大學(xué)生實習(xí)心得體會[熱門]
有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生實習(xí)心得體會1
到今天為止,來到xx辦事處實習(xí)已經(jīng)有二十多天了,已經(jīng)完成了年前一個月實習(xí)的2/3。在這些天中,經(jīng)歷了很多事,迎來了審計來進行一年一次的例審,經(jīng)歷了圣誕節(jié)時xx區(qū)萬達(dá)廣場新開業(yè)銷售的火爆場面,第一次迎來五星級導(dǎo)購員現(xiàn)為總部培訓(xùn)科的培訓(xùn)老師為xx導(dǎo)購員進行培訓(xùn),經(jīng)歷了銷售活動的火爆場面這些天的學(xué)習(xí)和鍛煉讓我受益匪淺,感受最深的是圣誕節(jié)時xx區(qū)萬達(dá)廣場新開業(yè)時,在國美萬達(dá)店xx專柜幫忙促銷xx彩電,讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂,以及知道自己的不足。在試營業(yè)第一天,10點半到達(dá)萬達(dá)廣場,那時已經(jīng)人山人海了,看到這種情況,我們加快腳步趕往xx專柜。到達(dá)時人已經(jīng)很多了,當(dāng)時只有二個人在促銷,我們就馬上進入狀態(tài)開始促銷xx彩電。對于我這個當(dāng)時沒有接受過任何培訓(xùn)的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專柜稍微學(xué)習(xí)了點電視知識和推銷技巧來說,難度是非常大的。在國美萬達(dá)店剛開始促銷的時候只是到專柜口看到人就說:你好、xx電視看一下,都不敢主動去向顧客推銷電視,怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客,從而使顧客灰心的走出xx專柜走向別的'專柜。
過了一會兒,人流量越來越大,促銷員根本就忙不過來,致使很多顧客進去后看到?jīng)]人促銷就走向別的專柜,看到這樣的場景,我很擔(dān)心,擔(dān)心的是xx電視這次在國美萬達(dá)店拿不到第一,從而沒有一個好的開始。在這樣心里的情況下,我硬著頭皮走向了顧客,用僅有的一點知識努力向顧客推銷xx彩電,當(dāng)然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下,在顧客量少的情況下,我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的,怎么去問顧客和回答顧客,怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學(xué)習(xí)邊推銷的情況下,在過時大約一個小時后,終于推銷出了人生中的第一臺電視:32E60HR、售價3399RMB。當(dāng)時很興奮,在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心里很高興,還特意到衛(wèi)生間小便了一下,在鏡子里看了一下自己,覺得全身充滿了激情。后來,還是在邊學(xué)習(xí)邊推銷的情況外加一股熱情的情況下,當(dāng)天在我的手里開了5單,最后回來的時候時間已經(jīng)到了12點了,而且聲音嘶啞、疲憊交加,一整天都是沒飯吃的,只有回來的時候吃了一點飯,但當(dāng)時仍然很興奮和高興,因為在我們的努力下,xx在賣場里銷售額超過十萬,排名第一。這天的經(jīng)理讓我感受到了一線導(dǎo)購員的艱辛和不易,想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學(xué)習(xí)的精神啊!之后我們就休息,準(zhǔn)備明天再次趕往賣場。
在第二天,可能是人流量減少了,也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了,這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候,跟當(dāng)時一起去的同事老彭聊天,他說有兩點讓他感受最深:一是我賣出了他這個老導(dǎo)購員都難以賣出的37L05HR、售價xxRMB,二是在賣場當(dāng)大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句:只要我還有一點聲音在,我就會繼續(xù)為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說,說賣了37L05HR這臺電視我記得,但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中,讓我學(xué)會了關(guān)于電視更多的知識,學(xué)會了推銷電視的更多技巧,知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷,同時明白了自己在彩電這個行業(yè)中只是個剛?cè)腴T的毛毛小子,以后等待自己學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的還有很多,讓我有了前進的動力和奔頭,希望我的未來會充滿希望、更加美好!
