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      畢業(yè)實習心得體會

      時間:2023-07-19 16:43:16 實習心得 我要投稿

      畢業(yè)實習心得體會(共15篇)

        當我們積累了新的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的畢業(yè)實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

      畢業(yè)實習心得體會(共15篇)

      畢業(yè)實習心得體會1

        兩周的實習已接近尾聲,在聽課、備課和與師傅磨課的過程中,在與同學朝夕相處的日子里,日子過得充實也緊湊。從前,我在講臺之下,是學習的主人;而今,我終于有機會站上講臺,做學生學習的引導者與領路人。十四天里,校園中的每一個角落都留下了難忘的回憶。

        初為人師,經驗不足的我們首先跟著各自的師傅進行“修習”。每天,都搬著小板凳,穿梭在各個教學老手的課堂之中。每位老師各具特色,每一節(jié)課都是不同的。才知道,從前只在教育學原理書上讀到過的“因材施教”四個字的含義是如此豐富,意義是如此深刻。在聽課的`過程中我總會搬著凳子坐在后排同學的邊上,一邊聽師傅是如何帶動學生積極性、如何使用不同的教學方法去適應不同層次的學生、如何在務實基礎知識之上拓展和發(fā)散學生思維,一邊觀察身邊的學生的反應。讓我印象最深的是八班后排的一個男生。第一天聽課時我清楚地記得:上課鈴已經打響,他還趴在后排睡覺。課后我向老師詢問情況才得知這其實是他的常態(tài)。于是我決定平時聽課坐在他的邊上,試圖尋找問題到底出在哪。經過幾日的相處,我發(fā)現他其實很有學習的心,但力不足,缺失了很多基礎知識,直接導致他課上想跟卻跟不上老師的進度。對于一些學習方法,比如如何有效記筆記,也不是很清楚。于是我嘗試課下拿著他的作業(yè)本和他一起探討存在的問題以及努力方向。漸漸地,他開始變得主動起來,有一天他竟拿著提前寫好的作文來找我批閱,但當時老師并未布置改作業(yè)。這位同學的變化也給我?guī)砹诵判摹?/p>

        跟著師傅學習的日子是快樂也充實的。在師傅平時的課堂里,我看到了教師應有的耐心與細心。楊老師帶七班與八班,同一節(jié)課在不同班級上是完全不一樣的。在八班,老師更側重務實基礎,七班則會有拓展提高,每一節(jié)課都經過了精心設計。當然,楊老師也不乏幽默感,課上總是能用學生日常生活中所發(fā)生的一些有趣故事逗樂大家,課堂氛圍輕松有趣。課下,我看到的楊老師是一位仍保持謙虛態(tài)度的教學老手。每堂課后老師總會以平等身份同我們交流本節(jié)課的設置,并鼓勵我們用于說出自己的建議與想法。除此之外,在與楊老師磨課的過程中我也得到了老師的耐心教導?傊,短短幾句道不盡收獲,在這里感謝師傅在教師這條路上對我的領路。

        學為人師,行為世范。希望能夠在這條路上走得更遠。

      畢業(yè)實習心得體會2

        對于三個月的實習,最想說的一句話就是:感謝。

        首先,要感謝學校的老師們。當然,我知道,所有的學校領導和老師都為這次實習有自己的付出。但是,在這里特別要感謝楊俊萍主任、郝蘊老師和張琪老師。楊主任自然不必多說,沒有她就沒有這次實習的計劃,她的高瞻遠矚是一般人根本不具備也難以具備的。郝老師則是為我們創(chuàng)造了在千禧學府苑的機會,她不僅在實習前為我們加油打氣,并且在實習期間時時不忘在單位里實習的我們,不時的`來看看我們,問問我們的工作,她的辛苦是有目共睹的,是值得被永遠記得的。張老師雖然沒有直接照顧到我們,但是她在幕后也付出了大量的時間,她操的心也是非常非常多的。謝謝三位老師,是你們?yōu)槲覀儤嫿ㄆ鹆藢嵙暤钠脚_,讓我們有機會將自己的才華展現出來,是你們,讓我們三年的大學生涯不再是平坦的,正是你們的一臂之力,將我們推升了一個高峰!

