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寫給朋友的信作文（實(shí)用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫給朋友的信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的XX：
你好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@雙笨拙的手寫不出盲文，無(wú)法在你的心里繪上一片生命的綠。
菲菲，記得你在醫(yī)院里度過(guò)的那個(gè)生日早展嗎？那天，你一早就穿上了藍(lán)色的襯衣，米黃色的褲子，那雙靈巧的手還在發(fā)辮上打上了綠色的蝴操結(jié)，你無(wú)神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于，你迎著熟悉的話音撲上去……探視結(jié)束后，你便拉若我急急去了草坪。
菲菲，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我不敢看你那滾動(dòng)著淚水的大眼睛。你說(shuō)：“紅姐，我，我為啥看不見爸媽，看不見世界？”淚水滾過(guò)你那俊美的臉龐，滴落在了小草上。我無(wú)言以答，只是岔開話題：“唱個(gè)歌吧，菲菲�！蹦愠耍矣浀糜羞@么幾句歌詞：小烏在藍(lán)天上飛過(guò)，看見黃土上硬蓋粉綠色。
唱完后，你用手輕輕地?fù)崦裟_下的小草，談起了你的身世：“我一出生就失明了，我從書上知道世界有各種灰色，綠色象征著生命，我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時(shí)起，我的心上就壓著一塊大黑石，我發(fā)誓要和正常人一樣生活、學(xué)習(xí)！”你的語(yǔ)調(diào)里帶著淡淡的哀愁，但更多的是自信。
我很激動(dòng)，按自己的理解竭力想使你知道綠色�！班�，綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色配成的�！{(lán)’就是天空的顏色，象征著博大的愛�！S’就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是母親的愛，有了這種愛，才有了生命，你懂嗎？”你當(dāng)時(shí)愉快地笑了：“我知道了，有了祖國(guó)，有了母親，才誕生了我！”“菲菲，你真聰明！”你帶著甜美的微笑迎著陽(yáng)光：“呀，真暖和，是太陽(yáng)吧！我常想，我是陽(yáng)光旁的一朵綠色的彩云，在藍(lán)天上飄呀峨……。”菲菲，我真不忍破壞你的情緒，盡管不可能有綠的彩云。
就在那天，我們相互倚著背說(shuō)著悄悄話，你說(shuō)你想成為一名眼科大夫，讓所有的'盲人都復(fù)明。你的心愿望真美好，但愿能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在我想當(dāng)一名作家，用我的筆讓人們?nèi)釔凵�。菲菲，我們�?lái)個(gè)競(jìng)賽，看誰(shuí)最早實(shí)現(xiàn)自己的理想，好嗎？
菲菲，聽說(shuō)你要?jiǎng)邮中g(shù)了，不要怕，什么都不要怕，真的，想想美好的往事，想想你的心愿，想想你所摯愛的生命的綠，勇敢地走向手術(shù)臺(tái)吧。等你醒來(lái)，可能已經(jīng)擁抱著世界，親吻著綠色了……
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇2
張浚熙：
你好！
當(dāng)老師說(shuō)要給你寫信時(shí)，我興奮不已，就已經(jīng)開始在腦中想象著你的容貌。我希望與你做永遠(yuǎn)的朋友。我先介紹一下我自己吧。
我叫王健丞，來(lái)自位于華北平原的河北省唐山市，我在路北區(qū)光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是一位四年級(jí)的學(xué)生。我興趣愛好廣泛。喜歡讀書、詩(shī)詞寫作、乒乓球、游泳、英語(yǔ)等。我是班里的一位小明星。
光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)大家庭，在路北區(qū)可是數(shù)一數(shù)二的呢！這里由46個(gè)班級(jí)組成，有高高的教學(xué)樓，有美麗的小花園，有逸夫科技樓，有巨大的階梯教室，有嶄新的操場(chǎng)。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦4個(gè)活動(dòng)，分別是：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)。我們學(xué)校有校本課，你們有嗎？我們?nèi)喽际强彀鍖I(yè)。
說(shuō)了這么多來(lái)說(shuō)說(shuō)我所在的城市——唐山吧！唐山是一座重工業(yè)城市，當(dāng)你走進(jìn)唐山工業(yè)博物館時(shí)，你仍舊能感受到濃重的工業(yè)氣氛。這里誕生了7個(gè)中國(guó)第一：中國(guó)第一座機(jī)械化采煤礦井，第一條標(biāo)準(zhǔn)軌鐵路，第一臺(tái)蒸汽機(jī)車，第一桶機(jī)制水泥，第一座鐵路橋，第一張現(xiàn)存股票，第一件衛(wèi)生陶瓷潔具。因此唐山成為了近代工業(yè)的搖籃。
別看唐山現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)，它可是經(jīng)歷過(guò)一次大地震的洗禮的`。1976年7月28日3點(diǎn)42分53.8秒，地震的魔爪侵襲了唐山，共造成24.2萬(wàn)多人死亡。
唐山人百折不撓，建立起了美麗的新唐山。美麗的南湖令人流連忘返；高大的抗震紀(jì)念碑，記錄著歷史；古老的清東陵，埋葬著一位位帝王。莊嚴(yán)的抗震博物館，記錄著地震的瞬間；神秘的開灤博物館，承載著開灤煤礦的點(diǎn)滴。我對(duì)你的城市也很好奇，我很想了解它的一切。
我在寫信的時(shí)候，屋外已是白雪皚皚，你那里應(yīng)該還是夏日的感覺吧。每到下雪的時(shí)候，。我們小朋友總會(huì)戴上手套跑出家門，堆一個(gè)大雪人，滾一個(gè)半人高的大雪球或打雪仗，這是我們北國(guó)小孩的最愛。希望你來(lái)到這里，欣賞北國(guó)的風(fēng)光；希望你來(lái)到這里，了解工業(yè)的輝煌！