大學(xué)生實習(xí)心得體會2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩個月過去了。在這段時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且時間能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。
當(dāng)初,在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們,如今到了社會上才知道父母的不易,工作開始,或許有些不適應(yīng),是因為剛從學(xué)校出來,過去習(xí)慣與恬美,幽靜的校園,沒有受過磨練,所以剛開始工作的幾天,我慢慢地去適應(yīng)工作,努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中,總會遇到一些困囊,但我知道,有所成就的人從來就不畏懼困難,我相信我們能克服一切的困難,把這頂崗實習(xí)工作做好。
我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實習(xí)教師,希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能,作出相應(yīng)的貢獻。工作剛開始,首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限,但是這里是我實習(xí)工作的起點,只有將最基本的.工作做好,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗,我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
環(huán)境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這里的老師一樣,會認(rèn)真努力,我相信工作能磨練認(rèn)得意志,別人能堅持,我們也能!
在實習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實習(xí)生首先要端正實習(xí)態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處 ,坦誠相見,我在心里暗下決心,一定要珍惜這次實習(xí)機會,努力做好工作,認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)。
帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的征程,走上了一片更為廣闊的舞臺,我們懷著忐忑的心情走上了講臺。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松,殊不知,現(xiàn)實給我敲了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距,每天的與學(xué)生相處在一起我才知道,做老師這個職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。
我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實。在實習(xí)的這段日子里,我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學(xué)生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地,我們從一個初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師,是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成頂崗實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會,了解社會的一次重要機會;讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,增長了見識,開闊了視野,為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)心得體會3
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,行程已過半,我們在這里的日子已過半。又到了草長鶯飛的季節(jié),不過今年我們在一個新的環(huán)境里欣賞這些美景。校園里新枝吐綠,草坪林間鶯語呢喃,在這逐漸由嫩葉轉(zhuǎn)作濃綠的時節(jié)里,一顆顆的柳樹上已經(jīng)綴滿了白花,如玉似雪。微風(fēng)吹過,一絲絲柳絮隨風(fēng)起舞,如至仙境。
不過,真正讓我心情舒暢的還是那些與我漸漸熟悉孩子們。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,他們更加活力四射了。脫掉棉衣的他們奔跑跳躍在校園里,像無數(shù)朵鮮艷的花兒。他們自由的追逐夢想,宣泄情感。在他們身上,我能看到另一個生機勃勃的自然。從他們身上,我能感受到朝氣,自信,以及青春。他們給予我的永遠(yuǎn)是新鮮的,不管是驚喜也好,驚嚇也罷
有時候他們真的很調(diào)皮,很過分。我知道孩子們上課很辛苦,所以偶爾會給他們放一集《倒霉熊》,結(jié)果每次我上課的時候他們都嚷著要看動畫片,有時候甚至整個班都在叫喊。很少點發(fā)火的我這次沒忍住,我狠狠地訓(xùn)斥了他們,警告他們不要得寸進尺,要尊重我。最終他們安靜了。還有一次,上課的時候很多同學(xué)都沒有認(rèn)真聽講,有的甚至在睡覺。我盡量控制自己,可是那一刻我覺得他們太過分了。自己一天要上六節(jié)課,可是他們也不理解自己。我覺得自己很委屈,就很生氣得批評了學(xué)生們。
但是大多數(shù)時候,他們還是很可愛,很懂事的。每次我生氣訓(xùn)過他們之后,他們都會主動向我認(rèn)錯,并及時改正錯誤。我跟他們商量好,每次考試有進步,或者單詞聽寫結(jié)果好的時候就可以看動畫片,這樣他們學(xué)習(xí)就更有勁了。他們知道我現(xiàn)在要教三個班,都很理解我,平時班里一些瑣事自己能解決就解決了,為我分擔(dān)了不少。其實他們還是很懂事的,我覺得這一點遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要,看到他們?nèi)绱硕拢矣X得很欣慰。