        其次,要感謝售樓部的各位。三個月的實習,說長不長說短也不短,在這期間,是你們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的知識、傳授了有價值的經驗,最最重要的是你們的行為告訴我們:做任何事都要有自信。大家知道,千禧學府苑在太原南城是數一數二的樓盤,在銷售過程中,接待的客戶全都是高端客戶,在面對他們的過程中,原先的自卑心理很容易就會出現,在此時,一份自信是何等的珍貴,只有在這樣的環(huán)境中,才能練就出不一般的自信。美國喜劇大師卓別林說過這樣一句話:“人一定要有自信,這是成功的最大秘密!蔽蚁胝沁@樣的環(huán)境加上售樓部各位的指導,一定會在未來人生道路上一直激勵我們,永遠向前!

        最后,要感謝與我一同在售樓部實習的三位同學。三個月的實習中,有兩個月我們是一起度過的,雖說這兩個月并沒有培養(yǎng)出些許的默契,但是在你們走之后的那一個月里,我才知道我們一起共事的那段時間是多么的難得和可貴!

        三個月的實習結束了,它的影響卻是終身的。次有完美價值的實習,離不開上面提到的每一個人,最后,再讓我說一聲:

        謝謝你們!祝你們永遠快樂、幸福!

      畢業(yè)實習心得體會3

        通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只能勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的.工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗。

        實習期間,我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

        本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。

        我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

      畢業(yè)實習心得體會4

        實習是我們警校生一段必要的經歷,它讓我們在步入崗位前更好的了解自己,更清楚的認識到自己的不足,是我們踏入崗位的過渡階段。實習也是一堂大型的實踐課,能學到很多課堂上學不到的知識,受益匪淺,增長見識,開拓視野,為今后融入公安工作打下堅實的基礎。只有在實習期間了解、正視自己的不足,不斷充實自己,才能讓自己更好的融入未來崗位。經過一個多月的實習工作,我深刻的體會到了在本專業(yè)崗位實習的必要性與其深遠意義:

        第一,能夠清醒認識到自己對在校所學專業(yè)知識的掌握有哪些不足,并且通過實習師傅的指導有方向、有目標的'固強化;

        第二,能夠學習到師傅多年工作經驗,例如對現場情況的分析、對中心現場的重點物證的拍照等等。

        實習期間,我跟隨師傅參與勘查了一起火災現場,對現場進行了拍照,填寫了現場筆錄,整個過程下來發(fā)現自己對現場勘查方面的知識掌握的還不夠充分,接下來的目標是在進行實習工作的同時,對現場勘查以及有關專業(yè)知識進行鞏固、復習,努力展現警院學子的優(yōu)良風采。我堅信只要從小事做起,勤勤懇懇學習,踏踏實實工作,定能把自己塑造成為優(yōu)秀的人民警察。

      畢業(yè)實習心得體會5

        盡管之前參加過北京城市生存訓練,做過很多兼職,但總歸還是有學生身份作為靠山,有一種體驗的心態(tài)。但當我拉著行李走出校門,四處奔波租房,上下班在寒風中擠公交,開始為生活斤斤計較的時候,才真真切切地意識到自己已經不再是學生了。初入社會這個大熔爐,我學會的第一件事就是一定要練就強大的內心,我覺得實習的目的就是讓我們完成角色轉換,認清生活本來的樣子,然后學著適應生活?粗蠼稚系拿總人,大家都在為生活忙碌奔波,都在咬牙堅持為夢想拼搏,別人能做到的,自己又有什么資格玻璃心。學習的時候覺得學習好難,離開校園才發(fā)現生活更難。吃不了學習的苦就得吃生活的苦。生活不易,終身學習,且行且珍惜。

        此次的畢業(yè)實習為我深入社會、體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,利用時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到空余時間應該做些什么,加劇了學習的緊迫感,為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經驗,打下堅實基礎。