聊了許多關(guān)于我的，我對(duì)你也很好奇。你的學(xué)校有什么故事？你的城市有什么美食、故事、大事件、美景呢？快來(lái)信告訴我吧。
一封書信，雖然寫不下我全部的話語(yǔ)；一封書信，卻能架起友誼的橋梁；一封書信，雖然無(wú)法讓我立刻到你身旁；一封書信，卻能把我的真心送到你的心尖兒上。
祝
天天向上！
王健丞
20xx年12月14日
寫給朋友的信作文 篇3
高心：
你好！
今年國(guó)慶節(jié)，我們?cè)诓疼渍J(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在美麗而古老的南京，20xx年的“青奧會(huì)”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態(tài)各異的雨花石。好玩的景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)：有美麗的`玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的明城墻……我們這里還有一個(gè)古老的習(xí)俗，那就是一年一度的“元宵節(jié)花燈會(huì)”活動(dòng)。
每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人們會(huì)把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數(shù)“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺(tái)上說(shuō)：“‘平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開�！l(shuí)能猜出這則謎語(yǔ)的謎底？”“我，”一個(gè)觀眾大喊到，“謎底是公雞，對(duì)吧！”主持人開心地說(shuō)：“恭喜，恭喜，您答對(duì)了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀眾高興地接過(guò)了公雞花燈�！罢l(shuí)拿到的花燈最多，誰(shuí)就能拿到今天的超級(jí)大獎(jiǎng)：今年的生肖花燈！”主持人大聲說(shuō)。許多人都來(lái)勇躍參加。聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到南京來(lái)，我們會(huì)張開手臂歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)愉快，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！
你的好朋友 曹嘉雯
XX年10月21日
寫給朋友的信作文 篇4
昔日朋友：
嘿，近來(lái)還好嗎？寒假結(jié)束了，年也過(guò)完了，回到學(xué)校的我們又可以經(jīng)�？吹奖舜肆�，盡管每次碰面都表現(xiàn)得如此陌生。不知這個(gè)年你是否過(guò)得開心，本想在除夕或年初一這樣愉快的節(jié)日里，像祝愿其他人新年快樂(lè)一樣，向你表達(dá)新一年的祝福，但終究沒有鼓起勇氣把祝福傳達(dá)給你。無(wú)論如何，我希望你度過(guò)了一個(gè)開心美好的春節(jié)假期，并且希望在新的一年里，你能在方方面面做得更好。
開學(xué)第一周的一天中午，我與同學(xué)在校門口的小店前排著隊(duì)，無(wú)意中看見你和朋友并肩而來(lái)，我就像以往一樣習(xí)慣了移開視線裝作看不見，不同的是，這次你并沒有馬上移開視線，不過(guò)我仍然帶著同學(xué)離開了排了許久的隊(duì)伍，為的就是不與你碰面，畢竟那樣很難裝作陌生。
元宵節(jié)放假，我和朋友一起去觀賞了我們這里的元宵舞龍、花燈等隊(duì)伍的巡游表演，真是難得的佳節(jié)，熱鬧非凡氣氛甚好，我拍了好多視頻與親人朋友分享。翻看手機(jī)里拍的視頻時(shí)，忽然想到，如果現(xiàn)在的`你仍是我那個(gè)幾乎無(wú)話不談的朋友，我會(huì)迫不及待地把我看到的精彩和快樂(lè)分享給你，接著又像那時(shí)候的我們一樣暢談各種生活趣事，直到夜深人靜才互訴晚安。不過(guò)不會(huì)是了，最好的朋友已成昔日朋友，如今的我，仍然沒有任何一個(gè)朋友像你一般，讓我如此想念和珍視。也許我已經(jīng)擁有了新的朋友，但在我心里，我們破碎的友誼仍然有著特殊的地位，值得回味和懷念，并且在其中所得的收獲能讓我們得以更好地成長(zhǎng)。盡管滿懷感概，但我還是希望并期待，讓我如此珍視且懷念的這段破碎的友誼，會(huì)有被我們修復(fù)并繼續(xù)的一天。
祝好
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫石馨溢，是眉山市洪雅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。希望通過(guò)這封信，能和你們交上朋友。
讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年，回顧那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家，帶走了人們的生命，卻帶給了人們堅(jiān)強(qiáng)。全國(guó)人民同心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。各地同胞時(shí)刻心系四川，心系地震，用大愛在無(wú)情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭(zhēng)中，這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱！也許，它是被這種大愛所感動(dòng)；也許，它是被這種堅(jiān)強(qiáng)所震撼。但可以確定的是，它是被偉大的中國(guó)人民所戰(zhàn)勝的'。
朋友們，在這次災(zāi)難中，我懂得了很多，特別是感恩——感恩祖國(guó)，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；感恩社會(huì)，為我們建造愛的新家；感恩解放軍，從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命；感恩父母，在災(zāi)后給予我們溫暖的親情；感恩白衣天使，為我們包扎心靈的創(chuàng)傷；感恩志愿者，在救災(zāi)第一線默默奉獻(xiàn)……我最后要感謝的，是自強(qiáng)。感恩自強(qiáng)，感謝它讓我們自己的心中生起堅(jiān)強(qiáng)；感恩自強(qiáng)，感謝它讓我們擁有堅(jiān)定的信念。朋友們，一個(gè)人在逆境中，在困難里，最需要的就是自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種希望，更是引領(lǐng)我們走出困境的導(dǎo)師。用一顆感恩的心去面對(duì)自強(qiáng)，也就是在感恩自己，感恩尊師，感恩上帝。
