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      安的種子讀書心得

      時(shí)間:2022-11-02 16:28:03 讀書心得 我要投稿

      安的種子讀書心得

        當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的安的種子讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      安的種子讀書心得

      安的種子讀書心得1

        我今天看了一個(gè)繪本——《安的種子》。

        繪本里,老師給力本、靜、安三個(gè)人每人一顆種子。本想爭(zhēng)第一、搶頭功,第一個(gè)把種子種出來,就什么都不顧,竟然把前年蓮花種子直接種在了雪地里,結(jié)果不適于種子生長(zhǎng),種子就死了。

        靜雖然思考過該怎么樣種種子,但是靜過于溺愛,種子無法適應(yīng),長(zhǎng)出來的嫩芽也死了。

        只有安順其自然,該掃地時(shí)掃地,該打坐時(shí)就打坐,等到春天時(shí),就把前年蓮花種子種在了池塘里,種子就發(fā)芽,開出了美麗的花朵。

        這三顆種子其實(shí)就像三個(gè)孩子,本、靜、安就像三個(gè)爸爸,爸爸對(duì)孩子總不能給孩子吃速高劑,讓孩子長(zhǎng)得像一棟樓那么高吧?也總不能太溺愛孩子,讓孩子啥也不懂吧?只有像本那樣等待,在合適的時(shí)候做孩子需要的事情。

        我從這本書中知道了,要學(xué)會(huì)等待。

        最近愛上漂童書,兒子不喜歡看,就我自己看,碰到有滿意的'句段,就用鉛筆輕輕作個(gè)記號(hào),讀一遍給兒子聽,請(qǐng)他幫我摘抄下來,但是,我沒法摘抄,也不忍心去褻瀆書中,悠然見南山,自然平淡中求人生真諦意味?赐曛,我憨暢淋漓,睡了個(gè)好覺,沒有日有所思,夜有所夢(mèng)等紛擾;也沒有計(jì)算今晚我得到了什么,感悟到什么......

        安是個(gè)普通憨厚小和尚,卻能種出千年蓮花,沒有豪年壯語,沒有才高三斗,沒有營(yíng)養(yǎng)培植,沒有華麗花盆,只是懷踹種子,心懷感恩,在春天到來的時(shí)候,在池塘里種下,然后慢慢等待發(fā)芽、吐葉、開花。順其自然,就能期待奇跡。

      安的種子讀書心得2

        昨天,我?guī)畠喝⒓恿诵尚墙M織的“大頭哥哥講故事”活動(dòng)。在活動(dòng)中我聽到了這樣一個(gè)圖畫書故事——《安的種子》。我非常喜歡它,印象深刻。

        故事中的三個(gè)年輕和尚代表了三種不同的生活態(tài)度。本沒有耐心,急功近利,靜性情細(xì)致,浮夸夢(mèng)幻,安性情平和,淡定從容。

        這是一個(gè)關(guān)于等待的故事。每個(gè)讀這本書的人都能看到自己的影子。

        人生有很多時(shí)候我們都是這樣一個(gè)懷抱種子的人,當(dāng)你有了種子,你會(huì)是本嗎?是靜嗎?還是安呢?

        讀完這本書,感動(dòng)的是畫面中透露出的安靜地感覺,是故事中散發(fā)出的安的平和的心境。在這個(gè)功利主義社會(huì)里,心靈的平靜,就像一潭清澈平靜的水,是多么的難得。

        安滿懷感激地把種子裝進(jìn)一個(gè)小袋子里,掛在胸前,然后平靜地去買東西,掃雪,做飯,挑水,散步。

        安告訴我要滿懷希望,要有所追求,但要冷靜,順其自然。同時(shí),享受生活的.過程,享受那些平凡瑣碎的事情,享受等待。

        讀完這個(gè)故事,我們不得不反思我們的教育,如果我們的孩子是一顆種子,我們作為老師,作為父母,要如何看待種子的成長(zhǎng)?

        很多人選擇這樣做,希望女望子成龍望女成鳳,急功近利,在起跑線上說什么要贏,看不到自己所要的成績(jī)就勃然大怒,怨聲載道。

        有的人選擇安靜地做,照本宣科,什么對(duì)他來說都是最好的,缺忽視了孩子的成長(zhǎng)過程中最關(guān)鍵的東西。然而,我們中有多少人能擁有平靜,讓自然順其自然,也踏實(shí)地去做所有的工作,在孩子需要的時(shí)候給予必要的幫助而不是插足他原本的軌道呢?

      安的種子讀書心得3

        今日和逸程共讀的是《安的種子》,說實(shí)話在定義它適讀年齡的時(shí)候糾結(jié)了很久。這本書其實(shí)逸程已經(jīng)看的懂了,但是對(duì)于媽媽的啟示似乎更多,年幼的寶貝理解故事情節(jié)不難,但從中挖出深意的確需要時(shí)光的洗練。

        這本書講了這樣一個(gè)故事,老師父分給本、靜、安每人一顆古老的`蓮花種子!斑@是幾千年前的蓮花種子,非常珍貴,你們?nèi)グ阉N出來吧!比恍『蜕心玫揭院笮膽B(tài)各不相同,本想第一個(gè)把它種出來!靜想考慮的是怎樣才能種出來呢?安只是覺得我有一顆種子了。

        三個(gè)和尚對(duì)待種子態(tài)度也不一樣,本馬上去尋找鋤頭。但是等了很久,種子也沒有發(fā)芽。本生氣了,憤怒的刨掉了地,摔斷了鋤頭。

        靜想要挑出最好的花盆,小心地呵護(hù)種子,把它當(dāng)成寶貝,種子才發(fā)芽就用金罩子罩住它。小幼芽卻因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕猓菟懒恕?/p>

        安處之泰然,到春天,在池塘的一角播下種子,讓他自由成長(zhǎng),在盛夏,只有安的種子開出了蓮花。

        種子就是我們的孩子呀,你會(huì)怎么對(duì)待他呢?

      安的種子讀書心得4

        最近愛上漂童書,兒子不喜歡看,就我自己看,碰到有滿意的句段,就用鉛筆輕輕作個(gè)記號(hào),讀一遍給兒子聽,請(qǐng)他幫我摘抄下來,但是安的.種子,我沒法摘抄,也不忍心去褻瀆書中,悠然見南山,自然平淡中求人生真諦意味.看完之后,我憨暢淋漓,睡了個(gè)好覺,沒有日有所思,夜有所夢(mèng)等紛擾;也沒有計(jì)算今晚我得到了什么,感悟到什么...

        安是個(gè)普通憨厚小和尚,卻能種出千年蓮花,沒有豪年壯語,沒有才高三斗,沒有營(yíng)養(yǎng)培植,沒有華麗花盆,只是懷踹種子,心懷感恩,在春天到來的時(shí)候,在池塘里種下,然后慢慢等待...發(fā)芽、吐葉、開花.順其自然,就能期待奇跡.

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