有時候他們還很有趣,花樣百出。記得有次聽寫單詞,一共聽寫二十個,有幾個同學(xué)竟然錯了十五個甚至更多。我真的是很生氣,也很不理解。把他們交出來談話的`時候,有個孩子說:“老師,這樣吧,下次我要是錯五個以上了,你就罰我,如果少于五個,你就獎勵我。獎品就是棒棒糖吧。”聽了他這個建議,我覺得挺好玩的。這些孩子,真是花招不少。我答應(yīng)了他,并跟他約定,下次聽寫錯五個以上,他要請我吃一包棒棒糖,少于五個,我請他吃一個棒棒糖。等到下次聽寫的時候他果然贏了,同時這也拉近了我們之間的距離。學(xué)生既可以輕松學(xué)習(xí),也能督促自己學(xué)習(xí)。
行程已過半,我也明白了很多。其實孩子們真的很簡單,只要我們真心的對他們,關(guān)愛他們,他們自然會回報給我們無限的溫情。不過孩子們自尊心還是很強的,因此也容易受傷,這就要求我們注意關(guān)愛的方法,善于站在他們的角度思考問題,要讓他們覺得我們理解他們,這樣他們才會對我們敞開心扉,這樣我們才能指引他們走向燦爛的未來。
春去夏來,花開花香花四溢;四季流轉(zhuǎn),人來人往人無常。光陰似箭,我們的實習(xí)生活已經(jīng)過去多半,跟孩子們在一起真的很快樂。所以,在剩下的有限的時間里,我一定要盡自己最大的努力,幫助他們認(rèn)識自己,堅定夢想,幫助充實他們的人生。
大學(xué)生實習(xí)心得體會4
一轉(zhuǎn)眼,我的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)進入了倒計時,時間過得真快。回顧這兩個多月的實習(xí)感受,五味雜陳,抱怨過,忙碌過,緊張過,自卑過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷不僅讓我越發(fā)進步了,成長了,同時也學(xué)會了很多在大學(xué)沒有學(xué)到過的東西。我相信,這將會是我一生的財富,永遠(yuǎn)的財富。下面是我實習(xí)中期的個人總結(jié):
一、教學(xué)工作方面
當(dāng)我踏上石家莊到xx的大巴車,我就意識到自己要長大了,要從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成一名人民教師的角色。還記得第一次登上講臺的時候,內(nèi)心的緊張真的是無法用言語來形容?吹浇淌依54張渴望知識的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責(zé)任原來是那么的重大。想到這里,緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制地涌上心頭。記得上課前,感覺自己快要窒息了,走進教室都不知道自己該站在講臺的什么位置,手該放在哪,到底用多大的聲音講課,腦子里一遍一遍地想第一句話要說什么。伴隨著鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要登上講臺,而且永遠(yuǎn)不能走下講臺,因為那里就是我們的戰(zhàn)場,我們絕不能做一個逃兵,因為沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的。一回生二回熟,接下來的課,上得就比較順利了,起碼我不會怯場了,這就是進步。
兩個月過去了,也許許多實習(xí)生進入了平淡的、懈怠的實習(xí)生活,但是從我自身來講,我覺得我的能力還是有待提高的。相比之前,我從一個稚嫩、羞澀的老師變成了現(xiàn)在站得住講臺、自信的老師。教學(xué)水平較之最初有了很大的提高,每天雖然很累,但我會盡最大努力每天認(rèn)真?zhèn)湔n。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快地讓學(xué)生對我產(chǎn)生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學(xué)方法上采取靈活多變的方式,最大限度地吸引學(xué)生的注意力。同時,課下我會對他們進行輔導(dǎo),與學(xué)生進行溝通交流,希望能了解每一個學(xué)生,照顧到每一個同學(xué)。另外,我也經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在我剛剛來到xx二中的時候,對這里的一切都不是很滿意,條件有些艱苦,和xx縣其他頂崗實習(xí)學(xué)校相比,xx二中還是最慘的一個,但我知道,這不是最慘的頂崗點,而且我也明白頂崗實習(xí)的意義、目的是什么,不是和其他學(xué)校比實習(xí)條件和待遇,比的是這半年我們能收獲多少。條件雖然不是很好,但是我明白,這已經(jīng)是實習(xí)學(xué)校盡最大能力給我們提供的,我們應(yīng)該懂得珍惜。在這里也非常感謝我們的駐縣老師,王偉峰老師對我們特別地關(guān)心,特別地照顧,每次見到駐縣老師都覺得特別親切,老師每次不辭辛苦地xx、易縣、定州巡回指導(dǎo),有時候也有不順心不如意的事情發(fā)生,但是王老師每次給我們帶來的都是正能量的話語。最后,我們四個實習(xí)生相處地也很融洽。不論是在工作中還是生活上、學(xué)習(xí)上,不管遇到任何的困難,受到任何的“不公”,我們都互相幫助、安慰,身處異鄉(xiāng)的我們深知要互相照顧,互相,因為我們就如同一家人。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在xx二中,實在是一種特別的'緣分。實習(xí)生活一大半已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們雖然忙忙碌碌,但是一有時間我們幾個就會找個地方坐下來交流一下,哪怕是一起吃個飯。剩下的日子,我們會更加珍惜彼此,更加珍惜這里的人,更加珍惜這里的一切一切。
回顧過去兩個多月的“收成”,可能大部分人覺得還不滿足,那剩下的日子需要我們怎么做應(yīng)該都有目標(biāo)了。感到離別的腳步越來越近,我們還有更多的知識要和這里的孩子分享,還有更多的樂趣要跟這里的孩子一起分享,還有好多好多的不舍。那點點滴滴在我的腦海里一一浮現(xiàn),還記得剛剛來到xx二中的那天……
大學(xué)生實習(xí)心得體會5
大學(xué)生活已經(jīng)走過三年了,回顧走過的三年,自己心中有很多的值得回憶的地方,大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過大學(xué)生三年來,我也一直在不斷的努力參加社會實習(xí),可以說自己成長了很多,也進步了很多,這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來,自己在實習(xí)中的成長不單單是用語言表達(dá)出來的,我還有很多的實際感受無法通過言語來表達(dá),不過自己還是做的很好,我無悔走過的三年!
