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《三毛流浪記》讀書心得
心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三毛流浪記》讀書心得1
我懷著激動的心情讀完了《三毛流浪記》這本書，這本書讓我受益匪淺！
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不全這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。而我們現(xiàn)在的.生活卻不一樣了。就拿我來說吧，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來，我是多么的不應(yīng)該呀！看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！她小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個天上，一個地上。晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住，我不全吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天坐在漂亮的教室里學習，三毛不能上學……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
《三毛流浪記》讀書心得2
假期里我看了《三毛流浪記》這本書。書里主要講了一個小男孩的故事，他的名字叫三毛，他是一個孤兒，四處流浪，以乞討為生，他無家可歸，每天都睡在寒冷的的大街上。吃不飽，整天餓著肚子，別人還總是欺負他。有一次，三毛在乞討的`時候，看見他旁邊有一個人也在乞討，三毛就把自己乞討的錢給了他，結(jié)果那個人是個騙子，他穿著新衣服和新褲子，原來他是個有錢人。三毛雖然窮但是很善良，一天，在路上，他看見有一個小男孩掉進水里，他連忙跳進水里把小男孩救了上來，小男孩的爸爸把他帶回了家。三毛很高興，他終于有了一個家。
想想我現(xiàn)在的生活，和三毛的生活太不一樣了。我過得是非常優(yōu)越的生活，我睡在溫暖的大床上，吃得好穿得暖，想要什么就有什么，但是有時候還向大人亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想自己做得很不對。跟三毛比覺得自己太幸福了，夏天坐在空調(diào)的車去上學，風吹不著雨淋不著；每天都做我喜歡吃的菜，有事還會帶我去飯店；我還可以到學校去上學，還能看許多想看的書……
我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，做一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀書心得3
這個學期，在學校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達當時社會的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。
整本書主要講在解放前的`舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報，當過印刷廠學徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的。可是到最后，他還是在舊上海四處流浪。
讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長。有一天，兩隊大兵都吵著要老漁夫的小船先送他們過河，結(jié)果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現(xiàn)在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時候的社會太不公平，弱者沒有得到保護。如果是現(xiàn)在的社會，每個人都是會得到保護。
我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學習，哪怕是疫情時候，我們都可以在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課。而三毛在那個時候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，將來用知識本領(lǐng)強大我們的國家和社會，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。
《三毛流浪記》讀書心得4
寒假中，我讀了許多書，給我印象最深的是著名漫畫家張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中講述了孤兒三毛的種種辛酸遭遇。作者以機智的筆觸，精心地構(gòu)思了一組一組笑中帶淚的畫幅。這本書早在1935年就問世了，受到廣大讀者的歡迎�？箲�(zhàn)勝利后，三毛漫畫又在上海的《大公報》連載，三毛形象在上海家喻戶曉，并成為了當時多數(shù)中國窮苦兒童命運的象征，有較強的社會諷喻和批判意義。
書中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人，沒有家，衣食無著，餓的時候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車，都可以成為他晚上睡覺的地方，身上蓋的是報紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計，他賣過報紙，拾過煙頭，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是，他吃盡千辛萬苦，受盡欺辱，卻還是過著饑寒交迫的生活。
有一次，三毛在河邊見一個小男孩正趴在岸邊摘花。危險！三毛還來不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進河里，把小男孩救了上來，小男孩的`爸爸聞訊趕來，見自己的孩子安然無恙，一個勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周圍的路人不但不扶持，還笑話老人。三毛看見后，連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西�！边@樣感人的故事書中還有很多很多。我喜歡三毛，因為他很有個性，意志堅強；我喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為；我喜歡三毛，因為他聰明機智，富有童真；我喜歡三毛，因為他是個不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。
合上書本，三毛那聰明機靈、善良可愛的形象和他坎坷的生活時時在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來，我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國，長在陽光下，有爸爸媽媽的呵護，衣食無憂，是多么幸福�。∥覀円谜湎н@來之不易的幸福生活，勤奮學習，回報父母和老師，做個像三毛一樣富有同情心、意志堅強、樂觀幽默的好孩子。
《三毛流浪記》讀書心得5
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的'是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應(yīng)該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”
《三毛流浪記》讀書心得6
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一齊討飯的小伙伴一齊，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢＝夥藕�，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的戰(zhàn)斗，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖;我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的'大街，經(jīng)過了他吃住的地方《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我明白了奮進不息，明白了堅持不懈，明白了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的這天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有職責給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫忙他人。此刻，我們要全力打造一個新世界!