        三個月的實習經歷,更讓我清楚地認識到通才教育的意義,相比于專業(yè)知識而言,學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內學生干部經歷和校外實踐經歷,提升了我的責任感、使命感、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進姿態(tài)。我想,這都是通才教育在潛移默化中教予我的'。我們度過的平凡的每一天,那些偶然的機會,膽怯的嘗試,委屈的抱怨,流下的淚水,我們以為的未能給生命增加厚度的每件事,其實都在塑造著我們。它們都會默默地在生命里沉淀,然后在某個時刻告訴我們,不要慌亂,腳下的路已是你所期待的模樣。

        初入社會的壓力固然會有,適當加壓會讓我們更好地前行。人的成長和進步,如果沒有壓力,潛能得不到開發(fā),智慧便不能開花。天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。能力不夠,繼續(xù)努力;有所進步,精益求精;未達絕頂,永不止步。愿我們既有壓力,也懂努力,既有動力,也得收獲。

        心有所信,方能行遠。李大釗先生曾說過:“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經驗奮斗!痹诮h百年之際,青年一代的我們更應初心如磐砥礪前行,使命在肩勇毅擔當,在學習四史中總結經驗,對照現實,激發(fā)奮進力量,與黨同步前行。

      畢業(yè)實習心得體會6

        我是護理專業(yè)的學生,通過xx年的理論知識學習后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期xx個月的臨床實踐學習。

        1、理論知識的問題

        以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷的'翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺。

        2、角色轉化問題

        實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

        3、膽魄的鍛煉

        面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦的呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

        4、無菌觀念和規(guī)范化操作

        在各個科室實習期間,每個老師都強調無菌觀念,因此,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺的去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那只有熟悉情況了再做打算。

        5、微笑服務

        在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖。

        在這短暫的實習時間里,我真的收獲很多。實習結束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經歷這一年的鍛煉我們會更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務。

      畢業(yè)實習心得體會7

        我的實習學校是xx一中。我實習的基本內容包括三個部分:課堂教學、班主任工作和教育調查;厩闆r如下:

        1、課堂教學:完成3個教案和4節(jié)課

        2、班主任工作:負責管理班級日常事務和組織班級活動

        3、教育報告:完成教育調查報告

        實習六個星期,嘗試了當老師的苦與樂,也體會到了當老師的責任。在這兩個月里,我可以嚴格要求自己當老師,當老師,注意自己的言行,關心學生,以對學生負責的態(tài)度盡我所能做好每一項教學和班主任的工作;同時,作為一名實習生,我可以遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校的領導和老師,虛心聽取他們的指導,完成我們的實習任務。

        一,數學教學

        我在高一理科實驗班(1)教數學。跟老師學了幾天,回答了幾個問題,發(fā)現這個班的數學基礎還不錯。然而,由于初高中知識跨度大,大多數學生前段時間學習數學有很大困難。下課聊天的時候,大家都跟我抱怨:“老師,數學好難!”我用堅定的語氣鼓勵他們:“我不怕,萬事開頭難。相對于初中的知識,高中的知識可以說是難度的質的飛躍,但只要你在平時的學習中堅持咬牙,不斷探索高中的學習規(guī)律,找到合適的學習方法,你就會慢慢找到學習數學的感覺!苯o他們學好數學的信心,同時努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉變學習方式,以適應高中數學學習的困難。

        我主要通過培養(yǎng)他們的數學思維能力和問題解決能力來提高他們的數學學習能力。體現在他們上課和答題時的思維引導和方法總結,在初中知識和高中知識嚴重脫節(jié)的基礎上,輔以相關知識,如交叉乘法、解二次函數的最大值問題、解二次不等式等。同時,注意培養(yǎng)學生學習數學的興趣,注意調動學生在課堂上的情緒,利用學生的競爭心理激發(fā)學生的學習動機。

