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      給小學(xué)老師的一封信

      時(shí)間:2022-11-01 04:40:43 寫給老師的信 我要投稿

      給小學(xué)老師的一封信

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家收集的給小學(xué)老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      給小學(xué)老師的一封信

      給小學(xué)老師的一封信1

      尊敬的老師:

        您好!

        時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

        至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的`手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

        在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

        回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

        親愛的郭老師,最后,我還是要對(duì)您說一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年XX月XX日

      給小學(xué)老師的一封信2

      敬愛的錢老師:

        您好!我是您以前的學(xué)生,時(shí)間像流水似的,一眨眼,我都已經(jīng)上初一了;貞浧鹦W(xué)的事時(shí),我自然就想到了您,心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后,我就再也沒有見過您,你現(xiàn)在過得好嗎?

        記得七年前我入校的第一天,經(jīng)還把的不敢入校門,是您帶著溫和的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園。在您的辛苦的哺育下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理......

        剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于對(duì)環(huán)境的陌生,我的.膽子特別小。 有一次上課,您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都搶著回答,我也想舉手,可是又不敢,只好低著頭,害怕您叫到我,可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了,心怦怦亂跳,臉發(fā)燙,頭一直抬不起來,語無倫次的回答著問題,聲音小得像一只蚊子,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更燙了......您不但沒有責(zé)怪我,反而和藹可親的鼓勵(lì)我:“你能行的!”我慢慢抬起頭來,鼓足了勇氣,響亮的回答了您問題。

        從此以后,每當(dāng)我遇到一個(gè)困難時(shí),您的話就會(huì)在我的耳畔回想,它給了我自信,讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,讓我嘗到了成功的喜悅。

        轉(zhuǎn)眼間,七個(gè)春秋過去了,我已經(jīng)告別了母校,來到了新的校園,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,你永遠(yuǎn)在我的心底 。

        此致

      敬禮!

        姓名:

        日期: 年 月 日

      給小學(xué)老師的一封信3

      親愛的何老師:

        您好。

        我現(xiàn)在已是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了,是您讓我從一個(gè)無知的頑童到了一位風(fēng)華正茂的少年,為此,您付出了許多心血,我想對(duì)您道一句:“何老師,您辛苦了!

        我還深深的記得,一年級(jí)時(shí),我非常愛哭,走到哪都哭,大家都很不耐煩,唯有您用紙巾擦干我的眼淚,輕輕地對(duì)我說:“一個(gè)孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要勇敢的面對(duì)困難,哭是解決不了問題的。”我被這句話深深的觸動(dòng)了,從此,我改掉了愛哭這個(gè)毛病,我非常感謝您,您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

        二年級(jí)時(shí),我很貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,您為了讓我成為優(yōu)等生,您放棄了午休,在中午帶我補(bǔ)課,我深深的感動(dòng)了,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高的很快,當(dāng)我考試考了99分時(shí),我看見您笑了。

        三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的`跑步速度很快,報(bào)名了4人400米接力,可我并沒有當(dāng)選,當(dāng)我神情沮喪時(shí),您走了過來,告訴我跑步的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)和技巧,一有時(shí)間,您就帶我練習(xí),經(jīng)過我們的努力,我竟然成為了班里的跑步健將。

        四五年級(jí)時(shí),我迷上了電腦游戲,由于我的心思全在游戲上,我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,那天,您把我叫到您的辦公室,您問我為什麼學(xué)習(xí)退步了,當(dāng)您得知我玩游戲入迷了,語重心長(zhǎng)的說:“游戲,只是生活的調(diào)節(jié),不能入迷,否則,你會(huì)無法自拔的。”我明白了,從此,我控制住了玩游戲的時(shí)間,并且合理的安排作息時(shí)間表。見我的作息時(shí)間安排的合理,何老師比誰都高興。

        到了六年級(jí),面對(duì)小升初,一切變得緊張起來,我常常因?yàn)檫^度緊張而有不學(xué)的念頭,您對(duì)我對(duì)我說:“要以平常心面對(duì)考試,不說難不自大,相信我,你會(huì)成功的。”到了畢業(yè)考和小升初,我以平常心對(duì)待考試,一點(diǎn)也不馬虎,終于,我考上了理想的中學(xué)。

        六年來,您一直關(guān)注我,用您的心血把我培養(yǎng)成優(yōu)秀的少年,我只想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!

        祝您天天開心!