《三毛流浪記》讀書心得7
在絕望中掙扎，用奮斗做起點，破碎的裂縫能透過希望之光。人生也許美好無垠，也許坎坷相伴，歡樂和憂愁時隱時現(xiàn)。也許今天的日子多么苦澀，請不要絕望，請不要放棄，為了明天更美好，我們要向他學習，我們要以他為榜樣。展開雙臂，雄心勃勃，飛掠人生的風風雨雨。
三毛，一個成長路上無依無靠，沒有家人，無家可歸，衣食無著的流浪兒童。夜晚，在上海霓虹燈的照耀下，街道上的人來來往往，他們歡聲笑語，他們其樂融融。殊不知還有這樣一個兒童卻不知該向哪兒走，又不知道接下來該干什么，而他卻沒有絕望，依然選擇了堅強的活著。而我們又是成長在什么樣的環(huán)境下，比起三毛在成長道路上所遇到的挫折，那又算得了什么呢？在每個人成長的路途上，必然充滿了荊棘和挫折，我們應(yīng)理所當然地選擇做一只搏擊長空的海燕，就算在“展翅高飛”中不能一帆風順，至少也會獲得寶貴的人生經(jīng)驗。用頑強的毅力，十足的信心，不懈的努力做鋪墊，向自身缺點與弱點發(fā)出挑戰(zhàn)，終會戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝一切。
同時，我們應(yīng)像一座鐘，無時無刻不與時間“賽”，用最嚴格的要求，最殷切的希望，鞭策自己的駿馬，永不停步。三毛，為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。他用積極向上的'心態(tài)，樂觀面對的態(tài)度書寫著一切。用微笑洗刷傷痛，用堅持取代放棄，帶著昂揚的斗志，澎湃的熱血描繪著人生的藍圖。他一次次地嘗試著人生的酸甜，經(jīng)歷著漫長的腳步而將邁向黎明。雖然雛雁的翅膀還不太硬，但畢竟它也能夠飛出院中那一堵高高的墻，立志翱翔長空與困難搏擊，搏擊出屬于自己的輝煌。三毛，我們的榜樣。人生旅途，我們應(yīng)該帶上自信。我們應(yīng)該全力以赴，永不言棄。三毛，勇敢面對人生的考驗，從未退縮，從未放棄。我們也只有不畏艱險，不停攀登，才能領(lǐng)略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅，只有劈波斬浪，才能領(lǐng)略漂流長江的壯闊。這樣以后，我們才會覺得人生我們沒有白走這一趟。
花兒向著天空頑強的生長，朝著金色的陽光努力競放，把暴風雨的洗禮當成一次生命的詮釋。三毛向著每一個方向微笑，闖出生命奇跡的輝煌，正如綻放的花兒那樣紅艷、動人……
《三毛流浪記》讀書心得8
閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書。
這本書的作者是張樂平，張樂平在中國可以說是“漫畫書”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見他一切缺乏�？扇且粋�有個性善良富有正義感的孤兒。
三毛是上海的`流浪兒童，在舊社會上，他被挨打被欺負，他沒有家，也沒有親人。什么都沒有，永遠是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒有可避風之處。為了生活，他做過擦鞋，當學徒，賣藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛護我們的老師。幾乎需要什么都能買到。
所以我們要珍惜生活，好好學習。不辜負爸爸媽媽老師們對我們的期望。
《三毛流浪記》讀書心得9
在我讀過的書中，我最喜歡的就是《三毛流浪記》，因為三毛也是一個小孩子。
《三毛流浪記》的主人公是一個叫三毛的孩子，這本書寫的是三毛在舊社會上海流浪的故事。小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的`照顧，小狗有母狗的喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃，四處流浪。司機欺負他，警察欺負他，甚至連狗都欺負他，對他好的老漁夫爺爺也被大兵開槍打死了，好不容易救了一個落水的小朋友，被人家收養(yǎng)了，結(jié)果那家的房子著火了，三毛只能繼續(xù)流浪。
三毛賣過報紙，擦過皮鞋，學過拉車，當過印刷店學徒，練過雜耍，撿過煤渣，當過小偷，做過監(jiān)獄，在監(jiān)獄里認識了一個叔叔，叔叔給他和一個叫小癩的小朋友，講了一個光明世界的故事，三毛夢到自己和小賴到了叔叔講的光明世界，進到了兒童樂園，老師迎接他們，給他們發(fā)書，同學們一起在操場上盡情的玩耍，正當他們玩的開心的時候，獄警把三毛的美夢的吵醒了，又把他扔到了大街上，三毛只好繼續(xù)流浪。
最后三毛在上海街頭過了一個兒童節(jié)，三毛幻想自己也會成為未來社會的主人翁，可是三毛還是沒有衣服穿，還是不能進入游藝會，三毛就再也不相信什么“愛護，培養(yǎng)，尊敬兒童”的鬼話了！
我喜歡三毛，因為三毛會做好多事情，能養(yǎng)活自己，即使所有人都不喜歡他，他還是會幫助別人！
《三毛流浪記》讀書心得10
