給家長的信作文

給家長的信作文1

　　親愛的爸爸媽媽：也許，你們知道，我是個喜歡寂寞與孤獨的人。

　　我總是那么任性，一旦決定要怎么做，即使知道是錯誤的，不可能實現(xiàn)的。我總是那么頑皮，一再傷害自己最在乎的人。我喜歡沉默，成為嘰嘰喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是這喧鬧的`人群中的一員;我喜歡在失敗時哭一場，但我只能是擠下幾滴干澀的眼淚;我喜歡寫詩，喜歡那種舞文弄墨的快感，在字里行間尋求幾絲慰藉，但我并不想讓別人真正了解我，聽到我的心聲，我并不享受這種得到他人關(guān)心、理解的感覺，相反我認為這是一種同情、一種憐憫，而我并不需要。

　　您常認為，我很孤獨。就像刺猬一樣，把別人刺的頭破血流，可我并不是這樣，我只是想給自己一個空間，受到傷害時給自己留一席之地，如果一切都讓別人知道，我又如何去思索、探究呢?我讀的書多，透過書看社會，我早已不天真，我想尋求一個處世方法。我總一副冷淡的面孔，心中卻也有愛與溫暖。在感受孤寂，受到傷害的日子里，我看那天藍，鳥散，云消。憂傷。只是一種細密的感觸。長大了，我也不希望你們把我當(dāng)小孩子對待，我不渴望孤獨，但我想給自己留下空間，去看天藍，鳥散，云消。他人想理解我的內(nèi)心，可我并不打算敞開心扉。內(nèi)心，自己理解才是的釋然。

　　我只想擁有一片自己的空間，但我也需要您的理解，我也會試著去和你們溝通，互相理解。

　　我并不很孤獨，我只想給自己一個空間，一些理解，去看傷感的云消散，希望您理解我的內(nèi)心。

　　您的兒子：xx

　　20xx年xx月xx日

給家長的信作文2

　　親愛的父母大人:你們好!

　　你們猶如太陽般照耀著我,使我茁壯成長;你們恰似兩盞明燈,陪伴我走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。當(dāng)快樂時，你們和我一同分享;當(dāng)我憂愁時，你們?yōu)槲乙煌�分�?dān);當(dāng)我遇到困難時，你們在身后幫助著我;當(dāng)我生病時，你們無微不至地照顧著我。

　　在這十六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，在我日日長大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對我的無私的愛。你們?yōu)榱诉@份愛，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶�多�?

　　在你們的精心呵護下，才有了今天的我，才有了未來的我，才有了永久的我。你們對我的.愛，無論是大事還是小事，其中所注入的愛是平等的，是任誰都無法衡量的。

　　你們對我的所有的愛，無非是對我寄予的最深刻的希望，希望我快快長大，好為國家做出一份貢獻，希望我不要像你們一樣，大字不識幾個，希望我能過上好日子。

　　如果要是有人問我，親情是什么?我會毫不猶豫地說，親情是穿越時空的感動，親情是由然而生的感謝，親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出;她，就是你們的牽掛;她，就是你們的感動。

　　在此，我要對你們表示衷心的感謝，我對你們的愛，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，猶如“長江之水”天上來，奔流到家不復(fù)回。我對你們的愛永不變，如果硬要加一個期限，我希望是一萬年。在此，祝：

　　福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意!

　　永遠愛你們的兒子：歡

　　20xx年xx月xx日

給家長的信作文3

初二年級學(xué)生家長：

　　您好！

　　寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。

　　一、明確初二在整個初中階段的重要地位。

　　按照常理，初二是整個初中三年承上啟下的一個階段。它是在初一進入初中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對初中各科知識的認識逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個直接目的，是實現(xiàn)與初三要學(xué)習(xí)的知識的順利對接，進而實現(xiàn)每個家長和學(xué)生在初中階段的最大夢想——進入理想的大學(xué)之門。

　　然而實際情形是，隨著各地各校初考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為初三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時間。所以，實際上在初二階段，初三的課程已基本結(jié)束，在進入初三時，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開了。

　　因此，初二是初中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢必降低初三的聽課效率，每一節(jié)課都會有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環(huán)，再談初考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。

　　二、算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。

　　本次寒假從二月四號開始，到二月二十八號結(jié)束，期間共二十四天時間�，F(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時間是12節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時間。這就是說，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個寒假，他（她）有時間來彌補這個漏洞；如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他（她）的成績更上一層樓。這也是很多參加初考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強科更強，兩相結(jié)合，萬無一失。

　　三、保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開學(xué)伊始，立即進行考試。

　　為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，初二年級在下學(xué)期開學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)將我們年級在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學(xué)習(xí)，同時也請你一定要在寒假結(jié)束時對孩子在家學(xué)習(xí)情況做個記載并在開學(xué)時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執(zhí)，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。（作業(yè)附后）

　　四、注意安全，遠離有害于身心健康的'活動，關(guān)心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。

　　年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他（她）們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。

　　孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會�！暗轮�不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時，讓他（她）們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養(yǎng)育之情的教誨。

　　諸位學(xué)生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。

　　祝身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意！

給家長的信作文4

　　家長： 您好！

　　夏去秋來一眨眼您的孩子已上了大班，他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我分享，而我也將與各任課來勢一起為您的孩子能順利升入一年級而努力。 孩子是一本彩色的書，每一頁都是新鮮而不同的，10個孩子10種個性，更何況我們班有著四十多個可愛的小精靈，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。 本學(xué)期大班依然使用一套綜合教材，就是集語言，計算，常識，藝術(shù)等于一體，{共六本}，我已將整套書本發(fā)給幼兒，家長們可以在空余時間指導(dǎo)幼兒翻閱并教育他們妥善保管，愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。 本園還根據(jù)大部分家長的要求開設(shè)了寫數(shù)，學(xué)拼音課，有時我們會為幼兒布置少量作業(yè)，其主要目的是為培養(yǎng)幼兒各方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以煩請家長能共同知指導(dǎo)，督促幼兒正確的寫字姿勢，保持“一寸，一拳。一尺”的正確寫字姿勢。 許多家長都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。的確， 如今的各項教育都把加強口頭教育放在了首位，在此，提出一些意見僅供家長們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機會還可以帶他們看看祖國的山山水水，找找他們生活中一些細微的變化，總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的.熱情，增加他們的自信。 我班有很多幼兒是全封閉的，這些孩子從小離開父母的懷抱，這不僅僅需要一份勇氣，他們更需要的是具備一種能加入“實戰(zhàn)”的能力。我知道作為家長的你們時時刻刻都牽掛著他們，在這里我要真心的感謝你們對學(xué)校，對我以及對孩子的信任。為了方便聯(lián)系，你有何意見或建議可以打電話給我，我的號碼是：6愿這薄薄的一紙能架起你我，學(xué)校和家庭之間的橋梁。 最后，祝 萬事如意，身體健康。

　　學(xué)校辦公處

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