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      《青銅葵花》讀書心得

      時間:2022-08-14 08:14:07 讀書心得 我要投稿

      《青銅葵花》讀書心得

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《青銅葵花》讀書心得

      《青銅葵花》讀書心得1

        當(dāng)拿到這本書時,就像有魔力一樣,把我?guī)нM(jìn)了葵花的世界里。

        葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子,但她用開朗的性格,很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活,成了名副其實的“葵花”。

        剛到鄉(xiāng)下,葵花因為是從城里來的,大麥地的人都怕委屈了這么一個黃花大閨女,都不肯收養(yǎng)?衫咸靺s把葵花給了青銅一家,雖然青銅一家是最窮的,但他們不會虧待葵花。奶奶為了葵花,兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環(huán)。饑荒時,奶奶為家里能過得好一點去了妹妹家,不顧身體、年齡去棉花地采棉花,最后病倒,離開青銅葵花,離開人世。而青銅更是喜歡葵花,在沒有糧食時,連自己的'一點點糧食都要讓給葵花,餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好,村里人都知道,惹怒了老牛,就等于惹怒了青銅一家,而且他們都非常的愛干凈,即使窮,也干干凈凈的,連一件沒有補(bǔ)丁的衣服都沒有,但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花,砸鍋賣鐵供葵花上學(xué),可葵花也沒有辜負(fù)他們,成績名列前茅。

        曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗,精彩而又不失調(diào)皮的語言講述了葵花小時候的故事,描寫時濃墨重彩,卻每一筆都恰到好處,用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話,青銅和葵花都擁有一種性格,是我們城里的孩子想學(xué)也學(xué)不來的,那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時都喜歡呆在家里,吹吹空調(diào),喝喝熱水,可鄉(xiāng)下的孩子們呢,打雪仗捉迷藏,一個個頭上都有水,那不是水,是汗。而且在學(xué)校,很多孩子的家長很有錢,孩子們也免不了攀比,但鄉(xiāng)下的孩子他們沒有,他們不會攀比。雖然他們不是一帆風(fēng)順的事情比我們多,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

      《青銅葵花》讀書心得2

        這本書是另外一種聲音,是一種我們聽不到,但這是從青銅葵花兩個孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音!

        這是一個男孩青銅,女孩葵花的故事,一個機(jī)緣,讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事,但是,十幾年過后,命運卻又將葵花帶回了大城市中,青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會看很久很久……

        就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫出了羅曼?羅蘭德一句話。

        我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的'價值和離開人生時的甜蜜。

        是呀!一個人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦,可就是在這時,人的心靈才會感受到:苦難時應(yīng)懂得珍惜每一樣事物,幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎?當(dāng)你從苦難中站起來后,你會知道,這一種幸福,更加得來之不易!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

        讀完這本書,我真切地感受到:一個人在需要幫助的時候很痛苦,當(dāng)他得到幫助時,又會很快樂,幸福不一定就是有錢,有地位,有時也會是一個人,一句話,青銅葵花這兩個孩子,他們在苦難中仍然很勇敢,我們不應(yīng)該這樣嗎?

        《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書,我感受也為之甚多。

      《青銅葵花》讀書心得3

        書是知識的海洋,我喜歡讀書。最近我看了一本書,名叫《青銅葵花》,我對這本書感觸很深,明白了許多做人的道理。

        這本書主要講的`是,一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了,她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮,又經(jīng)歷了許多災(zāi)難,但葵花在他們家仍然生活得很好?ㄗ詈筮是被城里的人接走了,看到這兒我很傷心,但高興的是啞巴青銅能說話了!

        我希望葵花能留在青銅家,我要是葵花就一定不會走,因為葵花已經(jīng)在這里生活了那么多年,青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué),他讓葵花吃好穿好,奶奶也為了掙錢讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,但涌泉之恩,連滴水相報都不行嗎!我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。

        書上的一段話總結(jié)得很好:“青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里不停地向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程!