        為了盡可能的給學生更多的課后輔導,我每兩個晚上自學一次,上課會答題。學生學習數學熱情高漲,對課堂上聽不懂的東西、作業(yè)和練習冊中遇到的問題舉手提問。經常在一個班答題就是一個班,抽不出時間去上另一個班。為了公平起見,一個班只能上一個班。從學生的提問中,我發(fā)現他們的課堂效率很低。他們在課堂上把問題重復了幾次,但還是做不出同類型的作業(yè),比如二次函數最大值的問題。到目前為止,還有些同學不理解。學習方式也有很大問題。我沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣,在記公式、定理、知識點之前先做作業(yè)!扒蓩D難為無米之炊”,導致無法開始作業(yè)或亂做配方。一節(jié)課甚至整個晚自習都會做幾道數學作業(yè)題,學習效率很低。要解決這個問題,在答題的時候,我會要求這類學生在做作業(yè)之前先復習書本上的相關知識,如果還是不明白,再給他們講解,避免讓他們過于依賴老師,培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。

        在批改作業(yè)和試卷的工作中,要及時了解學生的學習情況和突出問題,并做好記錄。如果你對學生的做法不確定,在糾正他們之前,請謙虛地問老師。同時,在閱卷中,我學會了如何酌情給分。另外參加了一個大型月考和期中考試,學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計和排名。

        在上課階段,學校給我們安排的課不多,一共四節(jié),給我們安排的上課時間間隔比較長,讓我有充足的時間仔細琢磨教材,和隊友組成的數學備考小組討論教學方法、例題、習題設計等內容,集體備課,詳細寫教案,制作課件,這些都是緊密結合教學目標和學生的學習情況,讓學生在課堂上很好的理解和吸收。然后交給知道的老師審批,在導師的指正和建議指導下修改,課前試講。

        我每節(jié)課的導師都會非常負責,堅持聽課,做出全面細致的評價,認真指出我課堂上存在的不足和不足,提出有效的實踐教學建議,肯定我的亮點,鼓勵我形成自己有個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下,我的教學風格、語言、板書、提問技巧、與學生互動、引導學生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的,比如沒有很好的控制上課時間,說的比較快,有時候希望多告訴學生,忽略了學生思考的時間。

        課后,我還積極聽學校其他老師的課,如實習隊的所有數學老師,一中最著名的老師阮、龔福德,他們都盡量在有空的時候聽課,做好講課記錄,與老師交流,取長補短,積累豐富的教學經驗。

        二、班主任的工作

       。1)在工作準備方面

        我在高一擔任科學實驗(1)班班主任。首先,我通過導師很快了解了整個班級的特點和個別活躍學生的基本情況,同時也了解了班級的一些日常工作。

        其次,通過與學生更多的接觸和交流,仔細觀察,我很快熟悉和掌握了學生的情況。每天早晚都會去教室,慢慢融入這個班。學生也很喜歡實習老師。他們可以和我聊天,像朋友一樣抱怨。有些調皮的同學可以虛心聽我講課,努力改正,和同學相處的很好。

        給孩子上的最后一節(jié)課,我裝作若無其事的講課,卻不敢多說一句話,也不敢直視他們的眼睛,生怕自己多愁善感的氣質泄露了秘密,掩蓋了脆弱的淚水。那個班的氣氛很重。也許孩子們也知道我們要分開了。他們都認真聽著,沒有人說話,但我從他們的眼中讀到了深深的不情愿。

        雖然聽過很多次“老師好”,但回應的時候還是帶著開心的笑容。當站在講臺上,被一雙純凈的眼睛聚精會神地注視時,作為老師的價值感和成就感油然而生。這一個月,我一直不是一個好老師,不可能所有的學生都喜歡我。但是,只要有一個學生記得我,我的實習生涯就會有一個難以熄滅的亮點。

        實習的時候也發(fā)現有些東西是不能選擇的,但有些東西是可以選擇的。當然,你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作,但是勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問,去學習,去做,你就會得到意想不到的收獲。

       。2)在班級的日常管理中

        六個星期,我更加注重學生的學習、紀律和衛(wèi)生。我每天早上很早就去教室,視察早讀情況,督促前天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫作業(yè)的同學,提高早讀效率。對遲到的學生進行登記,對他們進行時間觀念的.教育。