大災(zāi)后的今天，陽(yáng)光依然燦爛，草地依然碧綠，鮮花依然美麗，但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影�？墒牵覀�?nèi)詴?huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)閻叟c堅(jiān)強(qiáng)始終縈繞著我們，給我們以希望、以力量，我們將把“5.12”這令人難忘的一頁(yè)歸于永恒的歷史薄上，我們會(huì)在社會(huì)各界人士的關(guān)注下長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽(yáng)光，自強(qiáng)是滋養(yǎng)我們的雨露。藍(lán)天下，綠地上，朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會(huì)飄揚(yáng)在災(zāi)區(qū)，乃至世界的每一個(gè)角落。我們，會(huì)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
親愛的伙伴們，地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，讓我們一起迎著朝陽(yáng)前進(jìn)，一起感恩自強(qiáng)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
萬(wàn)事如意
時(shí)刻關(guān)心你們的朋友：石馨溢
20xx年7月2日
寫給朋友的信作文 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過(guò)面，但我愿意將一個(gè)真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年級(jí)三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區(qū)的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個(gè)美麗的地方，有意式風(fēng)情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區(qū)……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進(jìn)我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動(dòng)。內(nèi)容如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)。
三、活動(dòng)人員：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年三班全體師生。
四、目的：促進(jìn)我們的友誼。
五、內(nèi)容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過(guò)來(lái)。
2.我們表演一些節(jié)目（如，唱歌、跳舞、變魔術(shù)……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們，你們把你們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的.零花錢，我們進(jìn)行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識(shí)（如，太陽(yáng)問(wèn)什么永遠(yuǎn)“追”著我們，為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結(jié)束美好的一天。
“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，是為了讓我們交到更多的遠(yuǎn)方朋友，讓全國(guó)小朋友手拉手，希望我們可以長(zhǎng)久保持聯(lián)系，成為一家人。 我們能相互贈(zèng)送禮物來(lái)加強(qiáng)我們的友誼。哦，對(duì)了，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
寫給朋友的信作文 篇7
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
也許，你會(huì)感到奇怪，我們素不相識(shí)，為什么會(huì)收到來(lái)自遠(yuǎn)方的我給你們寫的信。其實(shí)，今天，我想借著學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)的契機(jī)，和你們做一次心之交流，好讓我們?cè)缛粘蔀閾从�，將愛傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫信的這一刻，我似乎看到了在遙遠(yuǎn)的課堂上，一張張紅潤(rùn)的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來(lái)自遠(yuǎn)方陌生朋友的信的情景。一想到這，我的.心里就激動(dòng)起來(lái)，心里的話便如泉涌出。
你知道嗎？我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見我變成了一只小鳥，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動(dòng)聽的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳��；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的草原上飛奔……風(fēng)在耳邊呼嘯，馬在風(fēng)中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一起幸福的成長(zhǎng)……
