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寫給朋友的信作文合集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友:
你最近是否感到自我身陷泥潭之中?你努力了,可是結(jié)果仍不盡如人意,你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了?你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑,對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅持的,要為之奮斗的,卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉,不知自我該怎樣辦?
永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅持,即使目前無人賞識,也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓,他經(jīng)過漫長的努力,最終創(chuàng)立了一個空間代數(shù):四元數(shù),他多年的奮斗似乎有了回報。
但這樣一個無法無天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無前例,打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道:“這一理論還有些東西讓我十分為難!钡诙未驌魜砼c之后發(fā)展起來的向量,它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng):“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨具匠心的優(yōu)美杰作,但對以任何方式接觸它的人來說,它都是純粹的不祥之物。
應(yīng)對打擊,漢密爾頓仍然堅持不懈,你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨,怎能就此放棄?為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù),漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書,但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費了嗎?四元數(shù)最大的貢獻(xiàn),在于他解放了人們的思想,使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權(quán)威,因為四元數(shù)違反了乘法交換律,而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù),甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白,四元數(shù)確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式,比如中子和電子,但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。
有人曾說過:在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力,即使不必須會成功,也應(yīng)堅持自我正確的'看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘,自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友,堅持自我的信念,才能從泥潭中走出。
很多時候,我們并不是沒有本事,只是被別人的言論,自我的懷疑所束縛,才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜,在沉靜中獲得啟迪,在獨自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊,但他并不在意旁人的言語。最終,時間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣,把辯駁交給時間,專心遵循自我的信念。
友:xxx
20xx年3月11日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的小朋友們:
你們好!我在做功課中的閱讀題時,看見了一篇很感人的文章。內(nèi)容是這樣的:
小明和他的同學(xué)去郊游,被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學(xué)和小明一起去醫(yī)院把傷口包扎好。他們回來時遇見了小明的爸爸,小明哭喪著臉給爸爸訴苦,原以為可以得到一點同情,可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺得爸爸“一點也不關(guān)心他”,便大哭起來。
其中一名同學(xué)笑著說:“沒事,爸爸都是這樣,其實他很愛你,只不過是不善于表達(dá)罷了。不信,你爸爸一定會在前面拐角處回頭看你。”小明半信半疑地看著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的.背影。果然,爸爸在拐彎處瞟了他們一眼,然后匆匆地走了。
這時,在場的人們眼里都能清楚地看到那閃動著的晶瑩的淚花。
當(dāng)“看”到這一幕,我真想大哭一場,因為我以前也覺得“爸爸一點都不關(guān)心我”,可現(xiàn)在才覺得我錯了。我突然感到一股強大的父愛正溫暖著我的心,溫暖著……
!親愛的伙伴們,你是否也感到了一種父愛呢?那就讓我們一起祝福世上的爸爸們:身體健康,萬事如意!
魏笑寒
20××年9月25
寫給朋友的信作文 篇3
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!我是海南省儋州市那大實驗小學(xué)五年級五班的鐘良婷。我長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),大大的眼睛,胖嘟嘟的臉。我喜歡畫畫,游泳……
我的家鄉(xiāng)在一個海島上,這里一年四季綠樹成蔭。雖然沒有城市的'高樓大夏,但這里空氣很清新,雖然這里沒有城市的繁華,但是這里的人們很熱情。如果你感受過這里的風(fēng)土人情,我想你也一定會愛上這個美麗的海島。
哦!對了,你突然收到這封信會感到莫名其妙吧?其實我們正在舉辦一個“手拉手”活動,這個活動是讓我們以書信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事,可以互相傾訴最近的煩惱,還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題,也可以交換自己的課外書。那么,你愿意和我成為好朋友嗎?
希望你可以接受我!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你的朋友:xxx
20xx年3月5日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友們:
你們好!
我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實踐,勇探科學(xué)”這幾個顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運動器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的.黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
這次,我們口語交際的活動是“手拉手”,對此次活動,我提出以下幾條方案:
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會上的愛心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。
寫給朋友的信作文 篇5
你好樂樂:
不知道你在廣東過得好不好?我好想跟你一起玩呀。不知道你現(xiàn)在在學(xué)什么?我很想到廣東去和你一起玩電腦,不過,我在上海就要上三年級了,沒空。媽媽和爸爸都很忙,所以也沒空。
我平常在家里都是下下棋,游游泳什么什么的,我在這里也交到了不少朋友。
樂樂,你在家里平常都干些什么?我很想知道。
樂樂,你有沒有跟慧慧姐姐打羽毛球呀?對了,你在廣東還玩不玩電腦呀?玩幾次呀?我告訴你,玩電腦是不好的',對眼睛不好。我也很想跟你一起在廣東小區(qū)里玩,不過,我不知道你現(xiàn)在在外面跟不跟楊明浩和揚思茵玩。
樂樂,你是不是經(jīng)常出去玩呀?我很想跟你一起玩。
祝你快樂!再見!