      您的學(xué)生:孫浩然

        20xx年XX月XX日

      給小學(xué)老師的一封信4

      敬愛的田老師:

        您好!

        這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學(xué)沒有上90,語文沒有上80。

        剛剛考完以后,我十分期待成績(jī),第一次考試沒有考好,這一次,應(yīng)該可以了?墒牵谙挛绲臅r(shí)候,任冰奕告訴我,我語文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語文考的'不是很好,但是,我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn)椋揖鸵粋(gè)簡(jiǎn)算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。

        正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長(zhǎng)中考得最差的一個(gè)。后來,我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語文應(yīng)該比較靠前,最終成績(jī)應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。

        比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來,下次考試的時(shí)候,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭(zhēng)取。

        祝

        工作順利

      給小學(xué)老師的一封信5

      尊敬的老師:

        老師,您近來好嗎?

        不知不覺,我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走,帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝,使我不知所措。

        回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時(shí)的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉,如今卻變的成熟與憂郁。是的,我們正在長(zhǎng)大,不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

        從小學(xué)進(jìn)到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個(gè)重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了,我們已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),“擔(dān)子”壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。

        進(jìn)入初中后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格:文文靜靜的'、不愛講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。

        進(jìn)入初中后,我的“海拔”也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長(zhǎng)吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是“風(fēng)雨過后,見彩虹”吧!

        我猶如是一只蠶蟲,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加的努力,因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長(zhǎng)歷程。

        祝

        身體健康天天向上!

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年XX月XX日

      給小學(xué)老師的一封信6

      敬愛的李老師:

        您好!

        離開您已經(jīng)兩年多了,這兩兩年多來,我無時(shí)無刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況,現(xiàn)在我向您匯報(bào)一件我認(rèn)為最有意思的事。

        今年春天,鄰居送給我家一只活潑可愛的小花貓。我很喜歡,可爸爸不讓我養(yǎng),說么養(yǎng)貓有啥用,家里也沒耗子,貓身上還有病菌。“養(yǎng)!養(yǎng)!養(yǎng)!”我急了,和爸爸吵起來。媽媽過來解圍:“別吵!我看這樣吧,先把小貓留下,看它是干壞事還是干好 ,干好事留下,干了壞事可就…”“行!”我滿口答應(yīng)。第二天一大早,我剛起床,聽 、:媽媽在院里罵小貓,連忙披衣服跑出去。媽媽見我來了,就氣呼呼地對(duì)我說:“看你寶貝貓,把牡丹給弄折了”原來是小貓?zhí)詺猓p爪抓住花枝“蕩秋千”,把花枝弄斷, .。媽媽一早看見了,非常生氣,所以大聲訓(xùn)斥小貓。我求媽媽饒了小貓,媽媽答應(yīng)了。了幾天,小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛的.摩托車后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了,把小貓吊起來,用掃帚猛抽,把小貓打得死去活來。無奈,我又苦苦哀求了一次,爸才饒了小貓。不過,爸爸說了,事不過三,再于一次壞事,當(dāng)場(chǎng)打死小貓!我明白,爸爸媽媽對(duì)小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn),巴不得小貓?jiān)訇J禍,好打死它。我害怕小貓?jiān)訇J禍,天天把小貓關(guān)在小西屋里,不讓它出來。

        一天中午,爸爸去小棚里找木頭做鏡框,半天才找出一小條,原來其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了,拿起大掃帚滿棚子找老鼠!爸ǎ 眽沁厒鱽砝鲜蟮慕新。爸馬上跑過去,打了一掃帚,幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著。我靈機(jī)一動(dòng),立刻跑到小西屋把貓抱來。小貓正餓呢,一見老鼠,飛快地?fù)淞松先,一下子按一只老鼠,咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場(chǎng)“貓抓耗子”,爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑,說:“那當(dāng)初怎么不叫我養(yǎng)?”爸爸臉一紅,忙說:“當(dāng)初現(xiàn)在是現(xiàn)在!”哈!爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了!我真高興。一場(chǎng)小小“風(fēng)波”平息了。 ”

        您說,我們這一家子有意思不?

        這封信就寫到這里吧。

        祝您

        工作順利,身體健康!

        您的學(xué)生 杜耀華

        X月x日

      給小學(xué)老師的一封信7

      尊敬的老師:

        我想,您一定知道我為什么給您寫這封信吧!

