【熱門】老人與海讀書心得
當(dāng)我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀書心得,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書心得1
經(jīng)過這段時間的堅(jiān)持,我最終讀完了 [老人與海]這本書,這本書給我留下了 很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學(xué)到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅(jiān)持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理:人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。
主要寫了 :一位老人獨(dú)自在 打海上打魚,他釣到了 一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上,但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。
看了 這本書后,我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭。”
這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實(shí)在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難,看到這里,我總是不 由得想起了 自己。每當(dāng)我遇到一些艱難時,總是覺得很不 順心,覺得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí),再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什么樣的'艱難也絕不 退縮。
做人就應(yīng)該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。
我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前,我做什么事只要有 一點(diǎn)不 順心就會退縮,有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨(dú)自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了 ,他把小刀綁在 船槳上亂刮,刀子折斷了 他用短棍,短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的動力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心,鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?
自從讀了 這本書之后,我明白了 自己的不 足和缺點(diǎn)。工作上生活 中不 再因?yàn)橐粌纱尾?順心而失去勇氣和信心,而是堅(jiān)持不 懈,越做越好,不 服輸。
說到底人的真正勝樂人,人在 物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅(jiān)毅和自信。
老人與海讀書心得2
今日我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,看見了人與動物之間也會擦出情意的火花,讓我感嘆萬千,這樣一個故事,只要細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品,你的淚就會不禁地流下來。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最終的時光。這個故事感動了許多人,讓許多人潸然淚下。
經(jīng)過我課外查詢資料才知這是一個真實(shí)的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的工資僅有308元,為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自我動手為海鷗做食物。在當(dāng)時社會,這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買了十幾斤,而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是充滿敬佩了。
老人與海鷗,明明是兩個不一樣的.世界,卻有著同樣的心,深厚的情,這種感情是無與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛。
老人與海讀書心得3
老人駕著船出海,帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與海》中,我讀到了一個英雄的故事。
在這本書里,只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。在我看來,再沒有什么故事能比這樣的故事更動人,再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會有所謂“命運(yùn)”,但是我相信對于任何人來說,“限度”總是存在的。再聰明再強(qiáng)悍的人,能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度,仿佛是命運(yùn)在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。
可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機(jī)會。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應(yīng)付,它用苦刑來折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時,只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做,甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當(dāng)做一個可與之交戰(zhàn)的'敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當(dāng)?shù)蹲佑终蹟嗟臅r候,似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,他又遇到了他的限度,他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗:當(dāng)夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值,直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時候他才住手。
老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?
有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。
什么叫失?也許是說,人做一件事情,沒有達(dá)到預(yù)期的目的,就是失敗。
但是,那些與命運(yùn)斗爭的人,那些做接近自己限度的斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因?yàn)樗膶κ质窃缫呀捣,或者說,他根本沒有投入斗爭。
而老人沒有向他的限度屈服,沒有放棄斗爭,而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的,但是當(dāng)人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,他們把飛船送上太空,他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠(yuǎn)不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與海》講述了一個老漁夫的故事,講述了一個人類與限度抗?fàn)幍墓适拢遗宸先说挠職,也佩服寫出這個故事的海明威。
老人與海讀書心得4
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實(shí)的語言向我們展現(xiàn)了人與海鷗之間的深情厚誼,令我們感動至深。
老人與海鷗主要講的是:一位老人,每到冬季,天天風(fēng)雨無阻,為海鷗喂食,與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當(dāng)作自己的親人,甚至為每只海鷗取了名字,在作者的話語中,更是透著老人對海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像,竟然把它當(dāng)作了老人,圍著“老人”大聲“呼喊”,久久盤旋……
故事中的`老人,原名吳慶恒,他一生無兒無女,海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資,有一半拿來給海鷗買吃的,當(dāng)看到海鷗親昵地向他飛來時,心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡,連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間,十幾年如一日呢?毫無疑問,是老人對海鷗的喜愛,是海鷗給老人帶來的歡愉。
正是老人無私的付出,獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗,微風(fēng)、大海,呼喚、鳴叫,揮手、盤旋,勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗,格格不入的身份,格格不入的生活,只為心中那份情感,讓他們聯(lián)系在了一起,十幾年的風(fēng)雨無阻,十幾年的相依相隨。
我們破壞自然,就會遭受自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……,我們熱愛自然,保護(hù)動物,珍視花草,自然同樣會大度地饋贈我們,我們的生活的空間就會是藍(lán)天白云,鳥語花香。人與自然相互珍視,和諧共處,才是我們所希望的,也是我們應(yīng)該做的,讓我們共同保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,同學(xué)們,讓我們行動起來吧!