大學(xué)三年我不是班級干部也不是學(xué)生會的但是我卻沒有自卑,我認(rèn)為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時光,要珍惜身邊的每一個人、每一件事、珍惜每一天。真心對待他們在最短的時間把負(fù)面情緒消化。我盤點著過去的時光,也盤點著我的大學(xué)生活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯過的,還有就是我未曾達(dá)成的愿望。我想到的有很多,而其中,我認(rèn)為是最珍貴的還是我遇到的每一個朋友,每一個幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光一定會燦爛的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說,看未來一步步來了。”很多東西要丟掉了。但我什么都不會忘掉,因為所有都已經(jīng)融進了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在xx小時中每一種光的色彩我都見到過的地方,每一種溫度都感受過的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。
第一步曲:最初的進步
大一,在我們還是一個大學(xué)的新鮮人物的時候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)。那時候剛到一個新環(huán)境對于一切事物都是陌生的,都不敢講話了。軍訓(xùn)的時候由于我沒有經(jīng)歷過,對于軍訓(xùn)真的好陌生,一些需要注意的都不知道,那時如果沒有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會那么順利。在老師的指導(dǎo)下在教官的教導(dǎo)下學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況,也對未來的生活充滿了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團隊的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們在軍訓(xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進步最大的一個學(xué)期,因為上學(xué)期的時候只是互相熟悉但是還沒到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體第一次出去是我們的催化劑,到不熟悉的環(huán)境更需要我們自己照顧自己人,我們的食物都是自己帶的,我們到吃飯的時間都放在一起聚餐那種感覺好像一家人坐在一起吃飯感覺很溫馨,那時就想自己有這么多的年齡差不多的姐妹好幸福。要真心對待她們。這一階段是初級的進步。
第二步曲:歡喜參半的進步
大二上學(xué)期的時候是我面臨的最艱難的一學(xué)期,那時真是什么都不順利,考英語沒過,考從業(yè)資格證不過好像我人生的不如意都在那時發(fā)生了,還好那時有我親愛的同學(xué)們——我的家人一樣的同學(xué)們鼓勵我。到現(xiàn)在那時的她們?yōu)槲易龅氖虑楹孟褡蛱彀l(fā)生的一樣不能忘記。也一直鼓勵我要前進。大二下學(xué)期所有的不如意都過去了,要考的證件考下了,要過的英語也過了,是我大學(xué)生活最愉快的.,好喜歡那時的生活沒有壓力,沒有煩惱。我想那時的生活應(yīng)該是我成年以后最開心快樂的了。這一階段應(yīng)該是大學(xué)歡喜參半的一個進步階段吧。
第三步曲:艱難的前進
大三,進入最后的找工作階段,也是壓力最大的階段。好像真的是屋漏就有連雨天一樣,我們本來就業(yè)就很困難又偏偏趕上了金融風(fēng)暴,好多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉,還有一些企業(yè)裁員,連實習(xí)單位都找不到更別說就業(yè)了。雖然還有一些企業(yè)招聘但是不是要經(jīng)驗就是要本地戶口。就業(yè)真的好難,雖然這一步曲才進行一半但是這一步曲真的走的很艱難。
人生或歷史的閃亮,往往都是人的經(jīng)歷與磨難的組合,常常也是付出巨大代價的體現(xiàn),如果說沒有經(jīng)歷,就會圓滿成功,那我只能認(rèn)為是人的夢境。而人往往都只是喜歡圓滿成功的結(jié)果,不喜歡那種痛苦坎坷挫折的過程,這是人最真實的想法,也是人難以擺脫的一大悲哀,這種想法時常壓抑著人的內(nèi)心世界。坎坷也是人另一種意義上的財富,但往往人還是不接受這種財富,畢竟代價很大,人更喜歡接受美好天天做伴,沒有那些來自外部以及內(nèi)部原因?qū)е碌目部。美好總是美好,但現(xiàn)實中的美好不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過挫折坎坷很多的人,追求美好時,總是小心翼翼,總是瞻前顧后,總是敏感,當(dāng)美好就要到面前時,思想有些遲疑,思索中覺得有些來之輕率,在反問自己就這么簡單嗎?但略加思索略加停頓,也就泰然處之了。我不想把事情變得復(fù)雜化,也許這是我的思索,不過想想這也是經(jīng)歷過坎坷人的淡看人生,感興趣的是這些經(jīng)歷過坎坷的人,在面對痛苦與打擊時的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn)出的人格魅力。
