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      思政課學習心得

      時間:2022-11-11 14:46:13 學習心得 我要投稿

      思政課學習心得

        當我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的思政課學習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      思政課學習心得

      思政課學習心得1

        突如其來的冠狀病毒疫情讓您肩上的責任又多了一份。當病毒侵襲某座城市時,有人四處逃竄,有人消極抱怨,而您卻選擇了逆風而行。新型冠狀病毒來勢洶洶,面對生與死,是你們毫不猶豫地站出來,用自己的血肉之軀組成人民的盾牌。犧牲春節(jié)與家人團聚的時刻治愈患者,戰(zhàn)斗在前線。

        是你們,在中國最無助的時候,義無反顧地站了出來;是你們,讓我們得以遠離危險,在期待中看到勝利的曙光。

        這是一場沒有硝煙,沒有炮火的戰(zhàn)斗。這是生命與疾病的抗爭。大家都躲避在家里。的'確,這是個好辦法。可如果人人都這樣,早已患病的病人怎么辦?因為有了您——“美麗的逆行者”,中國才有了希望。這不僅是生命與疾病的抗爭,更是人性中“美”與“丑”在抗爭!

        你們喊著一樣的號子:“我不沖上去誰沖上去!”當我聽到這句話的時候,淚水不由自主地流出來,我們素不相識,可是為什么我的心是那么痛,那么痛?你們當中有的人只有20幾歲。20幾歲啊,本是人生中花樣年華之際,可他們卻背上了常人沒有的責任。

        逆行者,即使心里明知道這也許是最后的一次逆行,可為什么還要這么做?您的錚錚誓言告訴我們:因為這是中國,這兒是我們共同的家!我們都深深愛著我們的家!

        我相信這一切終將過去,因為這是中國,因為這里有您,最美的逆行者!“白衣天使”,放心,您并不是只身戰(zhàn)斗,還有我們,我們永遠與您同在!

      思政課學習心得2

        這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋大學生都是要學習的,而且是全國大學生同時間一起上的,所以在還沒有開始上課的時候,我就倍加期待,因為這種大型的思政課肯定會講授許多的知識,給予我們認知上的啟迪。

        果然,這次的思政課是一種全新的體驗,因為我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課,主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課,這次的思政課都是根據(jù)我們當前實際情況來給我們講課的,分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當具備的責任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課,這樣精彩的內(nèi)容,用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的'都是干活”,所以四位專家老師給我們線上講課的時候,我還準備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的,看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多,彈幕一直都沒有聽過,據(jù)說還因為來聽課的同學太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。

        這一次的思政課真的是非常的精彩,讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課,讓我對于當前的實際情況有了更深的了解認識,還讓我掌握了很多的防范措施,這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當然,這次的思政課讓我體會到的遠不止如此,讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗,我們也越應(yīng)該要有一定的擔當,這是我們每一個大學生應(yīng)該具備的,也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難,我們就越要堅強,要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學習,要有他們那種大無畏的精神,要有一定的使命感。只有這樣,我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難,我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔當,這是我們每一個青年大學生的責任,我們要更加的愛護自然,我們要為綠色環(huán)境做出貢獻,我們還要更加的尊重自然,我們每一個生物都是整個自然界的一份子,所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處,我們作為一名大學生,應(yīng)該要從身邊的小事做起,愛護動植物、不濫砍濫伐等等,這些都是我們輕易就能夠做到的,也是我們應(yīng)該做到的。在今后,我也將努力做好這些工作。

        雖然現(xiàn)在這堂全國大學生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了,可是帶給我們深刻體會確實一直在我腦海中回蕩,真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生,要有強的使命感,要有強的國家認同感,要具備定的責任意識,要積極向那些無私奉獻的人學習。

      思政課學習心得3

        就在2020年春節(jié)來臨之際,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了“新型冠狀病毒”嚴重威脅著人們的生命。就在這時,白衣天使勇敢的站了出來。

        那有什么歲月安好,只不過是有人替你負重前行罷了。一個00后的護士姐姐,再脫下一層又一層的防護服后臉上一個又一個的紅紅的印子,手被消毒水和酒精浸泡的已經(jīng)失去了原有的稚嫩。他們也是家長的好孩子,可是他們卻選擇了救死扶傷的這條路,他們并沒有后悔,而是盡自己最大的努力做到最好。

        雖然,你們帶著口罩,穿著防護服,雖然,我們看不見你們的樣貌,但是,我們知道你們永遠是最美的。你們對待病人,就像對待自己的家人一樣,你們把所有愛都給了患者。你們不僅是他們的救命神,更是他們朝夕相處的好朋友,好伙伴。你們弘揚著醫(yī)生救死扶傷,無私奉獻的`精神,切確履行了自己神圣的職責,為我們展示了白衣天使的風采。

        沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長,但永遠不會擋住黎明的曙光。我相信,我們一定會戰(zhàn)勝疫情,打倒病魔。