老人與海讀書心得5
愛,是世界上最奇妙的詞匯;愛,是世界上有溫度的詞匯;愛,更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今日我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實(shí)的故事:一位樸素的退休工人,每一天步行二十余里,到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護(hù)海鷗,當(dāng)老人去世后,海鷗對老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的'親昵舉動,對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個故事,我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊,他用自我的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻(xiàn),而不是占為已有,只要每個人獻(xiàn)出更多的愛,世界才會有更多這樣完美的篇章。
陽臺上,傳來幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉(zhuǎn)到陽臺上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上溫水,給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我明白,鳥兒是多么盼望藍(lán)天。
星期日,我細(xì)心地打開鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對它說:走吧,走吧!去你自我的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,歡樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被歡樂所代替,把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里,我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什么是愛,還告訴我如何去愛。
老人與海讀書心得6
在這個暑假中我閱讀了由美國作家海明威寫的《老人與!愤@一本書,我認(rèn)為這本書是十分有意義的,文中描寫的一個差不多60歲的老人在84天里面沒有打到一條魚,全部漁村的漁民都把他當(dāng)做嘲笑的對象把他當(dāng)成一個失者,但是老漢并沒有因?yàn)槿绱硕艞壢コ龊2遏~,終于,在一天的出海里面老漢發(fā)現(xiàn)了一條大魚,但是這條大魚非常的大,大的比他的船還要大而且他的力氣十分的大一直在掙脫老漢的繩子但是老人并沒有放棄而是不停的在試圖殺死他,終于3天過后這條大魚精疲力盡而且最終被老漢殺死了。
可是當(dāng)他準(zhǔn)備拉著大魚凱旋而歸的時候意外卻發(fā)生了,那就是一條鯊魚聞到了大魚的血腥味并且向老人的.漁船不斷的發(fā)起襲擊,老人用盡一切方法去阻止鯊魚的襲擊,但是還是輸了,在他回到漁村的時候僅僅剩下一副18英尺長的骨架,還有完整的魚頭魚尾。
文中最后雖然老人只帶回一副骨架和魚頭魚尾,但是我卻認(rèn)為他勝利了,因?yàn)樗纳砩象w現(xiàn)出勇敢和永不放棄的xing格,在他看見大魚的時他明知大魚的力氣和力量比他大但是他依然沒有放棄最終以他堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了大魚,即使最后被鯊魚吃掉了大魚但他老人身上體現(xiàn)的是永不言敗,毫不氣餒的氣質(zhì)。
正如作者海明威所說的“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀書心得7
我讀了一篇課文,叫《老人與!,這篇課文是我看后感受最深的文章。
這篇課文主要寫古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,但他在與鯊魚斗爭的過程中表現(xiàn)了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
在我的生活中,也有過和這個故事差不多的事例,我來給你們講講吧!