        這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯,雖然青銅家沒有錢,但他們樸實、善良、可愛,哪一樣都比錢更重要。

        我喜歡青銅一家人。

      《青銅葵花》讀書心得4

        《青銅葵花》,是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后,被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個貧困家庭中的生活歷程?ㄊ且粋非常懂事的孩子,即便生活非常艱辛,但是為了不辜負(fù)“家人”的期望,她努力克服許多困難,刻苦學(xué)習(xí)?ㄟ@種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。

        作者生動細(xì)致地描寫了葵花在上學(xué)路上遇到的種種困難,那遙遠(yuǎn)的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時的窘態(tài),使我仿佛身臨其境,好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時,從未退縮過。貧瘠的家境,使葵花努力讀書的同時,也時刻擔(dān)心家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。她為了給家里節(jié)省油燈,經(jīng)常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè),后來還用螢火蟲做燈來代替油燈。葵花認(rèn)為不刻苦學(xué)習(xí)就對不起“家人”。

        雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越,但是葵花那堅毅的品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神,仍然值得我們學(xué)習(xí)!

        記得我四年級的時候,每周三放學(xué)后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了及時完成的作業(yè),每次上課前,爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當(dāng)桌子,讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實際上,在那里學(xué)習(xí)一點也不舒服,我也十分擔(dān)心被合唱班同學(xué)看到會難為情。所以,當(dāng)時我覺得那是我最難熬的`一段時間。但是現(xiàn)在想想,和葵花惡劣的學(xué)習(xí)條件相比那算什么。≡谏钪形覀儠龅胶芏嗬щy、遭遇種種不如意,可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力是我們應(yīng)盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負(fù)家人對我們的愛與期望,只有這樣我們才不負(fù)青春韶華。我們就應(yīng)該葵花那樣,直面困難,背負(fù)希望,砥礪前行……

      《青銅葵花》讀書心得5

        這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市??

        這本書就是用文中的兩個主人翁的名字而命名:《青銅葵花》。剛拿到這本書時,我有點納悶:“青銅葵花??這是什么東西?!比欢(dāng)我仔細(xì)品讀那一行行優(yōu)美的文字時,我才知道,那不止是以本書,也是對生命的一種詮釋。

        《青銅葵花》在享樂主義的今天,無疑是另一種的語言,它是一種逆向的思維,是一種對苦難和痛苦的概括,同時在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

        文中的葵花來自城市,他與父親來到了一個叫大麥地的小山村,在這里葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧,同時也遇上了如哥哥般存在不會說話的'青銅。

        因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難,舉目無親的葵花被決定寄養(yǎng)在大麥地,在兩個家庭的選擇中,葵花決然的選擇了貧苦的青銅家,如同天生的親人般生活在一起。

        在他們一同生活的5年中,他們經(jīng)受了重重的的挑戰(zhàn),住房被大水沖垮,借錢蓋房,編蘆花鞋還債,蝗蟲來襲,奶奶去世??每一次都如同致命的一擊,刺在這個經(jīng)受不起打擊的家庭身上,但他們卻一次次的挺了過來。

        是啊!苦難幾乎是不可能避免的,他包括了自然災(zāi)害的突襲、人類野獸般的傷害,個人心靈上的創(chuàng)傷等,坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑?

        然而,我們不能因此放棄。

        我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,面對痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅持,才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

      《青銅葵花》讀書心得6

        我一直不理解尊嚴(yán)是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴(yán),我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

        奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅定。尊嚴(yán)成了她生命中不可或缺的東西,臨走時她也是帶著尊嚴(yán)走,帶著一身正氣走。

        作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨,那種高傲不屈的風(fēng)骨:在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。

        當(dāng)你捫心自問,面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時,我們是否能保全自己的尊嚴(yán)?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。

        魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍,體現(xiàn)了作為一個中國人的尊嚴(yán);布魯諾寧死不屈,保全了一個科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴(yán)……古今中外,無數(shù)人為這尊嚴(yán)戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的`尊嚴(yán)就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的尊嚴(yán)建設(shè)我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立于世界民族之林。

        “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們?nèi)孕枰@種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更需要這種精神。因為失去了尊嚴(yán),人就變成行尸走肉。

        尊嚴(yán)就是銅墻,堅不可摧;尊嚴(yán)就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴(yán),活的傲骨凜然,我們要尊嚴(yán),行得無怨無悔。

