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寫給朋友的信作文10篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友們:
你們好!
我叫林雨菲,是福建省漳州市長福小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十二歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實(shí)踐,勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運(yùn)動(dòng)器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的.不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
這次,我們口語交際的活動(dòng)是“手拉手”,對此次活動(dòng),我提出以下幾條方案:
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會(huì)上的愛心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。
你們的朋友:林雨菲
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的朋友們:
我也是你們的朋友,有你們真好!
我要誠心地感謝你們,是你們讓我的.生活變得充實(shí)、快樂。
當(dāng)我沒帶傘時(shí),是釤霓你幫助我度過難關(guān);當(dāng)軍訓(xùn)時(shí),我累得快趴下去,是詩鎣你和我一起聊天,使我恢復(fù)了體力和信心;當(dāng)周末無聊時(shí),是語桐和許爽陪我玩耍,我們一起度過了最快樂的時(shí)光……
以上是寫給女同學(xué)的,下面是寫給男同學(xué)的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。
當(dāng)年,我和你還是同桌時(shí),我愛和你定規(guī)矩。記得當(dāng)時(shí),你超不喜歡奧數(shù),每次沈老師講著難題時(shí),你捂著耳朵都快睡著了,現(xiàn)在回想起來,真搞笑。升上三年級,我們不再是同桌了,你寫了一篇文章送給我,我許諾給你寫一篇,現(xiàn)在我還給你了。
我也要感謝調(diào)皮大王——吳宣標(biāo),你讓我懂得了什么叫樂觀生活。
你,是一個(gè)不聽話的男生,但也很樂觀。當(dāng)你被老師請進(jìn)辦公室“喝茶做客”時(shí)垂頭喪氣,出來時(shí)卻歡天喜地。我要送給你一個(gè)真人板“馬小跳”的稱號。
此文獻(xiàn)給我所有的朋友,你們的好朋友永遠(yuǎn)忘不了你們!
此致
敬禮!
XXX
年月日
寫給朋友的信作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我們雖然沒見過面,但我愿意將一個(gè)真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹,今年11歲。在天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區(qū)的擊劍比賽兒童組第七名!不賴吧?
天津是個(gè)美麗的地方,有意式風(fēng)情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區(qū)……美食眾多,十八街麻花、耳朵眼炸糕,特點(diǎn)是:香、甜、酥、脆,油而不膩美味可口;真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進(jìn)我們的友誼,我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動(dòng)。內(nèi)容如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn):天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)。
三、活動(dòng)人員:天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年三班全體師生。
四、目的:促進(jìn)我們的友誼。
五、內(nèi)容:
1. 把你,和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節(jié)目(如,唱歌、跳舞、變魔術(shù)……)
3.互換禮物,我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們,你們把你們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢,我們進(jìn)行一次捐款,把我們富裕的錢送跟你們,表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識(如,太陽問什么永遠(yuǎn)“追”著我們,為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……)
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念,結(jié)束美好的一天。
“手拉手”這個(gè)活動(dòng),是為了讓我們交到更多的遠(yuǎn)方朋友,讓全國小朋友手拉手,希望我們可以長久保持聯(lián)系,成為一家人。 我們能相互贈(zèng)送禮物來加強(qiáng)我們的'友誼。哦,對了,“讀書破萬卷,下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友,我盼著你的回信哦!
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的:
你好呀!咱們做了幾年的朋友,我卻是第一次給你寫信,我有好多好多的話要告訴你,你要耐心地傾聽哦!
你知道嗎?你是我人生的第一位老師。當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂、牙牙學(xué)語的小孩時(shí),媽媽就把你帶到了我的身邊。自從有了你,我就仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界:《唐詩三百首》,讓我看到了詩詞的魅力,也認(rèn)識了很多了不起的詩人,比如李白、杜甫等;《十萬個(gè)為什么》給我解答了許許多多的困惑;《上下五千年》帶我穿越了歷史的長河;《昆蟲記》讓我看到了自然界神奇的生命;《格林童話》讓我認(rèn)識了“灰姑娘”、“人魚公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”?你,讓我盡情地暢游在知識的.海洋里,從一個(gè)無知的小孩,變成了一個(gè)有知識、有禮貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老師!
