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      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-09-06 18:21:31 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)

        當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)1

        說到雷鋒,大家必須都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn),一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡,有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生,然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī),那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料,與時(shí)俱進(jìn),在新的時(shí)代,新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個(gè)時(shí)代的'人們,激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我,全心全意為人民服務(wù)。

        生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào),只求有個(gè)和平安定,人人互幫互助的完美社會(huì),所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建完美社會(huì)。

        世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。個(gè)性是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校,因?yàn)樗龘斓降牡且槐染揞~!據(jù)說,那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

        “學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒,做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)2

        雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,可是,在我們身邊有許許多多的活雷鋒。雷鋒是一個(gè)助人為樂的人。讓我來說說我身邊的幾個(gè)小活雷鋒吧!

        在我身邊有很多活雷鋒。有一次,我和姐姐一起坐公交車去上學(xué)。在公交車上,人非常擁擠。在這個(gè)時(shí)候一位年邁的老奶奶上車了。那個(gè)老奶奶上車后,車子開了,她也就倒掉了,車子搖搖晃晃,她倒來倒去。我的一個(gè)四年級(jí)的.朋友看到了,他馬上把老奶奶拉過來,把自己坐到的位子讓給了老奶奶,老奶奶連忙說:“小朋友,謝謝你!”那個(gè)朋友說:“不用謝,老奶奶這是我應(yīng)該做的!”周圍的大人看見了,都夸贊他是助人為樂的好孩子,自己不坐,卻讓給老奶奶了。

        其實(shí),現(xiàn)在我身邊有許許多多以助人為快樂之本的活雷鋒。雖然,雷鋒叔叔已經(jīng)去世了,可是像雷鋒叔叔這樣助人為樂的精神還在。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代的好少年。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)3

        雷鋒,一個(gè)印刻在歷史長(zhǎng)河上的一個(gè)耀眼的名字,吸引了多少人的目光,多少人把他作為目標(biāo),以他作為榜樣。這個(gè)偉人,不是貴族,不是有錢人。依靠著自己的愛國(guó)愛黨之心,建設(shè)祖國(guó)的雙手,幫助別人的行動(dòng),被世人所稱頌。連都說過一句話:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

        我從小就聽過雷鋒的故事,我很好奇為什么雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關(guān)頭,他都會(huì)勇于面對(duì)?我去問爸爸,他給我的答案就是:雷鋒叔叔靠的是自己愛國(guó)愛共產(chǎn)黨的赤子之心。之后,我上學(xué)背上了書包,我學(xué)到了越來越多關(guān)于雷鋒叔叔的事跡。他的`故事,他的日記,他的格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)你那美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里?我們不應(yīng)該只是一個(gè)無窮無盡的支付者!”從這句話中我學(xué)到在社會(huì)上不應(yīng)該無可限量的支付者。

        雷鋒,一個(gè)普通的中國(guó)人,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,為何會(huì)成為中國(guó)人所懷念、所崇敬、所學(xué)習(xí)的“千古佳談”;為何會(huì)以其短暫的一生譜寫無比壯麗的人生詩篇;為何豎起了一座不朽的豐碑,是全國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。我想正是因?yàn)樗邆涞膫ゴ缶窈蛢?yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德,閃耀著社會(huì)主義道德光輝。這是我們中國(guó)人民共有的精神財(cái)富,我們沒有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,哺育和激勵(lì)一代又一代人的成長(zhǎng)。

        “全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的索取者,我們應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)!

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)4

        雷鋒,對(duì)于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。

        憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的狀況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對(duì)敵人要狠,要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白,永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民!边@是雷鋒給我們留下的名言。

        言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

        公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個(gè)人和群眾的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個(gè)人的幸福也依靠于祖國(guó)的繁榮,如果損害了祖國(guó)的利益,我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱,雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

        奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益,犧牲個(gè)人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終持續(xù)著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。

        雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!