        在學生紀律方面,科學實驗(1)班的學生比較活躍,有些學生很調皮。自習課經常討論問題。偶爾看課外雜志,課前課后五分鐘很吵,影響安靜學習的同學。據觀察,問題主要出在那三四個學生身上。只要那三四個學生管理好,整個班級都可以正常化。因此,我采取各個擊破的方法。首先,我從班主任那里了解了這四個學生的一些情況,比如他們的學習情況和入學以來的一些表現。然后,在早晚閱讀和自習時間觀察他們,約束他們的不良習慣。抓住最好的機會對他們進行個別教育。

        在個別教育中,首先讓他們進行自我評價,看他們是否意識到自己的不足和不足。學生對自己的缺點還是有一定的認識的,有些是清楚認識到的,但是又無法克制自己去改正。如果理解不到位,我會說“老師發(fā)現老師以為、、、你這樣認為嗎?”這種方式可以和學生交談,給他們一個自我辯護的機會,避免傷害學生的自尊心,甚至造成逆反心理。學生雖然很調皮,但都有一個共同的特點,那就是深信不疑,注重事實,完全不能容忍老師夸大其詞;但是,是的,我可以勇敢的承認。這時,只有引導和教育他們,學生才能放下防御武器,真正從內心接受老師的教育,認真思考老師的教誨,真正努力提高。

       。3)在課堂活動中

        學生更喜歡打籃球。實習期間,他們很高興有機會觀看學生自己組織的班級比賽,他們理解學生對籃球的熱愛。但是學生還是學生,不能很好的把握事物,太頻繁的組織班級比賽,專注于籃球比賽的組織和發(fā)展,很難全身心的投入學習。所以我們老師對打籃球采取了硬性管理:近期不允許組織班級比賽,讓學生先專心學習,順利完成初中到高中的過渡。

        10月份在學校舉行的田徑運動會上,我給學生加油,和他們一起玩,拉近了師生之間的距離。這個班在這次運動會上取得了好成績。

       。4)互相關心,互相學習

        實習期間和隊友合作完成任務,互相幫助,集體備課,聽對方講課,互相評價,互相借鑒經驗。從不同的隊友身上學到了很多不同的教學風格和班主任的工作技巧。

        第三,教育調查

        我們實習團隊的研究課題是“xx一中高二文理分科的選擇”。對未分科的學生、分科的學生和學校領導老師進行了問卷調查和訪談。隊友們積極配合,分頭配合,完成了問卷發(fā)放與回收、數據統(tǒng)計與分析、訪談與訪談整理與分析,最終順利完成了調查報告的編寫。

        四、結束語

        回顧這40天,我已經用心了,但用心不一定代表成功。畢竟我是實習生,在知識的構建上還是有很多斷章取義的地方,還是缺乏教學經驗。甚至在讀完某個英語單詞或者某個單詞之后,學生們已經為自己的錯誤羞愧了好幾天。

        在當老師的路上,我邁出了第一步,接著是第二步和第三步、、、但無論如何,我都會以人為本,把實習學到的一切帶到以后的職業(yè)生涯中。我會用心去關心我的學生,因為我面對的是純潔的心靈。

        本次教育實習成功完成了檢查、實習、提高的實習目標,為今后的學習積累了一線教學和班主任工作的寶貴經驗。并意識到“愛”在師生中的關鍵作用。只有真誠地給予學生,我們才能獲得學生的尊重和信任。但是,我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合。也要注意對學生的熱愛程度,不要過度放縱,要與嚴格結合,多學習好的教育方法和機智,這樣才能高效地管理和教育學生?偟膩碚f,這種教育實踐是成功的。

      畢業(yè)實習心得體會8

        在經開一中實習對我來說是一次很寶貴的經歷。剛來到學校時,我總能看到很多學生飛奔去吃飯,在籃球場打球,課間能聽到他們的嬉笑聲,我感受到了他們身上洋溢著的青春氣息與活力,特別希望能夠融入他們。

