來(lái)信感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!

        感謝櫻桃班的三個(gè)老師,在桐桐入園的這半年里,是他們用愛(ài)心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個(gè)適應(yīng)群眾生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意識(shí)的發(fā)展正讓她處于相對(duì)執(zhí)拗、叛逆的階段,我們一度擔(dān)心老師會(huì)她有想法,擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她,個(gè)性是入園之初的那段焦慮期里,我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會(huì)對(duì)她幼小的心靈造成傷害,但很快我們就發(fā)現(xiàn)自我在杞人憂(yōu)天,櫻桃班的三個(gè)老師,不僅僅擁有足夠的教育智慧,而且個(gè)個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn),他們無(wú)條件地接納了“壞脾氣”的桐桐,桐桐哭鬧著要媽媽的時(shí)候,他們就抱著桐桐,桐桐還不大會(huì)自我小便,他們就定時(shí)給她把尿,桐桐不大會(huì)自我吃飯,他們就喂給她吃,桐桐的性格有點(diǎn)內(nèi)向,他們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后就充分尊重她既有的個(gè)性,不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá),而是循循善誘……更讓人感動(dòng)的`是,這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,并沒(méi)有把對(duì)桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚(yú)”的階段,而是不失時(shí)機(jī)地矯正著桐桐的過(guò)激行為,并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能,以至于很快我們就發(fā)現(xiàn),桐桐入園不大哭鬧了、會(huì)自我吃飯了、凡事喜歡自我動(dòng)手了、有分享意識(shí)了、喜歡上幼兒園了……。

        這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開(kāi)的,說(shuō)到這一點(diǎn),又禁不住想起許多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)……

        就拿桐桐看電視一事來(lái)說(shuō)吧。由于我們?cè)诩依锘静蛔屚┩┛措娨,再加上小家伙生性膽小,害怕面貌比較夸張的鏡頭,比如巧虎、天線寶寶等,以至于每一天午飯后放電視節(jié)目的時(shí)間就成為桐桐的“恐懼一刻”,出于對(duì)這種恐懼的反應(yīng),桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一齊吃了,為了避免飯后接踵而來(lái)的電視節(jié)目,小家伙就老是一個(gè)人端著碗去娃娃家或者后門(mén)口吃,有一次我們就收到韓老師的一個(gè)信息:

        “桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的,就是此刻她不喜歡和小朋友坐在一齊吃,就喜歡一個(gè)人坐在娃娃家那兒,我上周和您講她一看見(jiàn)電視就害怕,因?yàn)槲覀儗殞殏兓旧橡B(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動(dòng)畫(huà)再去睡覺(jué)的習(xí)慣,我們觀察下來(lái),可能是桐桐不想看到電視機(jī)所以不和大家坐在一齊,要是能夠的話(huà),我們一齊想想辦法讓桐桐不要害怕電視!

        原先,三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個(gè)狀況之后很心疼,解決問(wèn)題的過(guò)程中也想過(guò)很多辦法,比如,換個(gè)電視節(jié)目放、放桐桐的照片等,但不確信效果,就想到了家園溝通,收到韓老師的這個(gè)信息,我們個(gè)性感動(dòng),想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心,于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)她能夠理解電視里的《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》或《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》節(jié)目,就特地電話(huà)老師聊了這個(gè)問(wèn)題,最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》試試,竟然還真成功了,之后我們就收到了老師的反饋,說(shuō)桐桐吃飯漸漸“歸隊(duì)”了,老師感到很開(kāi)心,我們當(dāng)然更開(kāi)心!對(duì)我們而言,這不僅僅僅是一件關(guān)乎群眾生活習(xí)慣的小事,而是老師細(xì)膩愛(ài)心的良好體現(xiàn)啊!

        還有一次和三位老師交流,他們十分坦誠(chéng)地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長(zhǎng)劣短之后,很明確把話(huà)題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點(diǎn)上,葉老師又個(gè)性強(qiáng)調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和群眾生活意識(shí),接下來(lái)的教養(yǎng)重點(diǎn),就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自我的想法、建立自信心了。這些話(huà)聽(tīng)的我十分感動(dòng),因?yàn)橥┩┑膬?nèi)向是我們最大的“心病“,作為父母的我們,由于自身性格原因,深諳內(nèi)向之苦,也個(gè)性期望能幫孩子克服這個(gè)弱點(diǎn),又明白急也急不來(lái),幸運(yùn)的是,三位老師在這方面做的十分專(zhuān)業(yè):她們明白桐桐是個(gè)慢熱型的孩子,凡事需要更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)入狀態(tài),所以在桐桐沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前,她們從不期盼她像開(kāi)朗孩子一樣敢說(shuō)敢做,即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過(guò)程中,她們也打算循序漸進(jìn),這是多么科學(xué)合理的安排啊,原先三位老師不僅僅懂得因材施教,而且充滿(mǎn)了教育智慧,讓我們佩服,又讓我們放心!