20xx-07-07
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的同學(xué):
您好,我們雖然素不相識,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫李欣葉,今年11歲,是一個活潑、開朗、可愛的女孩。有一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的眼睛,櫻桃似的嘴巴。我很瘦、也很矮,但卻不易被人欺負(fù),因為我在班里有很大的權(quán)威,是班里的副班長。聽到這是不是感到我很兇,其實,那只是我的外殼而我內(nèi)心是很普通的。跟許多女生一樣喜歡看電視、跳舞、素描、主持。喜歡跟好朋友拉拉扯扯、說說笑笑,總喜歡在睡覺前給同學(xué)講講我做的一些奇怪的夢哦!如果你想聽,我也可以講給你聽,相信你一定會感興趣的。
我的家鄉(xiāng)是瀘州,那里有酸酸甜甜的荔枝,又大又圓的桂圓,好吃極了!對了,我的`家鄉(xiāng)還有許多風(fēng)景,有鐘鼓樓、報恩塔、百子圖大橋……俗話說醉美瀘州說的就是那香味濃郁、甘甜厚樸的瀘州老窖,那香味果然不負(fù)酒城美譽。前不久,我們?yōu)o州創(chuàng)建文明城市,文文和明明便是我們的卡通標(biāo)識,提倡我們做文明小公民。
對了,說了那么多其實是想讓你和我一起完成“手拉手”活動。這次活動方案很簡單,希望你能贊同。我們可以先通過書信了解對方的基本信息,取得聯(lián)系。成為QQ好友后,我們可以經(jīng)常聊天,分享彼此的快樂與煩惱。有條件的話,我們還可以一起去旅游。
這就是我的方案,你也可以提出一些你的建議,期待你的回信。
祝
天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友李欣葉
20xx年3月22日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的XX:
你現(xiàn)在過得好嗎?
你的學(xué)習(xí)是不是更好呢?
你的字還像不像以前那樣寫得好呢?
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常好,不過我很遺憾失去了你這樣一位好朋友。
你以前在我們班上字寫得非常好,常常受到老師的表揚,但我要提醒你一句:不能因此而驕傲,要多練練字。如果日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣練以后還可能成為書法家呢!
你有個小毛病,我想提醒你,因為我希望你改正,那樣會有很多人喜歡你的。我要告訴你的是:一年級上學(xué)期,你和我在同一桌子上吃飯,你的對面就是我。當(dāng)你吃飯的時候,就非常想找人說話,你說話說得很快時飯就會從嘴里掉下來,讓人感覺惡心。如果你改掉這個毛病,我相信有很多人都會喜歡你的。
我不知道你現(xiàn)在的生活情況,但我想告訴你我的生活學(xué)習(xí)情況:我們吃飯時不在食堂吃,而是在教室里吃;課間時我們還放歌曲聽;現(xiàn)在午睡也沒有了,中午先做一下作業(yè)就可以在操場上玩耍。我們現(xiàn)在最流行玩的.就是“小兵打仗”,一個人有幾個“兵”,把它們擺在桌上,就可以大“戰(zhàn)”一場。
現(xiàn)在上課的老師也換了,課程也增加了一種科目——科學(xué)課;我們的板凳換了,桌子也換了;我們班新增加了一些同學(xué),有機會我會一一向你介紹的。
祝你的字越寫越好!
此致
敬禮!
你的朋友:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的XX同學(xué):
你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的`友誼紀(jì)念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯(lián)系。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友:XXX
寫給朋友的信作文 篇9
親愛的伊拉克小朋友:
你們好!
聽說你們國家大選結(jié)束,組建了新政府,馬上就要過上安寧、民主的生活,我真為你們感到高興。
這次來信,我想和你們談三個問題:
一、我覺得你們不應(yīng)該仇視美國,因為薩達(dá)姆是一個“暴君”,對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓,對外發(fā)動戰(zhàn)爭,支持恐怖活動,世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的.多國部隊推翻了他的殘暴統(tǒng)治,這樣一來,你們反倒有了民主和自由。況且,美國人并不想占領(lǐng)你們國家,所以你們應(yīng)該同他們和平相處。
二、你們國家的幾個民族之間并不友好,這是一件令人失望和心痛的事,冤冤相報何時了?如果你們各民族之間真誠相待,友好相處,那該多好!希望你們國家各個民族所有小朋友都能明白這個道理。
三、你們國家的資源很豐富,隨時都可以變富強,只要你們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來利用好國家資源,努力工作,就可以使伊拉克富強起來,就能讓每一個人過上好日子。
以上觀點是我的想法,供你們參考。
祝小朋友們:
平安、快樂!
中國小朋友朱鴻緒
20xx年5月20日
寫給朋友的信作文 篇10
親愛的童一津:
你好!
轉(zhuǎn)眼間,20xx在不知不覺中偷偷換了一個全新的名字:20xx。為了慶祝它改名成功,我們都各自回到了老家,開始一次次喜慶的旅途……
不知幾年未見的你還好嗎?是否早已忘記那段愉快的日子?你一定又放鞭炮了吧!但你這回有把衣服弄壞嗎?要是弄壞了可別再偷偷縫起來了,阿姨那雙火眼金睛你是逃不過的.。
20xx讓我覺得有些無聊,沒了你古靈精怪的大腦,做什么事都是竹籃打水一場空,心里空蕩蕩的,像是吃了定心丸,腦子里一片空白。每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時,我總會想起你飽滿有力的外號:鮮艷的紅領(lǐng)巾。假如上帝允許我能夠帶一個人成為知心好朋友的話,我一定會選擇你。我會選擇與你一起放鞭炮,讓黑暗的天空多一份光明與色彩。
在我干家務(wù)活時,眼前時常會浮現(xiàn)出你可愛的身影,當(dāng)我望著頭頂黑沉沉的天空時,你放鞭炮時的樣子又憑空出現(xiàn)在了我的眼前。
假如可以帶上你該有多好!鮮艷的紅領(lǐng)巾!你的活力就像是一方沃土,播下什么,就會收獲什么。
祝
身體健康!
你的朋友:汪茜希
20xx年3月11日
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