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說，讀了這本書，我心靈受到了很大的感觸。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車……雖然經(jīng)歷了很多折磨，嘗遍了生活的艱辛，三毛依然堅持人生光明的信念。
我敬佩三毛的為人，他樂觀善良、樂于助人。為了保護一個孩子，說是自己餓了偷吃了餅，而被押進了牢房。在牢房里，三毛嘗盡了許多苦頭。他拾金不昧，三毛雖然很窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。他還是個見義勇為的人，有一次，三毛看見一位小男孩摘橋旁的.小花，一不小心掉進河里，他就奮不顧身地跳進河里去救小男孩……
三毛身上有很多東西值得我去學習，他有一顆正直、善良、勇敢的心和面對困難時的那份淡定。想想自己現(xiàn)在的生活比三毛那時候幸福多了，無需為吃穿煩惱，只要好好學本領(lǐng)就行了，所以我要倍加珍惜今天的幸福生活，做個品學兼優(yōu)的好學生。
《三毛流浪記》讀書心得11
這段時間我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，書中的主人公和他經(jīng)歷的種種事情，給我留下了非常深刻地印象，同時也讓我有了很多感觸。
這個故事主要講了：主人公三毛在舊上海生活，那是的舊社會很不公平。三毛在街上流浪，和街上的流浪者們相依為命。在來往的人中，有些好心人收留他，比如：小男孩一家、師傅、老板、爺叔等等。但他們最后因為各種原因無法繼續(xù)收留他。最后三毛只能重新過上流浪生活。
我覺得三毛生活的地方很不公平，因為狗也有毛衣穿，而三毛卻沒衣服穿；有錢人家在屋里吃著山珍海味，而三毛卻無家可歸、孤苦伶仃；動物有媽媽保護，但三毛沒媽媽。跟三毛相比，我有疼愛我的爸爸媽媽、有暖和的新衣裳、能做自己喜歡的事情。我覺得三毛的生活太艱苦了，而我們的`生活又是那么的幸福。我很喜歡三毛，因為三毛是個好學的孩子。有一次，有錢人家的孩子不去上學，還跑了。三毛讓那個孩子的媽媽把書包給自己，讓自己學習。每當想起這個情節(jié)，我就覺得現(xiàn)在那些不認真聽課、不交作業(yè)的同學太不珍惜自己的學習機會了。如果三毛能在我們班讀書，他一定是一個熱愛學習的“小學霸”！
三毛的生活比我們的生活差很多，我們現(xiàn)在有飯吃，還能學習。我們現(xiàn)在環(huán)境好，住得舒服，還能學各種各樣的東西。我感謝祖國給了我這么好的學習環(huán)境，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀書心得12
給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應(yīng)該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子��！可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車。他的這種精神讓我敬佩。
三毛是一個無家可歸的孩子，骨瘦如柴，每天都吃不飽，穿不暖，也沒有可以避風雨的.家。但他卻是一個善良的孩子，他會幫助需要幫助的人。
有一位老人在路上不小心摔了一跤，一旁過路的人沒有一個去幫忙，還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人，還掏出僅有的一個燒餅，分給老人一半。三毛才咬一口，見老人已經(jīng)把半個燒餅吃完了，他想，老爺爺一定餓壞了，便把自己的一半也給了他。
還有一次三毛看見一個小男孩被別人欺負，他連忙上去幫忙，打跑了壞人。雖然三毛很窮，但他還是給小男孩買了吃的。
三毛是個善良，但是沒有關(guān)愛的流浪兒童。他吃不飽穿不暖，當看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了，心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活，他聽說上海能吃飽喝足，就歷盡千辛萬苦來到了上海�？墒巧虾５纳畈⒉恍腋＃绣X人的家里生活富裕，三毛卻縮在墻角穿著單衣，凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力，拉過車、擦過皮鞋、當過搬運工和學手藝等等。這些工作不僅沒讓他吃飽，還經(jīng)常被人打罵、受人欺負。
看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味，和三毛比起來我的生活簡直太幸福了，
在家有爸爸媽媽的疼愛，在學校老師的教導，我覺得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認真讀書學習，做一個有上進心的好孩子。
《三毛流浪記》讀書心得13
在這個11月，我讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝?它講述了貧苦孤兒三毛的故事，淚中有笑，有社會的冷酷無情，但也有人性的溫暖、同情和愛。