        三位老師還個(gè)性懂得以欣賞的眼光看待每個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,這種賞識(shí)教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子,而桐桐也似乎總能從老師的表?yè)P(yáng)中找到努力的方向,記得有一次我去接桐桐,徐老師送桐桐到大門(mén)口時(shí)開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“桐桐這天好乖好乖哦,小便時(shí)竟然主動(dòng)叫我了,激動(dòng)的我不得了!”我聽(tīng)了十分感慨,作為老師的她們是多么容易滿(mǎn)足啊,而桐桐也似乎很驕傲,回去的路上我鼓勵(lì)她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn),據(jù)說(shuō)此刻已經(jīng)好多了!

        ………。。

        眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自我生活的一部分,我們真是感到由衷的欣慰,孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開(kāi)走向社會(huì)的第一步,何嘗不是一種幸運(yùn)!

        當(dāng)然,桐桐入園后,讓她受益的不僅僅僅是櫻桃班的三個(gè)老師,更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個(gè)良好的“教育場(chǎng)”,因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆,都能感覺(jué)到貴園充滿(mǎn)愛(ài)心的氛圍:看門(mén)和開(kāi)班車(chē)的兩位師傅像對(duì)待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼,班級(jí)老師熱情地出門(mén)迎接,體檢老師和藹對(duì)孩子微笑……。一副多么其樂(lè)融融的“孩兒國(guó)”圖景,有緣在這樣充滿(mǎn)微笑的樂(lè)土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我們還要鄭重地對(duì)貴園的全體老師表示感謝,感謝你們用愛(ài)心給孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍!

        好幼兒園自我會(huì)說(shuō)話(huà),當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來(lái)到那里,事實(shí)證明這個(gè)決定讓我們受益匪淺,桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長(zhǎng)與快樂(lè),我愿意向更多的媽媽推薦貴園,以便更多孩子在那里受益匪淺!

        再次感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!各位老師辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

      此致!

        敬禮!

        xx

        xx年x月1日

      感謝家長(zhǎng)的信2

      親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

        你們好!

        俗話(huà)說(shuō)得好:“鴉有反哺之義,羊有跪奶之恩!毙▲f剛出生時(shí),烏鴉媽媽出去覓食。找到的食物咽到肚里,回到巢里再吐出來(lái)給小鴉吃。小羊小時(shí)候吃奶是跪著吃,因?yàn)檠驄寢尳o了小羊生命,還給了羊甘甜的乳汁,小羊?yàn)榱烁兄x媽媽?zhuān)谑蔷凸蛑阅。連動(dòng)物都知識(shí)感謝父母的恩情,何況我們?nèi)祟?lèi)呢?更應(yīng)該知道“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

        媽媽?zhuān)覑?ài)您!有一次,我得了胃炎,您焦急得不得了。當(dāng)時(shí),正是開(kāi)學(xué)的第一天,您是一名教師,開(kāi)學(xué)對(duì)您來(lái)說(shuō)也是忙得脫不開(kāi)身,可是,您為了我的身體早日康復(fù),您決定到單位請(qǐng)假帶我去住院。在醫(yī)院里,您時(shí)刻關(guān)注我的病情,你一會(huì)兒?jiǎn)栁叶亲舆痛嗎;一會(huì)兒?jiǎn)栁掖蜥樀牡胤竭痛嗎;一會(huì)兒又問(wèn)我肚子餓了沒(méi)有。在您的精心照料下,我很快康復(fù)了?墒悄蹲≡嘿M(fèi)時(shí),我驚呆了:532元,哦,這么貴,可您沒(méi)說(shuō)半句可惜錢(qián)的話(huà),馬上付了住院費(fèi)把我接回家。

