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《目送》讀書心得
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,何不靜下心來(lái)寫寫讀書心得呢?是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《目送》讀書心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《目送》讀書心得1
對(duì)生命的無(wú)言,對(duì)生命的目送!
——題記
帶著釋懷與生命的和解,龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí),帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng),亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程!
對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō),在她的筆尖之下,無(wú)不散落著深情動(dòng)人,亦或是不可言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛與虔誠(chéng)。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來(lái)描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來(lái)亦有溫馨有味,情意盎然之感。
我們的人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!痹谶@本書中作者在上有長(zhǎng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的`目送。天下沒有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說(shuō):“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光!币嗳羰悄克。又若是我參加夏令營(yíng)時(shí),母親面對(duì)車子啟動(dòng)之時(shí),迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送!
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒有著力的去描繪深情厚重的無(wú)私之情,只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中,你會(huì)在無(wú)意之間被貌不驚人平實(shí)無(wú)華的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)黯然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?
我的思緒還是會(huì)不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固,即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。
《目送》讀書心得2
整本書,是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送!垜(yīng)臺(tái)《目送》
在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光,我希望可以碰到這樣的一本書:
它所展現(xiàn)的,正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學(xué)習(xí),娛樂。它最好不要說(shuō)教意味太重,一定不要有閱讀障礙,內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔卻有力,有著直指人心的力量。它當(dāng)然不能太過(guò)簡(jiǎn)單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個(gè)故事,至少在我閱讀過(guò)程中或者閱讀過(guò)后,有1種隨時(shí)想要再打開重新閱讀一遍的沖動(dòng)。它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動(dòng)你的句子處來(lái)回咀嚼、反復(fù)誦讀,然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。
幸運(yùn)的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。
它在我三點(diǎn)一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的'充實(shí)感和滿足感。把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶著笑意,安然進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無(wú),寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須1個(gè)人走路。1個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間,萬(wàn)物映在眼里。
讀《目送》,你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,1種刻苦銘心的痛。
作者如是說(shuō),“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!被蛟S,在作者與兒子,作者與爸爸三代人角色扮演中,在消逝的時(shí)光中,他們目送1個(gè)背影,看著另一人走下去。
在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能1個(gè)人做。有些關(guān),只能1個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能1個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里,我只能1個(gè)人走?墒俏抑,他們眼中的擔(dān)憂,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過(guò)的傷痛,縱然我看不到。
《目送》讀書心得3
作為父母的子女,作為子女的父母。彼此的身份,是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化,只第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。
《目送》一書中寫了父親的牽掛,母親的老去,兒子的成長(zhǎng),朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分,第一部分作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從小學(xué)到中學(xué),直至出國(guó)上大學(xué)十幾年間的幾個(gè)感人片段,他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去,一次一次目送他成長(zhǎng)。第二部分,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)歲月中,與父親的一次次別離。直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說(shuō):"我慢慢的、慢慢的了解到,所為父母子女一場(chǎng),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!
冥冥之中,緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁,讓魚兒親吻大海,讓鳥兒擁抱天空?墒羌热挥邢嘤觯簿捅苊獠涣藙e離。我們始終無(wú)法阻止自然規(guī)律的輪回,父母牽著孩子的小手一步步從時(shí)光深處走來(lái),一個(gè)身影漸漸挺拔,兩個(gè)身影漸漸彎曲。最后無(wú)論誰(shuí)先放手,孩子也免不了獨(dú)自成長(zhǎng)的命運(yùn),有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):"所謂父母,就是那些不斷對(duì)著背影既歡喜又悲傷,想追回?fù)肀s又不敢伸張的人!弊优x開家時(shí)是歡快的,因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)世界有著憧憬與期待,然而他們的`父母卻是難過(guò)的,每一個(gè)孩子都是父母的寶貝,要離開家的時(shí)候,父母心里滿是對(duì)孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂,時(shí)光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女,不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn);作為父母,也應(yīng)該給孩子自己體會(huì)人生百態(tài)。
身為子女的我們,總是在顧著自己飛,總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神,總是來(lái)不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中,他們的腰身不再那么挺拔,他們的鬢角早已生出白發(fā),他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經(jīng)對(duì)被愛與接受習(xí)以為常。這本書也體現(xiàn)了關(guān)愛與孝順,父母是我們這輩子最親近的人,也是無(wú)論我們變成什么樣子也不會(huì)放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母,他們用青春養(yǎng)育了我們,帶著一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦,要用心去傾聽。