        這天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個(gè)方面:

        一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位,是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的.前途聯(lián)系起來,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

        二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福,以幫忙他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí),也是我們這天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。

        三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點(diǎn)在這天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

        四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力,要鉆進(jìn)去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們這天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

        五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,這天盡管我們國(guó)家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們這天仍然需要,要本著這種精神來從事這天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。

        雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神禮貌的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。

        雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)5

        前段時(shí)間班級(jí)組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧這次班級(jí)活動(dòng)中的收獲著實(shí)令人激動(dòng)萬分,通過活動(dòng)的參與讓我明確自己在新時(shí)期的學(xué)習(xí)榜樣,即學(xué)習(xí)崇高的雷鋒精神從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)生,這也是我在本學(xué)期的奮斗目標(biāo)并為此不斷學(xué)習(xí)著,適逢這次班級(jí)展開學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對(duì)此有所領(lǐng)悟。

        首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己,通過學(xué)雷鋒活動(dòng)不難得知樂于助人是值得自己學(xué)習(xí)的品質(zhì),那么便要將這項(xiàng)品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動(dòng),而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時(shí)候得到幫助,通過換位思考不難明白樂于助人對(duì)于創(chuàng)造美好社會(huì)的重要性,試想每個(gè)人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會(huì)迎來多么美好的局面,在這一天到來之前還需要通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自身綜合素質(zhì),只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。

        其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用,雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,牢記學(xué)生身份的重要性并珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中不難明白能夠擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易,這些都是源于老一輩人的.不懈奮斗才能夠擁有的,那么我們便應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生的職責(zé)并在校園生活中好好表現(xiàn)自己,無論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn),在我看來這也是具有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)之一,那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動(dòng)起來并將雷鋒作為自己學(xué)習(xí)道路上的榜樣。

        最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),雷鋒能夠?yàn)榱松鐣?huì)發(fā)展做到無私奉獻(xiàn),那么身為新時(shí)代學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學(xué)生,朝著這個(gè)方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就,希望每個(gè)人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘,注重生活中的細(xì)節(jié)并努力改善自身的學(xué)習(xí)效率,只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出相應(yīng)的力量,趁現(xiàn)在好好努力才不會(huì)在校園生活中留下任何的遺憾。

        總之這次在學(xué)雷鋒活動(dòng)中讓我學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí),我會(huì)將其牢記于心并在今后的學(xué)習(xí)生活中指引自己,期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際,我也會(huì)謹(jǐn)記學(xué)雷鋒活動(dòng)中所領(lǐng)悟的各類知識(shí)點(diǎn)。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)6

        學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本你聽仿佛那聲音從就在耳邊響起。你瞧!雷鋒助人與樂的事跡就呈現(xiàn)在我的面前,雷鋒的事跡已驚動(dòng)全國(guó),他的美好品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們前進(jìn)

        在我未讀《雷鋒故事》之前。我一直以為雷鋒就是做了幾件好人好事,我今天讀了《雷鋒故事》后,終于意識(shí)到雷鋒叔叔是個(gè)很了不起偉大的人。很多人都想向他學(xué)習(xí)。

        幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),而如今,有人對(duì)雷鋒精神開始懷疑的態(tài)度。這種無私奉獻(xiàn)的精神在這個(gè)追求個(gè)人利益的時(shí)代,是不是已經(jīng)過時(shí)了。但是,一個(gè)人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在雷鋒很小的時(shí)候就沒有親人,孤苦伶仃的他,成了一個(gè)孤兒。但他從小助人為樂,時(shí)時(shí)刻刻都有一顆助人為樂的心,走到那里好事就做到那里。

        無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神:再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。能否取得成功,最重要的是不是我們的能力,而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

        雷鋒勇于克服困難,自覺與國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神,不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉,也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,雷鋒時(shí)時(shí)想著別人,處處為人民服務(wù)的.無私奉獻(xiàn)的精神。

        做一件好事并不難,做一輩子的好事卻很難辦到。雷鋒叔叔就是這樣樂于助人的人,從一件件平凡的小事做起,他做了數(shù)不清的好事,如向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心;幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子;協(xié)助炊事班洗白菜;在列車上為別人服務(wù)等等。有人評(píng)論說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。也有人說他是個(gè)傻子,但他甘愿做一個(gè)傻子。

        雷鋒被人民所擁,被人民所愛戴。水能載舟,亦能覆舟,如果我們丟失了人民的信任,就將失去了,立黨之本,立國(guó)之根。我們學(xué)到了雷鋒叔叔的很多精神,特別是他默默奉獻(xiàn)樂于助人的精神。在以后成長(zhǎng)道路上我一定要像雷鋒叔叔一樣盡自己的能力去幫助別人多做好事。雷鋒精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?雷鋒的精神難道不是鼓舞著我們前進(jìn)嗎?雷鋒精神難道不是讓更多的人受到啟示嗎?我們相信,只要,走在信息科技的前列就能指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國(guó)人民走向進(jìn)步,走向繁榮昌盛。