        爸爸,我也愛(ài)您。記得上幼兒園時(shí),您天天騎自行車(chē)送我去幼兒園。時(shí)間一久,我就特別喜歡坐自行車(chē)。一天,您單位上有事,要求早到,不能騎自行車(chē)送我了。您讓爺爺送我,可我堅(jiān)持要您送。您沒(méi)辦法,只好匆匆忙忙騎上自行車(chē)把我送到幼兒園。下午放學(xué)回家,聽(tīng)爺爺說(shuō)您早上差點(diǎn)遲到了。我當(dāng)時(shí)還小,不知道您遲到的嚴(yán)重性,現(xiàn)在,我一想起這件事,就感到很慚愧,由于我的任性,差點(diǎn)耽誤了您的工作。爸爸,記得您曾經(jīng)給我看過(guò)一篇文章《父愛(ài)無(wú)價(jià)》,就因?yàn)檫@篇文章,使我更深刻地領(lǐng)悟到父愛(ài)是多么偉大,多么高尚!

        我正是在這無(wú)微不至的偉大的`父愛(ài)和母愛(ài)呵護(hù)下,才得以健康、茁壯地成長(zhǎng)。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們,是你們給了我生命;是你們讓我在這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng);是你們給了我幸福。爸爸、媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大好好地報(bào)答你們。

        xxx

        xx年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信3

      親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

        您們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持。我們深知,我們的昨天浸入您無(wú)限的信任與厚愛(ài)!我們的明天也將寄托您殷切的希望。

        孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心。孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的`事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹(shù)。

        我們始終相信我們老師的愛(ài)心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。您的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美!養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的心情。

        作為幼兒園老師,我們時(shí)刻牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒自己要用快樂(lè)的心去迎接每一天,因?yàn)槲覀兛鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);用真心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槲覀儛?ài)他,他才會(huì)愛(ài)我們;我們會(huì)用心與孩子們交流,因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)……!

        作為老師,我們?cè)竿鷤円黄馂楹⒆拥某砷L(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

      此致

      敬禮!

        x年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!我是20xx級(jí)5班學(xué)生劉雪家長(zhǎng),我來(lái)信代表我們?nèi)腋兄x您們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。特別要感謝班主任蔣衛(wèi)杰老師,學(xué)校的教導(dǎo)員們和319的孩子。我女兒劉雪在10月20日凌晨4點(diǎn),突然肚子疼的厲害,想下床上廁所,沒(méi)料到身體無(wú)力,倒在了地上,她無(wú)助的躺在冰涼的地板上,用盡全力將宿舍人叫醒,舍友們先是非常擔(dān)心想將孩子扶起,但是孩子疼得不能動(dòng),舍友們又將教導(dǎo)員從一樓叫來(lái),教導(dǎo)員看到孩子在地上,身體也沒(méi)了溫度,先給孩子蓋上被,還是覺(jué)得孩子會(huì)冷,又和319的孩子把我女兒抬到了床上,這期間她還忙著聯(lián)系班主任和其他教導(dǎo)員,而這位一直忙碌的女教導(dǎo)員在這么個(gè)深秋的季節(jié)自己卻只穿著短袖。其他教導(dǎo)員紛紛趕來(lái),將孩子送去了醫(yī)院,這個(gè)過(guò)程中也是教導(dǎo)員將孩子背下樓,路上還將自己的衣服蓋在孩子身上,班主任蔣衛(wèi)杰老師得知后便直接也往醫(yī)院趕,幾乎與孩子同時(shí)到達(dá)醫(yī)院。到醫(yī)院后也是教導(dǎo)員背著孩子去的病房,還不時(shí)給予孩子問(wèn)候和關(guān)心,像對(duì)待家人一樣對(duì)待她。在檢驗(yàn)時(shí),需要抽血,孩子從小到大最怕打針之類(lèi)的,這么大個(gè)孩子在針前恐懼,班主任和教導(dǎo)員不但沒(méi)有不耐煩,反而和孩子一起說(shuō)說(shuō)話(huà)分散孩子注意力,我們家長(zhǎng)真的.非常感謝!當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí),孩子已經(jīng)恢復(fù)了血色,肚子也不是很疼了。

        在這期間,多虧了陪在她身邊的舍友、班主任和多位教導(dǎo)員對(duì)她的關(guān)心和照顧!我們?nèi)以诖怂蜕献钫\(chéng)摯的謝意!也衷心祝愿國(guó)開(kāi)中學(xué)桃李滿(mǎn)天下,碩果結(jié)華章!