每個人都有過去,在這過去時光中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美好永遠(yuǎn)的停留,而美好卻如閃電匆匆,但如果將美好時時刻刻伴隨左右,那生活就會索然無味,沒有了激情,失去了生活的意義,美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記,在腦海中將其拭去,痛苦卻如種子在腦海中深埋,當(dāng)揭開記憶,種子就會發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來,當(dāng)時間沖淡這些記憶,當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移時,種子掩藏,痛苦遺忘,這不等于說,時間和視線的轉(zhuǎn)移,會風(fēng)化心中的痛。人在美好的時候,會忘記很多正如古人說的“得意忘形”,但仍然以一種向上的思維憧憬生活;人在挫折坎坷時,會感嘆人生苦短,會在反思中遺憾,也會有多種的思維考慮自己的未來,理性中覺得明天會更好,狂亂中會自暴自棄,疑惑中會疑問人生。很是奇怪,人在經(jīng)歷美好時,輕易不會想起痛苦,即使想起那也變成了美好的格式,而在痛苦時,一定會向往美好一定會回憶美好,人總在思維中矛盾。
大學(xué)生實習(xí)心得體會6
有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。那班主任的工作究竟是怎么樣的呢?在我的眼里一直覺得班主任是所有老師中最累的,他的工作也是最不討喜的。不過在采訪我們辦公室的一個班主任后,我對班主任的工作有了新的看法。
我的班主任從參加工作以來,就開始擔(dān)任班主任。她說,一開始她感覺非常新鮮、有趣,但隨著時間的推移,她更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,她認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,和家長溝通,開家長會等等,真的使自己的綜合能力得到了提高。她還說,她深知自己面臨的工作的繁雜,但更清楚肩負(fù)的責(zé)任。
在采訪中,我發(fā)現(xiàn)班主任的工作中,她感觸頗深。不過,有幾分勞累,幾許收獲,她咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。就因為心中有對學(xué)生如對自己孩子一樣的愛,再累,她也總能看到希望,所以我想她是快樂的吧。
下面,我總結(jié)一下對班主任工作的感受與認(rèn)識。
一、班主任工作,從愛做起
愛,可以創(chuàng)造奇跡。
一個肯定的眼神、一個親切的微笑、一句簡單的問候,都會給孩子的心靈帶來溫暖。因而,班主任工作從熱愛學(xué)生開始,從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起,與學(xué)生平等相處,肯定、鼓勵他們,注重與學(xué)生心靈的溝通,努力成為他們的良師益友。
班主任工作是繁瑣的,每位學(xué)生都像一棵小樹苗,需要我們的耐心與愛心進行澆灌。因此,班主任要積極創(chuàng)造條件,主動親近學(xué)生,細(xì)心體察,全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生的內(nèi)心世界,為學(xué)生擺脫煩惱,化解困惑!耙詫W(xué)生為本”這樣的情才能動人,這樣的愛才具有說服力,這樣的教育才能取得“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。
二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生
一個班級,幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚長處,避其短處,在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,開發(fā)潛力。
學(xué)習(xí)好,聽話的學(xué)生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差,調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學(xué)生,總是招人討厭。期末評語,冥思苦想找不出一條優(yōu)點,而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點賞識,多一點激勵,甚至還應(yīng)對他們的缺點乃至錯誤給予包容。
為什么這么做呢?老師特意結(jié)合了好多她在處理一些學(xué)生違紀(jì)問題上的事例。一般來說,人,誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤,只要對自己的缺點和錯誤有所察覺,都愿意克服和糾正,就人之常情說,誰也不愿意讓老師,讓家長或上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底,即使有失誤與犯錯,大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責(zé)罰,反倒沒有給予責(zé)罰,本不應(yīng)該諒解的,反倒得到了原諒,此人定會心存感激,會更加自責(zé)、內(nèi)疚。