        說起這件事,我的心像灌了鉛似的難受,上個(gè)星期五下午,是我校五、六年級(jí)舉行毛筆字書法的比賽,上午,我在學(xué)校上課時(shí),您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布:“李緒嘉、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了作文比賽!蹦绬?當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動(dòng)啊!全班女生就只我一個(gè)參加,您說,我不高興嗎?于是,那天中午一學(xué),我急速跑回家,又認(rèn)真地打起腹稿,心中充滿著希望。

      下午,我興高采烈地去學(xué)校,第一節(jié)課預(yù)備鐘響了,我先到了電教室,老師已經(jīng)把座位給我們安排好,我及時(shí)又想了想作文的要求,就在這時(shí),聽見一個(gè)讓我出乎意料的消息!老師叫蔡新對(duì)我說:“你不要參加,讓李慧穎參加”。聽了這個(gè)消息,失落的我沮喪地回到教室,到了教室,許多同學(xué)用詫異的目光看著我,議論說:“李緒嘉不是去參加寫毛筆字比賽嗎?怎么回來了;李緒嘉你是光榮退休回來了?呵呵呵!李緒嘉,上午老師不是說讓你去毛筆字嗎,現(xiàn)在怎么換成了李慧穎?李緒嘉,你位置又被人搶走了!李緒嘉,你真可憐呀!”聽了同學(xué)的話,我羞得無地自容。

        我想:老師怎么搞的,說話不算數(shù),上午在全班同學(xué)面前說了,下午怎么變了?同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生,自尊心是很強(qiáng)的`不僅需要家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重,也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的,如果老師不尊重自己的學(xué)生,學(xué)生會(huì)尊敬老師,嗎?您看,我已坐在電教室里同學(xué)那么多,也有其他老師,而我被您趕走,那么,我還有自尊心呢!您把我當(dāng)成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法傷害了我的自尊心,換成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎?你們大人都會(huì)這么大的打擊。何況,我還是兒童呢?心靈的傷害是抹不去的!

        老師,就如前一個(gè)星期六開家長(zhǎng)會(huì)來說,有家長(zhǎng)沒去其中有3位家長(zhǎng)打電話給您請(qǐng)假,還有幾個(gè)沒有請(qǐng)假,您就生氣地說:“那么不尊敬老師,電話也不想打一個(gè)!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我難道就不需要嗎?

        最后,我想說一句話:“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心!”

      xxx

      20xx年x月x日

      給小學(xué)老師的一封信8

      尊敬的各位老師:

        您好!學(xué)生梁晨在教師節(jié)來臨之際,給你們寫一封信,表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

        允老師,您好,在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí),我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語氣,開始了淳淳教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉;表?yè)P(yáng)聽話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí),有同學(xué)沒有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來之不易,所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí),有同學(xué)不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會(huì)沒有精神。就這樣,幾年過去了,我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí),您一直陪伴著我們。

        韓老師,我記得很清,剛開始教導(dǎo)我們,您怕我們聽不懂,講解得格外詳細(xì),為了讓我們完全學(xué)會(huì),您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細(xì)心批改,認(rèn)真講解,直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心,才讓我的.成績(jī)突飛猛進(jìn),對(duì)我們來說,您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!

        劉老師,您是一位懂孩子、愛孩子的老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開始在班里脫穎而出,這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下,我堅(jiān)持寫博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競(jìng)選成功,成為了一名總隊(duì)委員,您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。

        六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來,從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生,老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老,用自己的精力換來我們的成長(zhǎng),我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的,在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!謝謝你們!

        祝:身體健康,萬事如意!

        學(xué)生:xx

        20xx—9—9

      給小學(xué)老師的一封信9

      想念的于老師:

        您好,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,感謝您六年來對(duì)我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的,是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),您讓我主持聯(lián)歡會(huì),使我懂得了珍惜。我感覺從那以后,我一下子就長(zhǎng)大了。

        您應(yīng)該還記得吧?小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月,大家都在忙著畢業(yè)考試,有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué),正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料,少數(shù)幾人在寫著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長(zhǎng),我依舊如往常一樣快樂,每天協(xié)助你管理好班級(jí),復(fù)習(xí)好各門功課,過著無憂無慮的小學(xué)生活。

        臨畢業(yè)前一周,你告訴我班級(jí)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位,要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我乍一聽感覺很高興,放松一下挺好。但一瞬間才醒悟,即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué),我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間,我組織八個(gè)組排練節(jié)目,爭(zhēng)取用最精彩的表演向您獻(xiàn)禮。