三毛是一個可憐而又堅強的男孩，他孤苦伶仃，身上沒有錢，處處被富人嫌棄。他看見別人在賣兒賣女，心想；“我把自己賣了，就可以有錢了�！笨墒�，沒有一個人來買三毛。三毛看見櫥窗里各種各樣的'洋娃娃，賣得比自己都貴！有錢人家的孩子不愿意上學，三毛想上都沒得上!這些事情都向我們體現(xiàn)出了社會的不公平，我很憤怒，有錢人家天天大魚大肉，可三毛卻只能饑不擇食。
我很同情三毛，堅強的他能夠承受住社會的打擊，頑強地生活了下來。換個角度想，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、快樂，至少我們每餐可以吃飽。
《三毛流浪記》是一本有愛的書，又是一本“悲劇”書，《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無娘無爹，而我們卻住在對于流浪者來說的“豪華別墅”里，有媽媽疼，又有爸爸愛，多好！
回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷，是不是笑中帶淚?我想：“如果當年打破這社會的不公平，三毛這群流浪者就可以被某個家庭收留，過上幸福的生活了�！�
《三毛流浪記》讀書心得14
最近，我閱讀了《三毛流浪記》這本書，這本書的主要內(nèi)容是三毛無家可歸，四處流浪，曾有過幾位好心人幫助他，收留他�？煽倳胁辉�?shù)氖虑榘l(fā)生，再次令三毛失去家庭，失去短但幸福的生活�？扇珔s很頑強地想要自己在這個世上生活下去！他沒錢，餓了吃樹皮，粘廣告的糨糊，冷了披一張廣告在身上，困了睡在垃圾車里......可是，這一切的`痛苦，三毛也依然不屈服，我認為，三毛是一個堅強的善良的孩子！
這么長的一本書，我有一個最喜歡的小故事，那叫《見義勇為》。這個故事講了一個小男孩要摘河旁的果子，可一摘到就摔進了池塘里，急得大聲喊“救命”！一旁岸上的群眾急了。三毛卻不是，他立馬跳進河里，把小男孩拖上了河。小男孩的父親聞聲趕來，看小男孩沒事，便把三毛當做救命恩人，就這樣，三毛被他們收留了。這個故事讓我們知道了三毛善良的品質(zhì)，三毛助人為樂，勇敢的精神。、
最后，我代表舊上海流浪的人們說：“不公平！三毛（以及別人）那么努力地在工作，可是受到的只有挨打，只有責罵！到了冷天，下著茫茫大雪時，為何那些流浪者連狗都不如，就連狗也有毛衣穿，可為何三毛沒有！在晚上，人們吃著豐盛的晚餐，哪怕是狗的碗里也有雞腿，有湯，可三毛呢？他只能吃樹皮、喝點兒糨糊。嚴重的時候，他甚至什么也不能吃......
看看三毛，再看看我們，我們生活比三毛的幸福多了，我們天天吃大魚大肉，三毛卻饑不擇食。所以，可憐他，珍惜現(xiàn)在的生活！
《三毛流浪記》讀書心得15
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。
三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。在解放前的舊社會里，三毛是一個多么可憐的人，但他很堅強。因為他幫人擦皮鞋，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報紙。第一次，因為他跑得太慢，他到人群中的時候，發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙在看，于是他就把舊報紙當廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報紙就往人多的地方跑，不一會兒功夫，報紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學習�！疤旌貎觯�是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛��！”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時候，居然又帶了一件厚衣服及時的給我添上�！叭稍诮珠芟滤X，一陣風吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪�？墒秋L愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著�！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時我有可以避風擋雨的房子。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的`面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學習。
1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了。
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