三、班主任要有領(lǐng)導(dǎo)和組織的能力
班級就像一個家,而班主任就如同這個家的戶主,承擔(dān)著建設(shè)班級、帶好班級的重任。班主任是班集體的組織者、教育者、協(xié)調(diào)者,是學(xué)生身心健康發(fā)展的輔導(dǎo)員,既要面對學(xué)生個體、又要面對學(xué)生集體開展教育教學(xué)活動。因而,班主任比一般任課教師的工作更全面、具體、細(xì)致,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等方面給學(xué)生的影響也最直接。
組建成一個班集體后,必不可少的`就是一個頭,這個頭就是班主任,作為一個頭,就得把班級給建設(shè)好、組織好。確立好班集體的建設(shè)目標(biāo)、確立好班級的組織結(jié)構(gòu)等,引導(dǎo)班集體形成正確的集體輿論。同時組織各種班級活動,豐富學(xué)生的課余生活。
四、班主任要學(xué)會與學(xué)校、家長交往的藝術(shù)
班主任作為學(xué)生與各任課教師、家長、學(xué)校的溝通橋梁,自然就成為學(xué)生與這三者的協(xié)調(diào)者了,學(xué)生與這三者的聯(lián)系協(xié)調(diào)性與否,班主任的責(zé)任就重大了。當(dāng)它們?nèi)吲c學(xué)生的存在溝通問題的時候,有什么話不好當(dāng)面講的話,這時班主任就該出手協(xié)調(diào)了,成功與否就在班主任的作用了。一個班級的穩(wěn)定與團結(jié)也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了。
如今我也成為了一名小小的副班主任,而且已經(jīng)在自己的崗位上呆了兩個月了。從剛開始的生疏、懵懂到現(xiàn)在,雖然班主任工作還沒有得心應(yīng)手,但也算是熟悉流程了。就像我采訪的班主任一樣,我也能夠理解她的感受。
每天都是新的一天,每天我都懷著一顆最真誠的心,熱愛我的學(xué)生,熱愛我的班級!
大學(xué)生實習(xí)心得體會7
前言:“沒有實習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,理解了學(xué)院為什么一向強調(diào)加強我們社會實踐潛力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,請老師予以指導(dǎo)。
一、實習(xí)目的:
鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責(zé)感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習(xí)資料:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,持續(xù)大廳的整潔是工作的重點,同時還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的`確辛苦。但是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生實習(xí)心得體會8
光陰荏苒,一不小心暑假已經(jīng)悄悄的到來,當(dāng)然大學(xué)生活中的暑假實習(xí)自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對于一個大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的知識,才能鍛煉自己,才能讓自己更進一步的了解社會。
就這樣,我很幸運的到了一個書店工作,開始了我這個假期的實習(xí)。
在這次暑假實習(xí)的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應(yīng)該做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的`爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學(xué)會更多的知識,同時更要學(xué)會怎樣去做一個人。ǚ鹫f:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。切記不能加到文章中哦。
在這次暑假實習(xí)中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當(dāng)我們對別人微笑時,別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時刻保持主動性與積極性,對自己要有信心,要學(xué)會和自己的同事朋友溝通,多多的關(guān)心別人!
工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!