        臨畢業(yè)前一天,聯(lián)歡會(huì)正式開始。起初,大家都很開心,興致勃勃的欣賞著節(jié)目,畢竟拋開了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場(chǎng)的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí),大家難掩分手之悲,紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺(tái)來,對(duì)全班同學(xué)說:“鐵打的班級(jí),流水的學(xué)生,希望大家彼此努力,共創(chuàng)美好未來!”此時(shí)全班響起熱烈的.掌聲。

        天漸漸黑下來,同學(xué)們都回家了,往日喧囂的校園一片沉寂,我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了?墒俏疫沒待夠呢?我舍不得我的老師和同學(xué),我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí),難忘的往事歷歷在目。也許正是,得到的不知珍惜,失去的才覺珍貴。那一年盛夏之后,我懂得了珍惜,我長(zhǎng)大了。

        再見了,我親愛的于老師,我會(huì)牢記您的諄諄教誨,努力走出不平凡的人生。

        此致

      敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給小學(xué)老師的一封信10

      親愛的小學(xué)老師:

        你們好!

        不如道你們過得還好嗎?我已經(jīng)開始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別,不但功課增加了,一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的變化,比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是,我認(rèn)為初中的生活很有趣,能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢!

        我們每天早晨都會(huì)晨讀。一到學(xué)校就坐下來拿起書,開始晨讀,校園到處書聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門,有點(diǎn)兒辛苦,但是對(duì)新知識(shí)的好奇與渴望,讓我加倍地努力。

        在這里我發(fā)現(xiàn)了好多新事物,初中的校園生活真是到處充滿了新奇的事物。也許是我孤陋寡聞,但我還是忍不住想與您們分享。

        這里的環(huán)境與學(xué)校真的很大!我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的旁邊,有五層。學(xué)校里還有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓,還有宿舍與食堂,設(shè)施與教室都配備得十分齊全,我感覺自己就像在知識(shí)的海洋中遨游,十分快樂。

        我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的知識(shí)與新的課程真讓我大開眼界。生物課上,我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法,那些神奇的生物真令人著迷。地理課,我們學(xué)習(xí)了地球的形狀大小,還有經(jīng)線和緯線,我感覺地理課有點(diǎn)像語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治,政治我覺得很枯燥無味,歷史我非常喜歡。我們學(xué)習(xí)了人類的.進(jìn)化,原來人類是從古猿進(jìn)化而來的。我還當(dāng)上了歷史課代表,書中的一切好像都能與我對(duì)話,歷史是我的知心朋友。

        不知不覺就講了這么多,最后,我想表達(dá)一下我對(duì)您的感激之情。

        您是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師,是您開啟了知識(shí)大門,帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來,你對(duì)我無微不至,教會(huì)了我獨(dú)立,勇敢,善良,勤奮,把我教成了一個(gè)好學(xué)生。感謝您對(duì)我這六年來的教導(dǎo)與關(guān)心。

        祝

        桃李滿天下

        您的學(xué)生

        20xx年9月18日

      給小學(xué)老師的一封信11

      尊敬陳主任:

        您好!

        陳主任,您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中,我最尊敬的就是您了。

        陳主任,我最喜歡聽您的講課,因?yàn)槟谥v課時(shí),不論多么枯燥的課文都能被您講活,被您講得栩栩如生,課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間,但我們都被你那活潑的語氣感染,不愿離開課堂。甚至有一次,隔壁班的一位女學(xué)生問我:“你們的語文老師整天拖堂,為什么你們還這么開心呀?”我立刻回答:“因?yàn)殛愔魅沃v得很好,所以我們都不怕她拖堂!”在您的教育下,三年的時(shí)間里,我的語文成績(jī)了,作文水平提升了,使我的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng),特別是在上學(xué)期的`考試中取得了進(jìn)步,這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的!

        陳主任,我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí),您讀得出神入化,令我們好像身臨其境;還有一次,我們?cè)隗w育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評(píng)我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中!愔魅危阒v課講得可好啦!我希望每一天都能聽您講生動(dòng)活潑的語文課!

        陳主任,您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血,把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候,您的講課突然中斷了,讓我們先自己看著課文,便立刻捂住嘴巴,咳嗽得很厲害,您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧!我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生,您對(duì)自己的身體‘視而不理’,毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課!我們是多么地心疼和不安!陳主任,我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切,我們一定會(huì)終生難忘的!您的敬業(yè)精神一定會(huì)激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)!

        在教師節(jié),我寫這封信給您是想表達(dá)我對(duì)您的謝意,希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站,在這里我要衷心向您說一聲:尊敬的陳主任,謝謝您!