        人就是為了尊嚴(yán)而存在,我們的生命因為尊嚴(yán)而至高無上。

      《青銅葵花》讀書心得7

        《青銅葵花》這本書是現(xiàn)代作者曹文軒在2005年寫的小說,其小說獲得國際安徒生獎。文中講述了一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的'爸爸不幸早逝,幾個阿姨帶著葵花來到大麥地,想讓人領(lǐng)養(yǎng)她。大家都覺得葵花非常可愛,但是怕虧待了她,沒有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。就在這時,青銅一家人決定領(lǐng)養(yǎng)葵花。他們一起生活,一起長大。12歲那年,市長讓葵花回到她的城市,由黃阿姨領(lǐng)養(yǎng)葵花?ㄗ吆螅嚆~就常常坐在稻草垛上看著遠(yuǎn)方,遙望葵花所住的城市……

        在書中,青銅是一個稱職的哥哥,它給葵花做了冰項鏈,并在蘆葦蕩里捉住了野鴨,給全家人煮湯喝?ㄊ且粋十分懂事的孩子,每天爸爸媽媽工作回來的時候,她都會給他們端水喝,每次考試都是全班第一,葵花每次都能受到老師的表揚。爸爸十分勤勞,媽媽十分溫柔,奶奶十分慈善,每次爸爸忍不住發(fā)火打青銅,奶奶總是擋在青銅面前,保護(hù)著他。

        讀完這本書,我感受到我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。正如作者曹文軒所說:苦難是永恒的,每一個時代,有每一個時代的苦難,苦難絕非是從今天才開始的。當(dāng)中國汶川大地震,那些正在沉睡的人們不幸丟失生命;當(dāng)美國9·11事件,有多少人民陷入恐慌之中。所以,我們一定要正視苦難,才能成為一個強(qiáng)者。

      《青銅葵花》讀書心得8

        小說講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,一個孤獨又不幸的孩子;女孩叫葵花,一個不幸又憂傷的孩子。他們一個在鄉(xiāng)下,一個在城市;一個在大麥地,一個在干校。原本互不相交的兩條平行線,因為一個特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。五年之后,十二歲的葵花被命運召回了她的城市,青銅從此更加孤獨地遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的方向,在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是,因為無法忍受失去妹妹的痛苦,因著一場大火失去了語言,將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫,終于第一次從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這飽含深情的兩個字,震動了大麥地村所有人的心靈,也敲打在每一位讀者的心上,讓人忍不住落淚。

        第一次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我還在九方小學(xué)上班,有天下班后,我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》,于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因為時過境遷,當(dāng)時讀書的感覺已有些模糊,記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊,心也跟著疼得厲害,為那個無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花,為那個孤獨聰明且溫暖善良的男孩青銅,為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅強(qiáng)的青銅一家人。

        第二次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書,每月寫一篇讀書隨筆。因為想讀些兒童文學(xué),于是,《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美,意境清遠(yuǎn),情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤著我的眼睛,震撼著我的心靈,而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛,更是讓我對人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時寫下了《那些苦難,那些美好》的讀后感標(biāo)題,也即興寫下了一些感受,只可惜不知什么原因,這篇讀后感沒能按時完成,一直保存在空間的草稿箱里。

        第三次讀《青銅葵花》,是在今年,在這個草長鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書,只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止,這篇一萬三千多字的章節(jié),我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍,帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖,那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖,那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖,那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的溫暖,那來自101雙蘆花鞋的溫暖。

        是的,在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后,蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的.溫暖。

        為了讓葵花有一個家,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。

        為了讓葵花先上學(xué),一直夢想著上學(xué)的青銅,用一個永遠(yuǎn)也不會說出來的秘密,用一臉帶淚的笑成全了葵花。

        為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家,青銅每天護(hù)送她上學(xué),迎接她回家,風(fēng)雨無阻,從不間斷,讓女孩們羨慕得都有點兒嫉妒了。

        為了讓葵花和其他孩子一樣,能找劉麻子照一張上色的單人照,青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴禾,常常天黑了,還不回家;青銅一邊放牛,一邊采集著蘆花;采足了花,全家人一起動手編織一百雙蘆花鞋,青銅用木榔頭錘稻草,奶奶搓繩,葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán),爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們在一起,有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的日子。

        當(dāng)我讀到這里的時候,內(nèi)心的感動真的無法言說。

        這是怎樣的一家人!面對如此苦難的生活,面對如此艱辛的歲月,他們卻沒有一個愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起,齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實的家庭馬車快樂前行。