大學(xué)生實習(xí)心得體會9
為期x個多月的實習(xí),讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會到了初為人師的快樂。
在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西,當(dāng)然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民老師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學(xué)生。為此,我花了整整x個周末的時間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,細(xì)到說每句話時的語氣,我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個過程,正應(yīng)了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的`。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導(dǎo)老師及時地給我做出了點評,我知道了最明顯的不足在于:因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀(jì)律,足以用一個“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應(yīng)該努力避短,所以我把重點放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很用心的去準(zhǔn)備每一堂課。作為一名老師,我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結(jié)起來說,我把自己用漢語講的第一節(jié)課開始意識到的不足都列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學(xué)重難點不夠突出,引導(dǎo)學(xué)生進行討論時表達(dá)不夠詳盡,給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民老師。
在改進自己的同時,我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué),是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以,如何使用漢語語言來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,老師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),老師應(yīng)該爭取給每個人機會,并適當(dāng)?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的`學(xué)習(xí)氛圍。我想,只要用心關(guān)愛每個學(xué)生,就一定可以看到他們的進步。
短短的x個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導(dǎo)老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書!边要謝謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我?guī)淼母袆印?/p>
實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。
大學(xué)生實習(xí)心得體會10
回顧實習(xí)那段時間,我學(xué)會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結(jié)了一句話:不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,凡是值得做的事,就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習(xí)中獲得的感受。
一、從工作表現(xiàn)上來看
首先,我時刻遵守著單位的各項規(guī)章制度。每天都會提早來到單位開始準(zhǔn)備今天的工作內(nèi)容。其次,對于不懂的問題,我會請教前輩老師耐心地為我們進行解答或者實際操作,從前輩老師那可以學(xué)到在學(xué)校接觸不到的豐富經(jīng)驗。最后,沒事的時候,要主動地尋事做,與前輩老師和同事們多進行交流并汲取社會經(jīng)驗。
二、從個人收獲角度來看
首先,會在心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變,通常在學(xué)?倳X得自己有一種眼高手低的通病,可是到了社會才發(fā)現(xiàn),姿態(tài)擺得越高,越容易讓人討厭,很多東西都是從打印資料、復(fù)印文件、整理歸納檔案等基礎(chǔ)性工作做起,開始會覺得沒技術(shù)含量,但到后來會發(fā)現(xiàn)小事里也有很多小知識。其次,對工作崗位有了更深入的認(rèn)識,人力資源部作為一個綜合性的部門,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁鎖工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,很多工作不只是簡單的匯報工作或者整理資料那么簡單,還需要眼活手快,會寫會跑,更多的是學(xué)著如何跟不同的社會人士打交道。最后就是學(xué)著盡快融入新的工作環(huán)境。
三、從認(rèn)識到自身不足及今后努力方向的角度來看
首先,在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索,干事有點謹(jǐn)慎有余,但后來學(xué)會開始摸索規(guī)律,有條理地進行工作。其次,在一個月的實習(xí)期里,我有失落過,煩惱過,沒事可做時,放手讓時間就這么流走,越到后來就越迷茫,覺得在實習(xí)過程中學(xué)不到自己想要的東西,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然后自己就會在心里反省,問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現(xiàn)狀,并開始自己學(xué)著規(guī)劃自己的空余時間,比如看書。最后,實習(xí)了一段時間,慢慢發(fā)現(xiàn)自己還需要學(xué)的'東西很多,僅靠現(xiàn)有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊,在接下來的學(xué)校生活中,可能目標(biāo)就會更加明確,明確自身短板。
對于這段旅程,很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,能有一次這樣的一段職業(yè)生活,這對自己的以后在專業(yè)上的學(xué)習(xí),以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機會。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開,我會用心地對待在接下來的學(xué)習(xí)生活。為自己加油!
大學(xué)生實習(xí)心得體會11
今年的這個暑假,我并沒有回家宅著避暑,而是就在學(xué)校所在的城市進行暑期實習(xí)。
在我的實習(xí)生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是難免發(fā)生的。雖然事實就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人給你的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
實習(xí)的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實習(xí)的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習(xí)生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的實習(xí)生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的'在校大學(xué)生選擇了暑期實習(xí)。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期實習(xí)作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進進社會后可以盡快走上軌道。
在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習(xí)是一個開始,也是一個出發(fā)點,我相信這個出發(fā)點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學(xué)生實習(xí)心得體會12
轉(zhuǎn)眼間,三個月的時間一去不復(fù)返。這三個月里,我在xxx公司xx的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實習(xí)任務(wù)!回顧這三個月,我卻依舊感到有些不可思議。作為一名大學(xué)生,我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會上的工作。甚至,我已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備。
但是,很意外的,在工作崗位中大家的照顧和幫助下,我竟順利的堅持了下來,這盡管也許并不特備,但對我而言卻是一種突破。如今,回顧自己這三個月來的情況,我對自己的大學(xué)實習(xí)生活感受和收獲做如下記錄。
一、培訓(xùn)的感受
開始一份新工作就要開始一次新的培訓(xùn),這我是當(dāng)然知道的。但在培訓(xùn)中,我卻感受到了自己的不足。在學(xué)校里,我認(rèn)真的.掌握了在課堂上的所有知識,但在這份工作上,卻不能順利的排上用場。到后來,徹底的學(xué)習(xí)了工作的培訓(xùn)我才感受到。并非是學(xué)校中的知識派不上用場,而是對比的與公司所需要的工作能力,我們在學(xué)校中辛苦學(xué)習(xí)的,不過是最基礎(chǔ)的知識而已。但也正是多虧了這份基礎(chǔ),我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識經(jīng)驗。
二、對新工作的感受
