在保育員學(xué)習(xí)心得體會(huì)
有了一些收獲以后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的在保育員學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
在保育員學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。
在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每天早上來(lái)園就把教室的'門窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、照顧好幼兒的一日生活
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助老師們的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地叫我一聲老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。
在保育員學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
20xx年3月23日,在教育局的關(guān)心與愛(ài)護(hù)下,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,陽(yáng)光幼兒園進(jìn)行了幼兒園保育員崗位培訓(xùn),全區(qū)各幼兒園都派員參加了這次培訓(xùn)會(huì)。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多知識(shí),作為一名保育員,我很高興能夠勝任這個(gè)工作。雖然只是一天的培訓(xùn),但通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)還是引起了我的深思:怎么做好一名幼兒保育教師呢?怎么樣照顧每一個(gè)孩子?怎么引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的書籍及其兒童成長(zhǎng)方面的書籍,我悟出了我認(rèn)為“寬嚴(yán)結(jié)合”是幼兒教育的基礎(chǔ),“溝通合作”是幼兒安全的保障,F(xiàn)將培訓(xùn)后的心得記錄如下:
首先,要關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次,在生活中對(duì)孩子要奉獻(xiàn)我無(wú)私的“愛(ài)”,因?yàn)椤皭?ài)”是幼兒園教育的前提和核心。我堅(jiān)持用“細(xì)心、耐心、愛(ài)心、熱心”對(duì)待孩子,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,努力做到對(duì)他們的生活照顧更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒。
從開(kāi)始進(jìn)園起就要努力營(yíng)造舒適干凈的環(huán)境以迎接小天使們的到來(lái),早上第一次見(jiàn)到幼兒開(kāi)始,我們就是細(xì)心的觀察每個(gè)幼兒的穿著與精神狀態(tài),一旦有不正常的現(xiàn)象,立刻引起注意加以防范,平時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒有小的失誤與過(guò)錯(cuò),當(dāng)耐心說(shuō)理不責(zé)罵他們,對(duì)每一個(gè)幼兒都要有愛(ài)心,關(guān)心他們的飲食起居,特別是體弱幼兒更當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在小孩進(jìn)餐時(shí),也就從進(jìn)餐的各個(gè)環(huán)節(jié)加以重視:如偏食的幼兒,要注意糾正;進(jìn)餐時(shí)間與速度上要不緊不慢;進(jìn)餐的量上不宜過(guò)飽等等。當(dāng)幼兒午休起床時(shí)就及時(shí)加衣與梳洗,同時(shí)還要看看有沒(méi)有小朋友把大小便弄到了身上或床上。
再次,在日常行為規(guī)范教育上對(duì)幼兒要從“嚴(yán)”要求,“嚴(yán)”其實(shí)是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的.“愛(ài)”。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求,而是放任自流,就會(huì)給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí),甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),可以為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我們班個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我相信如果和其他老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。
最后,加強(qiáng)“溝通與合作”也非常重要:保育員與老師溝通合作,能使幼兒在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上得到大人們的關(guān)愛(ài)與保護(hù),能使保育員與老師更全面的了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,更好的表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)遏制一些不良現(xiàn)象。
保育員與幼兒溝通合作,能使幼兒更愿意聽(tīng)保育員的話,俗話說(shuō):親其師,信其道。只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友,他才會(huì)把自己一些想說(shuō)的話想做的事說(shuō)出來(lái)。這對(duì)幼兒心理教育至關(guān)重要,也對(duì)安全也是的一種保障。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
在保育員學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼過(guò)去的上學(xué)期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對(duì)過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結(jié)。
一、認(rèn)真工作
既然來(lái)到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,在自己保育的崗位上,從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò),考勤都非常的好,對(duì)待孩子們都是公平的,從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,也不會(huì)嫌棄孩子,都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做事情。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì)認(rèn)真的去完成,班級(jí)的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問(wèn)題,也是會(huì)盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習(xí),提升自己的保育能力,經(jīng)常的和其他同事交流,通過(guò)這些學(xué)習(xí),讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗(yàn)。
二、愛(ài)護(hù)孩子
對(duì)于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應(yīng),畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的'假期,再來(lái)到幼兒園,雖然長(zhǎng)大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應(yīng)的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì)和我說(shuō),會(huì)讓我來(lái)幫助他們?nèi)ソ鉀Q,我也是非常的開(kāi)心,孩子們?cè)敢庑湃挝,愿意找我?lái)幫忙。
三、衛(wèi)生工作
每天的衛(wèi)生我都是會(huì)認(rèn)真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,每日的消毒也是會(huì)認(rèn)真的做好,各種記錄都會(huì)清晰明確的。同時(shí)我也是對(duì)于孩子們的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣去培養(yǎng),對(duì)于不好的要?jiǎng)褡,糾正他們的錯(cuò)誤,對(duì)于好的也是去鼓勵(lì),去表?yè)P(yáng)他們,培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習(xí)慣,而孩子們半年的成長(zhǎng)我也是看在眼里,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,只有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)期的結(jié)束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長(zhǎng),感到很高興,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大,我也是要在今后繼續(xù)的努力,幫助他們成長(zhǎng),半年的工作雖然結(jié)束了,但我也是獲得了很大的收獲,自己也是有明顯的進(jìn)步,對(duì)于工作做得也是更加的得心應(yīng)手,在今后我要繼續(xù)的學(xué)習(xí),繼續(xù)的把保育的工作給做好。
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