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寫給孩子的信之早戀篇
背景(家長(zhǎng)陳述):我的孩子今年下半年就要上初三了,回想起她初二曾出現(xiàn)的一些狀況還著實(shí)讓我很擔(dān)心,老師當(dāng)時(shí)反映,女兒跟班上的一個(gè)男生走得很近,聽了這話我心里咯噔一下,難道早戀問題真的降臨到我女兒身上了?朋友提醒我,孩子這個(gè)階段心靈十分敏感,不要直接談這個(gè)話題,或是“揭穿”孩子,批評(píng)孩子。于是,我嘗試用寫信的方式跟女兒進(jìn)行了溝通,效果還不錯(cuò)。
嘉妮:
媽媽最近有一件心事想跟你分享,不知如何開口,所以給你寫了一封信。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,雖然你還是個(gè)孩子,但媽媽相信上初二的你已經(jīng)能夠體諒媽媽的心事了。
事情是這樣的,媽媽在電視上看到新聞,說一些還是學(xué)生的男孩女孩因?yàn)楦星榧m葛犯下了不可挽回的錯(cuò)誤,有的拿刀行兇傷人,有的用硫酸將女生容貌毀了,看后我心里特別難受,因?yàn)檫@些孩子的父母跟我年紀(jì)差不多。青春之花盛放的大好年齡遭遇了這樣的突變,不僅是青春的花朵隕落了,一直細(xì)心呵護(hù)他們的家庭也失去了生活的光明。
我能想象到那些家庭的痛苦,同時(shí)我又為那些孩子感到惋惜。媽媽也經(jīng)歷過青春年少,在你這么大的年紀(jì),媽媽和你一樣是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò),招人喜愛的小姑娘,無論男同學(xué)還是女同學(xué)都愿意和我說話,跟我研究問題。后來班級(jí)里個(gè)別同學(xué)偷偷地成了“一對(duì)兒”,因?yàn)槲业娜司壓,有同學(xué)也跟我開玩笑,說我跟某個(gè)出色的男同學(xué)是“一對(duì)兒”。
那個(gè)年紀(jì)的孩子哪里懂得什么是愛呀,同學(xué)之間相處得好,在一起很開心,無論男生女生都是很正常的,可每次被別人一說,就好像是有了點(diǎn)特殊的感情,再加上同學(xué)們那種羨慕的眼神,讓人不自覺地想,跟某個(gè)異性同學(xué)走得近一些是件很特別的事。
但那些懵懂的模仿大人式的所謂“戀愛”,到后來并沒有想象中那樣美好,跟某一個(gè)人比較親近后,就會(huì)疏遠(yuǎn)其他的朋友,而且有些事情會(huì)讓自己分心,耽誤了正常的學(xué)業(yè),失去了老師和同學(xué)的肯定,自己也失去了很多快樂。
初三畢業(yè)后,同學(xué)們各自分散,跟那個(gè)男同學(xué)也漸漸淡了聯(lián)系。媽媽真正的戀愛是在工作之后開始的,初中的那段回憶現(xiàn)在幾乎已經(jīng)淡忘了,是最近看的新聞?dòng)肿屛一貞浧饋恚氲矫總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那樣一段懵懂的時(shí)光,在這里,媽媽想以過來人的角度給嘉妮說一說自己的體會(huì),希望在你成長(zhǎng)道路上能提供一些參考。
中學(xué)時(shí)代的所謂“戀愛”,往往是自己的虛榮心在引誘自己,看到別人一對(duì)一對(duì)的,就覺得這是一件讓人羨慕的事。一不小心被同學(xué)們你一言我一語的玩笑“撮合”成了“一對(duì)兒”,便像走入了一個(gè)陷阱無法脫身。
那時(shí)所謂的“戀愛”,彼此都不懂得付出和堅(jiān)持才是一種真正的愛,每每遇到一些挫折就會(huì)形成連鎖的負(fù)面效應(yīng),失去了周圍的朋友,失去了老師和家人的肯定,甚至耽誤了自己美好的前程。
新聞中的那些事是比較極端的例子,但媽媽也想提醒你幾句,在發(fā)覺自己跟某一個(gè)異性同學(xué)比較親近時(shí),需要認(rèn)真思考一下,有時(shí)是自己不自覺的行為,但卻讓對(duì)方產(chǎn)生了誤會(huì),一旦某一方陷入情感糾葛當(dāng)中,就可能出現(xiàn)意想不到的后果。
跟同學(xué)友愛交往媽媽非常支持,但最好不是個(gè)別地對(duì)某一個(gè)人特別好,你身邊的每一個(gè)朋友和同學(xué)對(duì)你來說都很重要,因此,你對(duì)他們付出的友愛應(yīng)該是等量的。
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