初次實際操作工作的時候,我對這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情,都要哦確認(rèn)上好幾遍敢動手。這不僅導(dǎo)致工作很難展開,自己也經(jīng)常因此犯錯。但后來,我去向其他實習(xí)生說了自身的困擾,但他們卻給了我鼓勵。讓我更加大膽的去放開做。與他們的交流,不僅讓我交到了不少新朋友,還給了我面對自己工作的自信。后來,在工作上我也慢慢開始敢放開手去做,漸漸的,我也能順利的完成自己的工作,并且敢于更進一步的去思考,加強自己的工作能力。
三、自我的不足
回顧三個月,我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務(wù)的不重視這個問題!因為我的自大,竟導(dǎo)致了不少嚴(yán)重的錯誤!這也讓我受到了很多的批評。但這也讓我學(xué)會了秦謙虛,學(xué)會了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。
四、實習(xí)的收獲
在這次的實習(xí)中,我首先收獲了在社會工作的經(jīng)驗,了解了獨自在社會生活的不易。其次,了解了自己這份工作的經(jīng)驗,明白了自己專業(yè)的工作實際是怎樣的。最為重要的,我在工作和生活中認(rèn)識了很多朋友,讓我人際的圈子更加寬闊,還增長了不少認(rèn)識!
以上便是我的體會和收獲,但我相信,實習(xí)不過是一次嘗試,在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的更加出色!
大學(xué)生實習(xí)心得體會13
一。實習(xí)目的
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己潛力的舞臺。
透過實習(xí),我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的潛力。新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者帶給了鍛煉的機會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、修改學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二。實習(xí)資料
新聞學(xué)的實習(xí)資料主要有以下幾個方面:
1。實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的`第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2。訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
3。修改整理
當(dāng)寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三。實習(xí)收獲
在短短的實習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和修改的關(guān)系。
透過這次實習(xí),自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應(yīng)社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四。實習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),透過實習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的潛力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,盡可能完善自己。
五。對實習(xí)工作的建設(shè)性意見
實習(xí)主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1。盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2。盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3。在采訪,寫作,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應(yīng)懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺。
4。記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5。新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,就應(yīng)多動手操作。
實習(xí),是十分重要的一步,在實習(xí)中提升潛力,在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,抓好實習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學(xué)科,新聞更是注重實踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生實習(xí)心得體會14
大學(xué)兩年即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),我們來到了太原第一機床廠進行了實習(xí)。
一、單位介紹
x第一機床廠始建于xx年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),是x省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街xx號,占地面積x萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工x人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員x人。資產(chǎn)總額x億元,負(fù)債總額x億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備x臺,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列、x個品種、x種規(guī)格,其中:數(shù)控車床x個品種,x個規(guī)格,跟蹤國內(nèi)先進水平,市場潛力巨大;臥式車床x個品種,x個規(guī)格,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床x個品種,x個規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權(quán),具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,并遠(yuǎn)銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于20xx年通過ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。
二、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機電專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的'各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
三、實習(xí)內(nèi)容
在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認(rèn)識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實習(xí)收獲
通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。
數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實習(xí),我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。
車工、鍛工、磨工,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。
在觀察的時候,我們在不懂的地方向工人師父請教,明白了很多書本上沒有的東西。在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下。
胚料———劃線———刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。
齒輪零件加工工藝:
粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工最后我們在師父的指導(dǎo)下,親自加工了一個零件,使我們大家都興奮不易。
在自己親手加工的時候,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識的了解,在自己加工十時,使我對對刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
在實習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來。
實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻是永無止境,通過我實習(xí),我學(xué)到許多知識與技術(shù)。在這次實習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗。實習(xí)的生活使我難以忘懷。
大學(xué)生實習(xí)心得體會15
“ 沒有實習(xí),就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真,但是如果我們在實際當(dāng)會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。
實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的.人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
在這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,請老師予以指導(dǎo)。
一、實習(xí)目的:
鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責(zé)任感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習(xí)內(nèi)容:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
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