        陳主任,我的信就先寫到這里了,不過還有千言萬語要說,只好在以后的校園生活里與您傾訴了!

        我永遠(yuǎn)愛著您,尊敬的陳主任!

        祝您:

        青春常駐,工作順利!

        您的學(xué)生:羅穎怡

      給小學(xué)老師的一封信12

      敬愛的翁老師:

        您好!

        一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來臨了。在此,作為您的學(xué)生,我向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂,工作順利!

        敬愛的翁老師,雖然您教我們的時(shí)間只有短短的'一學(xué)年,但是一年來您的辛勤教育,使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。

        首先您非常關(guān)心同學(xué),對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是因勢(shì)利導(dǎo),耐心地幫助教育,讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說幾天前的一節(jié)朝讀課吧,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛,有的同學(xué)覺得這只大蜘蛛太可怕了,嚇得躲在了書桌下面,有的同學(xué)覺得新奇好玩,議論紛紛,有的男同學(xué)唯恐天下不亂,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室,大家都裝出一副若無其事的樣子,顯得很安靜,他們以為您什么都不知道,但是他們?cè)跄懿m得過您那雙火眼金睛呢?但是您并沒有大發(fā)雷霆,而是因勢(shì)利導(dǎo),讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫日記,同學(xué)們馬上興致勃勃。老師,您是多么理解同學(xué)們的心情,又是多么善于因材施教呀!

        您講起課來也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天,您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課,又給我留下了難忘的印象。在課堂上,您教我們?nèi)绾畏侄危爬ǘ温浯笠,教我們(nèi)绾伟盐罩行,寫主要意思。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽。遇到我們不懂的地方,你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的“小”,教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞,怎樣把字寫正確,寫好看。同學(xué)們都喜歡聽您講課,您上課生動(dòng)有趣,一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺得您上一節(jié)語文課40分鐘,好像只有10分鐘一樣,聽您的課真是一種難得的享受。

        特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課,甚至盼著上作文課。開學(xué)第一天,您看到同學(xué)們對(duì)新語文書愛不釋手,就布置了一道誰都愿意做的家庭作業(yè)__把語文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文,以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書沒有,結(jié)果同學(xué)們寫的作文比以前的都好。老師,您為了提高同學(xué)們的作文水平,真是費(fèi)盡心血呀!

        老師,在我心中,您太偉大了,我多么崇拜您,我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后,我一定更加聽您的教導(dǎo),在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,在課外多讀多寫,搞好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

      給小學(xué)老師的一封信13

      敬愛的嚴(yán)老師:

        您好!

        六月的風(fēng)吹過時(shí)間的細(xì)沙,眨眼間,我們將與小學(xué)再見,步入新的集體。回顧這六年的爛漫,心中真是充滿不舍。

        嚴(yán)老師,您還記得五年級(jí)您剛接我們班嗎?那時(shí)候我總是什么事都搶著舉手,希望能給您留下好的印象。您也很信任我,總讓我?guī)兔ψ鍪?赡且荒晔罴偾跋Γ屛液蛶讉(gè)女生幫忙粘成績(jī)單,我因?yàn)榇中拇笠鈱蓚(gè)同學(xué)的本子粘錯(cuò)了,幸好有位女生提醒了我,我才將紙撕下來重粘,可粘完后本子已經(jīng)皺得不行了。我很慚愧,覺得辜負(fù)了您的信任。從那以后,我做事總是小心翼翼,生怕出錯(cuò)。但事情總像和我過不去,越是小心,越是容易“百密一疏”。那幾天我真的很苦惱,腦袋里像被灌了一瓶漿糊,迷迷糊糊的,有一種“剪不斷理還亂”的架勢(shì)。

        不過在那個(gè)瓶頸期,幸好有您。您并沒有因?yàn)槟羌聦?duì)我減少信任。您總是給我投來鼓勵(lì)的目光;上課時(shí)經(jīng)常讓我回答問題;作文評(píng)語的后面總會(huì)有一句充滿溫度的話語……是您讓我漸漸找回自信,讓我不再彷徨。