        在剛開始的這兩天里,我先參加了初一初二年級的英語教研活動,聽各位老師分析了初一初二年級英語學習現狀和存在的問題以及他們探討的解決方案,這讓我意識到“教師”這個職業(yè)不僅僅是教學那么簡單。接下來我每天的主要任務就是聽課并幫助老師批改作業(yè),同時也初步了解了老師們的`日常工作。在聽課過程中,我領略了各位老師的教學風格和特色,也學習了分層教學方法,會認真記錄下老師們的課程環(huán)節(jié)設置以及值得我學習借鑒之處,為之后上課積累經驗。在這兩天里,我的負責老師也給我分享了很多她的教學經驗與心得體會,我深刻感受到了教書育人的不易。

        在接下來的一個多星期里,我會更加認真對待這份實習,也會珍惜在這里與學生和老師相處的時間,爭取從各位老師的教學活動中學習到更多經驗,為最后的教學實踐做好充分準備。

      畢業(yè)實習心得體會9

        畢業(yè)頂崗實習,是我們每一個學生必須經歷的,因為只有社會這所大學,才會讓我們學到書本以外的知識,也會為我們將來步入社會打下堅實基礎。我因個人的興趣與愛好,想在實習時找一個可以發(fā)揮我長處的實習單位,通過學校的招聘會,我有幸被中國中鐵隧道集團四處有限公司錄用。

        工作中,我經歷了很多,學習了很多,下面和大家分享下我實習的感受,分享下在實習期間面臨的困難和如何解決問題、對專業(yè)知識的認知及從學生如何迅速轉變成為一個企業(yè)員工等等。

        初來實習單位的時候,感覺自己什么都不會,工作內容與課堂上所學的大有不同,自己還沒有工作經驗,自己很有壓力。但是我相信,只要堅強地走下去,最終也會由陌生變?yōu)槭煜ぁS谑俏以诠ぷ髦袌猿侄鄬W多問,認真專研業(yè)務。通過培訓和幾個月的鍛煉與磨礪,最終熟悉了工作內容和業(yè)務流程,工作得到領導和同事們的高度認可。

        我深信這寶貴的經歷必將是我成功的財富。工作鍛煉是一方面,更重要的是我還學會了如何更好地與別人交流,實習生活讓我了開拓視野,增長了見識。

        通過實習,我感受挺多的,分享如下:

        (1)團結、溝通:工作不是一個人就可以干的很出色,必須與自己部門的成員團結在一起,發(fā)揮集體的`力量。溝通也很重要,善于溝通,聽取別人的想法,采取更有效的措施,這樣才會事半功倍。

        (2)端正的工作態(tài)度:工作要踏實認真,你所做的事情你的上司和同事都會有目共睹,不懂就要勤問,別裝做自己啥都會。

        (3)不要放棄自己的興趣愛好:如果你對文學寫作、書法、音樂、運動、表演等有天賦,千萬不要放棄,平時擠時間多加練習,一個是它可以豐富自己業(yè)務生活,另一個也可以起到人際溝通和展示自己的才華的作用。

        (4)扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的基礎:在學校時感覺那些知識枯燥無味,但是工作以后你就知道它有多重要了。

        (5)不要輕易離職:需要耐得住寂寞,試著去發(fā)現工作中的快樂。感覺一開始沒有受到重視,沒有太多的表現機會,時間久了你會發(fā)現,你也是重要的成員,F在畢業(yè)生較多,不好找工作,不要這山望著那山高,等你頻繁跳槽后你就會明白了。

        總而言之,不要怕累,不要嫌棄工資少,把眼光放長遠一點,你收獲的不僅僅是工資,還是一個鍛煉的機會。實習是一個很重要的環(huán)節(jié),別抵觸,多學習,多思考,多請教別人。珍惜時間,把握當下,贏在未來!