        此致

      敬禮

      感謝家長(zhǎng)的信5

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是高一年級(jí)B07班小琦的家長(zhǎng),今天我懷著無(wú)比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。

        在寒假期間,小琦突發(fā)消化道穿孔住院治療,因醫(yī)保問(wèn)題,您和郎老師放棄春節(jié)休息時(shí)間,積極幫忙聯(lián)系,使我們順利和桃城區(qū)醫(yī)保中心取得了聯(lián)系。在學(xué)校開(kāi)學(xué)后,小琦因病不能按時(shí)到校,郎老師和各任課老師多次詢(xún)問(wèn)小琦的病情,囑咐孩子要養(yǎng)好身體,確保健康。同時(shí)為不耽誤孩子的課程,各任課老師每天利用休息時(shí)間,將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理后通過(guò)微信發(fā)給我們,讓孩子每天能夠了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,并對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。老師們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們! 學(xué)校的各位老師用她們的實(shí)際行動(dòng),詮釋著十三中老師對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的精神,詮釋著十三中良好的師風(fēng)師德,也充分說(shuō)明了十三中迅速崛起的根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M(jìn)入到這樣的學(xué)校感到自豪,為孩子能夠遇到這樣的'老師感到幸運(yùn)。

        最后,我們非常感謝您和各位老師對(duì)小琦在生病期間的關(guān)心、幫助,我相信正是由于各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn),十三中一定能夠取得更高的輝煌。

        感謝人:

        時(shí)間:

      感謝家長(zhǎng)的信6

      尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

        你們好!

        我是九(4)班xx的家長(zhǎng)(外婆)

        首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!

        孩子即將畢業(yè),要離開(kāi)母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話(huà)作為留念!

        xx3歲時(shí),母親不幸車(chē)禍身亡,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年。三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰,想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。

        學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及xx的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!

        數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進(jìn)步了;瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn),讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和*講話(huà)時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

        特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水,老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬(wàn)分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的`我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng),王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,自己還沒(méi)做母親,就把母愛(ài)送給了孩子,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),三年來(lái),看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!

        每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),看到殷校長(zhǎng)早就站在校門(mén)口,注視著來(lái)往車(chē)輛,保護(hù)學(xué)生的安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車(chē)上,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,饑腸轆轆地在電動(dòng)車(chē)上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,多辛苦。∷哉f(shuō):孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。

        孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

        最后,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝!

        祝愿

        xx初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

        鴻運(yùn)高照心想事成。

      感謝人:xx中學(xué)

      九(4)班xx的外婆

        20xx年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信7

      尊敬的園長(zhǎng)及大二班于老師、小李老師、大李老師和何老師:

        我是xx的家長(zhǎng),在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全家感謝各位老師及園領(lǐng)導(dǎo)的悉心呵護(hù)和孜孜不倦的教誨.在你們兩年耐心的引導(dǎo)教育下,xx在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),已經(jīng)順利地升入了大二班,并從入園前一個(gè)懵懵懂懂的愛(ài)哭的小女孩,逐漸成長(zhǎng)為一名懂規(guī)矩、懂禮貌、并逐步學(xué)會(huì)自己的事情自己做的小淑女。作為家長(zhǎng),xx能在如此安定的幼兒園環(huán)境下生活,能在這么優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們感到非常高興和放心。在此對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和大二班老師的辛勤付出,表示由衷地感謝!

        由于平時(shí)怕給老師們添麻煩,我和家人很少與老師見(jiàn)面溝通,但是于老師及其他三位老師非常注重與家長(zhǎng)的溝通,每周五放學(xué)都會(huì)在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)詳細(xì)的講述一周孩子的'生活和授課情況以及家長(zhǎng)需要跟孩子一起完成的親子活動(dòng),及時(shí)地把孩子的變化和進(jìn)步告訴家長(zhǎng),讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活。在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始,于媽媽都會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃以及家長(zhǎng)需要了解的情況和配合的工作詳細(xì)的告知我們,使我們能夠詳細(xì)的了解每個(gè)年齡段孩子的發(fā)育情況,在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中也不斷地調(diào)整自己,每次家長(zhǎng)會(huì)影響最深的是于媽媽清脆的話(huà)語(yǔ)和爽朗的笑聲,給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖和歡樂(lè)。不知不覺(jué)中,我們發(fā)現(xiàn)xx在老師的陪伴下長(zhǎng)大懂事了好多,會(huì)唱好多兒歌,會(huì)自演自導(dǎo)舞蹈劇,帶回來(lái)很多自己創(chuàng)作的畫(huà)和手工,帶回來(lái)很多在幼兒園發(fā)生的很多有趣的事情。

