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      初三語文教師學習心得

      時間:2024-07-18 08:34:39 學習心得 我要投稿
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      初三語文教師學習心得

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      初三語文教師學習心得

        九年級春季學期是學生初中階段的最后沖刺階段,是學生比較重大的第一次人生選擇,教學的成敗往往會改變學生的命運。介于此種原因,我作為20xx級1班的班主任,又作為科任教師,也引起了足夠的重視。我在這一百多個日日夜夜里,把整個身心都奉獻給了這神圣的三尺講臺。我忘記了春暖花開的繽紛,也忘記了夕陽西下的絢爛,任青春在我的身后默默地流失,我卻猶如未覺地在這方寸之間沉醉。

        回首這一段艱辛的歷程,我無怨無悔,因為我沒有辜負這半年的時光。在這一段時間里,我主要做了一下一些工作:

        一、認真處理了教材

        (一)以閱讀教學為主,共完成6個單元共24篇課文的閱讀教學。我針對不同文體的特點,采取了靈活多變的教法,讓學生學到學法,增強了語文素養(yǎng)。

        (二)完成了六次綜合性學習,繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集資料、篩選信息的能力,開拓學生的視野,提高學生的口語交際能力。

       二、指導學生進行了升學考前系統(tǒng)復習和模擬考試。

        以《沖刺中考》為綱,圍繞“基礎整合、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作”四大塊進行了系統(tǒng)復習,學生對初中階段所學語文知識進行了一次梳理,達到溫故知新的目的。同時,有計劃地進行了三次模擬考試,針對學生考試當中出現(xiàn)的問題,查漏補缺,及時鞏固。并指導學生能靈活、創(chuàng)新地掌握知識,會運用所學解決語文實際問題,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

        為了取得更好的中考成績,在李校長、卿主任和陳麗英老師的督促下,我們?nèi)昙壗處焹纱翁骄恐锌嫉姆较,并出了復習題,準確把握住了中考的方向,保證了質(zhì)量的提高。其中,我們的作文資料“英雄”,完全和中考作文《我心中的英雄》吻合。

      三、堅持上好閱讀課。

        讀書是提高學生語文素養(yǎng)的最好辦法。針對我校學生缺乏課外書籍的實際,我主動買來了一些小說、散文、作文等,在教師的指導下,學生由原來的不想看書發(fā)展到閱讀興趣漸濃,每周一節(jié)的閱讀課堅持不懈,學生主動提出要看書,并且堅持做好讀書筆記。這樣堅持下去,學生的閱讀面得到了大大的拓展,課外知識幾乎由原來的一無所知到略知其二,文學素養(yǎng)得到了提升,同時也對學生學會做人起到了一定的促進作用。

      四、堅持輔導差生。

        對于班上一些臨界生,我針對他們不同的情況,分別制定適宜的目標,讓他們不斷地進步,在期末考試前,他們基本達到了應考的要求,在升學考試中,他們都取得了較為滿意的成績。

        經(jīng)過一期的努力,我班的學習風氣進一步濃厚,學生成績得到了大幅度的提高,全班58人,有15人順利升入年級六中,僅有5人沒有達到重高線,完滿地完成學校的升學目標,實現(xiàn)了較大的突破。

        值得一提的是,我班有兩個學生完全出現(xiàn)了逆轉。一個是陸浩天,曾經(jīng)成績優(yōu)秀,后來迷上了手機,成績一落千丈。我在一天中午發(fā)現(xiàn)了過后,一氣之下就把手機摔了,后來又耐心給他做了工作。在中考中,沒想到以三模103名的成績竟然考上內(nèi)江六中。

        還有一個學生是小航,他在三年級上冊時思想出現(xiàn)了波動,不管我和家長怎樣努力,都沒能改變他的狀態(tài)。到了下冊,小航的思想再次出現(xiàn)了波動,我親自去家訪,跟他交談了一下午,然后聯(lián)系家長,督促他繼續(xù)來讀書。經(jīng)過半年的努力,他在耽擱了兩個月的情況下,沒想到也考上了內(nèi)江六中,這不能不說是一個奇跡。

        成績永遠屬于過去,希望屬于未來。我應該主動站在昨天的肩膀上,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,在這塊貧瘠的土地上一如既往地耕耘。

        “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽嵘醒亩鴮W無涯,我將牢固樹立終身學習的理念,將神圣的教育事業(yè)進行到底。對于每一個學生一定要做到不拋棄,不放棄,盡量讓每個孩子都得到應有的發(fā)展。

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