        這是怎樣的一種愛!面對無親無故的葵花,面對懂事善良的葵花,青銅一家人傾其所有,竭盡所能,讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛,人世間的真情。正是這份至愛,成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。

        是的,歲月維艱,愛彌珍貴。這些大大小小,深深淺淺,連成串的,結(jié)成片的,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼郏屛业男念^一陣陣發(fā)熱,一直熱到心靈深處,直至觸動那根柔軟的心弦。于是,忍不住地眼窩又一次跟著熱了。

        曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實、如此流暢的筆尖,將世界上最真誠的美,人世間最真實的痛,生活中最真切的苦,鮮活溫潤地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,我更不知道是否還有第二個人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動所有人的心弦。

        有人說:苦難是人生的必修課。我想說,如果苦難在人的一生中無法避免,如果苦難是我們成長過程中無法回避的元素,那么,讓我們讀讀《蘆花鞋》,讀讀《青銅葵花》,這將是一次心靈的洗禮,一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美,讓我們在凄凄淡淡的憂傷之余,更加真切地體會苦難與真情,善良與美好。

        尤其是對于那些從小在蜜罐中長大的孩子們來說,更是值得一讀。因為,當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這更不是一次簡單的閱讀。

        這本書會讓你徹底明白:少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才能成一個強(qiáng)者!

      《青銅葵花》讀書心得9

        《青銅葵花》是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人,不會說話。女孩,向日葵,是一個天真,單純,聰明,懂事的人。

        向日葵,一個城市女孩,跟隨父親來到一個叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨的她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世,葵花成了無助的孤兒,貧窮但善良的.青銅家族收養(yǎng)了她,于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

        在貧困的生活中,一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵,青銅默默地照顧向日葵:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想;為了給向日葵拍照,青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋;青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”,捉了螢火蟲,做了十個南瓜燈籠;為了向日葵公告之美,別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鏈;為了給葵花一個看馬戲的好地方,古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

        因為窮,青銅和向日葵只能有一個人上學(xué)。雖然他們互相讓步,但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵,青銅耍了一個聰明的花招,放棄了上學(xué)的機(jī)會。在他們身上,我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里,我們不僅不開心上學(xué),也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”,真不知道什么時候才算有福氣。在學(xué)校里,葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅,而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué),不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。

        12歲時,命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣,喊了一個名字“向日葵!”喊聲震撼了每個人的心。

        這本書寫的是深深的痛苦和感動,我的眼淚順著臉頰打臟;文筆之美,文筆之美到極致,讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)亍⒖ǖ刂,以及“青銅葵花”的獨特之美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

      《青銅葵花》讀書心得10

        我曾看過《感動》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

        這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

        在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”;為了葵花報幕時展現(xiàn)出她的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項鏈”;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

        不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

        現(xiàn)實總是殘酷的?12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的'事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了我的靈魂。

        我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動、嬉鬧,會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。

        我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學(xué),善良的青銅卻堅定地把上學(xué)的機(jī)會讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了,他永遠(yuǎn)也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無遮無掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋,終于把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。

        我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協(xié)力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。

        這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

      《青銅葵花》讀書心得11

        我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜,簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

        青銅是個啞巴男孩,十分疼愛她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時時刻刻保護(hù)著葵花,生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個善良而又直率的男孩,不過撅起來時就像一頭蠻牛,堅持自己的主見。葵花雖然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛著她的新哥哥,愛著這個家,他們都患難與共。葵花很高興,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個家吧。

        讀完這本書后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者,誠實的說,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個家庭生活的.坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

        最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個詞來形容的。

      《青銅葵花》讀書心得12

        我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》,這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。

        書中作者寫的是苦難深重,美到極致,充滿生機(jī)和親情的愛情,用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的`細(xì)膩描寫,就像一個溫暖溫柔的春風(fēng),吹進(jìn)我的心里,讓我沉醉其中。

        這本書,《青銅葵花》,深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得:身體殘疾不可怕,精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公平的。如果你關(guān)上一扇門,你會為你打開一扇窗,就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同,但他很懂事,是個好哥哥。為了妹妹學(xué)習(xí),他會毫不猶豫的放棄上學(xué)的夢想。我們有這么好的條件。為什么不好好學(xué)習(xí)?