        雷鋒精神一直傳延下去,雷鋒永遠(yuǎn)是我心中的榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)7

        雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大,近40年來,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng),雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒",需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神,什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神,歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù),步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國(guó)廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。

        人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國(guó)的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗,在車輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去,烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境,他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn),我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的.生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上,我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)8

        學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣... ...每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),便想起了雷鋒那顆善良的心。今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《雷鋒的故事》這本書。

        雷鋒的童年并不快樂。父親身體不好還被日寇強(qiáng)拉去服勞役,最終慘死。隨著家人一個(gè)個(gè)離去,雷鋒的母親受到了嚴(yán)重打擊,也拋下雷鋒自縊身亡?蓱z無助的小雷鋒只身一人,艱難度日。直到中華人民共和國(guó)成立后,雷鋒才算有了一個(gè)真正的.家。

        正是因?yàn)橥甑目部溃抛尷卒h幼小的心靈充滿了對(duì)帝國(guó)主義和反動(dòng)派的仇恨,促使了雷鋒想當(dāng)兵的心愿。經(jīng)過他一步步的努力,雷鋒的心愿終于實(shí)現(xiàn)了,他光榮地成為了中國(guó)人民解放軍中的一員!

        我仰慕的是雷鋒那釘子般的精神,雷鋒叔叔告訴我們:時(shí)間是可以擠出來的,學(xué)習(xí)時(shí)要像釘子那樣善于鉆研,雷鋒給自己定的要求很嚴(yán),他從不偷懶,每天嚴(yán)格執(zhí)行。

        雖然雷鋒活的時(shí)間不長(zhǎng),但他的精神卻遍布在大地四方,他永遠(yuǎn)活在每一個(gè)中國(guó)人心中。

        讀了這本書,讓我受到了很多啟發(fā),我也要成為小雷鋒,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)9

        春風(fēng)送暖,也送來了暖人心的3月——雷鋒月。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對(duì)雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)雷鋒月中,我們學(xué)院扎實(shí)開展了以”走出三月,走出校園”為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。如此積極向上、組織有序的雷鋒活動(dòng)使同學(xué)們得到了實(shí)踐,高尚的公德、禮貌的言行使雷鋒精神得到了弘揚(yáng)。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。就此對(duì)雷鋒月做一次總結(jié):

        我們都知道,教師面對(duì)的是學(xué)生。我們的天職就是教書育人,在平時(shí)的教學(xué)中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂?吹侥且浑p雙天真的眼睛,可愛純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。學(xué)校的教師讓他們體驗(yàn)到雷鋒精神的關(guān)懷是屬于每一個(gè)人的,學(xué)校的小朋友身上體現(xiàn)的是真正的純凈,需要我們用心去關(guān)注和呵護(hù)他們。他們的快樂是我們此刻最大的幸福。在與敬老院舉行共同開展的這次敬老院的聯(lián)誼活動(dòng)中,我們?yōu)槟切┠赀~老人送去了暖暖的關(guān)切之情:陪老人們聊天,為他們做一些力所能及的事情,讓他們感到社會(huì)的溫暖和下一代對(duì)敬老傳統(tǒng)美德的完美詮釋,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

        在這次雷鋒月活動(dòng)中,我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情,在每一次的`活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的要求,給所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)以一次次滿意的表現(xiàn)。溫暖的3月,溫暖的人心,我們用無私的愛心傳遞著友誼,用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛,少了自私,多了奉獻(xiàn),少了沖動(dòng),多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心,雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會(huì)永存。相信我校的全體教師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。

        活動(dòng)的開展不僅在形式上達(dá)到了良好的宣傳效果,更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)束了,但雷鋒精神不能丟,雷鋒行動(dòng)依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)10

        雷鋒,相信大家都很熟悉。

        雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。在那時(shí),雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害,他不滿七歲就成了孤兒。

        1959年12月,征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1。54米,體重不足55公斤,均不貼合征兵條件,但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后,編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的`事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

        對(duì)于雷鋒叔叔的犧牲,我們深感痛惜,但是,雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座,在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過馬路,在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫忙有困難的同學(xué)……

        古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,不要以為某件好事太小而不做,想要做大的好事,就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它,倘若此刻做一些小的壞事,那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。我們必須要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,多做好事,不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的,而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

        雷鋒精神在我們身邊,雷鋒精神與我們同在,雷鋒精神是永恒的!