        老師們除了育人之外,更讓我們感謝的是在平時(shí)生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴悉心的呵護(hù),對(duì)孩子們的照顧可謂體貼入微,每當(dāng)天氣變化的時(shí)候,老師每周都會(huì)不厭其煩的提醒家長(zhǎng)為孩子增加衣物,避免感冒。孩子身體出現(xiàn)任何不適,都會(huì)通知家長(zhǎng)并及時(shí)處理;孩子生病的時(shí)候會(huì)按照家長(zhǎng)要求按時(shí)給孩子服藥。讓我深受感動(dòng)地是雖然班里有40多個(gè)孩子需要照顧,老師很是忙碌和辛苦,而且班上的女孩基本上都梳小辮,為了減輕老師負(fù)擔(dān),我基本都會(huì)給xx梳馬尾,但是每天午睡后,老師們都會(huì)耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,xx每天放學(xué)漂亮得小公主模樣讓我們做家長(zhǎng)的都自嘆不如!

        在兩年的幼兒園生活里,老師們幫助孩子學(xué)會(huì)在生活中觀察學(xué)習(xí),觀察季節(jié)變化,觀察大自然的植物,觀察生活中的各種事物;教會(huì)孩子各種常識(shí),開(kāi)闊了孩子們的視野;老師們還教會(huì)了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)了處理矛盾;陽(yáng)光教育讓孩子學(xué)到了體育知識(shí),增強(qiáng)了體質(zhì)。

        四位老師不僅富有愛(ài)心,而且多才多藝。每次走進(jìn)大二班的教室都會(huì)有耳目一新的感覺(jué),教室窗明幾凈,窗邊春意盎然的綠植,可愛(ài)的小動(dòng)物,墻上各種可愛(ài)的手工和畫(huà)作,教室中掛著各種富有童趣的裝飾設(shè)計(jì),如此童話(huà)般的樂(lè)園都是出自老師之手,我相信孩子在這樣的環(huán)境中每天都是開(kāi)心和愜意的。

        新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為家長(zhǎng)的我,不會(huì)寫(xiě)太多的華麗詞藻,通過(guò)女兒在幼兒園的點(diǎn)滴表達(dá)肺腑之言和感激之情傳達(dá)給大二班的老師們,特別想說(shuō),xx遇到這些負(fù)責(zé)細(xì)心的老師們真是特別幸運(yùn)。我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

        祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!再次真誠(chéng)的道一聲謝謝!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信8

      尊敬的各位愛(ài)心家長(zhǎng)朋友們:

        你們好,首先非常感謝你們的此次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我也相信你們此次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)會(huì)給你們的子女會(huì)給學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)很大的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。疫情無(wú)情人有情,在今年春節(jié)的時(shí)候,我們沒(méi)有像以往一樣度過(guò)一個(gè)幸福美滿(mǎn)愉快的春節(jié)。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情迅速在全國(guó)范圍內(nèi)選開(kāi)來(lái),也正是因?yàn)榇舜我咔榈谋l(fā),讓我們看到了社會(huì)的力量。也正是因?yàn)檫@次疫情的爆發(fā),讓我們這些教師在此次特殊時(shí)期里面,用自己的善良和仁愛(ài)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己作為一名人民教師的責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)。

        也正是因?yàn)榇舜我咔榈谋l(fā),讓我們看到了家長(zhǎng)朋友們用自己的愛(ài)心和關(guān)懷傳遞就來(lái)自社會(huì)上的'溫暖以及力量。為了能夠確保學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)的安全環(huán)境,我們和各位家長(zhǎng)朋友們一起牢牢筑建了校園的防疫墻。在這段期間里面我們也陸續(xù)收到了來(lái)自各位家長(zhǎng)朋友們捐贈(zèng)的口罩,消毒液,額溫槍等各種各樣的防疫物資。有的家長(zhǎng)朋友們?cè)诰璜I(xiàn)物資之后不會(huì)留下自己的姓名。所以我們學(xué)校在接受了防疫物資之后,就會(huì)立即對(duì)所有的捐贈(zèng)物資進(jìn)行登記,及時(shí)移交給疫情防控小組進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)配,發(fā)放以及使用。明確列出每一件捐贈(zèng)物資的形容去向,也確保了物資使用的公開(kāi)透明,我們肯定會(huì)做好校園防疫防控工作。也希望各位師生,各位家長(zhǎng)朋友們相信我們,信任我們,我們一定會(huì)確保師生生命安全。

