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      寫給朋友的信作文

      時(shí)間:2024-04-17 18:40:35 寫給某某的信 我要投稿

      寫給朋友的信作文【錦集4篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫給朋友的信作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      寫給朋友的信作文【錦集4篇】

      寫給朋友的信作文 篇1

        志芳妹:

        你好!

        時(shí)間過(guò)的真快,分別一年了。在這里,我祝你行年快樂(lè)!也請(qǐng)你代我向伯伯、嬸嬸、哥哥問(wèn)好。在這一年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多令人高興的事情,但我覺(jué)得最有趣的事情還是捉蚱蜢那件事。 那是春天的一個(gè)早晨,天氣很好,我們來(lái)到一塊茂密的草地上,從口袋里拿出火柴盒,鋪上紙,準(zhǔn)備把捉來(lái)的蚱蜢關(guān)在里面。開始捉了,我拔開長(zhǎng)長(zhǎng)的草,認(rèn)真地找著。天還早,太陽(yáng)剛剛探出頭來(lái),草地上閃爍著晶瑩的露珠,把我們的衣褲都打濕了。突然,嚓!一只蚱蜢從我的眼前跳過(guò),我連忙伸手去抓。可我的手剛碰到那顆草,它又跳到其他草上了去了。我不服氣,心想:你有什么了不起的`,不就是會(huì)跳嗎?看我不捉住你!于是,我猛撲上去,用手一按,嘿,抓住你了吧我小心翼翼地把它從指縫里抓出去,認(rèn)真地端詳一番這小家伙長(zhǎng)的倒挺好看的,又細(xì)又長(zhǎng)的灰色身體,腦袋呈三角形,頭頂翹起一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙腿,腿上排滿小鉤,配著紅綠相間的小翅膀,還挺漂亮的。我得意的捏在手中,叫芳珍過(guò)來(lái)看。芳珍見了很眼饞,說(shuō):快把它關(guān)起來(lái),蚱蜢是害蟲,別讓它跑了!

        沒(méi)多久,我就捉了七八只,裝滿了兩只火柴盒,而且只只都很漂亮,有紅、黃、灰、綠、青等多種顏色?煞颊渲蛔搅藘芍唬叶际怯峙钟侄痰,灰不溜秋的,一點(diǎn)也不好看,就像兩個(gè)甲蟲在爬。于是,我就把我最喜歡的玉公主送給了她。看著她高興的樣子,我也笑了。 我們倆越抓越熟練,越捉越多,不一會(huì)兒,我們帶的五六只火柴盒全裝滿了。但我還未盡興,跑回家放好火柴盒,又拿一只大盒子來(lái)捉,直到草叢中的蚱蜢再很難找,才戀戀不舍的回家。我們倆都為消滅害蟲出了力而高興! 妹妹,聽了我的講述,你是不是覺(jué)得我很孩子氣吧。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上還是很勤奮刻苦的,年年被評(píng)為三好學(xué)生。課余時(shí)間參加一些有趣有益的活動(dòng),輕松一下,對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)是很有幫助的和好處的。生活需要七彩陽(yáng)光,你說(shuō)對(duì)嗎? 好,我今天就寫到這兒了。希望你在期末考試階段認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取得好成績(jī),祝你不斷進(jìn)步。

        姐姐劉慧

        1月12日

      寫給朋友的信作文 篇2

        芊芊小蕓子:

        你好!你和我即是同學(xué)又是網(wǎng)友;雖然這些天來(lái)’我們沒(méi)有一起上課“但你我之間的友誼依然存在..在網(wǎng)上聊天的時(shí)候我們倆的一字一句之間‘都透著我們倆內(nèi)心的真誠(chéng).

        在我看了你寫的作文《給老師的一封信》之后“我被你優(yōu)美的字句感動(dòng)了你卻對(duì)我說(shuō)/、沒(méi)什么“我隨便寫的'我相信你堅(jiān)持每天寫"肯定會(huì)比我寫的更好”我支持你..‘你知道嗎”你給我的鼓勵(lì)“就是力量..當(dāng)我聽了你的鼓勵(lì)...我一陣心酸,我知道了什么是真正的朋友,朋友就是在對(duì)方有困難的`時(shí)候幫助他(她)“我知道了你就是我的真正的朋友..在我有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我..我寫的雖然沒(méi)有你的那么優(yōu)美,華麗..但一字一句卻是我內(nèi)心的真誠(chéng)。

        你的好朋友水晶小公主

        200X年7月31日

      寫給朋友的信作文 篇3

      親愛的山區(qū)小朋友:

        你們好!