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)11

        雷鋒是一個(gè)普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫忙他人,為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大,其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人,踏實(shí)做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕寄軌蚴抢卒h,做一個(gè)有道德的人。

        孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手,就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待,心與心之間的`距離才會(huì)拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當(dāng)親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫忙!案改钢鶒垡鄲壑,父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴做起,感恩社會(huì)、感恩幫忙過我們的人,為社會(huì)注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。

        助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!比嘶钪鲆粋(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們,人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)對(duì)他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫忙身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。

        誠(chéng)實(shí)守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金,真誠(chéng)待人才能取信于人。

        在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí),對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,修正錯(cuò)誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己,寬以待人,勇于自我批評(píng),把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。

        正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢!罢笔堑赖轮尽,如果是我們遇到這種事也就應(yīng)去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約,是對(duì)幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)職責(zé)的做法。持之以恒,為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。

        做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!

      學(xué)習(xí)雷鋒精神個(gè)人心得體會(huì)12

        轉(zhuǎn)眼,又是一年的學(xué)雷鋒日,而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里,雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像,它反映的不僅僅是我們民族的精神、對(duì)真善美的追求,還折射了每一個(gè)時(shí)代的道德風(fēng)氣以及生活在這個(gè)時(shí)代的人們的德性與良知。

        雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,支撐他偉岸形象的基石,就是從小事做起,從點(diǎn)滴做起。他的'高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過一件件細(xì)微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀,都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問題,他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及,而是人人可以學(xué),人人經(jīng)過努力都可以做到。

        隨著歲月的推衍,雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說到底,時(shí)代對(duì)待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度,反映的恰恰是我們自己對(duì)待做人的態(tài)度,對(duì)應(yīng)的正是做人美德在社會(huì)中的地位。有調(diào)侃說“雷鋒沒戶口,三月來,四月走”,可以看到這個(gè)時(shí)代里還有不少惡德壞行。50年來,雖然一直推崇雷鋒精神,但在從課堂到社會(huì)的“學(xué)雷鋒,做好事”的干巴說教中,人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧,只要沒有觸及到人們的心靈,沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動(dòng),雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世,或者說從來就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。

        所以說時(shí)代呼喚雷鋒,呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí),越來越多的人震撼。在新的歷史時(shí)期,我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神,很大程度上不是去救助和拯救別人,而是拯救我們自己,尋找我們?cè)?jīng)丟失的心靈鑰匙,找回那種讓我們充實(shí)、幸福、快樂的高貴情感。

        其實(shí)雷鋒只是一個(gè)具象化的符號(hào)而已,它只是一個(gè)我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時(shí)代有不同表現(xiàn)形式,卻不可以變得模糊而抽象。什么時(shí)候這種品格不再清晰鮮明了,那就說明這個(gè)時(shí)代的人們的品格在丟分,不能為社會(huì)進(jìn)步提供助力,反而可能成為社會(huì)進(jìn)步的“短板”。

        學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許,一代新人們忘了雷鋒是誰,但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手,那么他就傳承了雷鋒精神,閃耀了人性的光輝。很多時(shí)候,人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善,只是反感貼標(biāo)簽,反感被歸類,在面對(duì)世風(fēng)時(shí)俗吹拂時(shí)第一反應(yīng)就是把自己裹起來。因此,搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,不能不緊貼人們的心理特點(diǎn),培育適宜生長(zhǎng)的環(huán)境土壤,才能讓心靈之花自由地綻放,反之只會(huì)讓人們的內(nèi)心裹得更緊。

        小善筑大愛,在這個(gè)深刻變動(dòng)的時(shí)代,在紛繁萬象面前,人們的價(jià)值觀、道德觀可能會(huì)被打亂。因而,作為微笑個(gè)體的我們,應(yīng)該不以善小而不為,應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個(gè)信息化的時(shí)代里,在這個(gè)無所不“微”的年代,還是可以借助微博等新技術(shù)平臺(tái),多多參與“微公益”,構(gòu)筑我們更美好和諧的社會(huì)。

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