        也不會(huì)辜負(fù)各位愛(ài)心家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校的支持以及關(guān)心。在疫情嚴(yán)重期間,防疫物資是極其稀缺的,所以我們非常感謝各位家長(zhǎng)朋友們的愛(ài)心活動(dòng),我們由衷的感謝,是因?yàn)槟銈儞p失的獻(xiàn)愛(ài)心,及時(shí)捐贈(zèng)的這批物資讓我們?cè)诤艽蟪潭壬暇徑饬艘驗(yàn)橐咔榉揽毓ぷ鞣雷o(hù)用品的需求壓力。我相信我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的,我也代表我們學(xué)校全體師生向各位愛(ài)心家長(zhǎng)朋友們送上最誠(chéng)摯的謝意。

      感謝家長(zhǎng)的信9

      尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng):

        xxx年五月二十八日晚自習(xí)后,xxx班董x同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話(huà),張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董x送到市二院急診室。張老師陪董x做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話(huà)告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒(méi)有大礙,千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨x點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。

        這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的.學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董x的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!

      此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信10

      尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

        您好!

        首先我們激動(dòng)地向您報(bào)喜了!的高考,大同二中在高起點(diǎn)的基礎(chǔ)上,全校上下戮力同心,接力傳承,不畏壓力,再提新標(biāo),如今喜獲豐收,勝利達(dá)標(biāo),取得了雙提升、雙突破的優(yōu)異成績(jī)。882名考生中(不含藝體類(lèi)),二本(B)類(lèi)以上達(dá)線人數(shù)突破800大關(guān),達(dá)823人,達(dá)線率升至93.31%,一本達(dá)線人數(shù)377人,達(dá)線率突破40%,達(dá)42.74%,較去年再增近六個(gè)百分點(diǎn)。

        本屆學(xué)生中考成績(jī)高分段不足,637分以上只有2人,高考600分以上達(dá)22人。高三級(jí)部全體教師一切從學(xué)生需求出發(fā),按照學(xué)!熬o盯邊緣臨界生,幫扶分工個(gè)性化”的重要備考策略,早規(guī)劃,精幫扶,人盯人,挖潛力,群策群力,共抓共管,從最后一名抓起,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)和務(wù)實(shí)精神準(zhǔn)確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著,175名目標(biāo)學(xué)生中,122人達(dá)二本B類(lèi)以上,幫扶成功率70%,切實(shí)做到了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。今年我校理工類(lèi)報(bào)考640人,達(dá)線604人,達(dá)線率94.38%,比去年增加5.23%,一本達(dá)線率45.94%,大幅提升十個(gè)百分點(diǎn);文史類(lèi)報(bào)考242人,達(dá)線2x人,達(dá)線率90.50%。特別值得一提的是,本屆高三全部為平行班級(jí)(未招實(shí)驗(yàn)班),其中五個(gè)班級(jí)一本達(dá)線率超過(guò)50%,五個(gè)班級(jí)二本達(dá)線率超過(guò)95%,理科399.405兩個(gè)班級(jí)創(chuàng)造了普通班100%達(dá)線的歷史記錄! 成績(jī)的取得離不開(kāi)多方的重視與支持,我們忘不了市委市政府的重視關(guān)懷,武宏文市長(zhǎng)親臨二中,深入班級(jí)慰問(wèn)師生,大家備受鼓舞;忘不了市教育局的.思想引領(lǐng),范振凱局長(zhǎng)十多次走進(jìn)二中,指導(dǎo)備考,關(guān)注學(xué)情;忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,下沉一線,督導(dǎo)陪伴;忘不了高三整個(gè)教師、班主任團(tuán)隊(duì)的傾力合作,敬業(yè)守業(yè);忘不了所有學(xué)子的不懈努力,追求向上;更忘不了家長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校工作的配合輔助!在此,我們隆重地感謝您三年來(lái)對(duì)高三級(jí)部和學(xué)校工作的全心參與和熱心幫助!感謝您一如既往地以智慧之心引導(dǎo)孩子,實(shí)現(xiàn)最大化的成長(zhǎng)!尤其真誠(chéng)感謝您三年前堅(jiān)定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持!一年來(lái),學(xué)校重傳承,講創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化級(jí)部制管理,深入推進(jìn)學(xué)科建設(shè),努力推動(dòng)合作共建發(fā)展;立足我校辦學(xué)理念和生源特點(diǎn),明確育人方向:自信、擔(dān)當(dāng)、明理、踐行、勤奮、善學(xué)、合作、創(chuàng)新;主動(dòng)應(yīng)對(duì)新高考改革,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一而努力做好學(xué)校課程頂層設(shè)計(jì)。今后二中人將繼續(xù)肩負(fù)辦好“市民滿(mǎn)意二中”的歷史使命,為打造極具二中特色的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校而奮力前行! 最后恭祝各位家長(zhǎng)幸福吉祥!如意安康!