你也是我生命里最重要、最忠實(shí)的朋友。在我空虛的時(shí)候,是你,給了我豐富的知識;在我孤獨(dú)的時(shí)候,是你,帶給了我好多好多的好朋友;在我失敗頹廢時(shí),又是你,用各種勵(lì)志故事鼓勵(lì)我;在我迷茫時(shí),還是你,用你的智慧幫我指引方向?我生活中的每一天,因?yàn)橛心悖兊酶拥某鋵?shí)、美好!
我想像你一樣,擁有知識,擁有內(nèi)涵,博古通今。我還想像你一樣,做個(gè)對社會(huì)有用的人,成為一個(gè)讓媽媽自豪的孩子!
我們拉過勾要做一輩子的好朋友,有你的陪伴,前行的路上我不會(huì)孤單!
你最忠實(shí)的朋友:歐楊千熙
9月14日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們好!我在電視上看到你們那里發(fā)生了地震,你們的.學(xué)校在這次地震中被震倒了,還有你們有的小朋友在這次地震中失去了親人,我很為你們感到難過,同時(shí)我感到你們是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
災(zāi)區(qū)小朋友,我對你們的遭遇非常同情,我希望你們一定要振作精神,好好學(xué)習(xí),我們這兒的小朋友都愿意和你們一起面對困難。
災(zāi)區(qū)小朋友,你們?yōu)暮髨?jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),同時(shí)也深深地感動(dòng)了我,我們永遠(yuǎn)和你們心連心在一起。
最后,我祝你們快樂成長,早日重建家園!
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的小朋友們:
你們好!我在做功課中的閱讀題時(shí),看見了一篇很感人的文章。內(nèi)容是這樣的:
小明和他的同學(xué)去郊游,被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學(xué)和小明一起去醫(yī)院把傷口包扎好。他們回來時(shí)遇見了小明的`爸爸,小明哭喪著臉給爸爸訴苦,原以為可以得到一點(diǎn)同情,可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心他”,便大哭起來。
其中一名同學(xué)笑著說:“沒事,爸爸都是這樣,其實(shí)他很愛你,只不過是不善于表達(dá)罷了。不信,你爸爸一定會(huì)在前面拐角處回頭看你!毙∶靼胄虐胍傻乜粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影。果然,爸爸在拐彎處瞟了他們一眼,然后匆匆地走了。
這時(shí),在場的人們眼里都能清楚地看到那閃動(dòng)著的晶瑩的淚花。
當(dāng)“看”到這一幕,我真想大哭一場,因?yàn)槲乙郧耙灿X得“爸爸一點(diǎn)都不關(guān)心我”,可現(xiàn)在才覺得我錯(cuò)了。我突然感到一股強(qiáng)大的父愛正溫暖著我的心,溫暖著……
。∮H愛的伙伴們,你是否也感到了一種父愛呢?那就讓我們一起祝福世上的爸爸們:身體健康,萬事如意!
魏笑寒
20××年9月25
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的小朋友:
你在天堂過得好嗎?天堂里有慈祥可親的老師嗎?可有明亮的教室和瑯瑯的讀書聲?媽媽說,你現(xiàn)在已是有著潔白羽翼的天使,在天堂里快樂地飛翔,是這樣嗎?我多么想念你啊!