        最后,衷心祝學弟學妹都能找到適合自己的工作崗位。

      畢業(yè)實習心得體會10

        我的為期xx個周的實習在昨天徹底的結束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當我跟我們班的那些同學告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學生的不舍,剛開始的`時候我覺得很難融入班集體,常常會覺得很失落,可是當我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現了那群學生的活潑可愛的時候,實習卻要結束了。發(fā)現現實真的是很殘酷的,他總是能抓住人性的弱點,然后給我們狠狠一擊。

        我還清楚的記得我剛開始去那個學校實習,跟著我的指導老師去見我們班的那些學生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習都覺得是一種煎熬,發(fā)現時間過的好漫長,那時候我總是在跟我一起實習的xx說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現我都還沒有開始數,我的實習卻結束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“xx啊,你的日子數道哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數呢,怎么就結束了?”

        原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地度過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現在的學習不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習指導老師xx老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝他在這段時間給予我的幫助。希望他們一切都好!

        這次的實習也讓我明白了,生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的度過,人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!

      畢業(yè)實習心得體會11

        不知不覺,來xx銀行實習已經快兩周了,我想用三個詞來概括這段時間在xx工作的感受——充實、溫馨、富有挑戰(zhàn)。這次來到xx銀行,我被分配到電子銀行部,參與xx銀行直銷銀行線上App開發(fā)工作。由于之前幾乎沒有接觸過此類工作,我對于開發(fā)兩字毫無概念,電子銀行部的工作對我來說是一種全新的挑戰(zhàn)。

        在這兩周里,我接觸到了許多全新的領域,從產品功能需求設計、交互文檔的撰寫再到產品上線時app功能的.測試,每天都處于知識擴充的狀態(tài)中,實習的生活充實而滿足。當看著自己參與開發(fā)的產品不斷完善、一步步成型,這種欣喜和成就感是其他工作無法比擬的。

        我熱愛這里的工作氛圍,在這里我接觸到了平易近人的導師、志同道合的同事,在這里所有的人都齊心協(xié)力地想把一件事情做好,有這樣的一群人讓我相信直銷銀行平臺會建設的更好,電子銀行部會更好,xx銀行的未來也會更好。

      畢業(yè)實習心得體會12

        個人情況:本人xx年至xx年年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生。xx年12月至今,實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司。實習期間任生產技術,現任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。

        公司規(guī)模:本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜。本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

        短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

        第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

        第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

        第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的.事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

        第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。

        在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

        回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

        在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

        實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

      畢業(yè)實習心得體會13

        時光如白駒過隙,轉眼間一個多月的實習生涯馬上要接近尾聲了。其中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。通過這些日子的學習與體驗,使我更加深刻的`明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

        “如何上好一堂課”是老師們都會面臨的一個問題。作為“新手老師”的我,更是對這個問題深思熟慮。猶記得自己準備第一節(jié)課時,不斷的與老師交流,不停的修改自己的課件,接著反復多次的與搭檔磨課,互相指出問題。這個過程雖然艱難,但當站上講臺,面對學生的那一刻起,一切都是最值得的。

      畢業(yè)實習心得體會14

        一個多月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正領會到做一位教師的樂趣,領會到了一個作為教師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校,首先是對實習學校有初步的`了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況。通過班主任或班委或直接到班上去了解。其次是聽課,F在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識,現在聽課是學習教學方法。目的不一樣。通過這一個多月的學習,讓我明白了,我離一個合格教師還差的很遠。

        在以后的教育工作中和學習生活中,我一定會不斷的用這段時間所得到的經驗。每一位老師都是從一個年輕的老師成長起來的,在成長的道路上,有前輩的指引是非常重要和必要的。

      畢業(yè)實習心得體會15

        作為實訓的學生,在工人師傅的幫助下,我對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過在實訓中將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高了運用知識的能力。

        通過我的觀察和了解,公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的.利用率浪費,造成客戶的流失,可根據倉庫的實際加大空間利用率,根據倉庫的實際利用情況進行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了更多的客戶。

        鐵路線路的使用效率不高,只有少數客戶選擇這一運輸方式,其實鐵路運輸在我國現階段的長距離,高密度的運輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門到門的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務。

        企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關重要,因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

        應注重運用現代化技術,把計算機應用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現與工廠,銷售計算機信息的聯(lián)網。應多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

        很感謝學習、公司給了我這次實訓的機會,讓我對物流有了新的認識。

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