      此致

      敬禮

        xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信11

      親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?br/>

        你們好!

        此時(shí)此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信。

        也許這封信你們并不會(huì)看到,但你們對(duì)女兒的愛(ài),將永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。母愛(ài)是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開(kāi)始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過(guò),還常常輕輕的拍著肚子,笑著說(shuō):“我的女兒將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上,給我講動(dòng)聽(tīng)的故事,雖然我還不能聽(tīng)到。在一個(gè)初冬的清晨,我出生了!皟旱纳,母的難日”,當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,也結(jié)束了您的苦難,也就是從那時(shí)起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ),于是我進(jìn)入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。直到我接到大學(xué)的錄取通知書(shū),您開(kāi)始為我準(zhǔn)備行囊,打點(diǎn)一切。好幾次深夜里都會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)您與父親哭訴。我知道您有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)放心不下,這二十年來(lái),我未曾離開(kāi)過(guò)您的羽翼。坐在火車(chē)?yán),向站臺(tái)上的您揮手告別,您靠在父親的肩頭,向我喊著:“到了學(xué)校要先給家里打個(gè)電話(huà),好好照顧自己,注意身體,不要總是忘了吃飯……”火車(chē)緩緩想前開(kāi)動(dòng),眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。母愛(ài)是偉大的,可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了?!

        您是一個(gè)沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手。可我明明記得,上初中的我得了急性肺炎,在一個(gè)深秋的夜晚,您背著我趕到醫(yī)院,第二天當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到的是您滿(mǎn)臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開(kāi)家,準(zhǔn)備去讀大學(xué)的.時(shí)候,母親忙碌著為我打點(diǎn)行李,而您就坐在旁邊抽煙不時(shí)的問(wèn)母親:“錢(qián)都給他帶好了嗎?”“到了想吃什么就買(mǎi)些什么,但不能亂花錢(qián),和老師同學(xué)要好好相處!蹦罡匈嶅X(qián)的辛苦,您省吃?xún)用,為的就是讓女兒幸福。信寫(xiě)到這里,我已淚流滿(mǎn)面,原來(lái)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不可以細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿(mǎn),無(wú)法衡量。也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力,用我的一生去報(bào)答你們,讓你們幸福。

        而此刻我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我的父親和母親健康、平安!

        xxx

        xx年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信12

      各位家長(zhǎng):

         你們好!

        11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長(zhǎng)公開(kāi)半日的親子活動(dòng),從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿(mǎn)信任的.眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對(duì)你們最誠(chéng)摯的感謝外,更加堅(jiān)定了對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)!“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同給予的陽(yáng)光和雨露,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!對(duì)你們的光臨和支持再一次表示感謝!

        20xx年11月23日

      感謝家長(zhǎng)的信13

      各位家長(zhǎng):

        大家好!

        感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,滿(mǎn)天星的昨天浸入了您無(wú)限的信任,滿(mǎn)天星的明天也將寄托您殷切的`希望。

        孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹(shù)。

        作為幼兒園老師,我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗?ài)他,他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!

      此致

      敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      感謝家長(zhǎng)的信14

      尊敬的xx校長(zhǎng):

        你好!