        這幾天,我們一直在學(xué)關(guān)于西部的課文。這讓我聯(lián)想起了你們,所以我想給你們寫一封信。

        我呢,現(xiàn)在十歲,上五年級(jí),有一米五的個(gè)頭,披著一頭烏亮的黑發(fā)。我的性格有時(shí)開朗,有時(shí)內(nèi)向,等你們跟我接觸久了,就會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人很可靠。呵呵——。我的學(xué)習(xí)在班里算中等。畫畫,彈鋼琴,唱歌都是我課外喜歡做的事情,而且還樣樣拿手?窗!我就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的女孩。

        當(dāng)我每次在電視上看到你們憂愁、無(wú)助的眼神時(shí),就想馬上伸出援助的手來(lái)幫組你們。

        看看你們,身上穿的衣服,褲子,鞋子都緊巴巴的,都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧?看看你們的'學(xué)習(xí)環(huán)境,你們每天上學(xué)的小路都很泥濘,課桌是幾塊木板搭起來(lái)的,椅子是從家拿來(lái)的。條件這樣艱苦,但是,你們?nèi)匀慌υ倥Φ貙W(xué)習(xí),渴望獲得更多的知識(shí)。你們這種積極向上,刻苦求學(xué)的精神,深深讓我敬佩。

        再看看我們,一天有吃有喝,去了學(xué)校,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,回到家里,就是小皇帝,小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉(zhuǎn),要是見到什么喜歡的東西,就非要大人給我們買。還常常向大人發(fā)脾氣。假如要是來(lái)到我們的臥室,那個(gè)人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮,后來(lái)就放在那里,瞟都不瞟一眼。就這樣,還有些人不喜歡上學(xué),天天沉迷于游戲當(dāng)中。所以,我要學(xué)習(xí)你們這種積極、堅(jiān)持的學(xué)習(xí)精神,不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電視荒廢了我的學(xué)業(yè)。

        哦!我要去寫作業(yè)了,今天就先聊到這兒嘍!期待你們的來(lái)信。希望我的這封信能帶去我的關(guān)懷,也希望我們?cè)诮窈蟮臏贤ń涣髦,相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!

        祝

        身體健康

        學(xué)習(xí)進(jìn)步

        永遠(yuǎn)的好朋友:李廣怡

      寫給朋友的信作文 篇4

      親愛的新疆小朋友:

        你們好!雖然我們沒(méi)見過(guò)面,但我卻愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫胡德強(qiáng),今年12歲,是個(gè)快樂(lè)的男孩。圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),機(jī)靈的眼睛,這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生。也許,你是一個(gè)像我這樣有著遠(yuǎn) 大理想的男孩,也許,你是一個(gè)不知憂愁的女孩。不管怎樣,你我終究會(huì)相聚在中華大家庭里。讓我們拉起友誼的手,去真誠(chéng)地等候那一天的到來(lái)吧!

        我的家鄉(xiāng),在美麗富饒的南海之濱。我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天,清清的水……珠江是我們的母親河,是廣州人的`母親河,幾千年來(lái)先人們就在這里繁衍生息,建設(shè)了美麗的廣州城,創(chuàng)造了輝煌燦爛的嶺南文化。

        隨著改革開放的順利進(jìn)行,祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)作為14個(gè)沿海開放城市之一,也變得更加迷人。高樓大廈,層層疊疊,直插云霄;高速公路,縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)。處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

        我現(xiàn)在在廣州市前進(jìn)路小學(xué)六年一班念書。我愛我的學(xué)校,學(xué)校四周環(huán)繞著花草樹木,仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。老師用辛勤的汗水培育著我們茁壯成長(zhǎng)。 我家有爸爸、媽媽、外公、外婆,我們過(guò)得很美滿。我愛讀書、學(xué)習(xí),是個(gè)愛科學(xué)的好孩子。 遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共架一座跨越時(shí)空的友誼之橋,迎接團(tuán)圓的那一天吧! 好了,信就寫到這兒吧。我真誠(chéng)地希望你能和我交朋友并能給我回信。讓我們攜手共繪祖國(guó)21世紀(jì)美好的藍(lán)圖吧!

        祝

      生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步

        你陌生的遠(yuǎn)方朋友

        20××年10月27日

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