也許，你們也曾做過(guò)和我一樣的夢(mèng)，飛到了我們富裕的白音塔拉農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……
“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟民族是一家�！彪m然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關(guān)心，期待你們的回信！
祝你們：學(xué)習(xí)上，百尺竿頭更進(jìn)一步；生活中，幸福快樂(lè)健康永駐！
你遠(yuǎn)方的朋友：王昊
xx年4月5日
寫給朋友的信作文 篇8
坤姐：
很高興收到你的書信!今年年初，我接連比賽，也沒顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了!對(duì)于我問(wèn)姐姐的話，是我的確著急，因?yàn)楦绺鐬槲页惺芰四敲炊嗤纯�，受了那么多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰(shuí)說(shuō)男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅(jiān)強(qiáng)。
昨晚的比賽雖然只是一場(chǎng)友誼賽，但哥哥表現(xiàn)出來(lái)的精神丫頭為之流淚。正如我說(shuō)的，哥哥不僅僅是球場(chǎng)上的王子，也是球場(chǎng)上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的'比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個(gè)姐姐一定不知道吧。比賽勝利后，這位王子就重重的倒在了場(chǎng)中央，當(dāng)是我們都傻了，而哥哥卻只說(shuō)自己是上帝的使者，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然我們只是再笑!
茜姐是個(gè)好女孩，我始終這么認(rèn)為，只是哥哥的苦他不知道，當(dāng)然坤姐也不明了，不過(guò)現(xiàn)在坤姐知道了吧，丫頭拜托姐姐能多關(guān)心一下哥哥，他真得好不容易!
曾經(jīng)聽到哥哥夜晚一個(gè)人在天臺(tái)大喊“活的好累”時(shí)，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)嗎?
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我們，為什么我們對(duì)待他(指哥哥)就像對(duì)待神靈一樣?我們只說(shuō)了一句話：“因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)神話，一個(gè)眾人推崇的王子!”在丫頭心中，哥哥永遠(yuǎn)是神圣的，永遠(yuǎn)是王寧的榜樣!
讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。
寧
寫給朋友的信作文 篇9
張心怡：
你好！
最近，我有一件非�？鄲赖氖虑�，自己怎么也想不通，所以想跟你討教一下該怎么做。
在這個(gè)學(xué)期，剛開學(xué)的時(shí)候老師做了一次小小的測(cè)試，測(cè)試做完后，我本來(lái)以為自己能打七十多分的，結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我看了看，只打了六十多分。我又難過(guò)，又對(duì)自己沒有信心，也沒有人來(lái)安慰我，我非常傷心。
所以我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：為什么我的成績(jī)會(huì)下降？我應(yīng)該怎么做呢？
敬祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的.朋友： 陳芳瑤
20xx年12月2日
寫給朋友的信作文 篇10
親愛的包子：
距離我們分開已經(jīng)大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時(shí)腦海里總會(huì)不由自主的跳出你的身影，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)，哇，那個(gè)人的某一部分和你好像。
我們?cè)黄鹕⒉�，一起刷街，在我看�?lái)，有福同享有難同當(dāng)已不足以形容我們之間的關(guān)系，記得我們?cè)f(shuō)過(guò)，或許我們上輩子是姐妹，因?yàn)椴簧岱蛛x，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。
相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對(duì)你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時(shí)起，我們變成了無(wú)話不談的好朋友，但三年轉(zhuǎn)瞬即逝，你我面臨著命運(yùn)設(shè)定的坎坷，記得那天，我們一起填報(bào)志愿，一起期待著幸運(yùn)之神的降臨。
然而，幸運(yùn)之神并沒有聽到我們的祈禱。成績(jī)出來(lái)，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想著如何安慰對(duì)方且對(duì)自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復(fù)習(xí)，一起努力！但是第二天，命運(yùn)的`不公再一次降臨，老班得到新消息分?jǐn)?shù)線下降，而我剛好在分?jǐn)?shù)線之內(nèi)，僅僅以幾分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入那一刻，我哭了，我埋怨命運(yùn)的殘酷為何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。
開學(xué)前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學(xué)，因?yàn)槟氵�要把我的那一份一起學(xué)會(huì)！”
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