四年級下學(xué)期放暑假,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,雖然小時候?qū)W過,可現(xiàn)在完全不會玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起來后,扶著墻走了幾步,然后滑了幾下,剛五秒鐘,我就摔倒了,不過還好,身上一點(diǎn)傷都沒有,而且摔下去的時候也不痛。吃完晚飯后,爸爸、媽媽帶著我去政府廣場溜冰,一到下面,我就換上了溜冰鞋,滑著滑著前面有一個小坡,小坡過后有一個洞,不好了,要滑過去了,還好有爸爸拉住了我,終于脫險(xiǎn)了。
到廣場上,我自己一個人在那里滑,要練習(xí)拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人群中滑,有好幾次都沒有轉(zhuǎn)彎,摔了四次,剎車我也學(xué)會了,現(xiàn)在只差上下樓梯了,我一到樓梯那兒,身子就控制不住的往下滑,我突然一轉(zhuǎn)身,“啪”的一下落到草叢里了。
雖然在練習(xí)的過程中很辛苦,經(jīng)常摔跤,但是我并沒有放棄,一直堅(jiān)持,現(xiàn)在我終于學(xué)會了溜冰,堅(jiān)持就是勝利!
老人與海讀書心得5
每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與!,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的`是一個人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
老人與海讀書心得8
《老人與!返闹饕敲鑼懝陋(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
桑提亞哥是一個擁有理想,且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的.”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
那條馬林魚似乎象征著的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚則就是在追求理想過程中的那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
故事簡單明了,卻刻畫了一個栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無非就是那種遇到挫折卻從不言敗,并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚骨頭,看似沒有勝利,但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個道理,卻無法做到和老人一樣,這就是小說為什么所寫的原因吧。
老人與海讀書心得9
老人與海是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內(nèi)容很簡單:一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在持續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經(jīng)過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚!在圣地亞哥返航時,卻遭到了鯊魚的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”!
圣地亞哥與大海,與自然界的強(qiáng)盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出來斑點(diǎn),那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的那種。但是,他并沒有放棄對生活的期望!
我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實(shí)際上只是對事物的'不滿足罷了。
再看看圣地亞哥,那個老漁夫,生活的艱苦,并沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!边@是讀完老人與海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時,他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時,躍動的魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時,他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。
老人最后在與鯊魚的斗爭中,失敗了,是的圣地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!边@,就是“硬漢精神”。
我不由得對圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學(xué)習(xí),人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)難關(guān),便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。
所以請記。喝瞬皇菫榱耸《摹R粋人可以被毀滅,但是不能被打!
老人與海讀書心得10
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒!备梢娎先伺c男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的'動力。同時老人先前對男孩的關(guān)愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的!薄耙粋人可以被毀滅,但不 能被打敗!比匀皇俏伊粲 回味的經(jīng)典,老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢 中……
老人與海讀書心得11
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長、艱難,充滿風(fēng)浪,人生是一場挑戰(zhàn),懦弱的人只能袖手旁觀。
《老人與海》——是一本能讓人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本鐫刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與!穮s刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,有些人卻不能堅(jiān)持,面對挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)榇藭r他已打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點(diǎn)小困難,是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力更強(qiáng)大,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的'飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿意。我們不了解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對生活充滿了熱愛。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。
老人與海讀書心得12
最近看完《老人與!罚又,想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。
記得第一次看《老人與!肥窃谛W(xué)的課本上,因?yàn)槭钦n文,所以只是節(jié)選,并不完整,而且當(dāng)時年歲不大,但依然忍不住佩服這個老人,居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個地步,不過當(dāng)時除了佩服之外,就沒有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計(jì)的目的是讓大家學(xué)到,我們要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會和命運(yùn)斗爭,但說實(shí)話,當(dāng)時的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書,才深刻體會到這本書的魅力。