目送,當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過(guò),即使有遺憾,也不必苛責(zé)。
《目送》讀書心得4
這個(gè)暑假,我讀了臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書。
《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)暑假,我花了大量時(shí)間,終于讀完了所有的七十三篇,書未讀完時(shí)已被深深感動(dòng)。
同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”
由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的'校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō),人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。
《目送》讀書心得5
龍應(yīng)臺(tái)用散文記錄了母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過(guò)程中的細(xì)心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過(guò)她微不足道的光芒投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來(lái)卻有不同的感受。“媽,原來(lái)是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資!庇腥苏f(shuō)媽媽是棉襖,是初升的太陽(yáng),是山水畫。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)母親是首席執(zhí)行官,語(yǔ)言不華麗,但這是真的。
當(dāng)我讀到她和兒子說(shuō)再見的時(shí)候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無(wú)論我走到哪里,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習(xí)慣了背對(duì)著媽媽,即使在一個(gè)房間,也戴著耳機(jī),看著手機(jī)……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養(yǎng)成人,但卻受到如此冷淡的對(duì)待。
現(xiàn)在回想起來(lái),我從來(lái)沒有也從來(lái)沒有想過(guò)要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶,感謝媽媽平日里的各種水果,感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反,她經(jīng)常和她發(fā)生沖突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對(duì)待我媽,她總是把我當(dāng)寶貝。她為我受了很多苦,但也忍著不表現(xiàn)出來(lái)。現(xiàn)在想想,我為什么要拒絕媽媽的愛?
“我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子事件,只不過(guò)意味著你和他之間的`緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角,他背著你默默的告訴你,不要追。”畢竟我會(huì)長(zhǎng)大,成為看背影的人,看下一代旅行。
《目送》讀書心得6
“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”——在我看來(lái)這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,我覺得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時(shí)
沒有來(lái)得及好好的告別。
“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@是《目送》
扉頁(yè)上的一段話,說(shuō)的讓人心酸又無(wú)奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。
人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活
,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。
《目送》讀書心得7
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪氖灼,描寫的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的`:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局校芏鄷r(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈,瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;
讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
《目送》讀書心得8
當(dāng)你閱讀和觀看時(shí),你會(huì)不自覺地進(jìn)入文章,隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩,卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來(lái)就像作者在守護(hù)一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭,友誼。
這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子,F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔,而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過(guò)安檢的時(shí)候,只把瘦瘦的`脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。
但在那些日子里,當(dāng)提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學(xué),這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì):不要追。這句簡(jiǎn)短卻深刻的話,像一個(gè)堅(jiān)硬的物體,觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。
媽媽,這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長(zhǎng)大,包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,陪伴我們。
作者的母親年紀(jì)大了,頭腦也不那么清醒了,但唯一不變的是對(duì)孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰(shuí),她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)孤獨(dú)的身影,等著你回家和他們說(shuō)話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什么?
《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋(gè)人走。
《目送》讀書心得9
翻開書的封皮,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個(gè)個(gè)故事,一句句言語(yǔ),說(shuō)不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書本,然而翻開后,卻是一紙人生。
看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí),讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會(huì)寫些什么呢?她曾經(jīng)的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關(guān)于作者遠(yuǎn)在德國(guó)的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué),本應(yīng)該是一幅融洽、互訴衷情的場(chǎng)景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆。
我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的?
大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見所聞明顯快不過(guò)時(shí)代的進(jìn)步時(shí),披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,比如高科技產(chǎn)品的使用,日漸新潮的社交內(nèi)容,一杯外國(guó)品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體,但相對(duì)于父母長(zhǎng)輩而言,他們或許不懂,或許新奇。
當(dāng)華飛說(shuō)道“小孩!”時(shí),我想,在我們眼中,對(duì)這些我們習(xí)以為常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng),不正像是我們?cè)谄疵拗坏栏邏,迫使父母與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?