        我家小孩xxx在貴校高一(5)班就讀,于20xx年12月29日下午4:30左右開(kāi)會(huì)時(shí)突然抽搐,處于昏迷狀態(tài),情況十分緊急,是該班班主任xxx老師臨危不亂,及時(shí)組織學(xué)生,呼叫120,送xxx到陽(yáng)泗縣人民醫(yī)院急診室,掛號(hào)、輸液、繳費(fèi),并及時(shí)通知家長(zhǎng)。其間xx老師冒著寒風(fēng)一直在陽(yáng)泗縣人民醫(yī)院等著我們,等我們馬不停蹄、心急如焚。5:30左右趕到陽(yáng)泗縣人民醫(yī)院時(shí),崔立猛已脫離危險(xiǎn),漸漸蘇醒,我們懸著的心也漸漸平靜下來(lái)。

        有什么樣的校風(fēng)就有什么樣的老師,有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,4:30—5:30這段時(shí)間,xxx的四位同學(xué)一直守候在xxx旁邊,臨別時(shí)四名同學(xué)還給xxx買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)快線及水果,“禮輕人意重”,盡管我家小孩當(dāng)時(shí)神志尚沒(méi)完全清醒,還不能親口表示感謝,盡管到現(xiàn)在為止我們還不知道這四名同學(xué)的具體姓名(以后肯定會(huì)知道的),但是同學(xué)們的心情,我們做家長(zhǎng)的已經(jīng)領(lǐng)了。

        現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)如不是岳老師及同學(xué)及時(shí)呼救,后果不敢想象。從岳老師及高一(5)班同學(xué)身上看到泗中的老師不僅能教好書(shū),關(guān)鍵是能育好人,把崔立猛送到泗中這個(gè)溫暖的大家庭讀書(shū),作為家長(zhǎng)我們放心。

        20xx年12月30日,經(jīng)市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科確診,xxx系重感冒引起的病毒性腦炎,通過(guò)兩個(gè)星期的.住院精心治療,同時(shí)也是老師的關(guān)心、同學(xué)的愛(ài)心給xxx以信心,恢復(fù)很快,已于20xx年1月13日出院,遵照醫(yī)囑,在家補(bǔ)養(yǎng)一段時(shí)間即可返校,請(qǐng)成校長(zhǎng)、岳老師及一直掛念xxx身體的高一(5)班全體同學(xué)放心。

        其實(shí)早就該去信一封表示感謝,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩尚思涌泉相報(bào)”,只不過(guò)前段時(shí)間主要精力都放在小孩住院上,沒(méi)來(lái)得及考慮此事。不知不覺(jué),已臨近春節(jié),為此特去信一封再次對(duì)岳老師及高一(5)班的全體同學(xué)表示感謝,并恭祝成校長(zhǎng)、xx老師春節(jié)愉快!身體健康!工作順利!高一(5)班全體同學(xué)身體好、學(xué)習(xí)好、思想品德更好!

      此致

      敬禮!

        家長(zhǎng):

        日期:

      感謝家長(zhǎng)的信15

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        你們好!

        我是初三學(xué)生樊振的家長(zhǎng)。首先,我對(duì)你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

        三年前,鴻橋的核心理念、辦學(xué)理念、良好的學(xué)風(fēng),優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、高品位的育人環(huán)境、優(yōu)雅的住宿生活、嚴(yán)格的管理、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)等等把我的孩子吸引到了貴校。三年來(lái),孩子的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。

        耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí);仡櫲陙(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,作為學(xué)生家長(zhǎng),我深深感受到貴校的領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理、分工明確、開(kāi)拓創(chuàng)新,校風(fēng)學(xué)風(fēng)一流。正是雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格的制度、細(xì)化的管理、人性化的教育理念,教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神托人性化的教育理念,教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神托起學(xué)生們飛向理想大學(xué)的翅膀。

        從自己孩子的身上,我深刻感受到貴校愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。三年來(lái),貴校的老師們高度負(fù)責(zé)、辛勤耕耘,以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中。為提高教學(xué)質(zhì)量,老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至。憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在孩子們身上傾注的大量心血,使孩子在德、智、體、美等各個(gè)方面,得到了發(fā)展與提高。

        正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,豐富了他的心靈,開(kāi)發(fā)他了的`智力,點(diǎn)燃了他希望的光芒。換來(lái)了孩子們的健康快樂(lè),換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由束的咸動(dòng)與敬佩。

        三年里,看到孩子不斷豐富學(xué)識(shí),明曉事理,對(duì)自己的生活有著基本明晰的時(shí)間安排,我感到無(wú)比欣慰。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,您們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,在這里我要向辛勤工作的老師們深深地鞠一躬,道一聲:老師辛苦了,謝謝您們!

      此致

      敬禮!

        20xx年5月23日

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