我看過不少小說,特別是近些年,對于網(wǎng)絡(luò)小說的迷戀,可以說我看過的小說絕對比看過的其它書籍多一些。但之前從未看過這么短的小說,全書就十萬字左右,像我寫一篇文章,差不多是1500字,而這本小說只相當(dāng)于我八十篇文章,相對于那些動不動就好幾百萬字的小說,可謂是少得不能再少,基本上幾個小時就可以看完。這本書篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是許多長篇小說無法比擬的,以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無法寧靜。
在閱讀過程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,這并非我們看恐怖片時因?yàn)轶@嚇而產(chǎn)生,而是因?yàn)闀袑?xì)節(jié)的刻畫非常詳細(xì),以至于讀者會不自覺地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會忍不住起雞皮疙瘩,嚴(yán)重者甚至和我一樣會雙腿發(fā)軟。
以前的我,很佩服老人,因?yàn)楫?dāng)時沒有小男孩,但是在看完全書后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的`印象。
雖然文中描寫小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語仍然可以引起我對小男孩的喜歡,正如老人喜歡小男孩一般。
老人喜歡男孩的原因之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時候,因?yàn)樗辉倌贻p,但他可以從男孩身上看到過去的自己。而我也能從小男孩身上看到過去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海,但因?yàn)楦改赣X得老人終于“倒了血霉”,堅(jiān)決反對,而男孩并沒有太多抗?fàn)幍哪芰,只能選擇順從。
不過,如果僅僅如此,還無法引起我對小男孩的興趣,我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來的品質(zhì)。
當(dāng)看到傷痕累累,卻只帶回一副魚骨頭的老人,小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,他決定遵從內(nèi)心的真實(shí)想法,哪怕可能遇到父母的反對,周遭人的議論,但這些都無所謂,他只想做自己喜歡的事,那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩,因?yàn)椴恢卸嗌偃嗽谶x擇面前,放棄了抗?fàn)幍挠職,連向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出一大步,哪怕前路會面臨眾多阻撓,但他依然堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。
正如本書主旨:一個人可以被打倒,但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過一次,但從未因此失去信心,他的內(nèi)心始終在斗爭,因?yàn)樗麍?jiān)信自己終會有戰(zhàn)勝的一天。而老人的成功,雖然這個成功在外人看來是失敗的,因?yàn)橹粠Щ匾桓濒~骨頭,甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯認(rèn)為是鯊魚的。但小男孩不這么認(rèn)為,他始終覺得老人是成功的,因?yàn)樗凶约旱淖非,比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來說,老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟抢镉兴麖奈瘁炦^的大魚,這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對手,雖然多數(shù)時候都會無功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無疑要成功的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚,但依然無法讓他感到喜悅,因?yàn)樗瑯邮怯凶非蟮娜,他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無所謂,因?yàn)樗恍枰蜃约鹤C明,自己是有勇氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時還擁有戰(zhàn)勝的信心。
因而,在佩服老人圣地亞哥的同時,我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然原本的故事中沒有這個男孩,但我相信他始終活在我們每個人的內(nèi)心深處。
老人與海讀書心得13
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品[老人與海]的。
[老人與海]塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!蔽仪橛歇(dú)鐘的欣賞著這句話。每每看到它,總覺得它會給我力量,然后,越來越堅(jiān)毅。
而現(xiàn)實(shí)生活中,我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,過著無憂無慮自由自在的生活。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅(jiān)毅,對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會堅(jiān)毅的面對一切的挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅(jiān)毅和對生活的熱愛,我們也會學(xué)著堅(jiān)毅,自己面對艱難。人生就像一條小船,旅途不會永恒風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)!
老人與海讀書心得14
老人與海是一部歷時一個世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時就我看來,其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的老人與海講述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中,微小的人類與強(qiáng)盛的自然在奮勇抗?fàn),如同面對命運(yùn)莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的.生命自由就是他勝利的象征。
無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品老人與海的。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理會本書的內(nèi)涵,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評作家解讀西游記中的孫悟空一樣,讀者最喜愛的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛
人生就如一片汪洋,很寬,也很兇險(xiǎn)。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時憤慨的海洋。要知道,一個好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想:人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!
老人與海讀書心得15
在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,通過閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的`武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。
什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說,堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。
什么是英雄,有人說英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數(shù)次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應(yīng)該向老人一樣,會勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>
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