從“青少年心理”走出來(lái)的我,又進(jìn)入到作者的另一個(gè)篇章:作者與年老后開始忘事的'母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達(dá)兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現(xiàn)實(shí)脫軌,每次問(wèn)過(guò)后又忘記的問(wèn)題,及時(shí)有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問(wèn)題,這種父母子女間愈來(lái)愈遠(yuǎn)的距離,讓人看得見,觸不著。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@一瞬,“父母”和“子女”這兩個(gè)詞,好像突然拉長(zhǎng)了在這之間的溝壑,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,而后走向遠(yuǎn)方。我們與他們,就這樣不舍地,看著彼此,獨(dú)自走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。
《目送》讀書心得10
我慢慢地,慢慢得了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他會(huì)用背影默默的告訴你:不必追!赌克汀肥驱垜(yīng)臺(tái)女士在書名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文,打開書看到這句話,我就有些淡淡的憂傷和傷感,也許同是母親的緣故,又也許同是女兒的原因吧。
每個(gè)人都要經(jīng)歷從年輕時(shí)候挺拔的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間,我們看著兒女長(zhǎng)大,看著親人離開,無(wú)疑都是一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送,只有自己在目送的過(guò)程中才能體會(huì)無(wú)奈和惆悵。每個(gè)孩子都是天使,可是每個(gè)父母都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是天使中最特別,最可愛的一個(gè)寶貝。我是個(gè)比較自我的人,在沒有孩子之前,我總是無(wú)法領(lǐng)會(huì)做父母的心情,我無(wú)法體會(huì)責(zé)任這個(gè)詞的含義。直到我自己的兒子出生,看著母親抱著兒子,眼睛里流露出無(wú)限的疼愛時(shí),我頓時(shí)明白了愛和責(zé)任的含義。我有責(zé)任去愛,去教育這個(gè)剛出生的寶寶,我更有義務(wù)去照顧年邁的父母。我漸漸明白了,生命原來(lái)就是一場(chǎng)延續(xù),孩子就是人生的分水嶺,有了孩子,生活就有了牽掛,有了責(zé)任和目標(biāo)。我們?cè)敢庥帽M所有的力量去保護(hù)他,去疼愛他。當(dāng)我們把所有的`愛和精力放在孩子身上同時(shí),我們忽略了另一個(gè)人,那就是父母,為了孩子健康茁壯成長(zhǎng),可以每天提前起床一小時(shí),為他準(zhǔn)備早餐,做他愛吃的飯菜,可是在父母那里,寧愿多睡一小時(shí),我也不會(huì)起床準(zhǔn)備早飯,總是想有媽媽呢,這些事情不需要我操心。媽媽在,我就覺得安心。我覺得我可以理所當(dāng)然晚起,我所有的懶惰都可以歸咎為這是我媽媽家,我可以肆意的懶。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)她有白頭發(fā)了,我還驚奇的說(shuō),媽你有白發(fā)了。媽媽淡然的說(shuō),年紀(jì)大了肯定有白發(fā)了。聽到這句話有點(diǎn)心酸,我以為她不會(huì)老,我以為他永遠(yuǎn)30歲,我以為她還是我心中無(wú)所不能的超人。孰不知,她也會(huì)老去,也會(huì)變的更啰嗦,帶她出去吃飯,他總是嫌飯菜太貴,和老板討價(jià)還價(jià),弄得我覺得很是反感和沒面子,給她說(shuō)了許多遍下次不許這樣,她像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣低頭低聲說(shuō),在家多好,我做給你吃啊,又不花錢,又干凈。我一下子覺得自己是多么的不懂母親的心。那是一顆多么柔軟而又脆弱的心。包含著多少不為人知的愛,那是何等的深沉和無(wú)言。
指尖的年輪,年華的記憶,當(dāng)年輪一層一層的覆蓋那曾經(jīng)布滿烏黑的發(fā)絲,我們應(yīng)該趁著年輕,趁著歲月靜好,大聲的說(shuō)出:媽媽,我愛你!