        向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了見奶奶,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸;為了讓哥哥有自信,在別人面前抬起頭,他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié),我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強(qiáng)和樂觀真的很值得學(xué)習(xí)。的確,快樂是有價值的,但痛苦更值得尊敬。我們要正視它,就像歌里說的,“陽光總是在風(fēng)雨之后,請相信有彩虹……”。痛苦會訓(xùn)練我們,讓我們更成熟。

        通過閱讀這本書,我覺得堅強(qiáng)是一個人成功的必備素質(zhì)。失去了力量,就失去了奮斗的意志。當(dāng)時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學(xué)世界。

      《青銅葵花》讀書心得13

        我們現(xiàn)在的社會是一種享樂主義社會。曹文軒說過,苦難幾乎是永恒的。每個時代,都有每個時代的痛苦,苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。

        《青銅葵花》講了一個農(nóng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花之間的故事。 青銅因為一場大火成了啞巴,而葵花在很小的'時候沒了媽媽,只能與爸爸相依為命,而爸爸卻因為一次事故去世了,葵花成了孤兒,老天關(guān)了他們的門,但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹,葵花走進(jìn)青銅這個家,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中,回家了。

        以前,青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在,葵花成了青銅的尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚,生活十分快樂。

        這一家人的心里只有對方,們都替對方著想。

        青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的夢想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項鏈,在大冬天為葵花做了獨一無二的冰項鏈......

        葵花為了不給家里負(fù)擔(dān),寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。

        后來,奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個家由六個成員變成了三個。

        讀了這本書,我被深深地感動了,同時,也十分自責(zé),因為我們現(xiàn)在衣食無憂,卻總想著自己,只要自己好了就萬事大吉,從來不為別人考慮,看來曹文軒說的沒錯,有時候,人也必須經(jīng)歷點苦難,只有這樣,當(dāng)困難來臨時才能坦然面對。

      《青銅葵花》讀書心得14

        這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

        青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的'美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。 12 歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

        看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會永遠(yuǎn)不離開你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

        我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會感受到真正的苦中之美!

        我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

      《青銅葵花》讀書心得15

        最近,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,我感觸很深。

        這本書中,我最喜歡青銅,雖然青銅是個啞巴,但是他還是很富有同情心。自從青銅家收養(yǎng)了葵花以后,他對葵花的照顧可以說是無微不至。每天上學(xué)放學(xué),青銅總是騎牛去接葵花。有一次,青銅和葵花在河邊劃船,忽然從遠(yuǎn)處來了一陣颶風(fēng),風(fēng)把船掀翻了,葵花不會游泳,青銅抱著葵花往河邊游,當(dāng)他快游到岸邊時,颶風(fēng)又來了,為了不讓妹妹落水,他把妹妹往岸上一扔,自己沉入水底。最后,也被人救了上來。

        在生活中,我很不會照顧別人,舅舅家的小弟弟,我來帶的話,沒幾分鐘,準(zhǔn)會被我弄哭,我應(yīng)該向文中的青銅學(xué)習(xí),像青銅帶葵花一樣帶小弟弟,遷就小弟弟一些,把弟弟放在第一位,這樣我才能把弟弟給帶好。

        文中的青銅不僅富有同情心,而且還很懂事。

        有一次,青銅家的`茨菰田結(jié)茨菰了,又快要過年了,青銅的爸爸想過年的時候,茨菰的價錢會很高,就等到過年再賣茨菰,又怕鴨群把茨菰給吃了,家人就每天輪流去看守,今天是葵花看地,下午青銅答應(yīng)去幫她看地,結(jié)果中午青銅發(fā)現(xiàn)一片很好的蘆花田,就去采蘆花了,結(jié)果鴨群就乘這個時候到茨菰去偷吃茨菰,葵花人小趕不走鴨群,茨菰全被吃掉了,父親把青銅給打了一頓,結(jié)果青銅天天去采路滑,采了很多很多蘆花,賣了比賣掉茨菰還要多的錢給了父親。

        在平時的生活中,我很懶,很不愿意幫爸爸媽媽做事情。爸爸媽媽喊我做事,我就只當(dāng)沒聽見,最后的結(jié)果就是爸爸來拎我的耳朵,我應(yīng)該向文中的青銅和葵花學(xué)習(xí),多幫助爸爸媽媽做一些事情,變得勤快些。

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