(精華)寫(xiě)給朋友的信作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給朋友的信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給朋友的信作文 篇1
聞聞：
你好！我們雖然每天都在一起上課、下課，有時(shí)還一起坐車(chē)回家，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)好好說(shuō)說(shuō)心里話，所以，今天我給你寫(xiě)一封信，希望能給你帶來(lái)快樂(lè)！
我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)已經(jīng)四年了，你知道嗎？在我眾多的朋友中，你是我最好的朋友。你是一個(gè)美麗的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，誰(shuí)見(jiàn)了都夸你長(zhǎng)得漂亮。你喜歡唱歌、游泳、彈鋼琴，每當(dāng)你唱歌的.時(shí)候，那歌聲就像是百靈鳥(niǎo)在歌唱。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，興趣愛(ài)好也和我很相近，所以，我們成了一對(duì)好朋友，大人們見(jiàn)了還說(shuō)我們倆人像姐妹一樣。記得有一次，你在我家做完作業(yè)后一起玩芭芘娃娃，那時(shí)候，我們有多高興呀！可一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè)，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間玩芭芘娃娃了，我想，在即將離開(kāi)母校的最后兩年時(shí)間里我們一定要集中精力好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我們的期望，也給母校留下一個(gè)美好的印象。不知你有什么打算，我希望在這學(xué)期能取得一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)能考取一所理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，你說(shuō)好嗎？我也希望我們來(lái)比賽一下，看誰(shuí)的成績(jī)好！相信今后不管你我在哪里讀書(shū)，我們的友誼是永遠(yuǎn)的。
祝你
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：xxx
20xx年3月12日
寫(xiě)給朋友的信作文 篇2
親愛(ài)的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。你應(yīng)該很奇怪，我為什么會(huì)給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我從電視新聞中認(rèn)識(shí)了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個(gè)女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績(jī)總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。尤其是班長(zhǎng)涂雅琪和曹菊同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上課的時(shí)候，我總是把我心愛(ài)的筆記本放好，然后對(duì)它說(shuō)：“好好在書(shū)包里睡覺(jué)吧!”一下課我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)一些我自傳的.笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學(xué)有方。她就像一個(gè)辛勤的園丁，日夜為我們每一個(gè)同學(xué)操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請(qǐng)你回信。
寫(xiě)給朋友的信作文 篇3
親愛(ài)的小櫻:
從未知曉我們的關(guān)系不知不覺(jué)地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠(yuǎn)了彼此呢?
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯(cuò)了?多年的友誼是在時(shí)光的摧殘下漸漸變質(zhì)了，還是你無(wú)力再經(jīng)營(yíng)了。
多想回到從前，時(shí)光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺(jué)得這整個(gè)世界都是美好的，無(wú)憂無(wú)慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無(wú)忌憚地過(guò)，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚(yú)，玩累了就在旁邊的大樹(shù)底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現(xiàn)在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒(méi)有說(shuō)，什么都沒(méi)有……
任我怎樣都找尋剝開(kāi)根源，卻不知從何下手。迷茫和無(wú)望直在我腦子里打轉(zhuǎn)，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的臉劃傷，覺(jué)得一陣寒氣鉆進(jìn)了心里，只覺(jué)傷痛寒涼……
每個(gè)被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開(kāi)燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺(tái)，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長(zhǎng)談，終歸還是不見(jiàn)你啊……
我們的關(guān)系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的.快樂(lè)時(shí)光，即使覺(jué)得那么幼稚，我還是會(huì)毫不猶疑地笑呢?
你還會(huì)想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關(guān)注你。只是不敢見(jiàn)你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會(huì)想起我。想起我們的過(guò)去，回憶我們的曾經(jīng)。也許，我能做的只有默默地關(guān)心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過(guò)去，即使是隨風(fēng)而逝，至少我們還是在一起的啊。其實(shí)我從未想過(guò)離去，只是在你看不見(jiàn)的角落里，默默地關(guān)心你……
只要你過(guò)得好，怎樣都值得……
寫(xiě)給朋友的信作文 篇4
親愛(ài)的芊x：
你好！
自從你去南京后我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，我很想念你！這次給你寫(xiě)信是因?yàn)槲移炔患按叵肱c你分享成功的喜悅！這學(xué)期我們學(xué)校舉行了大隊(duì)部競(jìng)選活動(dòng)，想知道結(jié)果嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
那天，競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海。評(píng)委們一臉嚴(yán)肅地輕輕交談，而各班派來(lái)的小評(píng)委們則不無(wú)期待地討論著誰(shuí)會(huì)當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。我們近三十位候選人站在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著：背稿的背稿，練習(xí)才藝表演的練習(xí)……一個(gè)個(gè)面色凝重�？諝庵袕浡鹚幬�。我的手心不知何時(shí)已汗津津的了，心“撲通、撲通……”跳著，不斷地做著深呼吸……比賽開(kāi)始，前面的選手們陸陸續(xù)續(xù)地表演完了，“27號(hào)，郭xx！”主持人報(bào)道。我的心提到了嗓子眼，有種想臨陣逃脫的沖動(dòng)，我努力平靜下來(lái)，鼓起勇氣擦去手心的汗，接過(guò)話筒從容地走向舞臺(tái)，邊走邊鼓勵(lì)自己：郭xx，你已經(jīng)邁開(kāi)了走向舞臺(tái)的腳步，勇氣可嘉！我信心滿滿地走到舞臺(tái)中央，挺起頭，昂起胸，眼睛平視前方，臉上露出燦爛的微笑，繪聲繪色地開(kāi)始了我的演講……臺(tái)下黑壓壓的一片，而我卻如此鎮(zhèn)定，這是我上臺(tái)前所沒(méi)有料到的，我想是勇氣幫助了我。我的演講結(jié)束，下面是掌聲雷動(dòng)，這給了我莫大的鼓舞。之后的.才藝表演，我坐在鋼琴前，調(diào)整好情緒演奏起來(lái)。動(dòng)人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來(lái)，時(shí)急時(shí)緩，跌宕起伏，時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨般輕柔，時(shí)而如暴風(fēng)驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂(lè)的世界里。一曲彈完，熱烈的掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。哦！我演奏的是如此出色！
芊x，你肯定猜到最后的結(jié)果了吧！對(duì)，我光榮地當(dāng)上了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)為我喝彩！
在我成長(zhǎng)的道路上，勇氣伴隨著我參加了英語(yǔ)演講比賽，伴隨著我登上了吉尼斯舞臺(tái)……它讓我一次次超越自我，品嘗到成功的滋味。成長(zhǎng)路上，感謝有你——勇氣！芊x，在我的記憶里你是一個(gè)膽怯的女孩，我們之間情同手足，今天給你寫(xiě)這封信，我不僅要與你分享我的快樂(lè)，更想把勇氣這份禮物送給你，愿它永遠(yuǎn)與你相伴相隨！
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
【寫(xiě)給朋友的信作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)給朋友的信精選作文12-02
寫(xiě)給朋友的信作文11-29
寫(xiě)給朋友的信作文03-12
寫(xiě)給“朋友”的信05-23
寫(xiě)給朋友的信01-17
寫(xiě)給朋友的信11-12
寫(xiě)給朋友的信04-06
寫(xiě)給朋友的信小學(xué)作文12-02
寫(xiě)給好朋友的信作文11-30