        嚴(yán)老師,六年的時(shí)光向過去的大海奔去,期末過后,我們就要告別可愛的校園,乘著新的時(shí)間飛向未來的天空。也許,在拿到畢業(yè)證書后我會(huì)流淚,希望您不要用疑惑的目光看我,因?yàn)槟敲恳坏螠I水中都蘊(yùn)藏著一個(gè)閃光的記憶;也許,在拿到畢業(yè)證書的時(shí)候,我會(huì)微笑,希望您不要以欣慰的.目光看我,因?yàn)槟敲恳粋(gè)微笑中都凝聚著一滴將落的回憶以及我對(duì)童年的懷念。

        嚴(yán)老師,在剩下的幾十天里,再給我們留下一點(diǎn)回憶吧,哪怕是一句嘮叨也好。以前總聽您說上一屆學(xué)生的光輝事例,一想到以后的學(xué)弟學(xué)妹也能聽到我們這一屆的光榮,想想都是件頂自豪的事情呢!

        六月的風(fēng)吹開了陌上的鮮花,六月的雨落下別離的眷掛。敬愛的嚴(yán)老師,在這別離的時(shí)刻,我想采下最芬芳的花兒塞在您的枕下,您當(dāng)了那么多年園丁,也是時(shí)候得到花苗的回報(bào)。

        “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”嚴(yán)老師,這是我印象最深的一節(jié)語文課,您這幾年來認(rèn)真講課的樣子在我心中埋下了一顆希望的種子……

        祝您身體健康,笑口常開!

        愛您的學(xué)生:鄭嘉琦

        20xx/6/7

      給小學(xué)老師的一封信14

      親愛的xxx:

        您好!

        一夜細(xì)雨,在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一小鳥點(diǎn)水而過,卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

        我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。

        走向校車,踏進(jìn)校門,繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過氣來,像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。

        回到教室,您手上拿著英語成績(jī)單,干脆利落地走進(jìn)教室,拿出成績(jī)單念了幾個(gè)名字。我下意識(shí)地把頭低了下來,表面上在寫作業(yè),實(shí)際則一個(gè)字也寫讀不進(jìn)去,像有千萬螞蟻在我心里爬來爬去,心里不斷祈禱不要叫到我。

        躲得過初一躲不過十五,當(dāng)您念到我的名字時(shí),我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

        我有些不知所措,頭低著走到老師面前,兩手在不停地拽著校服,心里滿是自責(zé)與不甘。

        當(dāng)我走到您面前,您看了看我,在手機(jī)里翻看原卷,嘴里念著:“你英語成績(jī)挺好的`吧,應(yīng)該在上面!鳖D時(shí),我的臉變得發(fā)燙,羞愧感油然而生:“老……老師,我這次考砸了。”“好,讓老師看看!苯又曳治隽嗽嚲,拿出一張紙,標(biāo)好記號(hào)寫出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫字時(shí),您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見,眼睛里也充滿了疲憊,那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見證。

        那天,您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我心里平坦許多,我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語,努力爬上來。您疲憊的雙眼里透出對(duì)我一股信任和堅(jiān)定的眼神,那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人,讓我有了有了希望。

        在這一路上,我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì),給予了我想成功奔跑的勇氣。也許,每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育,更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對(duì)我,您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。不管前方多困難,您還是繼續(xù)向前。

        謝謝您!老師!

        您的學(xué)生:xxx

      給小學(xué)老師的一封信15

      尊敬的老師:

        您好!

        馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué),心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。

        我不會(huì)忘記您教我們做人的道理。我不會(huì)忘記您讓我們珍惜時(shí)間。我一定會(huì)記住您的話語,記住我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的過程。是您,為我們打開了知識(shí)的大門;是您,讓我們沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪。您的`諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。老師,您知道嗎?您的教導(dǎo)像是一盞明燈,照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的行為就改變了我對(duì)人生的看法。您對(duì)我來說是多么重要啊!如果沒有您,也許我還是一個(gè)懵懂的孩子;如果沒有您,也許我還只是一個(gè)貪玩的孩子。每當(dāng)我考差時(shí),我心里非常難過,我不是因?yàn)槌煽?jī)不好,而是怕您對(duì)我失去信心?墒牵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候您都來開導(dǎo)我,讓我重新有了信心。我考得很好時(shí),你并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面來夸獎(jiǎng)我,而是給我以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么地公平,您不會(huì)因?yàn)檎l的家里有錢而偏向他,反而你會(huì)給差的同學(xué)更多的關(guān)心。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師,您不愛笑,可是當(dāng)同學(xué)們逗你笑時(shí),你卻笑地那么開心,那樣好看!希望您以微笑來面對(duì)生活。

        祝您

        永遠(yuǎn)幸福!

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年XX月XX日

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