《目送》讀書心得11
目送一詞,只不過(guò)是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠(yuǎn)去,倏忽不見;蚴怯谰,或是短暫。
龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無(wú),她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!碑(dāng)我打開書,順著迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。
龍應(yīng)臺(tái)的筆下,寫到兒子上學(xué)時(shí),在穿梭紛亂的人群中能清楚看到,華安在行走時(shí)不斷回頭,兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長(zhǎng),之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己,父親用廉價(jià)小貨車送她上學(xué),但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了胡同里,她目送著父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí),她深深地凝望,因?yàn)檫@是她最后一次的目送。
每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥,可能就是對(duì)他們最大的慰藉。
望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶上,聽著滴滴答答的雨聲,像是聽到了時(shí)間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日,我們一家跟隨導(dǎo)航來(lái)到了期望已久的校園,在這里我聽到最多的話語(yǔ),就是每個(gè)家長(zhǎng)不斷地重復(fù)著叮囑的話,大多學(xué)生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫到一段對(duì)話,主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話”,從中清楚可見,母親一直在重復(fù)她所說(shuō)的話,只是為了讓自己的兒子過(guò)得更好,可殊不知,雖然這些聽起來(lái)有些厭煩的話,卻充滿了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過(guò)一天的奔波,等到我們與姐姐分別時(shí),爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說(shuō)出那句再見時(shí),我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復(fù)雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。
龍應(yīng)臺(tái),用淡淡憂傷的語(yǔ)句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的.情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來(lái)。
仔細(xì)想想,每個(gè)人在幼年時(shí),當(dāng)我們?cè)谙蛑?yáng)邁去時(shí),身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過(guò),目送著我們長(zhǎng)大。他們,就是父母。有一天,我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去,到那時(shí),才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒?jiǎn)?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。
雖然我才處于人生的起步點(diǎn),還沒有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,讓彼此的視線在隔空交會(huì)。
或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去,卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復(fù)的最好的良藥。
《目送》讀書心得12
《目送》,七十三篇散文,文字撫過(guò)了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來(lái),便連呼吸,也充滿了共鳴的激動(dòng)。
最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開博士高官的美麗光環(huán),毅然離開,重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”
她是這樣優(yōu)秀清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過(guò)是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。
在面對(duì)孩子時(shí),優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的'母親一樣,困惑而挫敗。不同的是,她聰明的懂得控制的頭腦,使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用壓抑自我的方法,去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛面前,也只能委屈地選擇讓步!澳赣H節(jié)”,原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事,沒想到透過(guò)安德烈寄來(lái)的一封電郵,讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無(wú)奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無(wú)從說(shuō)起的寂寞。
在面對(duì)的父母時(shí),仿若在呵護(hù)柔弱的嬰兒,那般的溫柔耐心,細(xì)細(xì)私語(yǔ)。她知道“媽媽是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里,卻再也找不到歸程的旅人”,她知道“媽媽想要一個(gè)家,不是一個(gè)空間,而是一段時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧,廚房里正傳來(lái)煎魚的滋滋香氣,丈夫從身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí),門外有人高喊‘快遞拿印章來(lái)’……”她年邁衰老甚至開始神志不清的媽媽想要的,只是那樣平淡而幸福的時(shí)光,在那段時(shí)光里,凝聚著她一生豐盛的記憶,她的愛情,她的家人,她全部的留戀……
她也在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,貧窮的無(wú)奈,寫自己在一日日的生活中,漸漸黯淡下來(lái)的激情和慢慢平和的心境,曾經(jīng)相信和不相信的東西,在陌生的小巷見到的年幼的童工,父親離世后巨大的傷痛,一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng)……她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來(lái)。
她的文字,如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。
從她的文字中,總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。
也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡,開始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來(lái)。
放下書,閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受,卻需要面對(duì)的是:到底什么才是最寶貴的?
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
《目送》讀書心得13
第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來(lái)》,文中彌漫著一個(gè)慈愛母親散發(fā)出來(lái)的濃濃愛意,它溫暖著孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴?gòu)亩吜鬟^(guò)。
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的.個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙
上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!。
不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流
水枕前書。”
《目送》讀書心得14
取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧?kù)o或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時(shí)間來(lái)看風(fēng)景,沒有時(shí)間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧?kù)o”。所謂“寧?kù)o”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn),那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧?kù)o”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因?yàn)槊恳粋(gè)用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的'我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?
“君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長(zhǎng)存不滅,就像地球和太陽(yáng)終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來(lái)越少,矛盾缺越來(lái)越多總想著離開他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來(lái)越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無(wú)論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說(shuō)熱愛和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。
每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。
《目送》讀書心得15
我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說(shuō)什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的`背影,思緒紛飛。
不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問(wèn)的話語(yǔ),也總是以無(wú)所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)?-有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。
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