        這個假期雖然很漫長,但是讓我學會了很多,懂得了很多。這個假期是與眾不同的,獨一無二的。

      思政課學習心得4

        初進校園以為這一學期會過的很漫長,其實不然,時間總是在人不經(jīng)意間流逝。學習思政課也有半個學期了,老師課堂上的視頻教學讓我耳目一新,中學時期老師們總喜歡照著書本讓我們學習馬克思列寧主義,毛澤東思想等,其實這些很枯燥無味,學習起來總提不起興趣。而大學不同,通過視頻播放,可以讓我們更生動更形象的了解社會,解讀人文。老師插入的一些生活實例會讓我覺得其實思政教育離我們很近。

        社會總是不斷發(fā)展的,如果僅靠書本上的一些陳舊實例,是遠遠無法讓人了解這個社會的。不同的社會時期,所反映的社會現(xiàn)實都是不同的。這學期學習思政課我最大的'收獲就是讓我更貼切的了解了社會,社會上的某些好的現(xiàn)象或者是一些壞的現(xiàn)象,都是這個時期的特征。有很多感人至深的故事,例如演繹千手觀音的十幾位聾啞少女,她們通過自身的不懈努力演繹出了一場令所有人都拍手稱贊的舞蹈表演;畢業(yè)于民政學院的一位學姐不為名利只身一人到貧困山區(qū)支教無怨無悔的精神無不人讓敬佩;但是關(guān)于某位大學生因為室友的懷疑和鄙視從而殺害室友這類事件給予我們的除了嘆息外,剩下的便是深思了,是什么樣的環(huán)境,什么樣的事情致使他走上這條不歸之路呢?

        至于學習思政課的體會,我覺得學習,無論是哪門課程都需要用心。思政課的這幾次學習讓我明白了大學開這一課程的必要性,這一課程教我們的不是空洞的理論知識,而是關(guān)乎社會,關(guān)乎我們生活與我們比較接近的思想教育。

        大學生活的半個學期臨近尾聲,思政這一課程也接近期末,雖有著不舍,但是下學期再次學習時,我還是會繼續(xù)努力的!

      思政課學習心得5

        上思想政治課是教師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此,就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實施,教學方法的探索與創(chuàng)新,學校德育工作的加強等等,都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。

        教育學和教育心理學的研究表明,教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng),一名教師只有具備較高的教育技巧,才能適應(yīng)千變?nèi)f化的條件,隨機應(yīng)變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復雜、突如其來的教育、教學問題,否則,即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。

        在教學的實踐中,廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現(xiàn),我們在觀摩優(yōu)秀教師的`課堂教學時,會發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學生的思想脈搏,恰如其分地把握教育的時機和分寸,方式方法靈活自如,語言通俗、生動,分析精辟入理,富于說服力、吸引力和感染力,充分顯示出一名政治教師的聰明才智,即高度的教育技巧。但與此同時,一部分教師由于對教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解,在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視,而對培養(yǎng)自己的教育、教學才能則往往重視不夠,認為只要自己有了:“一杯水”,就一定能給學生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧靈活和才能,沒有把握學生思想脈搏、把教師的主導作用與學生為主體地有機結(jié)合起來,學生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學生,維持秩序的一種應(yīng)急手段。這些誤解,往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性,妨礙了他們教學水平的提高。

        教育機智,即是教師的觀察能力、思維能力、應(yīng)變能力、組織能力和表達能力等多種能力的獨特結(jié)合和綜合表現(xiàn)。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育、教學中的問題。具體表現(xiàn)有如下幾個方面:

      思政課學習心得6

        鼠年鐘聲敲響,新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動著國人的心,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,全國人民萬眾一心,全國各地全力進行防控,遏制疫情蔓延。

        作為疫情戰(zhàn)場中心的更是核心的主戰(zhàn)場,在醫(yī)護人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下,每個中國人的心都凝聚在一起。

        除夕的夜晚,本是家家戶戶團圓吃年夜飯的日子,可在得知疫情后,150人的軍隊醫(yī)療隊連夜出發(fā)飛赴,支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國各地醫(yī)療隊伍陸續(xù)出發(fā),火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場徹夜通明,施工工人爭分奪秒,建設(shè)機械馬力全開,爭取著早日完工,為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴,到15名醫(yī)護人員被確診感染,再到梁武東醫(yī)生的犧牲,所有醫(yī)護人員拼盡全力,無論生死,在我們與病毒間建起屏障,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣……他們是最美的'”逆行者”!

        同時,在社交媒體發(fā)達的今天,疫情信息呈現(xiàn)鏈式傳播,我們需要信息分享,但不要聽風就是雨,更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待,但不必過度恐慌,每個人應(yīng)做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”!

        抗擊疫情,我們在一起。所有人都應(yīng)當承擔起社會責任,積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線,才能打贏這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭。只要萬眾一心,就沒有翻不過的山;只要眾志成城,就沒有過不去的坎。

        萬眾一心,何懼疫情!

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