五月十二日的早晨,對我們每個(gè)孩子來說都是一樣的,背著書包,跟媽媽說“再見”以后,高高興興地上學(xué)去了。也許,那天下午第一節(jié)是公開課,老師讓同學(xué)們早兩分鐘到校。也許,遲到的同學(xué)剛走進(jìn)教室,第一個(gè)單詞都沒有聽清楚……也許,當(dāng)時(shí)的你和我一樣,扎著馬尾辮,戴著蝴蝶結(jié),認(rèn)真聽講,積極的發(fā)言。當(dāng)你拿起筆,正準(zhǔn)備寫字,那個(gè)恐怖的十四時(shí)二時(shí)八分到來了……突然地動(dòng)山搖,雪白的教室墻壁頃刻間出現(xiàn)了一條條長長的裂縫。在老師的`驚呼“地震了,快跑!”聲中,你像一只受驚的小鹿倉皇地跑向教室門。可就在那一剎那,倒塌下來的水泥墻無情地壓向了你,你甚至還來不及扔掉手中的筆和本子……
五月十一日,就是地震的前一天,是母親節(jié)。也許你和我一樣,用自己的零用錢買了一束康乃馨送給媽媽。誰知,這竟是你生命中與媽媽共度的最后一個(gè)母親節(jié)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候,你那曾經(jīng)握過康乃馨的手中還緊緊抓著筆和本子……
自從那一塊塊磚頭和著泥灰如雨點(diǎn)般飛落,那一堵堵墻像塊塊積木轟然倒塌。父母親跌坐在操場上,那撕心裂肺的哭喊聲久久回蕩在我耳畔,震撼著我的心靈。我立志長大當(dāng)個(gè)工程師,當(dāng)個(gè)建筑師,建造出不倒的房屋,不倒的建筑。這樣,多大的地震,我們都不怕。
去天堂的路太黑,讓我來為你點(diǎn)燈吧!愿遠(yuǎn)在天堂的你能在光亮中自由地飛翔!
寫給朋友的信作文 篇8
你好樂樂:
不知道你在廣東過得好不好?我好想跟你一起玩呀。不知道你現(xiàn)在在學(xué)什么?我很想到廣東去和你一起玩電腦,不過,我在上海就要上三年級了,沒空。媽媽和爸爸都很忙,所以也沒空。
我平常在家里都是下下棋,游游泳什么什么的.,我在這里也交到了不少朋友。
樂樂,你在家里平常都干些什么?我很想知道。
樂樂,你有沒有跟慧慧姐姐打羽毛球呀?對了,你在廣東還玩不玩電腦呀?玩幾次呀?我告訴你,玩電腦是不好的,對眼睛不好。我也很想跟你一起在廣東小區(qū)里玩,不過,我不知道你現(xiàn)在在外面跟不跟楊明浩和揚(yáng)思茵玩。
樂樂,你是不是經(jīng)常出去玩呀?我很想跟你一起玩。
祝你快樂!再見!
20xx-07-07
寫給朋友的信作文 篇9
遠(yuǎn)方的朋友:
你們好!
也許,你會(huì)感到奇怪,我們素不相識,為什么會(huì)收到來自遠(yuǎn)方的我給你們寫的信。其實(shí),今天,我想借著學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)的契機(jī),和你們做一次心之交流,好讓我們早日成為摯友,將愛傳遞在你我之間。你不知道,在我給你們寫信的這一刻,我似乎看到了在遙遠(yuǎn)的課堂上,一張張紅潤的臉正湊在一起,津津有味的閱讀著這封來自遠(yuǎn)方陌生朋友的信的情景。一想到這,我的心里就激動(dòng)起來,心里的話便如泉涌出。
你知道嗎?我曾做過一個(gè)夢:夢見我變成了一只小鳥,長出了一對翅膀,飛到了你們身邊,我們手拉著手,唱起了動(dòng)聽的歌,跳起了歡快的舞蹈;我們手挽著手,登上了巍峨的雪山,雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳印;我們還騎上了飛馳的'駿馬,在美麗的草原上飛奔……風(fēng)在耳邊呼嘯,馬在風(fēng)中嘶鳴;我們沐浴著溫暖的陽光,一起幸福的成長……
也許,你們也曾做過和我一樣的夢,飛到了我們富裕的白音塔拉農(nóng)場,走進(jìn)了我們美麗的校園,和我們一起載歌載舞,盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……
“56個(gè)民族56朵花,56個(gè)兄弟民族是一家!彪m然我們相距千里,但我希望我們能互相幫助,相互關(guān)心,期待你們的回信!
祝你們:學(xué)習(xí)上,百尺竿頭更進(jìn)一步;生活中,幸?鞓方】涤礼v!
你遠(yuǎn)方的朋友:王昊
xx年4月5日
寫給朋友的信作文 篇10
親愛的朋友們:
你好!
我叫羅夏媛,今年11歲,是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過來的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來,我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的'后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍(lán)天下。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!
xxx
年月日
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