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五年級給遠(yuǎn)方孩子的信
五年級給遠(yuǎn)方孩子的信1
遠(yuǎn)方的孩子：
你好！我是濟(jì)南韓倉小學(xué)五（1）的焦京森。我有一個超級大的學(xué)校，學(xué)校里有賽道、沙地、運(yùn)動器材等等。我們有一個胖胖的校長，他常給我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)，比如：要考上好中學(xué)，好大學(xué)，將來為祖國爭光。
我生活在一個空氣不好的城市，雖然城市很發(fā)達(dá)，有火車、汽車、飛機(jī)等，但空氣極為不好。據(jù)我所知，你們那里雖然沒有汽車、火車、飛機(jī)、但空氣非常清鮮，讓人呼吸一口感到很舒服。
我還有一個非常幽默的家庭。是因?yàn)榘职值挠哪�，給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓�。我的媽媽是一名�?yōu)秀的教師，晚上回家她經(jīng)常給我檢查作業(yè)。我的爺爺是個非常心疼我的人，每次我不高興，他也悶悶不樂。我的奶奶是我們的大廚，我和爸爸媽媽每天回家都能吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。想想你們，家人都出門到遠(yuǎn)方打工，你們自己在家，吃不到可口的飯菜，沒有家人幫你檢查作業(yè)，但你們依然刻苦努力，積極樂觀，讓我很佩服。
最近我們班正在展開“手拉手”活動，我們?nèi)巳硕紩䦷椭銈�，我們也要用自己的一點(diǎn)點(diǎn)的東西改善你們的`生活，我們的國家領(lǐng)導(dǎo)也會對你們重視起來。你們在堅(jiān)持堅(jiān)持就會有我們這樣的生活。加油吧，遠(yuǎn)方的孩子！我相信你們一點(diǎn)點(diǎn)的努力會感動上天。
希望收到我的信你們會繼續(xù)努力，會開心，我也希望能收到你們的回信！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
你遠(yuǎn)方的朋友焦京森
五年級給遠(yuǎn)方孩子的信2
親愛的同學(xué)們！
你好：
雖然我們不認(rèn)識，但還是把我們聯(lián)系在一起，也許，這就是命運(yùn)！
我自我介紹：我叫趙漢宇，是鞏義子美外國語學(xué)校的小學(xué)生。我有一雙大眼睛，彎曲的睫毛，不太高，我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好是英語和彈琵琶，但也多次獲得琵琶證書！每次英語都能取得優(yōu)異的成績……
我的校園又大又暖和。我一進(jìn)門，就有一個小操場和幾棵垂柳。如果我再往前走，那就是一個大操場。跑道兩側(cè)的小樹在風(fēng)中生長，就像保衛(wèi)操場的警衛(wèi)一樣。操場前面是國旗平臺。我們每周一早上升國旗。我們每天7點(diǎn) 下午4點(diǎn)30分到校放學(xué)。
我還有一個溫暖的班，班主任不太嚴(yán)格，但有時如果我生氣或我們班考試不好，我會變得非常嚴(yán)格。我還有一群朋友，有些很可愛，有些很幽默，有些很勇敢，有些很膽小。我們每天下課后都會打架 一起談心事，有時幽默，非常豐富多彩！
遠(yuǎn)方的`同學(xué)，我會一直關(guān)注你，讓我們手牽手過上幸�？鞓返耐晟�，讓我們手牽手在書的海洋中漫步，期待這一天早日到來。
祝你
身體健康
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx.2.17
五年級給遠(yuǎn)方孩子的信3
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識你，但我真的很想在這里認(rèn)識你。我也希望這封信一條看不見的線，把我們的心連在一起！
我叫楊亞琪。我今年13歲。我既不高也不矮，但我為雪白的皮膚和明亮的眼睛感到驕傲。也許你是一個聰明可愛的女孩，也許你是一個像牛一樣強(qiáng)壯的男孩，但我希望這次“手拉手”活動能讓我們架起友誼的.長橋。
如果有機(jī)會，我希望你能來我的家鄉(xiāng)——趙縣游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!
趙縣趙州橋、梨花園等自然景觀也很好，美極了！
不管你能不能成為我的知心朋友，我們都希望我們一起發(fā)展“手拉手”因?yàn)樗茏屛覀兏私鈱Ψ健?/p>
我不知道你的家鄉(xiāng)是否風(fēng)景如畫，但我希望你能給我一封信，讓我們成為筆友！
祝：
身體健康，萬事如意
一個陌生的朋友：xx
20xx年4月1日
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